(Luận văn thạc sĩ) báo chí với việc rèn luyện đạo đức của sinh viên

í; Phát huy vai trị báo chí Đồn; Nâng cao tính lý luận nghiệp vụ báo chí; Xác định rõ mục tiêu, nội dung GDĐĐ, tư tưởng trị, lối sống cho SV; Đa dạng hố thơng tin; Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng người làm báo; Mở rộng mạng lưới, đa dạng hố hình thức phát hành; Tăng cường hoạt động sau mặt báo 151 Trong suốt tiến trình lịch sử nhân loại, vấn đề sinh viên đa tất quốc gia, thời đại coi vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt Giáo dục đạo đức cho sinh viên nghiệp quần chúng, toàn xã hội Phát huy vai trị báo chí việc rèn luyện đạo đức sinh viên hướng đường tìm biện pháp khoa học, thích hợp hiệu góp phần vào công tác giáo dục cho sinh viên trở thành người phát triển toàn diện 152 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hoàng Anh (2006), Giáo dục lý luận Mác - Lênin với việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam điều kiện kinh tế thị trường nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Hồng Anh (2005), “Tác động báo chí hình thành phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam nay”, 80 năm báo chí cách mạng Việt Nam, tr 457- 468 Ban Thanh niên Trường học Trung ương Đoàn (2008), Định hướng giá trị cho sinh viên giai đoạn (Báo cáo chuyên đề mã số: KTN 2006-04), Hà Nội Báo Nhân dân (2005), Báo chí trở thành lực lượng quan trọng tham gia quản lý đất nước, quản lý xã hội (số 18270) Báo Pháp luật Việt Nam (2005), Kỷ yếu hội thảo “Báo Pháp luật - 20 năm xây dựng trưởng thành”, Hà Nội Báo Sinh viên Việt Nam - Hoa học trò (2006), Sách kỷ niệm 15 năm gắn bó với tuổi hoa, Hà Nội Báo Thanh niên (2005), Kỷ yếu Báo Thanh niên tuổi 20, Nhà xuất Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Quyết định Ban hành Quy chế học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (số 42/2007/QĐ-BGDĐT) Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Quyết định Ban hành Quy chế đánh giá kết rèn luyện học sinh, sinh viên sở giáo dục đại học trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (số 60/2007/QĐ-BGDĐT) 10 Phạm Khắc Chương, Hà Nhật Thăng (2001), Đạo đức học, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 153 11 Đỗ Quý Doãn (2005), “Một vài suy nghĩ phương hướng, mục tiêu phát triển báo chí nước ta năm tới”, 80 năm báo chí cách mạng Việt Nam - học lịch sử định hướng phát triển, tr 503-521 12 Phạm Tất Dong (1995), Trí thức Việt Nam, thực tiễn triển vọng, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 13 Trần Thị Dung (2007), Giáo dục nhân cách cho trẻ vị thành niên báo chí nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 14 PGS.TS Đinh Xuân Dũng (2005), “Tăng cường đổi công tác giáo dục tư tưởng cho học sinh, sinh viên theo định hướng Đảng giai đoạn mới”, Kỷ yếu hội thảo Phối hợp giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên gia đình, nhà trường cộng đồng, tr 13-21 15 Dương Tự Đam (1996), Định hướng giá trị niên sinh viên nghiệp đổi Việt Nam, Luận án PTS Triết học, Viện nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội, đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 17 Nguyễn Quang Điền (2007), “Đời sống văn hoá sinh viên - số vấn đề cần quan tâm”, Tạp chí Tư tưởng - Văn hoá (số 5), tr 41- 42 18 Trần Hương Giang (2004), Tạp chí Thanh niên với việc giáo dục hệ trẻ nước ta nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 19 Đỗ Ngọc Hà (2002), Định hướng giá trị niên sinh viên nay, Luận án Tiến sĩ Tâm lí học, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Hà Nội 20 Phạm Minh Hạc, Nguyễn Khoa Điềm (2003), Về phát triển văn hoá xây dựng người thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 154 21 Lê Mạnh Hùng (2007), “Nâng cao tính định hướng, tính văn hóa hệ thống báo chí Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh”, Tăng cường lãnh đạo, quản lý tạo điều kiện để báo chí nước ta phát triển mạnh mẽ, vững thời gian tới, tr 229-239 22 Dương Quốc Hưng (2003), Hệ thống báo chí Đồn với cơng tác giáo dục trị, tư tưởng lối sống cho thiếu nhi 23 Khoa Báo chí trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (2005), Báo chí vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 24 Khóa học bồi dưỡng cán đào tạo đánh giá (2000), Đào tạo đánh giá dựa lực, Hà Nội 25 Phan Thanh Khôi (2000), “Tổng quan đội ngũ trí thức nước ta nay”, Tạp chí Thông tin lý luận (số tháng 4), tr 19 26 Nguyễn Đình Đặng Lục (2005), Vai trị pháp luật trình hình thành nhân cách, Nhà xuất Tư pháp, Hà Nội 27 Hồ Chí Minh (1995), Hồ Chí Minh tồn tập (tập 5), Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Đỗ Mười (1995), Trí thức Việt Nam nghiệp đổi đất nước, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 29 Dương Xuân Nam (2007), “Báo Tiền Phong với vấn đề giáo dục hệ trẻ giai đoạn mới”, Tăng cường lãnh đạo, quản lý tạo điều kiện để báo chí nước ta phát triển mạnh mẽ, vững thời gian tới, tr 223-228 30 Phạm Đình Nghiệp (2004), Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên nay, Nhà xuất Thanh niên, Hà Nội 31 Trần Quy Nhơn (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò niên cách mạng Việt Nam, Nhà xuất Thanh niên, Hà Nội 32 Lê Khả Phiêu (1996), Đại hội đại biểu toàn quốc Hội SVVN lần thứ VI (tháng 12/1996), Hà Nội 155 33 Trần Thế Phiệt (1995), Tác phẩm báo chí (tập III), Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 34 Dương Xuân Sơn, Đinh Văn Hường, Trần Quang (2007), Cơ sở lý luận báo chí truyền thơng, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 35 Tạp chí Thanh niên (2007), Giá trị truyền thống dân tộc niên (số 10), tr - 36 Tạ Ngọc Tấn (1998), Tác động báo chí việc xây dựng lối sống tích cực niên sinh viên (Đề tài khoa học cấp 1997-1998), Phân viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 37 Trịnh Trí Thức (1994), Một số nhân tố khách quan tác động đến tính tích cực xã hội sinh viên Việt Nam thời kỳ đổi mới, Luận án Phó Tiến sĩ Triết học, Đại học Tổng hợp Hà Nội, Hà Nội 38 Tiền Phong online (2005), Báo chí ngày có vai trị to lớn phát triển xã hội 39 Nguyễn Thị Mỹ Trang (2001), Xây dựng đội ngũ đảng viên niên sinh viên trường Đại học, Cao đẳng địa bàn Thành phố Hà Nội thời kỳ mới, Luận án Tiến sĩ, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 40 Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam (2003), Tổng quan tình hình sinh viên, cơng tác hội phát triển sinh viên nhiệm kỳ 1998- 2003, Nhà xuất Thanh niên, Hà Nội 41 Nguyễn Anh Tuấn (2008), Những biện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm kinh tế thị trường Việt Nam, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội 42 Võ Minh Tuấn (2004), Ý thức đạo đức sinh viên Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Hà Nội 43 Thái Duy Tuyên (1999), Những vấn đề giáo dục học đại, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 156 44 Văn kiện đại hội lần thứ BCHTW Đảng khố VII (1997), Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 45 Hồng Vinh (2007), “Nhìn lại hai năm thực thông báo kết luận 162TB/TW Bộ Chính trị số biện pháp tăng cường lãnh đạo, quản lý báo chí”, Tăng cường lãnh đạo, quản lý tạo điều kiện để báo chí nước ta phát triển mạnh mẽ, vững thời gian tới, tr 43-74 46 Bách Việt (2007), “Những cảnh báo lối sống sinh viên”, Báo Phụ nữ Việt Nam (số 143) 157 ... đề sinh viên đa tất quốc gia, thời đại coi vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt Giáo dục đạo đức cho sinh viên nghiệp quần chúng, toàn xã hội Phát huy vai trị báo chí việc rèn luyện đạo đức sinh viên. .. vị thành niên báo chí nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 14 PGS.TS Đinh Xuân Dũng (2005), “Tăng cường đổi công tác giáo dục tư tưởng cho học sinh, sinh viên theo định... cần quan tâm”, Tạp chí Tư tưởng - Văn hoá (số 5), tr 41- 42 18 Trần Hương Giang (2004), Tạp chí Thanh niên với việc giáo dục hệ trẻ nước ta nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Báo chí Tuyên truyền,