Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tích

91 32 1
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tích

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tíchSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Hướng dẫn học sinh 12 sử dụng máy tính Casio Fx 570 ES, Fx 570 VN plus giải toán trắc nghiệm phần Giải tích

HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH PHẦN A MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận Mục tiêu hàng đầu nghành giáo dục nói chung nghành GDĐT Bình Dương nói riêng năm gần đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục, nhằm đào tạo người có đầy đủ phẩm chất như: động, sáng tạo, tự chủ, kỷ luật nghiêm, có tính tổ chức, có ý thức suy nghĩ tìm giải pháp tối ưu giải cơng việc để thích ứng với sản xuất tự động hóa, đại hóa Muốn đạt điều đó, việc cần thiết phải thực trình dạy học tận dụng phương tiện đại hỗ trợ vào trình dạy học có máy tính cầm tay (MTCT) nói chung máy tính CASIO nói riêng công cụ sử dụng nhiều khơng thể thiếu q trình dạy học Mặc dù máy tính cầm tay hay cịn gọi máy tính bỏ túi (MTBT) vật dụng quen thuộc học sinh trung học phổ thơng, coi MTCT dụng cụ học tập học sinh, việc sử dụng án dụng để giải tốn cịn hạn chế, đa số em dừng lại việc sử dụng chức như: cộng trừ nhân chia, giải phương trình bậc hai, bậc ba mà chưa khai thác hết chức vốn có máy tính, chưa biết kết hợp kiến thức tốn học chức máy tính để xây dựng hình thành thuật tốn đề áp dụng vào giải dạng toán thường gặp chương trình Trung học phổ thơng Từ MTCT đời, nhà giáo dục nhà nghiên cứu quan tâm đến tác động MTCT vào thành tích học tập học sinh MTCT đời có làm giảm kĩ học sinh hay khơng? Vào thời điểm đó, tranh luận diễn thường xuyên nhà giáo dục học, giáo viên có ý kiến trái chiều đưa ra, có người ủng hộ chấp nhập, có người khơng đồng tình cho việc sử dụng máy tính làm giảm khả tư lơgic học sinh.Tất nhiên vấn đề có hai mặt tích cực tiêu cực giống việc sử dụng máy tính vào giải tốn biết khai thác cách khéo léo đem lại hiệu cao việc dạy học Cơ sở thực tiễn Với phái triển công cụ tin học, máy tính cầm tay sản phẩm hỗ trợ tốt cho việc dạy học, với chức lập trình sẵn máy tính giải hầu hết dạng tốn từ đơn giản đến phức tạp Nhưng thực tế việc vận dụng máy tính vào giải tốn nhiều học sinh cịn hạn chế, chưa khai thác hết tính vơn có máy tính Mặt khác đổi trình kiểm tra đánh giá lực học sinh mà hình thức thi thay đổi từ hình thức Tự luận sang Trắc nghiệm khách quan địi hỏi học sinh phải tích lũy lượng lớn kiến thức phải có kỹ tính tốn nhanh xác,có khả phán đốn khả phân tích, khả tổng hợp…Nhưng yếu tố thường bị hạn chế đối tượng học sinh trung bình trở xuống Nhưng biết sử dụng máy tính cách thành thạo phần khắc phục hạn chế đó, giúp em đẩy nhanh tốc độ làm tăng cường tính xác Đồng thời việc sử dụng máy tính để giải toán trắc nghiệm giúp tự tin lựa chọn đáp án việc tính tốn máy xác nhiều so với tính tốn tay Qua q trình tìm hiểu nghiên cứu tơi khám phá số chức máy tính CASIO fx- 570ES, fx-570VN PLUS giải trực tiếp số dạng tốn chương trình Giải Tích 12 khoảng 80% số lượng câu hỏi đề thi thử nghiệm Bộ giáo dục Đào tạo, đồng thời biết kết hợp cách khéo léo kiến thức toán học chức máy tính chúng giải câu hỏi mang tính chất phân loại lực học sinh đề thi thử nghiệm Bộ giáo dục Đào tạo công bố Tôi thiết nghĩ việc hướng dẫn học sinh biết sử dụng máy tính để giải tốn giải hữu hiệu cần thiết bối cảnh với hình thức thi trắc nghiệm khách quan hai yếu quan trọng hàng đầu ‘’nhanh’’ ‘’chính xác’’ Dựa Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH vào sở lý luận yêu cầu thực tiễn nên chọn đề tài “Hướng dẫn học sính 12 sử dụng máy tính CASIO fx-570ES, fx-570VN PLUS giải tốn trắc nghiệm-Phần Giải Tích’’, với mong muốn giúp học sinh có tài liệu hướng dẫn chi tiết cách sử dụng máy tính cầm tay để giải số dạng toán thường gặp để vượt qua kỳ thi tốt nghiệp trung học quốc gia tới II PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Phạm vi: Đề tài “Hướng dẫn học sính 12 sử dụng máy tính CASIO fx‐570ES, fx‐570VN PLUS giải tốn trắc nghiệm‐Phần Giải Tích’’ ‐ ‐ ‐ ‐ Nghiên cứu chức giải tốn máy tính CASIO fx-570ES, fx-570VN PLUS Khả sử dụng máy tính CASIO học sinh vào giải toán Cấu trúc dạng đề thi trắc nghiệm mơn Tốn Ứng dụng cho phần Giải Tích 12 Đối tượng: ‐ Là học sinh lớp: 12A4; 12A5 trường THPT Tây Sơn năm học 2016-2017 III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đối với Giáo viên: ‐ Trên sở nghiên tìm hiểu số chức máy tính CASIO fx-570ES, fx-570VN PLUS cấu trúc đề thi thử nghiệm Bộ giáo dục Đào tạo, dạng tốn thường gặp chương trình giải tích 12, để tìm phương pháp xây dựng thuật tốn cánh thức bấm máy ‐ Giáo viên áp dụng công nghệ thơng tin vào q trình giảng dạy góp phần đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đối với Học sinh: ‐ Giúp học hiểu biết thêm số chức máy tính cầm tay nói chung loại máy CASIO nói riêng để từ vận dụng vào giải tốn trắc nghiệm ‐ Rèn luyện kỹ tính tốn, khả tư biết cách tìm phương pháp giải tốn máy tính ‐ Giúp học sinh đẩy nhanh tốc độ làm bài, tăng cường tính xác biết khai thác hiệu thành tựu khoa học đại phạm vi cho phép IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ‐ Nghiên cứu chức giải tốn máy tính dạng tốn mà máy tính giải Từ giúp học sinh vận dụng vào giải tốn cách nhuần nhuyễn ‐ Rèn luyện kỹ giải toán trắc nghiệm ‐ Đưa giải pháp hữu hiệu cho học sinh trình làm trắc nghiệm, nhằm tiết kiệm thời gian đạt kết cao kỳ thi Trung học phổ Quốc gia tới ‐ Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học tập ‐ Thơng qua mở hướng nghiên cứu việc sử dụng máy tính CASIO cho chuyên đề khác Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TỐN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ TƯ LIỆU NGHIÊN CỨU Phương pháp ‐ Phương pháp mô tả, đàm thoại trực tiếp đối tượng ‐ Phương pháp phân tích tổng hợp ‐ Phương pháp thống kê mô tả Tài liệu nghiên cứu ‐ Sách giáo khoa Giải Tích 12 ‐ Sách hướng dẫn sử dụng máy tính CASIO fx-570ES, fx-570VN PLUS ‐ Đề thi học kỳ I năm học 2016-2017 Sở GDĐT Bình Dương ‐ Đề thi thử nghiệm mơn tốn lần lần Bộ GD ĐT ‐ Kỹ giảng dạy học sinh theo hình thức thi trắc nghiệm mơn Tốn Ts Nguyễn Thái Sơn ‐ Một số viết cách sử dụng máy tính CASIO mạng Internet Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TỐN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH PHẦN B NỘI DUNG I HƯỚNG DẨN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS Kí hiệu và chức năng các loại phím loại phím trên máy tính 1.1 Phím chung Phím Chức Mở máy ON     Tắt máy Cho phép di chuyển trỏ đến vị trí liệu phép toán cần sửa Nhập chữ số ( Nhập số) Dấu ngăn cách phần nguyên với phần thập phân số thập phân Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia AC Xóa hết DEL Xóa kí tự vừa nhập   Dấu trừ số âm CLR Xóa mà hình SHIFT OFF     1…9 1.2 Phím nhớ Phím Chức RCL Gọi số ghi ô nhớ STO Gán (Ghi) số vào ô nhớ A E F X Y M Các ô nhớ, ô nhớ ghi số riêng Riêng ô nhớ M thêm chức nhớ M+; M- gán cho M Cộng thêm vào ô nhớ M trừ bớt ô nhớ M B C D M 1.3 Phím đặc biệt Phím SHIFT ALPHA MODE Chức Chuyển sang kênh chữ Vàng Chuyển sang kênh chữ Đỏ Ấn định từ đầu kiểu, trạng thái, loại hình tính toán, loại đơn vị đo, dạng số biểu diễn kết quả…cần dùng ( ; ) Mở; đóng ngoặc EXP Nhân với lũy thừa nguyên 10   ,,, DRG  Nhập số  Nhập đọc độ, phút, giây Chuyển đơn vị độ, rađian, grad Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TỐN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH Rnd Làm trịn giá trị nCr Tính tổ hợp chập r n nPr Tính chỉnh hợp chập r n 1.4 Phím hàm Phím sin cos tan sin 1 cos 1 tan 1 log ln log   Bình phương, lập phương… x x3  Lôgarit thập phân, Lôgarit tự nhiên Hàm số mũ số e, số 10 e x 10e x2 Chức Tính giá trị sin, côsin, tang biết số đo góc, cung Tính số đo góc, cung biết giá trị sin, côsin, tang n  Căn bậc 2, Căn bậc 3, bậc n x 1 Số nghịch đảo  Số mũ x! Giai thừa % Phần trăm Abs Giá trị tuyệt đối b d ; c c a Nhập đọc phân số, hỗn số, Đổi phân số số thập phân, hỗ số CALC Tính giá trị hàm số SOLVE Dị nghiệm phương trình d  dx Tính đạo hàm hàm số x0     Tính tích phân ENG Chuyển sang dạng a*10n Pol ( Đổi tọa độ Decac tọa độ cực Re c( Đổi tọa độ cực tọa độ Decac Ran # Nhập số ngẫu nhiên FACT Phân tích số nguyên thừa số nguyên tố Các hình nhập dữ liệu Để nhập liệu (biểu thức chứa biến hay chữ số) từ bàn phím vào hình máy tính có ba hình thức nhập là: - Ấn phím gọi trực tiếp dạng biểu thức (chủ yếu dùng cho dạng biểu thức ghi màu trắng phím) - Ấn tổ hợp phím SHIFT phím biểu thức tương ứng dạng biểu thức ghi màu nâu góc bên trái phím.  Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TỐN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH - Ấn tổ hợp phím ALPHA phím biểu thức tương ứng dạng biểu thức ghi màu đỏ góc bên phải phím II CÁC DẠNG TỐN THƯỜNG GẶP Các bài tốn liên quan tới đạo hàm và khảo sát hàm số 1.1 Dạng 1: Tính giá trị hàm số, biểu thức Bài tốn: Tính giá trị hàm số y = f(x) x0 Cú pháp: + Nhập biểu thức f(x) + Bấm phím CALC ( Khi máy hỏi X? ) + Nhập giá trị x0 + Bấm   Ví dụ 1: Tính giá trị hàm số f ( x)   x3  x  x   Bước 1: Nhập biều thức  x3  x  vào hình cách bấm phím sau:  ALPHA ) x   ALPHA )  Khi hình máy tính xuất sau: Bước 2: Nhấn phím máy hỏi X? Bước 3: Nhập x   cách bấm phím sau:   Bước 4: Nhấn dấu  kết quả: Vậy: f ( 2)    Ví dụ 2: Tính giá trị biểu thức P  Bước 1: Nhập biều thức x  xy 1 x  ; y  2 xy x  xy vào hình cách bấm phím sau: xy  ALPHA ) x  ALPHA ) ALPHA S  D  ALPHA ) ALPHA S  D  Khi hình máy tính xuất sau: Bước 2: Nhấn phím máy hỏi X?  1 cách bấm phím sau:  Bước 3: Nhập x   Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TỐN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH Bước 4: Nhấn dấu  máy hỏi Y? Bước 5: Nhập y   cách bấm phím sau: 2  Bước 6: Nhấn dấu  kết quả: 4 khơng giúp tính giá trị hàm số,  Nhận xét: Chức phím biểu thức theo biến, mà cịn tính giá trị hàm số, biểu thức theo hai, ba , biến Do biết kết hợp chức với số phép biến đổi tốn học ta giải câu trắc nghiệm vòng vài giây 1  Vi dụ 3: cho hàm số y  x  x  m với giá trị m, đồ thị hàm số qua điểm  1;1 ? A m  B m  7 1 D m  4 (Dựa theo tập trang 44 SGK Giải Tích 12-Cơ bản) Bài giải: C m  + Phân tích: 1 x  x  m  m  y  x  x  * 4 - Để tìm m em cần thay x  1; y  vào (*) tìm giá trị m - Tuy nhiên em khơng tự tin với khả tính tốn mình, đồng thời để tiết kiệm thời gian - Ta có: y  hai biến để tìm m sau: làm sử dụng chức Bước 1: Nhập biểu thức y  x  x vào hình cách bấm phím sau:   ALPHA S  D    ALPHA ) x     ALPHA ) x   Khi hình máy tính xuất sau: Bước 2: Nhấn phím máy hỏi Y? Bước 3: Nhập y  cách bấm phím: Bước 4: Nhấn dấu  máy hỏi X? Bước 5: Nhập x  1 cách bấm phím sau:  1 Bước 6: Nhấn dấu  kết quả: Vậy chọn đáp án A Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH  Ví dụ 4:Với giá trị m đồ thị hàm số y  x3  (m  1) x  cắt trục hồnh điểm có hồnh độ 2 ? 1 15 15 A m  B m  C m  D m  2 2 Cách 1: + Nhận thấy giao điểm đồ thị hàm số với trục Ox điểm  2;   x  2; y  nên thực giống ví dụ theo bước sau: y  x3  x  - Rút m theo x y ta được: m  x y  x  x 5 - Nhập biểu thức vào máy, hình xuất hiện: x -Nhấn phím nhập y  0, - Nhấn dấu  kết quả: x  2 ( đồ thị hàm số cắt trục Ox điểm  2;  1 1 Vậy chọn đáp án B Lưu ý: Việc bấm máy chi tiết em tư bấm nhe…! suy m  Cách 2: + Phân tích: y  x3  x  ( theo x y) tương đối phức tạp thời gian x - Biết hoành độ giao điểm x  2 , tung đội giao điểm y  Nên ta chọn giải pháp thử - Việc rút m  với x  2 giá trị m đáp án vào biểu thức y  x3  (m  1) x  y  chọn giá trị m phép thử + Chi tiết bước bấm máy sau: Bước 1: Nhập biểu thức x3  (m  1) x  vào hình cách bấm phím sau: ALPHA ) x   ( ALPHA M   ) ALPHA )  Khi hình máy tính xuất sau: Bước 2: Nhấn phím máy hỏi X? Bước 3: Nhập x  2 cách bấm phím:  Bước 4: Nhấn dấu  máy hỏi M? Bước 5: Nhập m   1 ( thử đáp án A) cách bấm phím sau:  Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TỐN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH Bước 6: Nhấn dấu  kết quả: 2  Vậy loại đáp án A Bước 7: Nhấn phím nhập x  2; m  1 (thử đáp án B), ta kết quả: Vậy chọn đáp án B 1.2 Dạng 2: Tính đạo hàm điểm Bài tốn: Tính đạo hàm hàm số y = f(x) x0 Cú pháp: d + Đối với fx 570 ES, fx 570 VN PLUS bấm:  f ( x)  dx x  x0 1  Ví dụ 1: Tính đạo hàm hàm số f ( x)  x  x3  x x   x0  x - Để sử dụng CASIO fx 570 ES fx 570 VN PLUS ta thực theo bước sau: 1 Bước 1: Nhập biều thức x  x3  x x   vào hình cách bấm phím x sau:   SHIFT   ALPHA ) x   ALPHA ) x    ALPHA )      ALPHA )     Khi hình máy tính xuất sau: ALPHA )   Bước 2: Nhấn dấu  kết quả: 5.5 Vậy f '(1)  5.5  Ví dụ 2: Đạo hàm hàm số y  esin x x  có giá trị bằng: A B C e D 2e (Trích Câu 28 mã đề 209-Đề thi học kỳ I năm học 2016 -2017 Sở GD ĐT Bình Dương) + Các bước bấm máy Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH Bước 1: Chọn đơn vị tính Rađian cách bấm SHIFT MODE Khi hình máy có dạng: Bước 2: Nhập biều thức SHIFT    d sin( X )  e  vào hình cách bấm phím sau: dx x 0  ALPHA 10 x x sin ALPHA ) )   Khi hình máy tính xuất sau: Bước 3: Nhấn dấu  kết quả: Vậy chọn đáp án B 1.3 Dạng 3: Tính đơn điệu hàm số Bài toán 1: Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm K (K khoảng đoạn nửa khoảng) Xét tính đơn điệu hàm số K Cơ sở lý thuyết: - Nếu f '( x)  0, x  K f '( x)  số điểm hữu hạn f ( x) đồng biến K - Nếu f '( x)  0, x  K f '( x)  số điểm hữu hạn f ( x) nghịch biến K Giải pháp: Sử dụng phương pháp loại trừ d -Dùng chức  f ( x)  để tính f '( x0 ) với x0  K dx x  x0 + Nếu f '( x0 )  f ( x) khơng đồng biến K + Nếu f '( x0 )  f ( x) khơng nghịch biến K  Ví dụ 1: Hàm số y  x3  x  x  Mệnh đề đúng? 1 1   A Hàm số nghịch biến khoảng  ;1 B Hàm số nghịch biến khoảng  ;  3 3   1  D Hàm số nghịch biến khoảng 1;    C Hàm số đồng biến khoảng  ;1 3  (Trích Câu Đề thi thử nghiệm lần Bộ GD ĐT) Bài giải: Các bước bấm máy: Bước 1: Nhập biểu thức x3  x  x  lên hình cách bấm liên tiếp phím sau: SHIFT     ALPHA ) x   ALPHA ) x  ALPHA )   ALPHA ) Khi hình xuất sau: Gv: Nguyễn Văn Kỷ-Trường THPT Tây Sơn 10 ... Sơn HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TỐN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH PHẦN B NỘI DUNG I HƯỚNG DẨN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS. ..HƯỚNG DẪN HỌC SINH 12 SỬ DỤNG MÁY TÍNH CASIO fx 570 ES, fx 570 VN PLUS GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM-PHẦN GIẢI TÍCH vào sở lý luận yêu cầu thực tiễn nên chọn đề tài ? ?Hướng dẫn học sính 12 sử dụng máy. .. giải toán máy tính CASIO fx- 57 0ES, fx- 57 0VN PLUS Khả sử dụng máy tính CASIO học sinh vào giải tốn Cấu trúc dạng đề thi trắc nghiệm mơn Tốn Ứng dụng cho phần Giải Tích 12 Đối tượng: ‐ Là học sinh

Ngày đăng: 09/01/2021, 11:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan