File - 111245

Và ở đây loài người đối mặt với sự lựa chọn cơ bản nhất của mình: anh ta chỉ có thể tồn tại được theo một trong hai cách - bằng cách làm việc độc lập với bộ óc của riêng anh ta, hay là [r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 (LẦN 1) Bài thi: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài:120 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ THI CHÍNH THỨC

I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau:

Lồi người khơng cho sẵn mặt đất Tất cần - phải làm chúng Và loài người đối mặt với lựa chọn mình: tồn theo hai cách - cách làm việc độc lập với óc riêng anh ta, trở thành kẻ ăn bám sống nhờ óc người khác Người sáng tạo chọn cách thứ Kẻ ăn bám chọn cách thứ hai Người sáng tạo đối mặt với tự nhiên Kẻ ăn bám đối mặt với tự nhiên thông qua trung gian

Mối quan tâm người sáng tạo chinh phục tự nhiên Còn mối quan tâm kẻ ăn bám chinh phục người

Người sáng tạo sống với lao động Anh ta khơng cần khác Mục đích là thân Kẻ ăn bám sống đời thứ cấp Anh ta cần người khác Những người khác trở thành động lực

(Trích tiểu thuyết Suối nguồn, Ayn Rand, NXB Trẻ, TP HCM, 2017, tr.1174) Thực yêu cầu:

Câu Xác định thao tác lập luận sử dụng đoạn đoạn văn trên? Câu Trong đoạn văn, tác giả nhắc đến đặc điểm người sáng tạo? Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn trên?

Câu Anh/chị có đồng tình với ý kiến: Người sáng tạo đối mặt với tự nhiên Kẻ ăn bám đối mặt với tự nhiên thông qua trung gian? Vì sao?

II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ kẻ ăn bám

Câu (5,0 điểm)

Trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (Tơ Hồi), có đoạn viết:

“Lúc ấy, nhà tối bưng, Mị rón bước lại, A Phủ nhắm mắt, Mị tưởng A Phủ đương biết có người bước lại… Mị rút dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây A Phủ thở hơi, mê hay tỉnh Lần lần, đến lúc gỡ hết dây trói người A Phủ Mị hốt hoảng, Mị thào tiếng “Đi ngay…”, Mị nghẹn lại A Phủ khuỵu xuống, không bước Nhưng trước chết đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy

Mị đứng lặng bóng tối

Rồi Mị chạy Trời tối Nhưng Mị băng đi”

Trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân), có đoạn viết:

“Thế thị ngồi sà xuống, ăn thật Thị cắm đầu ăn chặp bốn bát bánh đúc liền chẳng chuyện trị Ăn xong thị cầm dọc đôi đũa quệt ngang miệng, thở:

- Hà, ngon! Về chị thấy hụt tiền Hắn cười:

- Làm đếch có vợ Này nói đùa có với tớ khuân hàng lên xe

Nói Tràng tưởng nói đùa, ngờ thị thật Mới đầu anh chàng chợn, nghĩ: thóc gạo đến thân chả biết có ni khơng, lại cịn đèo bịng Sau khơng biết nghĩ nào tặc lưỡi cái:

- Chậc, kệ!”

Anh/chị cảm nhận nhân vật Thị nhân vật Mị hai đoạn văn -H t -

GHI CHÚ Lần 2: Tổ chức thi vào ngày 17, 18 tháng 05 năm 2019 Lần 3: Tổ chức thi vào ngày 05, 06 tháng 06 năm 2019

Đăng ký: Học sinh (trong ngồi trường) có nhu cầu tham gia thi thử đăng ký văn phịng Đồn vào trước đợt thi t i thiểu ngày Liên hệ: 0938428147 gặp Cô Đức Anh

K t thi: không công bố rộng rãi, kết gửi trực tiếp tin nhắn đến thí sinh thơng qua s điện thoại cá nhân chậm sau ngày thi ngày

Cấu trúc: đề thi theo cấu trúc đề minh hoạ môn Ngữ văn 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo Người đề: TS Đoàn Tiến Dũng; ThS Lương Văn Hà

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I Hướng dẫn chung

- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm

- Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo

- Việc chi tiết hóa điểm s ý (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm ý th ng Hội đồng chấm thi

- au cộng điểm tồn bài, làm trịn đến 0.5 (lẻ 0.25 làm trịn thành 0.5; lẻ 0.75 làm tròn thành 1.0 điểm)

II Đáp án thang điểm

Phần Câu Nội dung Điểm

I I ĐỌC - HIỂU 3.0

1 -Thao tác lập luận sử dụng đoạn trích là: thao tác lập luận so sánh 0,5

2

-Những đặc điểm người sáng tạo mà tác giả nhắc đến đoạn trích:

làm việc độc lập với óc riêng anh ta; đ i mặt với tự nhiên; m i quan tâm chinh phục tự nhiên; s ng với lao động khơng cần khác; mục đích

bản thân 0,5

3

- Phép điệp sử dụng câu văn bắt đầu từ: Người sáng tạo…; Kẻ ăn

bám Phép thế: loài người –anh ta 0,5

- Tác dụng: khiến cho lời văn giàu nhạc điệu; nhấn mạnh đặc điểm khác người sáng tạo kẻ ăn bám; thể rõ quan điểm, thái độ tác giả 0,5

4

- Thí sinh đồng tình, khơng đồng tình đồng tình phần

- Lí giải hợp lí, thuyết phục 1,0

Tổng điểm Phần Đọc – hiểu 2,0

II Câu II LÀM VĂN 7.0

Câu (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị vi t đoạn văn

(khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ kẻ ăn bám 2.0

a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn

Thí sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân - hợp, móc xích song hành

b Xác định vấn đề nghị luận

Hậu l i s ng ăn bám 0,25

c Triển khai vấn đề nghị luận

Thí sinh lựa chọn thao thác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo

- Khi s ng theo kiểu ăn bám, người thường có thái độ ỷ lại, thiếu tự lập, khơng có kĩ s ng, không đủ sức đề kháng với thử thách đời

0,25 - Khi s ng theo kiểu ăn bám, người hạ thấp giá trị, nhân cách, dễ đánh

của

0,25 - Một xã hội tồn nhiều kẻ ăn bám, xã hội phát triển 0,25 d Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt 0,25

e Sáng tạo

Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ 0,25

Tổng điểm Câu 2,0

Câu

Câu Anh/chị cảm nhận nhân vật Thị nhân vật Mị hai đoạn văn trên

a Đảm bảo cấu trúc nghị luận

Mở nêu vấn đề,Thân bàitriển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề

“Vợ nhặt” - Kim Lân “Vợ chồng A Phủ” - Tơ Hồi tranh thu nhỏ thực xã hội Việt Nam thời kì cu i chế độ thực dân, phong kiến trước Cách mạng tháng Tám 1945 kháng chiến ch ng Pháp 0,5 b Xác định vấn đề nghị luận

-Cảm nhận hai nhân vật Mị Thị 0,5

c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm

-Học sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng t t thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau:

Luận điểm 1: Mị Thị nạn nhân đáng thương 1,5

- Kim Lân, Tô Hoài tập trung thể s phận bất hạnh s đông phụ nữ – nạn nhân đáng thương qua hình ảnh người “vợ nhặt” Mị – “con dâu gạt nợ” nhà th ng

lí Pá Tra 0,5

-Nhân vật vợ nhặt xuất b i cảnh trận đói năm 1945 diễn khủng khiếp: Người chết đói ngả rạ Khơng khí vẩn mùi ẩm th i rác rưởi mùi gây

của xác người 0,5

-Lần đầu, chị xuất trước mắt Tràng với cách nói đ i đáp tỏ bạo dạn Chị quen Tràng câu hò chơi cho đỡ nhọc anh lời chòng ghẹo

người 0,25

-Người đàn bà chấp nhận theo không gã đàn ơng xa lạ, xấu xí trước hết để có miếng ăn, sau để có nơi nương tựa cho khỏi chết đói 0,25

Luận điểm 2: Sức sống tiềm tàng hai người phụ nữ 1,5

-Thông qua nhân vật Mị nhà văn t cáo lực phong kiến áp bức, bóc lột chà đạp nên quyền s ng người Cũng qua nhân vật Tơ Hồi ca ngợi khát vọng s ng mãnh liệt, khát vọng tự hạnh phúc người nghèo khổ ấy, đồng thời thể đồn kết giúp đỡ lẫn nhau, tình giai cấp dân tộc Việt

trong khó khăn gian khổ 0,5

-Cả hai nhà văn gửi gắm vào tác phẩm tình yêu thương, đồng cảm ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn người đặc biệt người phụ nữ Cả hai nhà văn quan sát, miêu tả nhân vật xu thực, vận động lên nên s phận nhân vật

này từ bóng t i đến ánh sáng, 0,5

- ự khác biệt hai nhân vật: Thị: khao khát s ng thay đổi tính cách trở thành nàng dâu Cịn nhân vật Mị, sức s ng tiềm tàng bùng phát giải phóng cho A

Phủ đời Mị 0,25

-Ý nghĩa hành động Thị theo Tràng làm dâu Mị cắt dây trói cởi trói cho A

Phủ 0,25

Luận điểm 3: Cái nhìn độc đáo hai nhà văn 1,0

-Cái nhìn khám phá riêng biệt độc đáo tác giả trước thực s ng nên nhân vật có biểu khác s phận vẻ đẹp tâm hồn

-Mị nạn nhân chế độ phong kiến miền núi hà khắc mà cụ thể cường quyền

thần quyền Thị nhân vật bị đói 0,25

d Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt 0,25

e Sáng tạo

Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ 0,25

Tổng điểm Câu 5,0

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN

TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 (LẦN 1) Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang-50 câu trắc nghiệm)

Mã đề thi: 132 Họ tên thí sinh………

Số báo danh………

Câu 1: Cho tam giác ABC cạnh a quay xung quanh đường cao AH tạo nên hình nón Diện tích xung quanh hình nón

A a2 B 2 a 2 C 1

2a D

2

4a Câu 2: Cho i đơn vị ảo Với 2

, ,

a b a b  số phức a bi có nghịch đảo A a bi2 2

a b



 B

a bi a b   C i

a b D 2

a bi

a b

 

Câu 3: Trong không gian Oxyz , đường thẳng :

2

  

 



x y z

d qua điểm sau đây?

A Q2; 1; 2  B M  1; 2; 3 C P1; 2;3 D N2;1; 2  Câu 4: Tìm số tiệm cận đứng đồ thị hàm số

2 2 x x y x

A 3 B 0 C 2 D 1

Câu 5: Trong không gian Oxyz , cho hai điểm I1;1;1 A1; 2;3 Phương trình mặt cầu có tâm I qua điểm A

A x1 2 y1 2 z 12 29 B x1 2 y1 2 z 12 5 C x1 2 y1 2 z 12 25 D x1 2 y1 2 z 12 5

Câu 6: Một nhóm có 6 học sinh gồm nam nữ Hỏi có cách chọn học sinh có nam nữ

A 20 B 32 C 16 D 6

Câu 7: Cho hàm số  

f x ax bx cxd có đồ thị hình vẽ bên

Mệnh đề sau sai?

f(x)=x^3-3x^2+4 T ?p h?p

x y

-

A Hàm số đạt cực đại x4 B Hàm số đạt cực đại x0 C Hàm số có hai điểm cực trị D Hàm số đạt cực tiểu x2 Câu 8: Cho  

1

0

d 2

f x x  

1

0

d 5

g x x     d     

 f x g x x

A 3 B 1 C 12 D 8

Câu 9: Phát biểu sau đúng?

Câu 10: Cho a0 Biểu thức 3.

a a viết dạng l y th a với số m hữu tỉ A a B a C 11 a D 6. a Câu 11: Cho alog 153 blog 103 Khi

3

log 50

A a b 2 B 2a b 1 C 2a b 1 D 2a2b1

Câu 12: Trong không gian Oxyz, cho hai mặt phẳng  P :x2y2z 6  Q :x2y2z 3 Khoảng cách hai mặt phẳng  P  Q

A 1 B 3 C 9 D 6

Câu 13: Cho cấp số cộng  un có u1 4;u2 1 Giá trị u 10

A u10 31 B u10  23 C u10 20 D u1015 Câu 14: Phát biểu sau đúng?

A cos2 d 1sin2

x x x C

 B cos2 dx x 2sin 2x C C cos2 dx x2sin2x C D cos2 d 1sin2

2

x x  x C



Câu 15: Số mặt phẳng đối xứng hình lập phương

A 7 B 6 C 8 D 9

Câu 16: Cho hàm số

5

y x x có đồ thị C Mệnh đề sau đúng? A  C cắt trục hoành hai điểm B  C cắt trục hoành điểm C  C cắt trục hoành ba điểm D  C khơng cắt trục hồnh

Câu 17: Trong khơng gian Oxyz cho điểm A1; 2;3 đường thẳng :

2

x y z

d     

 Đường thẳng qua A, vng góc với d cắt trục Ox có phương trình

A

2 x t y t z t            B 2 x t y t z t            C 2 x t y t z t           D

2 3 x t y t z t           

Câu 18: Cho hình trụ trịn xoay hình vng ABCD cạnh a có hai đỉnh A, B nằm đường trịn đáy thứ hình trụ, hai đỉnh lại nằm đường tròn đáy thứ hai hình trụ Mặt phẳng (ABCD) tạo với đáy hình trụ góc 450 Tính thể tích khối trụ

A 16 a  B a  C a  D 3 16 a 

Câu 19: Cho hàm số y f x có đồ thị hình bên Giá trị lớn hàm số đoạn 2;3

x -2 -3 y O -2

A 4 B 2 C 3 D 2

Câu 20: Hàm số f x  có đạo hàm f ' x x2x32 Phát biểu sau đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng  ; ; 0;  

D Hàm số đồng biến

Câu 21: Phát biểu sau đúng?

A Nếu tích hai số phức 0thì hai số có số

B Nếu hai số phức có mơ đun hai số hai số đối C Nếu lập phương hai số phức hai số

D Nếu tổng bình phương hai số phức 0thì hai số

Câu 22: Chị Vân muốn mua xe máy Sirius giá 25 triệu đồng Nếu sau 3 năm trả hết nợ tháng chị phải gửi vào ngân hàng số tiền bao nhiêu, biết lãi suất 0,39 tháng

A 750685,89 đồng B 745685,89 đồng C 754685,89 đồng D 645685,92 đồng Câu 23: Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số

3

y x  x  điểm A 3;1

A y9x26 B y 9x26 C y9x2 D y   9x Câu 24: Tìm điều kiện a, b cho

1

3 5, log log

3

b b

a a 

A a1,b1 B a0, 0 b C 0 a 1, 0 b D a1, 0 b Câu 25: Cho 0 a 1,b0 Câu

A logaa b a3   1 3logab B logaa2a b2 2 2 log 1a b2 C logaa b  1 logab D  

loga a b  4 logab

Câu 26: Cho hình chóp S.ABCD có ABCD hình vng cạnh a, SAa 3,SAABCD Khi cosin góc đường thẳng SB mặt phẳng (SAC)

A

4 B C D 14

Câu 27: Biết 1 d ln 2 x

x a b

x

  



 với a , b số thực Mệnh đề đúng?

A

ab B

10

a b  C

24

a b  D

81 ab

Câu 28: Trong không gian Oxyz, cho điểm M2;0;1 Gọi A, B hình chiếu M trục Ox mặt phẳng Oyz Viết phương trình mặt trung trực đoạn AB

A 4x2z 3 B 4x2y 3 C 4x2z 3 D 4x2z 3

Câu 29: Gọi A điểm biểu diễn số phức z 3 2i B điểm biểu diễn số phức 'z  2 3i Trong khẳng định sau, khẳng định đúng?

A Hai điểm A B đối xứng qua trục tung

B Hai điểm A B đối xứng qua đường thẳng yx C Hai điểm A B đối xứng qua gốc tọa độ O D Hai điểm A B đối xứng qua trục hoành

Câu 30: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vng cạnh a, hình chiếu S lên (ABCD) trùng với

trung điểm AB,

a

SD Thể tích khối chóp S.ABCD tính theo a

Câu 31: Câu 32: Cho hàm số y f x( )có đạo hàm Đồ thị hàm số y f x( ) hình vẽ

Hỏi hàm số y f x( ) có cực tiểu?

A 5 B 3 C 2 D 4

Câu 32: Một biển quảng cáo có dạng hình elip với bốn đỉnh A1, A2, B1, B2 hình vẽ bên Biết chi phí sơn phần tơ đậm 200.000 đồng/

m phần lại 100.000 đồng/m2 Hỏi số tiền để sơn theo cách gần với số tiền đây, biết A A1 2 8 m, B B1 2 6 m và tứ giác MNPQ hình chữ nhật có

3 m

MQ ?

A 7.322.000 đồng B 7.213.000 đồng C 5.526.000 đồng D 5.782.000 đồng Câu 33: Hàm số   

2

y x x  có đồ thị hình vẽ

Hình đồ thị hàm số  

2

y x x  ?

A Hình B Hình C Hình D Hình

Câu 34: Một xưởng khí nhận làm thùng phi với thể tích theo yêu cầu 2000 lít Hỏi bán kính đáy chiều cao thùng để tiết kiệm vật liệu nhất?

A 1dm 2dm B 2dm 1dm C 1m m D 2m m

Câu 35: Đáy hình hộp đứng hình thoi có đường chéo nhỏ d góc nhọn  Diện tích mặt bên S Thể tích khối lăng trụ

A 1 sin

2dS  B dScos 

C 1 cos

2dS  D dSsin 

A A2

1 B

2 B

M N

Câu 36: Cho số phức z thỏa mãn z 2 3i 2, số phức w thỏa mãn w 3 2i 3 Tìm giá trị lớn nhất z w

A 5 25 B 5 23 C 5 3 D 5 2

Câu 37: Có số nguyên m  2019; 2019 để bất phương trình sau có nghiệm 9x 3x m

A 2019 B 2021 C 2022 D 2020

Câu 38: Trong không gian Oxyz, cho hai điểm M2; 2;1, 8; ; 3 N 

  Viết phương trình mặt cầu có

tâm tâm đường trịn nội tiếp tam giác OMN tiếp xúc với mặt phẳng Oxz  A x2y1 2 z 12 1 B x2y1 2 z 12 1 C x1 2 y12z2 1 D x12y2 z 12 1 Câu 39: Cho hàm số f x liên tục đoạn    1; e , biết  

e

1

d

f x x

x 

 , f  e 1 Khi

 

e

1

.ln d

I f x x x

A I 0 B I 4 C I 3 D I 1

Câu 40: Có số nguyên m  2019; 2019 để bất phương trình sau có nghiệm x  :

   

2

2

log 7x 7  log mx 4x m

A 4 B 3 C 5 D 6

Câu 41: Cho hàm số y f x  có đạo hàm ; f  x x4 32 2x x

    ,  x f  1  1 Khẳng định sau đúng?

A Phương trình f x 0 có nghiệm  0;1 B Phương trình f x 0 có nghiệm  1; C Phương trình f x 0 có nghiệm  2;7

D Phương trình f x 0 có nghiệm 0;

Câu 42: Cho hàm số y f x( ) có đạo hàm f x x2x1x22mx5 với x Có

giá trị nguyên âm tham số m để hàm số g x  f  x có điểm cực trị?

A B C D

Câu 43: Cho hàm số y f x  có đạo hàm liên tục thỏa mãn   π sin cos

f x  f  x x x

  , với

mọi x f 0 0 Giá trị tích phân   π

2

0

d

x f x x



A π

 B 1

4 C

π

4 D

1

Câu 44: Cho hàm số y f x  Đồ thị hàm số

 

y f x hình bên Đặt g x x33f x  Mệnh đề đúng?

A g 0 g  1 g 2 B g 2 g 0 g 1 C g 2 g  1 g 0 D g  1 g 0 g 2 Câu 45: Cho số phức z thỏa mãn 5z2i 3z    1 i z 5i

Tìm giá trị lớn P z 2 8i

A P B P8 C P2 10 D P 10

Câu 46: Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu  S :x2y2z22x2z 1 đường thẳng

:

1 1

x y z

d   

 Hai mặt phẳng  P ,  P chứa d tiếp xúc với  S T T Tìm tọa độ trung

điểm H TT A 7; ; 6 H 

  B

5 ; ; 6 H 

  C

5 ; ; 6 H  

  D

5 ; ; 6 H  

 

Câu 47: Gọi S tập hợp số nguyên m  2019; 2019 cho phương trình sau có nghiệm

 

1

1

x x m x x x

x

 

      



  Tổng tất phần tử tập S

A -2039189 B -2039198 C -2039109 D -2039019

Câu 48: Hai bạn Bình Lan dự thi Kỳ thi THPT Quốc Gia năm 2019 hai phòng thi khác Mỗi phịng thi có 24 thí sinh, mơn thi có 24 mã đề khác Đề thi xếp phát cho thi sinh cách ngẫu nhiên Xác suất để hai môn thi Tốn Tiếng Anh, Bình Lan có chung mã đề thi

A 32

235 B

25

238 C

23

288 D

23 576

Câu 49: Cho khối lập phương ABCD A B C D 1 1 1 1 Gọi I trung điểm BB1 Mặt phẳng DIC1 chia khối lập phương thành hai khối Tính tỉ số thể tích hai khối

A 10

7 B 24 17 C 17 10 D 17

Câu 50: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho điểm A1;0;0, B0; 2;0, C0;0;3,

2; 2;0

D  Có tất mặt phẳng phân biệt qua điểm O , A, B, C , D?

A 7 B 5 C 6 D 10

- HẾT - GHI CHÚ

Lần 2: Tổ chức thi vào ngày 17, 18 tháng 05 năm 2019 Lần 3: Tổ chức thi vào ngày 05, 06 tháng 06 năm 2019

Đăng ký: Học sinh (trong trường) có nhu cầu tham gia thi thử đăng ký văn phịng Đồn vào trước đợt thi tối thiểu ngày Liên hệ: 0938428147 gặp Cô Đức Anh

ĐÁP ÁN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A

B C D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A

B C D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 (LẦN 1) Môn thi: TIẾNG ANH

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Đề thi có 05 trang, từ câu 01 đến câu 50 Mã đề thi: 132

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Lớp:

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions from to

Câu 1: Many people think that Steve stole the money

A Steve was thought to have stolen the money B Steve was thought to steal the money

C It is thought that Steve stole the money D The money is thought to have stolen by Steve Câu 2: It is open to question as to whether Jane will get the job

A If Jane could answer the question, she would get the job B Jane is being interviewed for the job

C It is not certain that Jane will get the job

D The question is whether Jane will get the job or not

Câu 3: We couldn’t have managed our business successfully without my father’s money A We could have managed our business successfully with my father’s money

B If we could manage our business successfully, my father would give us his money

C Hadn’t it been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully D Had it not been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from to

DRINKING AND DRIVING

The legal limit for driving after drinking alcohol is 80 milligrams of alcohol in 100 milliliters of blood, when tested But there is no sure way of telling how much you can drink before you reach this limit It varies with each person depending on your weight, your sex, if you’ve just eaten and what sort of drinks you’ve had Some people might reach their limit after only about three standard drinks

In fact, your driving ability can be affected by just one or two drinks Even if you’re below the legal limit, you could still be taken to court if a police officer thinks your driving has been affected by alcohol

It takes about an hour for the body to get rid of the alcohol in one standard drink So, if you have a heavy drinking session in the evening you might find that your driving ability is still affected the next morning, or you could even find that you’re still over the legal limit In addition, if you’ve had a few drinks at lunchtime, another one or two drinks in the early evening may well put you over the legal limit

In a test with professional drivers, the more alcoholic drinks they had had the more certain they were that they could drive a test course through a set of moveable posts … and the less able they were to it!

So the only way to be sure you’re safe is not to drink at all

Alcohol is a major cause of road traffic accidents One in three of the drivers killed in road accidents have levels of alcohol which are over the legal limit, and road accidents after drinking are the biggest cause of death among young men More half of the people stopped by the police to take a breathalyzer test have a blood alcohol concentrate of more than twice the legal limit

It is important to remember that driving after you’ve been drinking doesn’t just affect you If you’re involved in an accident it affects a lot of other people as well, not least the person you might kill or injure

Câu 4: Alcohol is a major cause of road traffic accidents in that _ A more young men die in drink-related accidents than in any other way B most drivers who die in these accidents have been drinking

Câu 5: When you have been drinking heavily in the evening, the next day you might be _ A unable to drive until the evening B still drunk until lunchtime

C over the legal limit in the morning D unable to drive all day

Câu 6: The amount of alcohol a person can drink before reaching the legal limit is _ A 800 milligrams of pure alcohol B exactly proportional to body weight C approximately three standard drinks D different for different people

Câu 7: What does this article urge you to remember particularly about driving and drinking? A You may hurt another road-user B You may be taken to court by the police C You put many other people at risk D You are putting yourself in danger Câu 8: When might you be taken to court by the police for drinking and driving?

A When the police think that you have been drinking from the way you are driving B Only when tests show that you have 80mg of alcohol in 100 ml of blood

C When you have driven a vehicle after drinking any alcohol at all D When you have drunk at least three drinks before driving

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions from to 10

Câu 9: A attraction B advantage C reference D infinitive Câu 10: A opponent B disappear C arrangement D contractual

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions from 11 to 12

Câu 11: Tom had to dip into his savings account to pay for his holiday in Sydney with his girl friend A put money into B increase C take money from D invest money

Câu 12: In August 2018, at the Asian Games 2018, Quang Hai scored the only goal in the match between Vietnam and Japan which enabled Vietnam team to fish the group stage as first place on their group

A incapacitated B disabled C facilitate D helped

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 13 to 20

Have you ever thought about inventing something? Did you worry that your idea was too strange or unrealistic? Well, maybe you should think again Strange or unrealistic ideas never stopped Arthur Pedrick Pedrick was a British inventor Originally a government clerk, he spent his retirement in the 1960s and 1970s developing new and unusual ideas Some of these ideas contradicted basic physics, but that didn’t stop Pedrick One of his strangest ideas was a plan to connect large tubes from the continent of Australia all the way to Antarctica, a distance of 10,000 km! These tubes would carry giant ice balls from Antarctica to Australia This ice would then melt in the Australian desert, and the water would be used in irrigation Another of Pedrick’s inventions was a radio-controlled golf ball A golfer could change the speed and direction of the golf ball by small flaps, controlled by computer chips Using radio waves, the golfer could also find lost golf balls Arthur Pedrick had thousands of bizarre ideas for inventions, most of which were never built

Though many of Pedrick’s inventions were never developed, a lot of other strange ideas were In 1989, a company designed and sold a theft-prevention device for expensive cars As part of this device, several tubes were attached to the bottom of a car If someone tried to steal the car, super hot flames would come out of the tubes and burn the car thief Some people who were not thieves, however, were seriously injured They accidentally set off the device by walking past the car Other strange inventions include underwear for dogs and pens with drinkable ink The underwear keeps dogs from making a mess when they go out for a walk Also, if you are ever thirsty during a test, a pen with drinkable ink would be very handy! If you have an idea that seems a little out in left field, don’t let that stop you from trying it You’ll be in good company

Câu 13: What is the main idea of the passage?

Câu 14: According to the passage, how was Pedrick’s plan to bring water to Australia probably unrealistic?

A Tubes are not strong enough B Australia doesn’t need water

C The plan was too expensive D Australia and Antarctica are too far away Câu 15: What was the problem with the theft prevention device?

A It didn’t work B It hurt other people besides thieves C Only bicycles could use it D It was too big

Câu 16: According to the passage, what is NOT true about Pedrick? A A lot of his inventions were based on physics

B He had ever worked as a secretary for the government C He comes from England

D He came up with the idea of carrying iceberg from Antarctica to Australia Câu 17: The word “they” in paragraph refers to _

A thieves B people C dogs D pens

Câu 18: From the passage, what can be inferred about Arthur Pedrick? A He was more interested in creativity than facts

B He was a good scientist C He was often bored

D He made a lot of money from his inventions

Câu 19: The words “out in left field” in paragraph is closest in meaning to _

A inventive B weird C creative D innovative

Câu 20: In the passage, what is implied when a dog “makes a mess”?

A It goes to the bathroom B It spreads its food around C It digs in the dirt D It has dirty hair

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions from 21 to 22

Câu 21: A examined B serviced C maintained D delivered

Câu 22: A dear B wear C share D compare

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions from 23 to 24

Câu 23: Sorry, I can’t come to your party I am snowed under with work at the moment A busy with B free from C relaxed about D interested in

Câu 24: The second summit between US President Donald Trump and North Korean leader Kim Jong Un ended abruptly on Thursday, with a working lunch and a scheduled signing ceremony being called off

A unexpectedly B gradually C suddenly D courteously

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions from 25 to 26

Câu 25: We arrived at airport We realized our passports were still at home

A It was until we arrived at the airport that we realize our passports were still at home B We arrived at the airport and realized that our passports are still at home

C Not until had we arrived at the airport we realized our passports were still at home D Not until we arrived at the airport did we realize that our passports were still at home Câu 26: He is very intelligent He can solve all the problems in no time

A He is very intelligent that he can solve all the problems in no time B So intelligent is he that he can solve all the problems in no time

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 27 to 31

If you want to prepare yourself for great achievement and have more to _ (27) _ to your education or your work, try reading more books _ (28) _ up some of the interestingly informative books and search for well - researched materials that can help you grow

We should encourage our children to read more books and spend less time watching TV Some people have commented that this is inconsistent "Why is the written word a superior way to get information than television?" That is _ (29) _ interesting point of view worth further _ (30) _ Reading is a skill that is in much greater demand than the demand for watching TV There are no jobs that require a person to be able to watch TV but reading is an integral part of many jobs The written word is an incredibly flexible and efficient way of communication You can write something down and, in no time, it can be communicated to many different people Not only that, we can _ (31) _ vast amounts of information through reading in a very short time A good reader can acquire more information in reading for two hours than someone watching TV can acquire in a full day You are able to gain a lot of information quickly because you are a fast reader with good comprehension skills It will save you massive amounts of time and you will be able to assimilate vast quantities of information

Câu 27: A gain B gather C collect D contribute

Câu 28: A Make B Pick C Set D Take

Câu 29: A a B an C the D no article

Câu 30: A exploration B explore C explorer D explorative

Câu 31: A digest B inhale C breathe D eat

Mark the letter A, B,C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions from 32 to 34

Câu 32: On the floor of the Pacific Ocean is hundreds of flat-tipped mountains more than a mile beneath sea level

A more than B On C beneath sea level D is hundreds of Câu 33: It is important that you turned off the heater every morning before you leave for class

A turned off B before C leave for D It

Câu 34: Sleeping, resting, and to drink fruit juice are the best ways to care for a cold

A to drink B juice

C the best ways D Sleeping

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges from 35 to 36

Câu 35: Ken and Tom are high-school students They meet each other at a gallery but Ken is in a hurry Ken: “I’ve got to go, Tom So long”

Tom: “So long, Ken And _.”

A be careful B take care

C don’t hurry D don’t take it seriously

Câu 36: Peter: “Is it important?” Thomas: “ ”

A Not on your life! B It’s a matter of life and death! C No worry, that’s nothing D It’s ridiculous !

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 37 to 50

Câu 37: Jane _ always _ her room untidy these days

A is/leaving B was / leaving C Ø / leaves D Ø /left

Câu 38: They always kept on good _ with their next-door neighbors for the children’s sake

Câu 39: The opposition will be elected into government at the next election, without a _ of a doubt

A shade B shadow C benefit D hue

Câu 40: _ her fiction describes women in unhappy marriages

A Many of B A large number of C A great volume of D Much of Câu 41: It seems that the world record for this event is almost impossible to _

A get B take C beat D achieve

Câu 42: Being Life's only black photographer put him in unusual position when Parks set out to cover the civil rights movement

A Ø (no article)/an B the/ an C Ø (no article)/ the D an/an Câu 43: Helen has just bought _

A new black wool two scarves B two black wool new scarves C two new black wool scarves D two scarves new wool black Câu 44: Another _ will be drawn from the experiment

A conclusion B attention C contrast D inference

Câu 45: Some candidates failed the oral examination because they didn’t have enough _ A confide B confident C confidential D confidence Câu 46: We are delighted that you will be working with us, welcome !

A by B in C to D aboard

Câu 47: Everyone in both cars _ injured in the accident last night, _? A were/ weren't they B was/ weren't they

C was/ wasn't he? D were/ were they

Câu 48: One man _ outside his own country is tipped to become the new President

A little knowing B to know little C little known D to be little known Câu 49: Their apartment looks nice In fact, it’s _

A extremely comfortable B extreme comfortably C extreme comfortable D extremely comfortably Câu 50: It’s a small lamp, so it doesn't _ off much light

A cast B give C shed D spend

- HẾT -

GIÁO VIÊN RA ĐỀ: THẠC SỸ PHAN MẠNH TIẾN

GHI CHÚ Lần 2: Tổ chức thi vào ngày 17, 18 tháng 05 năm 2019 Lần 3: Tổ chức thi vào ngày 05, 06 tháng 06 năm 2019

Đăng ký: Học sinh (trong ngồi trường) có nhu cầu tham gia thi thử đăng ký văn phịng Đồn vào trước đợt thi tối thiểu ngày Liên hệ: 0938428147 gặp Cô Đức Anh

CẤU TRÚC

STT

Lĩnh vực/ Phần

Chuyên đề

Mức độ Số

câu

Nhận Biết

Thông Hiểu

Vận Dụng

Vận Dụng Cao

1 Ngữ âm Phát âm 2 0

Trọng âm 2 0

2 Ngữ

pháp – Từ vựng

Ngữ pháp (Mạo từ, câu điều kiện, thì, từ nối, giới

từ…) 9

2 3

Từ vựng 5 1

Từ đồng nghĩa 2 1

Từ trái nghĩa 2 1

Tìm lỗi sai 3 1

3

Chức năng giao tiếp/ Từ

- Ngữ thể

chức năng giao tiếp

Chức giao tiếp 2 0

4 Kỹ đọc

Điền từ vào đọc 5 1

Đọc hiểu 13 2

5 Kỹ viết

Câu có nghĩa gần

với câu cho 3

Nối hai câu thành

câu 2 1

Tổng 50 8 14 16 12

ĐÁP ÁN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A

B C D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A

B C D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A

TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN

TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 (LẦN 1) Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Môn thi thành phần: VẬT LÝ

Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang-40 câu trắc nghiệm)

Mã đề thi: 134

Họ tên thí sinh………Lớp …… Số báo danh………

Câu 1: Tính chất bật tia hồng ngoại A gây tƣợng quang điện kim loại B có khả đâm xuyên mạnh

C có tác dụng nhiệt mạnh

D không bị nƣớc thủy tinh hấp thụ

Câu 2: Một vật nhỏ dao động điều hòa theo phƣơng trình x Acos10t (t tính s) Tại thời điểm t, pha dao động :

A 5t rad B 10t rad C 10 rad D rad

Câu 3: Một sóng có chu kì s truyền với tốc độ m/s Khoảng cách hai điểm gần phƣơng truyền mà phần tử môi trƣờng dao động ngƣợc pha

A 2,0 m B 0,5m C 2,5 m D 1,0m

Câu 4: Con lắc lò xo gồm vật nhỏ gắn với lò xo nhẹ dao động điều hòa theo phƣơng ngang Lực kéo tác dụng vào vật

A hƣớng vị trí cân B chiều với chiều biến dạng lò xo C chiều với chiều chuyển động vật D hƣớng vị trí biên

Câu 5: Các hạt nhân đồng vị hạt nhân có:

A số prôtôn nhƣng khác số nơtrôn B số nuclôn nhƣng khác số prôtôn C số nơtrôn nhƣng khác số prôtôn D số nuclôn nhƣng khác số nơtrôn Câu 6: Cho hạt nhân 11

5X Hãy tìm phát biểu sai nói cấu tạo hạt nhân A Hạt nhân có nơtrơn B Hạt nhân có 11 nuclơn

C Điện tích hạt nhân 6e D Khối lƣợng hạt nhân xấp xỉ 11u

Câu 7: Đặt khung dây dẫn kín phẳng từ trƣờng cho ban đầu mặt phẳng khung dây vng góc với đƣờng sức từ Cách làm sau khơng tạo dịng điện cảm ứng khung?

A Làm cho khung chuyển động tịnh tiến từ trƣờng B Làm cho khung biến dạng để có diện tích tăng giảm C Làm thay đổi độ lớn cảm ứng từ tăng giảm

D Làm cho khung quay quanh trục nằm mặt phẳng khung

Câu 8: Một sóng điện từ truyền qua điểm M không gian Cƣờng độ điện trƣờng cảm ứng từ M biến thiên điều hòa với giá trị cực đại lần lƣợt E0 B0 Khi cảm ứng từ M 0,5B0 cƣờng

độ điện trƣờng có độ lớn

A 0,5E0 B E0 C 2E0 D 0,25E0

Câu 9: Cƣờng độ dòng điện i4cos100t(A) có giá trị hiệu dụng

A A B A C 2 2A D A

Câu 10: Trong mạch điện xoay chiều gồm R, L,C mắc nối tiếp

A pha uL nhanh pha i góc π/2 B độ lệch pha uR u π/2

C pha uR nhanh pha i góc π/2 D pha uC nhanh pha i góc π/2

Câu 11: Một thép mỏng, đầu cố định, đầu cịn lại đƣợc kích thích để dao động với chu kì khơng đổi 0,08 s Âm thép phát

A siêu âm B nhạc âm

Câu 12: Nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều dựa tƣợng

A tự cảm B nhiễm điện hƣởng ứng

C cảm ứng điện từ D nhiễm điện tiếp xúc

Câu 13: Ánh sáng có tần số lớn số ánh sáng đơn sắc: đỏ, lam, chàm, tím ánh sáng

A chàm B đỏ C tím D lam

Câu 14: Trong điện thoại di động

A có máy phát sóng vơ tuyến B có máy phát máy thu sóng vơ tuyến C chi có máy thu sóng vơ tuyến D khơng có máy phát máy thu sóng vơ tuyến Câu 15: Khi vật dao động điều hòa, chuyển động vật từ vị trí biên vị trí cân chuyển động

A chậm dần B nhanh dần C chậm dần D nhanh dần Câu 16: Khi xảy tƣợng cộng hƣởng vật tiếp tục dao động

A với tần số lớn tần số dao động riêng B mà không chịu ngoại lực tác dụng C với tần số nhỏ tần số dao động riêng D với tần số tần số dao động riêng

Câu 17: Trên sợi dây dài 2m có sóng dừng với tần số 100 Hz, ngƣời ta thấy đầu dây cố định cịn có điểm khác ln đứng n Vận tốc truyền sóng dây :

A 40 m/s B 80 m/s C 60 m/s D 100 m/s

Câu 18: Giả sử hai hạt nhân X Y có độ hụt khối số nuclon hạt nhân X lớn số nuclon hạt nhân Y

A hạt nhân X bền vững hạt nhân Y B hạt nhân Y bền vững hạt nhân X

C lƣợng liên kết hạt nhân X lớn lƣợng liên kết hạt nhân Y D lƣợng liên kết riêng hai hạt nhân

Câu 19: Tia Rơn-ghen (tia X) có

A tần số nhỏ tần số tia hồng ngoại B chất với tia tử ngoại

C điện tích âm nên bị lệch điện trƣờng từ trƣờng D chất với sóng âm

Câu 20: Điều sau sai nói máy phát điện xoay chiều pha? A Rơto phần cảm phần ứng

B Phần cảm tạo dòng điện, phần ứng tạo từ trƣờng C Phần cảm tạo từ trƣờng, phần ứng tạo suất điện động D Phần quay gọi rôto, phần đứng yên gọi stato

Câu 21: Nếu ánh sáng kích thích màu lục ánh sáng phát quang ánh sáng màu dƣới đây?

A Ánh sáng đỏ B Ánh sáng cam C Ánh sáng lam D Ánh sáng vàng

Câu 22: Điện trƣờng khí gần mặt đất có cƣờng độ 200V/m, hƣớng thẳng đứng từ xuống dƣới Một proton điện trƣờng chịu tác dụng lực điện có cƣờng độ hƣớng nhƣ nào? Chọn phƣơng án

A 3,2.10-17N; hƣớng thẳng đứng từ xuống B 3,2.10-21N; hƣớng thẳng đứng từ xuống C 3,2.10-21N; hƣớng thẳng đứng từ dƣới lên D 3,2.10-17N; hƣớng thẳng đứng từ dƣới lên

Câu 23: Chiếu chùm sáng đơn sắc hẹp tới mặt bên lăng kính thủy tinh đặt khơng khí Khi qua lăng kính, chùm sáng

A khơng bị lệch khỏi phƣơng ban đầu B không bị tán sắc

C bị đổi màu D bị thay đổi tần số

Câu 24: Theo nội dung thuyết lƣợng tử, phát biểu sau sai ? A Photon tồn trạng thái chuyển động đứng yên

Câu 25: Các mức lƣợng trạng thái dừng nguyên tử hiđrô đƣợc xác định biểu thức ) ( , 13 eV n

En  với n số nguyên Nguyên tử trạng thái kích thích thứ Kích thích nguyên tử để bán kính quỹ đạo tăng lần Tỉ số bƣớc sóng lớn bƣớc sóng nhỏ mà nguyên tử phát :

A 5120 17 B 32 C 128 D 875 11

Câu 26: Một điện trở R1 đƣợc mắc vào hai cực nguồn điện có điện trở r =  dịng

điện mạch có cƣờng độ I1 = (A) Nếu mắc thêm điện trở R2 =  nối tiếp với R1 dịng điện

trong mạch I2 = 0,75 (A) Điện trở R1

A 40  B 10  C 26  D 

Câu 27: Dao động điều hịa có đồ thị vận tốc theo thời gian đƣợc mơ tả hình vẽ Phƣơng trình dao động

A x = 10cos(πt - π/3) (cm) B x = 10cos(πt + π/3) (cm) C x = 20cos(

2 

t + π/3) (cm) D x = 20cos(

2 

t + 2π/3) (cm)

Câu 28: Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, nguồn sáng phát đồng thời ba xạ đơn sắc λ1

= 0,60μm, λ2 = 0,45μm, λ3 (có giá trị khoảng từ 0,62μm đến 0,76μm) Trên quan sát,

khoảng hai vân sáng gần màu với vân sáng trung tâm có vân sáng kết trùng λ1 λ2 Giá trị λ3

A 0,72μm B 0,70μm C 0,64μm D 0,68μm

Câu 29: Hạt nhân 210

Po hạt nhân không bền phóng xạ α biến thành hạt nhân chì bền vững, có chu kì bán rã 138 ngày Một mẫu210

Poban đầu có pha lẫn tạp chất (210Pochiếm 50% khối lƣợng, tạp chất khơng bị phóng xạ) Hỏi sau 276 ngày, phần trăm khối lƣợng của210

Po lại mẫu chất gần với giá trị sau ? Biết Heli sản phẩm bay ngồi hết cịn chì nằm lại mẫu Coi khối lƣợng nguyên tử tỉ lệ với số khối hạt nhân

A 12,3% B 12,7% C 12,1% D 12,9%

Câu 30: Sóng sợi dây đƣợc biểu diễn nhƣ hình vẽ bên Đƣờng liền nét hình dạng sợi dây thời điểm t = Đƣờng đứt nét hình dạng sợi dây thời điểm t1 Ở thời điểm

t = 0, điểm M sợi dây chuyển động hƣớng lên Biết tốc độ truyền sóng dây m/s, đơn vị tính trục hồnh m Giá trị t1

A 0,25 s B 2,50 s C 0,75 s D 1,25 s

Câu 31: Có hai tụ điện C1, C2 hai cuộn cảm L1, L2 Biết C1 = C2 = 0,2 H Ban đầu tích điện cho

tụ C1 đến hiệu điện 8V tụ C2 đến hiệu điện 16V lúc mắc C1 với L1, C2 với L2 để

tạo thành mạch dao động lí tƣởng L1C1 L2C2 Lấy π2 = 10 Thời gian ngắn kể từ hai mạch bắt

đầu dao động đến hiệu điện hai tụ C1 C2 chênh lệch 4V

A 10 s  B 2.10 s  C 10 s  D 10 12 s 

Câu 32: Đặt vật phẳng AB vng góc với trục thấu kính, cách thấu kính khoảng 10 cm Nhìn qua thấu kính ta thấy có ảnh chiều với AB cao gấp lần AB Tiêu cự thấu kính

A f = 40 cm B f = 20 cm C f = 10 cm D f = 30 cm

v (cm/s) 10 π

4/3 t (s) – 3 π

Câu 33: Hạt α có động MeV đƣợc bắn vào hạt nhân 49Be đứng yên gây phản ứng hạt nhân, sau phản ứng thu đƣợc hạt nhân X hạt nơtron Biết hạt sinh sau phản ứng có động Cho biết phản ứng toả lƣợng 0,6 MeV Coi khối lƣợng xấp xỉ số khối Hai hạt sinh có vectơ vận tốc hợp với góc là:

A 65022’ B 33033’ C 150044’ D 67006’

Câu 34: Đặt điện áp xoay chiều u100 osc t V , ω thay đổi đƣợc vào hai đầu đoạn mạch AB gồm hai đoạn mạch AM MB mắc nối tiếp Đoạn mạch AM gồm biến trở mắc nối tiếp với cuộn cảm thuần, đoạn mạch MB có tụ điện Khi  100rad s/  điện áp hiệu dụng UAM không phụ thuộc vào giá trị biến trở, đồng thời điện áp hiệu dụng UMB100V Khi biểu thức điện áp tức thời hai đầu đoạn mạch AM

A uAM 100 cos(100t/ 3) ( )V B uAM 200cos(100t/ 3) ( )V C uAM 100 cos(100 t / 3) ( )V D uAM 100 cos(100 t / 6) ( )V

Câu 35: Trong thí nghiệm Y-âng gia thoa ánh sáng, khoảng cách hai khe hẹp 0,5(mm); khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe hẹp đến ảnh 80(cm); nguồn sáng phát ánh sáng trắng có bƣớc sóng từ 0,40( m) đến 0,75( m) Trên ảnh, vị trí có trùng ba vân sáng ba xạ đơn sắc khác cách vân sáng trung tâm đoạn gần

A 9,60mm B 1,92mm C 3,20mm D 3,60mm

Câu 36: Đặt điện áp xoay chiều uU0cost V vào hai đầu đoạn mạch AB theo tứ tự gồm điện trở R = 100 Ω, cuộn dây khơng cảm có điện trở r = 20 Ω tụ điện có điện dung C thay đổi đƣợc M điểm nối điện trở R cuộn dây Khi C = C1 điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch MB đạt giá trị

cực tiểu U1; C = C2 = C1/2 điện áp hiệu dụng tụ điện đạt giá trị cực đại U Tỉ số 2

2

1 U

U

A B C 6 D 10

Câu 37: Hai vật nhỏ có khối lƣợng tƣơng ứng m1 m2 m đƣợc nối với

một đoạn dây nhẹ không co dãn Ngƣời ta mắc vật thứ với lị xo nhẹ, có độ cứng k móc đầu cịn lại lị xo với giá treo cố định Bố trí xong thí nghiệm, ngƣời ta đƣa vật m2 theo phƣơng thẳng

đứng để dây nối hai vật bị kéo căng lò xo dãn đoạn ∆l = 6∆l0 ∆l0 =

mg

k thả nhẹ Trong trình dao động, tỉ số độ nén cực đại lò xo ∆l0 gần giá trị sau đây?

A 1,6458 B 2,6456 C 1,4495 D 2,4495

Câu 38: Trên mặt nƣớc có hai nguồn phát sóng kết hợp A, B bên độ a, tần số pha ban đầu Coi biên độ sóng khơng đổi truyền Khoảng cách hai điểm đứng yên liên tiếp đoạn AB 2cm H trung điểm AB, M thuộc AB cách H đoạn cm phía B, N thuộc đƣờng vng góc với AB M thỏa mãn AN- BN = 4cm Trên đoạn MN, số điểm dao động với biên độ 1,6a

A B C D

Câu 39: Điện đƣợc truyền từ nơi phát đến khu dân cƣ đƣờng dây pha với điện hao phí đƣờng dây 10% Biết hiệu suất truyền tải điện lớn 80% Nếu công suất sử dụng điện khu dân cƣ tăng 20% giữ nguyên điện áp nơi phát điện hao phí đƣờng dây

A 14,2% B 10,8% C 7,2% D 12,3%

Câu 40: Hai chất điểm dao động điều hịa có li độ theo thời gian x1t(cm) x2t(cm) có biên độ A1

A2, độ lệch pha hai dao động < π/2 (rad), hai chất điểm dao động phƣơng dao động,

gốc tọa độ tần số góc, thời điểm t1 tích số x1.x2 đạt giá trị lớn 900cm2, thời điểm t2

thì x1.x2 đạt giá trị bé 300cm2 Gọi AH Khoảng cách lớn hai chất điểm Giá trị bé

của AH

GHI CHÚ Lần 2: Tổ chức thi vào ngày 17, 18 tháng 05 năm 2019 Lần 3: Tổ chức thi vào ngày 05, 06 tháng 06 năm 2019

Đăng ký: Học sinh (trong ngồi trƣờng) có nhu cầu tham gia thi thử đăng ký văn phịng Đồn vào trƣớc đợt thi tối thiểu ngày Liên hệ: 0938428147 gặp Cô Đức Anh

Kết thi: không công bố rộng rãi, kết đƣợc gửi trực tiếp tin nhắn đến thí sinh thơng qua số điện thoại cá nhân chậm sau ngày thi ngày

CẤU TRÚC ĐỀ

LỚP CHƢƠNG

SỐ CÂU HỎI MỨC ĐỘ NHẬN THỨC

TỔNG

I II III IV

36

Dao động điều hòa 2

Sóng sóng âm 1

Dòng điện xoay chiều 3

Dao động sóng điện từ 1

Sóng ánh sáng 2 1

Lƣợng tử ánh sáng 1

Hạt nhân nguyên tử 1

4

Điện tích – điện trƣờng 1

Dịng điện khơng đổi 1

Dịng điện môi trƣờng Từ trƣờng

Cảm ứng điện từ 1

Khúc xạ ánh sáng

Mắt dụng cụ quang học 1

Tổng số câu hỏi 12 12 8 8 40

Tổng số điểm 3,0 2,0 3,0 2,0 10,0

GIÁO VIÊN RA ĐỀ

CHUYÊN ĐỀ TỔNG GIÁO VIÊN

Dao động điều hòa ThS Nguyễn Hữu Duẩn

Sóng sóng âm ThS Nguyễn Tiến Chƣơng

Dòng điện xoay chiều ThS Phạm Thị Huyền Trang

Dao động sóng điện từ ThS Nguyễn Tiến Chƣơng

Sóng ánh sáng ThS Nguyễn Tiến Chƣơng

Lƣợng tử ánh sáng ThS Phạm Thị Huyền Trang

Hạt nhân nguyên tử ThS Nguyễn Hữu Duẩn

Điện tích – điện trƣờng CN Nguyễn Minh Lịch

Dòng điện khơng đổi CN Nguyễn Minh Lịch

Dịng điện môi trƣờng Từ trƣờng

Cảm ứng điện từ CN Nguyễn Minh Lịch

Khúc xạ ánh sáng

ĐÁP ÁN

1 C 11 D 21 C 31 B

2 B 12 C 22 A 32 B

3 D 13 C 23 B 33 C

4 A 14 B 24 A 34 A

5 A 15 D 25 D 35 D

6 C 16 D 26 B 36 C

7 A 17 D 27 C 37 A

8 A 18 B 28 A 38 D

9 C 19 B 29 B 39 D

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 (LẦN 1) Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Môn thi thành phần: HÓA HỌC Thời gian: 50 phút (không kể thời gian phát đề)

Đề thi có 04 trang, từ câu 01 đến câu 40 Mã đề thi: 132

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Lớp:

Học sinh không sử dụng tài liệu bảng HTTH Cho biết nguyên tử khối nguyên tố: H

= 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; K= 39; Ca = 40; Cr = 52; Mn = 55; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; Ba = 137

Câu 1: Cho loại tơ: bông, tơ capron, tơ xenlulozơ axetat, tơ tằm, tơ nitron, nilon-6,6 Số tơ tổng hợp

A B C D

Câu 2: Chất sau amin bậc II:

A (CH3)3N B (CH3)2CH-NH2 C H2N-CH2-NH2 D CH3-NH-CH3

Câu 3: Khi nói protein, phát biểu sau sai:

A Thành phần phân tử protein ln có ngun tố nitơ B Protein có phản ứng màu biure

C Protein polipeptit cao phân tử có phân tử khối từ vài chục nghìn đến vài triệu D Tất protein tan nước tạo thành dung dịch keo

Câu 4: Phản ứng sau dùng để điều chế etilen phịng thí nghiệm A CHCH + H2

0, t Pd

 CH2 = CH2

B CH3CH3

0, t xt

CH2 = CH2 + H2

C CH3CH2OH 217004 dd H SO

C



 CH2 = CH2 + H2O

D CH3CH2CH2CH3  CH3 – CH3 + CH2 = CH2

Câu 5: Chất sau muối axit

A KCl B CaCO3 C NaHS D NaNO3

Câu 6: Cho Fe tác dụng với HNO3 đặc, nóng, thu khí X có màu nâu đỏ Khí X

A N2 B N2O C NO D NO2

Câu 7: Phát biểu sau

A Nguồn nước bị ô nhiễm hàm lượng ion Cl-, PO43- SO42- vượt mức cho phép

B Khí sinh từ q trình quang hợp nguồn gây nhiễm khơng khí C Hàm lượng CO2 khơng khí vượt mức cho phép nguyên nhân gây thủng tầng ozon

D Nước không bị ô nhiễm nước giếng khoan chứa độc tố asen, sắt vượt mức cho phép Câu 8: Kim loại sau có khối lượng riêng nhỏ

A Mg B Al C Os D Li

Câu 9: Chất sau thuộc loại đisaccarit

A Mantozơ B Xenlulozơ C Tinh bột D Glucozơ Câu 10: Polime sau thành phần chứa nguyên tố nitơ

A Poli(vinyl clorua) B Polibutađien C Nilon-6,6 D Polietilen

Câu 11: Cho dung dịch sau:, axit aminoaxetic, phenol, anilin, etylamin, metylamin, alanin, axit glutamic, lysin Số chất dung dịch có khả làm đổi màu q tím là:

A B C D

Khí X Y khí sau

A CO2 CO B SO2 CO2 C N2 NO2 D CO N2

Câu 13: Nhận định sau đúng:

A Các triglyxerit làm màu dung dịch Br2

B Este đơn chức mạch hở tác dụng với dung dịch NaOH cho tỉ lệ mol : C Thủy phân este môi trường axit thu axit cacboxylic ancol D Một este đơn chức mà phân tử chứa liên kết  làm màu dung dịch Br2

Câu 14: Phản ứng dùng để chuyển chất béo lỏng thành chất béo rắn:

A Brom hóa B Oxi hóa C Polime hóa D Hiđro hóa Câu 15: Dãy chất sau tác dụng với dung dịch NaOH (dư) đun nóng tạo ancol:

A Tripanmitin, phenyl benzoat, metyl axetat B Benzyl fomat, etyl axetat, isomayl axetat C Etyl fomat, triolein, vinyl benzoat D Triolein, vinyl fomat, anlyl axetat

Câu 16: Cho hỗn hợp bột Al, Fe vào dung dịch chứa Cu(NO3)2 AgNO3 Sau phản ứng xảy

hoàn toàn, thu hỗn hợp rắn gồm ba kim loại

A Al, Cu, Ag B Fe, Cu, Ag C Al, Fe, Ag D Al, Fe, Cu

Câu 17: Thủy phân este X dung dịch NaOH thu sản phẩm gồm CH3COONa C2H5OH, tên gọi

của este X

A propyl fomat B etyl axetat C isopropyl fomat D metyl propionat Câu 18: Cho dãy chuyển hóa sau: X + CO (dö) + H O2 Y + KOH (dö)X Công thức X

A KHCO3 B NaAlO2 C NaOH D K2CO3

Câu 19: Dung dịch sau có khả dẫn điện?

A Dung dịch muối ăn B Dung dịch rượu

C Dung dịch đường D Dung dịch benzen ancol

Câu 20: Cho kim loại Fe phản ứng với dung dịch: FeCl3, Cu(NO3)2, AgNO3, MgCl2 Số trường

hợp xảy phản ứng hóa học

A B C D

Câu 21: Phân tử saccarozo có nhiều

A mật ong B Cây mía C Qủa nho D gỗ

Câu 22: Sản phẩm khí cho HNO3 lỗng phản ứng với Cu

A NH4NO3 B NO2 C NO D H2

Câu 23: Thực thí nghiệm sau:

(a) Cu vào dung dịch Fe2(SO4)3

(b) Sục khí CO2 vào dung dịch Ca(OH)2

(c) Sục hỗn hợp NO2 O2 vào nước

(d) Cho dung dịch HCl vào dung dịch Fe(NO3)2

(e) Cho FeO vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng

(g) Cho Fe3O4 vào dung dịch HCl

Số thí nghiệm có xảy phản ứng

A B C D

Câu 24: Cho V lít hỗn hợp khí (ở đktc) gồm CO H2 phản ứng với lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO

và Fe3O4 nung nóng Sau phản ứng xảy hoàn toàn, khối lượng hỗn hợp rắn giảm 0,32 gam Giá trị

của V

A 0,112 B 0,224 C 0,448 D 0,560

Câu 25: Hợp chất X mạch hở có công thức phân tử C4H9NO2 Cho 15,45 gam X phản ứng vừa đủ với

dung dịch NaOH sinh chất khí Y dung dịch Z Khí Y nặng khơng khí, làm giấy quỳ ẩm chuyển màu xanh Dung dịch Z có khả làm màu nước brom Cô cạn dung dịch Z thu m gam muối khan Giá trị m là:

A 14,1 B 14,4 C 12,3 D 16,2

Câu 26: Hidrocacbon X điều kiện thường chất khí Khi oxi hóa hồn tồn X thu thể tích khí CO2 H2O 2:1 điều kiện X phản ứng với AgNO3/NH3 tạo kết tủa Số cấu tạo X thỏa

mãn tính chất

Câu 27: Cho hỗn hợp X gồm Fe2O3, ZnO Cu tác dụng với dung dịch HCl (dư) thu dung dịch Y

phần không tan Z Cho Y tác dụng với dung dịch NaOH (loãng, dư) thu kết tủa A Fe(OH)2 Cu(OH)2 B Fe(OH)3

C Fe(OH)3 Zn(OH)2 D Fe(OH)2, Cu(OH)2 Zn(OH)2

Câu 28: Hỗn hợp chất rắn X gồm Ba(HCO3)2, KOH Ba(OH)2 có tỉ lệ số mol 1: :1 Cho

hỗn hợp X vào bình đựng nước dư, sau phản ứng xảy hồn tồn, chất cịn lại bình (khơng kể H2O)

A KOH B BaCO3, KOH C KHCO3 D BaCO3,KHCO3

Câu 29: Hỗn hợp X gồm Mg, MgO, Ca CaO Hòa tan 10,72 gam X vào dung dịch HCl vừa đủ thu 3,248 lít khí (đktc) dung dịch Y Trong Y có 12,35 gam MgCl2 m gam CaCl2 Giá trị m là:

A 13,32 B 33,3 C 15,54 D 19,98

Câu 30: Hỗn hợp X gồm metyl fomat, anđehit acrylic metyl acrylat Đốt cháy hoàn toàn m gam X hấp thụ hết sản phẩm cháy vào dung dịch Ca(OH)2 dư, thu gam kết tủa khối lượng dung dịch

giảm 3,78 gam Giá trị m là:

A 1,95 B 1,54 C 1,22 D 2,02

Câu 31: Cho 14,58 gam hỗn hợp X gồm chất béo Y axit béo Z (trong Y tạo từ glixerol axit Z) tác dụng vừa đủ với 0,05 mol NaOH thu 0,92 gam glixerol Khối lượng phân tử axit Z (g/mol)

A 284 B 239 C 282 D 256

Câu 32: Cho nhận định sau:

(1) Hydro hóa hồn toàn glucozơ saccarozơ thu sản phẩm sobitol (2) Glucozơ fructozơ làm màu dung dịch Br2

(3) Trong phân tử amilozơ chứa liên kết 1,4-glicozit (4) Thủy phân amilopectin (xúc tác H+

, t0) thu loại monosaccarit (5) Tinh bột xenlulozơ không tác dụng với Cu(OH)2 điều kiện thường

(6) Glucozơ thể tính oxi hóa tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng

Số nhận định là:

A B C D

Câu 33: Để hòa tan hoàn toàn hỗn hợp X gồm 11,2 gam Fe 4,8 gam Fe2O3 cần dùng tối thiểu V ml

dung dịch HCl 2M, thu dung dịch Y Cho dung dịch AgNO3 vào dư vào Y thu m gam kết tủa

Giá trị V m là:

A 260 83,23 B 260 102,7 C 290 104,83 D 260 74,62

Câu 34: Cho m gam hỗn hợp M gồm peptit X, tripeptit Y, tetrapeptit Z, pentapeptit T (đều mạch hở) tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ, thu hỗn hợp Q gồm muối Gly, Ala Val Đốt cháy hoàn toàn Q lượng oxi vừa đủ, thu lấy tồn khí đem hấp thụ vào bình đựng nước vơi dư, thấy khối lượng bình tăng 13,23 gam có 0,84 lít khí (đktc) Mặt khác, đốt cháy hồn tồn m gam M, thu 4,095 gam H2O Giá trị m gần với giá trị sau đây?

A 7,0 B 6,5 C 6,0 D 7,5

Câu 35: Nung nóng 25,5 gam hỗn hợp gồm Al, CuO Fe3O4 điều kiện khơng có khơng khí, thu

được hỗn hợp rắn X Chia X làm phần Phần cho vào dung dịch NaOH loãng dư, thấy lượng NaOH phản ứng 6,8 gam; đồng thời thoát a mol khí H2 cịn lại 6,0 gam rắn khơng tan Hịa tan hết

phần dung dịch chứa 0,4 mol H2SO4 x mol HNO3, thu dung dịch Y chứa muối trung

hịa có tổng khối lượng 49,17 gam a mol hỗn hợp khí Z gồm NO, N2O H2 (trong H2 có số mol

0,02 mol) Các phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị x

A 0,13 B 0,15 C 0,09 D 0,12

Câu 36: Hỗn hợp X gồm hai chất hữu no , mạch hở (đều chứa C, H, O), phân tử chất có hai nhóm chức số nhóm –OH, -CHO, -COOH Cho m gam X phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu 4,05 gam Ag 1,86 gam muối amoni hữu Cho toàn lượng

muối amoni hữu vào dung dịch NaOH (dư, đun nóng), thu 0,02 mol NH3 Giá trị m là:

Câu 37: Hấp thụ hoàn toàn 3,36 lít CO2 (đktc) vào dung dịch chứa a mol NaOH b mol Na2CO3, thu

dung dịch X Chia X thành hai phần Cho từ từ phần vào 120 ml dung dịch HCl 1M, thu 2,016 lít CO2 (đktc) Cho phần hai phản ứng hết với dung dịch Ba(OH)2 dư, thu 29,55 gam kết

tủa Tỉ lệ a : b tương ứng

A : B : C : D :

Câu 38: Hỗn hợp M gồm este đơn chức X, Y, Z (X Y đồng phân nhau, mạch hở) Đốt cháy hoàn tồn 5,3 gam M thu 6,272 lít CO2 (đktc) 3,06 gam H2O Mặt khác, cho 5,3 gam M tác dụng với

dung dịch NaOH dư thấy khối lượng NaOH phản ứng hết 2,8 gam, thu ancol T, chất tan hữu no Q cho phản ứng tráng gương m gam hỗn hợp muối Giá trị m gần với giá trị sau đây?

A 6,08 B 6,18 C 6,42 D 6,36

Câu 39: Hỗn hợp X gồm FeO Fe3O4 có tỉ lệ mol tương ứng : Cho luồng CO qua ống

sứ đựng m gam X nung nóng, sau thời gian thu 6,96 gam hỗn hợp Y gồm Fe, FeO Fe3O4

Hòa tan hoàn Y dung dịch HNO3 dư thu 2,24 lít (đkc) hỗn hợp Z gồm NO NO2 (khơng có

sản phẩm khử khác N+5), tỉ khối Z so với metan 2,725 Giá trị m

A 10,34 B 30,40 C 6,82 D 7,68

Câu 40: Điện phân dung dịch X chứa Cu(NO3)2 NaCl với điện cực trơ thấy thể tích khí

điện cực (V lít) thời gian điện phân (t giây) phụ thuộc đồ thị

Nếu điện phân dung dịch thời gian 2,5a giây cho dung dịch sau điện phân tác dụng với lượng Fe dư (NO sản phẩm khử N+5) lượng Fe tối đa phản ứng có giá trị gần

A 7.5 gam B 9.5 gam C 8.5 gam D 10gam

-

- HẾT - GIÁO VIÊN RA ĐỀ

GIÁO VIÊN CHỦ ĐỀ

ThS Lê Thị Diệu Bình - 10

ThS Nguyễn Thị Danh 11 - 17

GHI CHÚ Lần 2: Tổ chức thi vào ngày 17, 18 tháng 05 năm 2019 Lần 3: Tổ chức thi vào ngày 05, 06 tháng 06 năm 2019

Đăng ký: Học sinh (trong ngồi trường) có nhu cầu tham gia thi thử đăng ký văn phịng Đồn vào trước đợt thi tối thiểu ngày Liên hệ: 0938428147 gặp Cô Đức Anh

MA TRẬN ĐỀ

Chuyên đề

Loại câu hỏi Cấp độ nhận thức

Tổng Lý

thuyết Bài

tập Nhớ Hiểu

Vận dụng

thấp Vận dụng cao

1 điện li Câu 1

2 Nhóm

Nitơ-Photpho

Câu

1

3 Nhóm

Cacbon-silic 0

4 Đại cương hữu 0

5 Hiđrocacbon 1 Câu Câu 2

6 Ancol-Phenol Câu 1

7 Anđehit-Axit cacboxylic

8 Este, lipit 3 Câu 6,7 Câu Câu 9,10 Câu 11 6

9 Amin, amino axit ,

protein, peptit

Câu 12 Câu 13, 14 Câu 15 Câu 16

5

10 Cacbonhidrat

2 Câu

17,18

Câu 19

3

11 Polime, vật liệu

polime

Câu 20, Câu 21, Câu 22

3

12 Đại cương

kim loại

Câu 23 Câu 24 Câu 25,26

4

13 Kim loại kiềm,

kiềm thổ, nhôm 2

Câu 27 Câu 28 Câu 29,30

4

14 Sắt hợp

chất,hợp kim sắt 2

Câu 31 Câu 32 Câu 33, 34

2

15 Tổng hợp hóa vơ

cơ

Câu 35 Câu 36 Câu 37, 38(1

câu đồ thị) 4

16 Tổng hợp hóa

học hữu

Câu 39

1

17 Phân biệt chất, hóa học vấn đề KT-XH-MT

1

Câu 40 1

Tổng(câu) 24 16 14 10 12 4 40

ĐÁP ÁN

132 C 132 11 A 132 21 B 132 31 A

132 D 132 12 C 132 22 C 132 32 B

132 C 132 14 D 132 24 C 132 34 C

132 C 132 15 A 132 25 A 132 35 A

132 D 132 16 B 132 26 D 132 36 C

132 A 132 17 B 132 27 A 132 37 D

132 D 132 18 B 132 28 B 132 38 A

132 A 132 19 A 132 29 C 132 39 D

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 (LẦN 1) Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian: 50 phút (không kể thời gian phát đề)

Đề thi có 06 trang, từ câu 01 đến câu 40 Mã đề thi: 136

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Lớp:

Câu 1: Hiện tượng bất thường tượng chuyển đoạn NST A Một NST di chuyển từ vị trí sang vị trí khác NST B Một đoạn NST bị

C Một đoạn NST bị đảo ngược 1800 D Một đoạn NST bị lặp lại

Câu 2: Khi nói pha sáng quang hợp, phát biểu sau đúng?

A Diễn chất lục lạp B Tạo sản phẩm ATP, NADPH C Cần nguyên liệu ADP, NADPH H2O D Không cần ánh sáng, diễn tilacoit

Câu 3: Phát biểu sau không đúng?

A Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái, sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian

B Ổ sinh thái không gian sinh thái mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển

C Sinh cảnh bao gồm thành phần vơ sinh ánh sáng, khí hậu, đất, nước, xác sinh vật D Nơi địa điểm cư trú lồi, cịn ổ sinh thái biểu khơng gian sinh sống lồi Câu 4: Nồng độ Ca2+

0,3%, đất 0,1 % Cây nhận Ca2+ cách A hấp thụ chủ động B khuếch tán C hấp thụ thụ động D thẩm thấu

Câu 5: Một nuclêơxơm có cấu tạo gồm A đoạn ADN dài 146 cặp nu quấn 1

4

vòng quanh khối cầu gồm histôn

B đoạn ADN dài 146 cặp nu quấn

vịng quanh khối cầu gồm histơn

C đoạn ADN dài 146 cặp nu quấn 1

vịng quanh khối cầu gồm histơn

D đoạn ADN dài 164 cặp nu quấn 1

vòng quanh khối cầu gồm histơn Câu 6: Khi nói tháp sinh thái, phát biểu sau không đúng?

A Tháp số lượng tháp sinh khối bị biến dạng, tháp trở nên cân đối

B Tháp sinh khối quần xã sinh vật nước thường cân đối sinh khối sinh vật tiêu thụ nhỏ sinh khối sinh vật sản xuất

C Trong tháp lượng, lượng vật làm mồi đủ đến dư thừa để ni vật tiêu thụ

D Tháp lượng ln có dạng chuẩn, đáy lớn, đỉnh nhỏ

Câu 7: Rễ cạn hấp thụ nước ion khoáng chủ yếu qua thành phần cấu tạo rễ: A Rễ B Miền sinh trưởng C Đỉnh sinh trưởng D Miền lông hút Câu 8: Đặc điểm sau khơng nói chế di truyền vi khuẩn?

A Các gen Operon ln có số lần phiên mã

B Quá trình dịch mã bắt đầu đầu 5’ phân tử mARN vừa tách khỏi sợi khuôn C Các gen thuộc đơn vị Operon khác ln có số lần phiên mã

D Mọi chế di truyền diễn tế bào chất

Câu 9: Một gen ch a 1755 liên kết hiđrơ có hiệu số gi a Nu loại với Nu loại khác 10% Chiều dài gen :

Câu 10: Trong đại Cổ sinh, gỗ giống thực vật khác chiếm ưu đặc biệt suốt kỉ:

A Silua B Đê vôn C Cacbon D Pecmi

Câu 11: Mối quan hệ vật kí sinh - vật chủ mối quan hệ vật d - mồi giống đặc điểm sau đây?

A Loài bị hại ln có số lượng cá thể nhiều lồi có lợi B Đều làm chết cá thể loài bị hại

C Loài bị hại ln có kích thước cá thể nhỏ lồi có lợi D Đều mối quan hệ đối kháng gi a hai loài

Câu 12: Điều sau tác nhân gây đột biến? A Virut tác nhân gây nên đột biến gen

B Nếu sử dụng 5BU, sau ba hệ codon bị đột biến thành codon G C Các gen khác chịu tác động giống tác nhân

D Guanin dạng tạo nên đột biến thay G- A-T

Câu 13: Hình bên phận tiêu hóa nào? Của lồi (trâu/ngựa/dê/thỏ) ? Chọn thích cho hình

A dày trâu 1- thực quản; 2- sách; 3- cỏ ; 4- tỏ ong ; 5- múi khế ; 6- tá tràng

B dày trâu 1- thực quản; 2- cỏ; 3- tổ ong ; 4- sách ; 5- múi khế ; 6- tá tràng

C dày ngựa 1- thực quản; 2- cỏ; 3- tổ ong ; 4- sách ; 5- múi khế ; 6- tá tràng

D dày ngựa 1- tá tràng; 2- cỏ; 3- tổ ong ; 4- sách ; 5- múi khế ; 6- tá tràng

Câu 14: Trong khu rừng có diện tích lớn, sau tìm hiểu m c độ ảnh hưởng nhiệt độ ẩm độ đến sinh trưởng phát triển lồi A, B, C, ta có bảng số liệu sau :

Loài Nhiệt độ (

o

C) Độ ẩm (%)

Giới hạn Giới hạn Giới hạn Giới hạn

A 42 26 60 80

B 28 10 30 50

C 32 15 45 75

Nhận xét sau không m c độ cạnh tranh gi a loài:

A Loài A B khơng cạnh tranh B Lồi B C có cạnh tranh C Gi a lồi có cạnh tranh qua lại D Lồi A C có cạnh tranh Câu 15: Phép lai P:♀ A

Xa x ♂ AY, thu F1 Trong trình giảm phân hình thành giao tử cái, cặp

nhiễm sắc thể giới tính khơng phân li giảm phân II, giảm phân I diễn bình thường; Quá trình giảm phân hình thành giao tử đực diễn bình thường Theo lí thuyết, số cá thể F1,

xuất cá thể có kiểu gen sau đây?

A XAXAY B XAXAXA C XAXAXa D XaXaY Câu 16: Cơ thể mang gen đột biến chưa biểu thành thể đột biến

A đột biến trội trạng thái dị hợp B đột biến lặn trạng thái dị hợp C đột biến lặn khơng có alen trội tương ng D đột biến lặn trạng thái đồng hợp Câu 17: Cho số tượng sau:

1 Ngựa vằn phân bố Châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang Trung Á Cừu giao phối với Dê, có thụ tinh tạo thành hơp tử hợp tử bị chết Lừa giao phối với Ngựa sinh La, La khả sinh sản

4 Ở thực vật, hạt phấn lồi khơng nảy mầm nhụy hoa loài khác Nh ng tượng biểu cho cách li sau hợp tử

A 2, B 1, C 3, D 1,

Câu 18: thể, hệ sau có vai trò chủ yếu điều chỉnh hoạt động hệ khác A Hệ thần kinh hệ nội tiết B Hệ tim mạch hệ

Câu 19: Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Ở hệ xuất phát (P) gồm 25% thân cao 75% thân thấp Khi (P) tự thụ phấn liên tiếp qua hai hệ, F2, thân cao chiếm tỉ lệ 17,5% Theo lí thuyết, tổng số thân cao (P),

cây chủng chiếm tỉ lệ?

A 12,5% B 20% C 25% D 5%

Câu 20: Cho ví dụ sau:

(1) Sán gan sống gan bò (2) Ong hút mật hoa

(3) Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm (4) Trùng roi sống ruột mối Nh ng ví dụ phản ánh mối quan hệ hỗ trợ gi a loài quần xã là:

A (2), (3) B (1), (4) C (2), (4) D (1), (3) Câu 21: Khi nói tần số hốn vị gen, đặc điểm sau không đúng?

A Tần số hoán vị gen tổng tỉ lệ giao tử hoán vị

B Tần số hoán vị gen lớn, gen liên kết chặt chẽ với C Tần số hoán vị gen sử dụng để lập đồ di truyền

D Tần số hốn vị gen khơng lớn 50%

Câu 22: Quá trình tự nhân đơi ADN có đặc điểm:

(1) Diễn nhân, kì trung gian trình phân bào (2) Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn (3) Cả hai mạch đơn làm mạch khuôn để tổng hợp mạch (4) Đoạn Okazaki tổng hợp theo chiều 5’ → 3’

(5) Khi phân tử ADN tự nhân đôi mạch tổng hợp kéo dài liên tục với phát triển chạc ch Y

(6) Qua lần nhân đôi tạo hai ADN có cấu trúc giống ADN mẹ

A (2), (4), (5), (6) B (1), (2), (3), (4), (5) C (1), (3), (4), (5), (6) D (2), (3), (4), (6) Câu 23: Theo thuyết tiến hóa tổng hợp đại, có phát biểu sai CLTN

1 CLTN quy định chiều hướng tiến hóa CLTN khơng loại bỏ hồn tồn gen lặn

3 CLTN tạo kiểu gen thích nghi quần thể Alen trội có hại bị CLTN loại bỏ nhanh khỏi quần thể CLTN tác động trực tiếp lên alen

Số phát biểu đúng:

A B C D

Câu 24: Cho nhân tố sau:

1) Chọn lọc tự nhiên 2) Giao phối ngẫu nhiên 3) Giao phối không ngẫu nhiên 4) Các yếu tố ngẫu nhiên 5) Đột biến 6) Di – nhập gen

Các nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể A 1, 3, 4, B 1, 2, 5, C 1, 3, 5, D 1, 4, 5,

Câu 25: Một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội khơng hồn tồn so với alen b quy định hoa trắng, kiểu gen Bb quy định hoa hồng, hai cặp gen phân li độc lập Cho (P) thân cao, hoa đỏ giao phấn với thân thấp, hoa trắng, thu F1 gồm 100% thân cao, hoa hồng Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 Biết không xảy đột

biến, Theo lí thuyết, phát biểu sau sai?

A F2 có kiểu gen quy định kiểu hình thân cao, hoa đỏ

B F2 có 18,75% số thân cao, hoa trắng

C F2 có 12,5% số thân thấp, hoa hồng

D F2 có loại kiểu gen, loại kiểu hình

Câu 26: Trong phát biểu sau, phát biểu là:

(1) Động vật ăn loại th c ăn khác có ống tiêu hóa biến đổi thích nghi với th c ăn

(2) Thú ăn thịt có nanh, trước hàm ăn thịt phát triển, ruột ngắn Th c ăn tiêu hóa học tiêu hóa hóa học

(3) Thú ăn thực vật có dùng để nhai nghiền phát triển

A 3, 4, B 2, 3, C 1, 2, 3, D 1, 2, 3,

Câu 27: Lai hai cá thể dị hợp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4,56% Biết hai cặp gen nằm trên cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai không đúng?

A Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 24% B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 42,7% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 21,35 % D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 18,24%

Câu 28: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, alen B quy định chín sớm trội hồn tồn so với alen b quy định chín muộn Các gen nằm nhiễm sắc thể thường biểu kiểu hình khơng phụ thuộc vào điều kiện môi trường Tiến hành cho hai giao phấn với (P) Ở hệ F1 gồm kiểu gen khác hoa trắng, chín

muộn chiếm tỉ lệ 9% Biết khơng xảy đột biến Tính theo lí thuyết, khơng xét đến vai trị bố mẹ số phép lai tối đa phù hợp với kết

A B C D

Câu 29: Một quần thể giao phối, tỉ lệ kiểu gen trước sau thời gian bị tác động chọn lọc như sau:

Kiểu gen AA Aa aa

Tần số trước chọn lọc (thế hệ F0) 0,36 0,48 0,16

Tần số sau có chọn lọc (thế hệ F1) 0,36 0,60 0,04

Trong kết luận sau có kết luận đúng?

1 Giá trị thích nghi (tỉ lệ sống sót tới sinh sản) kiểu gen nhỏ Hệ số chọn lọc (S) kiểu gen AA, Aa aa sau có chọn lọc 0,2; 0,8 Quần thể chịu tác động hình th c chọn lọc vận động

4 Dưới tác động hình th c chọn lọc này, alen a bị đào thải hết khỏi quần thể

A B C D

Câu 30: Ở người, bệnh máu khó đơng alen lặn a nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính quy định, alen trội A quy định máu đơng bình thường Một người phụ n bình thường có bố, mẹ bình thường em trai mắc bệnh lấy người chồng bình thường Tính theo lí thuyết, xác suất họ sinh gái không mang gen bệnh

A 37,5% B 25% C 12,5% D 0%

Câu 31: Một quần thể giao phối ngẫu nhiên có P: 0,2AA: 0,6Aa: 0,2aa Giả sử tất cá thể mang kiểu gen aa khả sinh sản

1 Tần số alen A quần thể sinh sản 0,375

2.Nếu cá thể có s c sống F4 giai đoạn non có kiểu hình lặn 9/289 Quần thể hệ P cân di truyền

4 Quần thể P ngẫu phối có kiểu hình đồng hợp trội ngày tăng đồng hợp lặn ngày giảm

Số nhận xét là?

A B C D

Câu 32: Sơ đồ sau minh họa tháp tuổi quần thể cá biến Hãy cho biết kết luận sau rút ra ?

A Tháp tuổi quần thể có dạng ổn định

B Tỷ lệ sinh quần thể nhỏ với tỷ lệ tử vong C Tỷ lệ giới tính quần thể đực/ khoảng 1,1/

Câu 33: Bảng biểu mối quan hệ gi a loài A B:

Hãy xếp mối quan hệ tương thích với ví dụ

A (1): tảo nở hoa cá, (2): chim sáo trâu sừng, (3): vi khuẩn tảo thành địa y, (4): bò ăn cỏ B (1): lúa dại, (2): hải quỳ cua, (3): phong lan gỗ, (4): hổ ăn thỏ

C (1): dây tơ hồng bám lên khác, (2): rêu bám lên thân (3): vi khuẩn nốt sần rễ họ Đậu (4): loài kiến sống kiến

D (1): thỏ chuột (2): nhạn bể chim cị làm tổ tập đồn, (3): cá ép sống bám cá lớn (4): tảo nở hoa cá

Câu 34: Cho hai loài giao phấn với thu hợp tử, số hợp tử nguyên phân bình thường liên tiếp lần tạo tế bào có tổng số 960 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đơi Cho biết q trình giảm phân dùng làm bố không xảy đột biến khơng có trao đổi chéo tạo tối đa 1024 loại giao tử Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào tạo trình nguyên phân

A 2n = 16 B 2n = 30 C 3n = 30 D 3n = 24

Câu 35: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Phép lai (P): AB D d AB D

X X X Y

ab  ab , thu F1 Trong tổng số ruồi F1, số ruồi thân xám, cánh cụt, mắt trắng chiếm 1,25% Biết không xảy đột biến xảy hốn vị gen q trình phát sinh giao tử Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng?

I F1 có 40 loại kiểu gen

II Khoảng cách gi a gen A gen B 20 cM

III F1 có 52,5% số ruồi mang kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ IV F1 có 10% số cá thể mang kiểu hình trội hai tính trạng

A B C D

Câu 36: Hình bên mơ tả lưới th c ăn biển Nam cực Hãy xác định có kết luận sau đúng?

(1) Chuỗi th c ăn dài có bậc dinh dưỡng (2) Lưới th c ăn có nhiều 20 chuỗi th c ăn

(3) Lồi sinh vật tiêu thụ bậc là: hải cẩu, chim cánh cụt, cá voi sát thủ, voi biển

Câu 37: Ở lồi động vật có vú, cho gi a cá thể đực có kiểu hình lơng với cá thể có kiểu hình lơng trắng có kiểu gen chủng , đời F1 thu tồn lơng Cho F1 ngẫu phối thu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình : 37,5% đực lông : 18,75% lông hung: 12,5% đực lông trắng : 31,25% lông trắng Tiếp tục chọn nh ng lông đời F2 cho ngẫu phối thu F3 Biết khơng có đột biến phát sinh Về mặt lý thuyết, phát biểu sau không F3?

A Tỉ lệ lông chủng 3/18

B Tỉ lệ đực lông trắng mang alen lặn 1/18 C Tỉ lệ đực lông 4/9

D Tỉ lệ lông thu 7/9

Câu 38: Đem lai phân tích F1 (Aa, Bb, Dd) x (aa, bb, dd) Cho biết gen qui định tính trạng, trội

lặn hồn tồn Nếu Fb xuất loại kiểu hình có loại kiểu hình giống bố mẹ chiếm tỉ lệ 45% kết luận sau ?

(1) Mỗi loại kiểu hình cịn lại chiếm 55%

(2) Ba cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy hoán vị gen với tần số 10% (3) F1 tạo kiểu giao tử có tỉ lệ 45%, 45%, 5%, 5%

(4) Ba cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng, gen trội liên kết với có xảy trao đổi chéo cặp với tần số hoán vị gen 10%

Số đáp án :

A B C D

Câu 39: Ở người, Gen qui định bệnh A B nằm cặp nhiễm sắc thể khác Trong người trai số 11 nhận gen gây bệnh A từ mẹ số Cho sơ đồ phả hệ sau:

Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Cho nhận xét sau: Cả hai bệnh A B gen lặn qui định nằm nhiễm sắc thể thường

2 Có tối đa người xác định kiểu gen

3 Cặp vợ chồng số 13 14 sinh con, xác suất đ a đầu lịng khơng mang cặp alen lặn hai gen 1/3

Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Cho nhận xét sau: Cả hai bệnh A B gen lặn qui định nằm nhiễm sắc thể thường

2 Có tối đa người xác định kiểu gen

3 Cặp vợ chồng số 13 14 sinh con, xác suất đ a đầu lịng khơng mang cặp alen lặn hai gen 1/3

4 Kiểu gen người số giống Có phát biểu sau đúng?

A B C D

Câu 40: Ở lồi trùng, cho ( ) lông đen chủng lai với đực ( Y) lông trắng chủng F1 đồng loạt lông đen Cho đực F1 lai phân tích, đời F2 thu theo tỉ lệ:

con đực lông trắng : lông đen: lông trắng Nếu cho F1 giao phối ngẫu nhiên thu

F2 Lấy ngẫu nhiên cá thể lông đen F2, xác suất để thu cá thể đực bao nhiêu?

A 9

B 9

C 9

D 81

- HẾT -

GHI CHÚ Lần 2: Tổ ch c thi vào ngày 17, 18 tháng 05 năm 2019 Lần 3: Tổ ch c thi vào ngày 05, 06 tháng 06 năm 2019

Đăng ký: Học sinh (trong trường) có nhu cầu tham gia thi thử đăng ký văn phịng Đồn vào trước đợt thi tối thiểu ngày Liên hệ: 0938428147 gặp Cô Đ c Anh

1 2

15 14

10

9 8

7 6

5 4

3

11 12 13

I

III II

1

?

Quy ước

Nam không bị hai bệnh

Nữ không bị hai bệnh

Nam bị bệnh A, không bị bệnh B

Kết thi: không công bố rộng rãi, kết gửi trực tiếp tin nhắn đến thí sinh thơng qua số điện thoại cá nhân chậm sau ngày thi ngày

GIÁO VIÊN RA ĐỀ

CHỦ ĐỀ GIÁO VIÊN TỔNG CÂU

Quy luật di truyền Vũ Thị Phương Dung

13 +

ĐBG Vũ Thị Phương Dung

NST Vũ Thị Phương Dung

Sinh 11 Vũ Thị Phương Dung

14

ĐB NST Vũ Thị Phương Dung

Phả hệ Trần Thị Hồng Nhung

Di truyền phân tử Trần Thị Hồng Nhung

Tiến hóa Trần Thị Hồng Nhung

13 +

Quần thể Trần Thị Hồng Nhung

Sinh thái Trần Thị Hồng Nhung

ĐÁP ÁN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A

B C D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A