(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu sự đánh giá bản thân của sinh viên trường đại học công nghiệp quảng ninh

135 26 0
(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu sự đánh giá bản thân của sinh viên trường đại học công nghiệp quảng ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - - - - - - - - - - - - CAO HẢI AN NGHIÊN CỨU SỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH TÂM LÝ HỌC Mã số: 60 31 80 Người hướng dẫn khoa học: TS Trần Thu Hương Hà Nội - 2010 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đối tượng nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể phạm vi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Những nghiên cứu đánh giá thân giới 1.1.1.1 Nghiên cứu đặc điểm ĐGBT 1.1.1.2 Nghiên cứu ảnh hưởng ĐGBT tới phát triển nhân cách 1.1.1.3 Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng tới ĐGBT 1.1.2 Tổng quan nghiên cứu ĐGBT Việt Nam 10 1.2 Các khái niệm 14 1.2.1 Khái niệm thân 14 1.2.2 Khái niệm đánh giá thân 19 1.2.3 Cấu trúc tâm lý ĐGBT 23 1.2.3.1 Nhận thức thân 25 1.2.3.2 Xúc cảm, tình cảm thân 26 1.2.3.3 Hành vi - khuynh hướng ứng xử thân 26 1.2.4 Cái Tôi mối quan hệ Tôi ĐGBT 25 1.2.5 Tự ý thức mối quan hệ ĐGBT với tự ý thức 26 1.2.6 Khái niệm Sinh viên 27 1.3 Các đặc điểm tâm lý sinh viên 27 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng tới ĐGBT 32 1.4.1 Yếu tố khách quan 32 1.4.2.1 Gia đình 32 1.4.2.2 Nhà trường 33 1.4.2.3 Nhóm bạn lứa tuổi 34 1.4.2.4 Phương tiện truyền thông đại chúng 36 1.4.2 Yếu tố chủ quan 36 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An Chương 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Tổ chức nghiên cứu 38 2.2 Mẫu nghiên cứu 38 2.3 Địa bàn nghiên cứu 40 2.4 Phương pháp nghiên cứu 42 2.4.1 Phương pháp phân tích tài liệu 42 2.4.2 Phương pháp trắc nghiệm 42 2.4.3 Phương pháp quan sát 44 2.4.4 Phương pháp vấn sâu 44 2.4.5 Phương pháp xử lý kết thống kê toán học 44 Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Thực trạng đánh giá thân SV trường ĐHCNQN 45 3.1.1 Đánh giá tổng thể thân 45 3.1.2 Đánh giá thân theo khía cạnh cụ thể 47 3.1.2.1 “Cái Tơi gia đình” ĐGBT SV 47 3.1.2.2 “Cái Tôi xã hội” ĐGBT SV 54 3.1.2.3 “Cái Tôi thể chất” ĐGBT SV 60 3.1.2.4 “Cái Tôi học đường” ĐGBT SV 63 3.1.2.5 “Cái Tôi cảm xúc” ĐGBT SV 70 3.1.2.6 “Cái Tôi tương lai” ĐGBT SV 74 3.1.3 Mức độ ĐGBT qua hai thang đo Rosenberg E.T.E.S 79 3.2 Tương quan kết học tập ĐGBT SV trường ĐHCNQN 3.2.1 Kết học tập SV trường ĐHCNQN 80 3.2.2 Tương quan kết học tập ĐGBT SV trường ĐHCNQN 3.2.2.1 Tương quan kết học tập đánh giá tổng thể thân 82 3.2.1.2 Tương quan kết học tập ĐGBT “Cái Tơi gia đình” 84 3.2.1.3 Tương quan kết học tập ĐGBT “Cái Tôi xã hội” 86 3.2.1.4 Tương quan kết học tập ĐGBT “Cái Tôi tương lai” 89 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận 91 Kiến nghị 92 2.1 Về phía gia đình 92 2.2 Về phía nhà trường 93 2.3 Về phía thân sinh viên 94 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An Một số biện pháp tác động giúp SV trường ĐHCNQN nâng cao khả đánh giá thân môi trường học đường 95 3.1 Điều chỉnh thân mối quan hệ với cha mẹ 95 3.2 Tích cực xây dựng mối quan hệ xã hội 96 3.3 Cảm nhận tích cực ngoại hình thân 97 3.4 Cải thiện khả tập trung thân 98 3.5 Rèn luyện kỹ nhận thức cảm xúc thân 99 3.6 Định hướng ước mơ cho thân 100 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 PHỤ LỤC Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐGBT Đánh giá thân ĐHCNQN Đại học Công nghiệp Quảng Ninh SV Sinh viên HS-SV Học sinh - Sinh viên TB Trung bình Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU Bảng 3.1 - Điểm TB yếu tố đánh giá SV theo thang đo Rosenberg Bảng 3.2 - Những mệnh đề “Cái Tôi gia đình” ĐGBT SV Bảng 3.3 - Những mệnh đề “Cái Tôi xã hội” ĐGBT SV Bảng 3.4 - Những mệnh đề “Cái Tôi thể chất” ĐGBT SV Bảng 3.5 - Những mệnh đề “Cái Tôi học đường” ĐGBT SV Bảng 3.6 - Những mệnh đề “Cái Tôi cảm xúc” ĐGBT SV Bảng 3.7 - Những mệnh đề “Cái Tôi tương lai” ĐGBT SV Bảng 3.8 - Điểm trung bình yếu tố ĐGBT theo thang đo E.T.E.S Bảng 3.9 - Kết học tập SV trường ĐHCNQN Bảng 3.10 - Tương quan kết học tập đánh giá tổng thể thân Bảng 3.11 - Tương quan kết học tập đánh giá “Cái Tơi gia đình” Bảng 3.12 - Tương quan kết học tập đánh giá “Cái Tôi xã hội” Bảng 3.13 - Tương quan kết học tập đánh giá “Cái Tôi tương lai” Thank you for evaluating AnyBizSoft PDF Merger! To remove this page, please register your program! Go to Purchase Now>> AnyBizSoft PDF Merger  Merge multiple PDF files into one  Select page range of PDF to merge  Select specific page(s) to merge  Extract page(s) from different PDF files and merge into one Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Con người nói chung, giới trẻ nói riêng thường có khát vọng tự khẳng định sống, phát triển hoàn thiện nhân cách Sự tự khẳng định phần thể khả tự đánh giá thân Đánh giá thân nhìn nhận tổng thể giá trị thân với tư cách người theo mà hành động Sự đánh giá khơng có sẵn người sinh mà hình thành mối quan hệ, giao lưu với người khác, phát triển từ trải nghiệm thành công hay thất bại cá nhân sống… Nếu có tự đánh giá phù hợp với lực thực tế thường hài lòng thân điều tạo nên sức mạnh tinh thần giúp vượt qua khó khăn, trở ngại đời Chúng ta se người thành công hạnh phúc… Tuy nhiên, thực tế, nhiều người khơng có thói quen tự nhìn nhận, đánh giá cách cơng tâm, xác Có người ln cho “cái rốn vũ trụ, trung tâm trái đất bầu trời” nên cảm tính tự đánh giá mà thiếu tính tương tác với đối tượng khác xung quanh Đó nguyên nhân dẫn đến tình trạng giới trẻ thể khơng phù hợp với có Có bạn trẻ vừa có chút thành tích tự cho giỏi giang người, bật người xung quanh không ngại thể điều bên ngồi ngơn ngữ, hành động, cử chỉ, trang phục… Bên cạnh đó, có nhiều bạn trẻ thiếu tự tin vào thân để che lấp điều đó, bạn phải thể q lên để chứng tỏ khơng thua người… Có thể nói, tự đánh giá thân có vai trị quan trọng đánh giá thân giới trẻ phù hợp điều ảnh hưởng khơng nhỏ đến q trình phát triển nhân cách xu hướng hành động họ sống Ngoài ra, đánh giá thân xem nhân tố Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An ảnh hưởng tới kết học tập niên - sinh viên nhà trường Nói cách khác, hoạt động học tập sinh viên đạt kết tốt họ có hiểu biết khách quan mình, tự đánh giá phẩm chất, lực tồn thân, thấy khoảng cách mức độ cần đạt với “cái tơi lý tưởng” để từ cố gắng rèn luyện phấn đấu Để giải mã tốt vấn đề “Tôi ai?”, “Tôi người nào?”, “Tôi có gì?” thân sinh viên phải đặt tơi nhiều mối quan hệ khác (với bạn bè, với cha mẹ, với thầy cô giáo, tập thể ) Việc giải mã thông điệp làm cho tơi “hoạt hóa” cách đích thực xác hồn cảnh mối quan hệ; từ chủ thể biết cách ứng xử cho thật phù hợp hiệu Có thể nói, “cái Tôi” nhận thức đắn giúp cho niên - sinh viên nói chung sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Quảng Ninh nói riêng đánh giá xác thực lực để phấn đấu nhiều học tập sống… Thực tế cho thấy, đến nay, nghiên cứu đánh giá thân chưa nhiều, đặc biệt nghiên cứu đánh giá thân sinh viên Trong đó, lại vấn đề khơng có giá trị mặt lý luận mà cịn có giá trị quan trọng mặt thực tiễn Chính vậy, việc nghiên cứu đánh giá thân sinh viên điều cần thiết Đó lý thúc đẩy chúng tơi tiến hành đề tài nghiên cứu với tên gọi “Nghiên cứu đánh giá thân sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh” Đối tượng nghiên cứu Sự đánh giá thân (ĐGBT) sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh (ĐHCNQN) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu mức độ đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN, tìm hiểu mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập họ nhà trường; từ đưa số biện pháp giúp sinh viên nâng cao khả đánh giá thân môi trường học đường Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Xây dựng sở lý luận đề tài - Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề - Làm rõ khái niệm đề tài - Chỉ đặc điểm khách thể nghiên cứu 4.2 Khảo sát thực trạng đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN - Mức độ đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN - Tương quan kết học tập đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN 4.3 Một số biện pháp giúp sinh viên nâng cao khả đánh giá thân môi trường học đường Khách thể phạm vi nghiên cứu 5.1 Khách thể nghiên cứu - 200 sinh viên trường ĐHCNQN - 20 cán Đoàn niên Hội sinh viên - 20 giáo viên chủ nhiệm 5.2 Địa bàn nghiên cứu Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, xã Yên Thọ, huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh Giả thuyết nghiên cứu - Sinh viên trường ĐHCNQN có mức độ tự đánh giá mức trung bình; - Có mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập sinh viên Cụ thể là: sinh viên có học lực Khá có đánh giá thân tích cực sinh viên có học lực Trung bình Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An 61.Toi cam thay rat thoai mai, de chiu Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 13 Percent 6,5 Valid Percent 6,5 Cumulative Percent 6,5 "Khong dong y mot phan" 21 10,5 10,5 17,0 "Binh thuong" 45 22,5 22,5 39,5 "Dong y mot phan" 62 31,0 31,0 70,5 100,0 "Hoan toan dong y" Total 59 29,5 29,5 200 100,0 100,0 76.Trong nhom, toi cho nguoi khac quyet dinh va hanh dong truoc toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 52 Percent 26,0 Valid Percent 26,0 Cumulative Percent 26,0 "Khong dong y mot phan" 65 32,5 32,5 58,5 "Binh thuong" 30 15,0 15,0 73,5 "Dong y mot phan" 40 20,0 20,0 93,5 "Hoan toan dong y" 13 6,5 6,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 79.Toi cam thay co don nhom Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 67 Percent 33,5 Valid Percent 33,5 Cumulative Percent 33,5 "Khong dong y mot phan" 47 23,5 23,5 57,0 "Binh thuong" 52 26,0 26,0 83,0 "Dong y mot phan" 24 12,0 12,0 95,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 10 5,0 5,0 200 100,0 100,0 5.Nhin chung, moi nguoi deu thay khuon mat toi va voc dang cua toi de coi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 11 "Khong dong y mot phan" 16 "Binh thuong" 75 "Dong y mot phan" 45 22,5 22,5 73,5 "Hoan toan dong y" 53 26,5 26,5 100,0 200 100,0 100,0 Total Percent 5,5 Valid Percent 5,5 Cumulative Percent 5,5 8,0 8,0 13,5 37,5 37,5 51,0 18.Toi tu hao ve ngoai hinh cua toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 38 Percent 19,0 Valid Percent 19,0 Cumulative Percent 19,0 "Khong dong y mot phan" 35 17,5 17,5 36,5 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An "Binh thuong" 69 34,5 34,5 "Dong y mot phan" 33 16,5 16,5 87,5 "Hoan toan dong y" 25 12,5 12,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 71,0 25.Toi cho rang toi co mot co the can doi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 35 Percent 17,5 Valid Percent 17,5 Cumulative Percent 17,5 "Khong dong y mot phan" 34 17,0 17,0 34,5 "Binh thuong" 77 38,5 38,5 73,0 "Dong y mot phan" 32 16,0 16,0 89,0 "Hoan toan dong y" 21 10,5 10,5 99,5 34,00 ,5 ,5 100,0 Total 200 100,0 100,0 40.Toi nghi rang quan la phai sach se va chinh te Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency Percent 2,5 Valid Percent 2,5 Cumulative Percent 2,5 "Khong dong y mot phan" 36 18,0 18,0 20,5 "Binh thuong" 41 20,5 20,5 41,0 "Dong y mot phan" 60 30,0 30,0 71,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 58 29,0 29,0 200 100,0 100,0 44.Toi co nang luc the chat de choi the thao Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 27 Percent 13,5 Valid Percent 13,5 Cumulative Percent 13,5 "Khong dong y mot phan" 25 12,5 12,5 26,0 "Binh thuong" 60 30,0 30,0 56,0 "Dong y mot phan" 36 18,0 18,0 74,0 "Hoan toan dong y" 52 26,0 26,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 77.Toi nghi rang co the toi phat trien tot Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 11 Percent 5,5 Valid Percent 5,5 Cumulative Percent 5,5 "Khong dong y mot phan" 16 8,0 8,0 13,5 "Binh thuong" 81 40,5 40,5 54,0 "Dong y mot phan" 41 20,5 20,5 74,5 100,0 "Hoan toan dong y" Total 51 25,5 25,5 200 100,0 100,0 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An 11.Toi thay minh that vung ve va khong biet phai lam gi voi doi ban tay cua minh ca Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 79 Percent 39,5 Valid Percent 39,5 Cumulative Percent 39,5 "Khong dong y mot phan" 39 19,5 19,5 59,0 "Binh thuong" 34 17,0 17,0 76,0 "Dong y mot phan" 35 17,5 17,5 93,5 100,0 "Hoan toan dong y" Total 13 6,5 6,5 200 100,0 100,0 31.Toi khong chu y den ngoai hinh cua toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 49 Percent 24,5 Valid Percent 24,5 Cumulative Percent 24,5 "Khong dong y mot phan" 39 19,5 19,5 44,0 "Binh thuong" 49 24,5 24,5 68,5 "Dong y mot phan" 36 18,0 18,0 86,5 "Hoan toan dong y" 27 13,5 13,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 37.Toi thay minh that xau xi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 84 Percent 42,0 Valid Percent 42,0 Cumulative Percent 42,0 "Khong dong y mot phan" 28 14,0 14,0 56,0 "Binh thuong" 52 26,0 26,0 82,0 "Dong y mot phan" 18 9,0 9,0 91,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 18 9,0 9,0 200 100,0 100,0 55.Toi cam thay khong tu nhien nhin toi luc toi dang choi the thao Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 44 Percent 22,0 Valid Percent 22,0 Cumulative Percent 22,0 "Khong dong y mot phan" 24 12,0 12,0 34,0 "Binh thuong" 58 29,0 29,0 63,0 "Dong y mot phan" 37 18,5 18,5 81,5 "Hoan toan dong y" 37 18,5 18,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 63.Toi co khuynh huong qua lo lang cho suc khoe cua toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 40 Percent 20,0 Valid Percent 20,0 Cumulative Percent 20,0 "Khong dong y mot phan" 29 14,5 14,5 34,5 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An "Binh thuong" 63 31,5 31,5 "Dong y mot phan" 43 21,5 21,5 87,5 "Hoan toan dong y" 25 12,5 12,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 66,0 70.Khuon mat toi va ngoai hinh cua toi khong thu vi cho lam Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 39 Percent 19,5 Valid Percent 19,5 Cumulative Percent 19,5 "Khong dong y mot phan" 49 24,5 24,5 44,0 "Binh thuong" 69 34,5 34,5 78,5 "Dong y mot phan" 25 12,5 12,5 91,0 "Hoan toan dong y" 18 9,0 9,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 13.Toi tin rang thay co giao hai long ve toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 11 Percent 5,5 Valid Percent 5,5 Cumulative Percent 5,5 "Khong dong y mot phan" 28 14,0 14,0 19,5 "Binh thuong" 95 47,5 47,5 67,0 "Dong y mot phan" 50 25,0 25,0 92,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 16 8,0 8,0 200 100,0 100,0 32.O lop, toi hieu bai rat nhanh Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 17 Percent 8,5 Valid Percent 8,5 Cumulative Percent 8,5 "Khong dong y mot phan" 33 16,5 16,5 25,0 "Binh thuong" 96 48,0 48,0 73,0 "Dong y mot phan" 34 17,0 17,0 90,0 "Hoan toan dong y" 20 10,0 10,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 36.O truong, toi muon duoc thay co giao hoi bai nhieu Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 27 Percent 13,5 Valid Percent 13,5 Cumulative Percent 13,5 "Khong dong y mot phan" 24 12,0 12,0 25,5 "Binh thuong" 84 42,0 42,0 67,5 "Dong y mot phan" 33 16,5 16,5 84,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 32 16,0 16,0 200 100,0 100,0 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An 56.Toi nho lau nhung gi toi da hoc Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 12 Percent 6,0 Valid Percent 6,0 Cumulative Percent 6,0 "Khong dong y mot phan" 27 13,5 13,5 19,5 "Binh thuong" 84 42,0 42,0 61,5 "Dong y mot phan" 51 25,5 25,5 87,0 "Hoan toan dong y" 26 13,0 13,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 64.O truong, nhung nguoi khac luon muon o ben toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency Percent 4,5 Valid Percent 4,5 Cumulative Percent 4,5 "Khong dong y mot phan" 29 14,5 14,5 19,0 106 53,0 53,0 72,0 48 24,0 24,0 96,0 100,0 "Binh thuong" "Dong y mot phan" "Hoan toan dong y" Total 4,0 4,0 200 100,0 100,0 81.Toi tu hao ve ket qua hoc tap o trurong cua toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 31 Percent 15,5 Valid Percent 15,5 Cumulative Percent 15,5 "Khong dong y mot phan" 38 19,0 19,0 34,5 "Binh thuong" 88 44,0 44,0 78,5 "Dong y mot phan" 33 16,5 16,5 95,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 10 5,0 5,0 200 100,0 100,0 4.Toi de dang chan nan lop hoc Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 51 Percent 25,5 Valid Percent 25,5 Cumulative Percent 25,5 "Khong dong y mot phan" 30 15,0 15,0 40,5 "Binh thuong" 43 21,5 21,5 62,0 "Dong y mot phan" 49 24,5 24,5 86,5 "Hoan toan dong y" 27 13,5 13,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 17.Toi cam thay kho khan viec tu to chuc hoat dong hoc tap o truong Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 34 Percent 17,0 Valid Percent 17,0 Cumulative Percent 17,0 "Khong dong y mot phan" 20 10,0 10,0 27,0 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An "Binh thuong" 72 36,0 36,0 "Dong y mot phan" 53 26,5 26,5 89,5 "Hoan toan dong y" 21 10,5 10,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 63,0 27.Toi hoc khong tot vi toi khong cham chi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 19 Percent 9,5 Valid Percent 9,5 Cumulative Percent 9,5 "Khong dong y mot phan" 23 11,5 11,5 21,0 "Binh thuong" 32 16,0 16,0 37,0 "Dong y mot phan" 51 25,5 25,5 62,5 "Hoan toan dong y" 75 37,5 37,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 39.Ket qua hoc tap kem o truong de dang lam toi chan nan Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 32 Percent 16,0 Valid Percent 16,0 Cumulative Percent 16,0 "Khong dong y mot phan" 43 21,5 21,5 37,5 "Binh thuong" 39 19,5 19,5 57,0 "Dong y mot phan" 45 22,5 22,5 79,5 100,0 "Hoan toan dong y" Total 41 20,5 20,5 200 100,0 100,0 50.O truong, toi khong dam noi nhung gi toi khong hieu Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 32 Percent 16,0 Valid Percent 16,0 Cumulative Percent 16,0 "Khong dong y mot phan" 45 22,5 22,5 38,5 "Binh thuong" 46 23,0 23,0 61,5 "Dong y mot phan" 53 26,5 26,5 88,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 24 12,0 12,0 200 100,0 100,0 69.Toi it co gang de lam moi viec tot hon Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 68 Percent 34,0 Valid Percent 34,0 Cumulative Percent 34,0 "Khong dong y mot phan" 52 26,0 26,0 60,0 "Binh thuong" 35 17,5 17,5 77,5 "Dong y mot phan" 34 17,0 17,0 94,5 "Hoan toan dong y" 11 5,5 5,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 8.Ngay ca toi muon khoc thi toi van biet cach kim nen nuoc mat Luận văn Thạc sĩ Valid Cao Hải An "Hoan toan khong dong y" Frequency 26 Percent 13,0 Valid Percent 13,0 Cumulative Percent 13,0 "Khong dong y mot phan" 24 12,0 12,0 25,0 "Binh thuong" 26 13,0 13,0 38,0 "Dong y mot phan" 55 27,5 27,5 65,5 100,0 "Hoan toan dong y" Total 69 34,5 34,5 200 100,0 100,0 21.Toi khong so phai lam nhung viec kho Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 14 Percent 7,0 Valid Percent 7,0 Cumulative Percent 7,0 "Khong dong y mot phan" 27 13,5 13,5 20,5 "Binh thuong" 30 15,0 15,0 35,5 "Dong y mot phan" 59 29,5 29,5 65,0 "Hoan toan dong y" 70 35,0 35,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 28.Toi kha la can dam Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency Percent 4,0 Valid Percent 4,0 Cumulative Percent 4,0 "Khong dong y mot phan" 17 8,5 8,5 12,5 "Binh thuong" 87 43,5 43,5 56,0 "Dong y mot phan" 54 27,0 27,0 83,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 34 17,0 17,0 200 100,0 100,0 41.Khi nguoi ta chi trich toi, toi biet cach chap nhan mot cach hai huoc Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 30 Percent 15,0 Valid Percent 15,0 Cumulative Percent 15,0 "Khong dong y mot phan" 22 11,0 11,0 26,0 "Binh thuong" 68 34,0 34,0 60,0 "Dong y mot phan" 42 21,0 21,0 81,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 38 19,0 19,0 200 100,0 100,0 46.Khi co nguoi lam phien, toi biet cach giu binh tinh Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 12 Percent 6,0 Valid Percent 6,0 Cumulative Percent 6,0 "Khong dong y mot phan" 28 14,0 14,0 20,0 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An "Binh thuong" 51 25,5 25,5 "Dong y mot phan" 57 28,5 28,5 74,0 "Hoan toan dong y" 52 26,0 26,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 45,5 59.Noi chung, toi la mot nguoi lac quan Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 11 Percent 5,5 Valid Percent 5,5 Cumulative Percent 5,5 "Khong dong y mot phan" 15 7,5 7,5 13,0 "Binh thuong" 56 28,0 28,0 41,0 "Dong y mot phan" 50 25,0 25,0 66,0 "Hoan toan dong y" 68 34,0 34,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 2.Toi thuong hay noi gian Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 25 Percent 12,5 Valid Percent 12,5 Cumulative Percent 12,5 "Khong dong y mot phan" 25 12,5 12,5 25,0 "Binh thuong" 58 29,0 29,0 54,0 "Dong y mot phan" 72 36,0 36,0 90,0 20 10,0 10,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total Valid 200 100,0 14.Toi thuong xuyen cam thay buc boi 100,0 "Hoan toan khong dong y" Frequency 55 Percent 27,5 Valid Percent 27,5 Cumulative Percent 27,5 "Khong dong y mot phan" 52 26,0 26,0 53,5 "Binh thuong" 45 22,5 22,5 76,0 "Dong y mot phan" 40 20,0 20,0 96,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 4,0 4,0 200 100,0 100,0 24.Toi thuong xuyen lo lang Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 37 Percent 18,5 Valid Percent 18,5 Cumulative Percent 18,5 "Khong dong y mot phan" 32 16,0 16,0 34,5 "Binh thuong" 62 31,0 31,0 65,5 "Dong y mot phan" 34 17,0 17,0 82,5 "Hoan toan dong y" 35 17,5 17,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 34.Toi de phat y neu nguoi khac khong dong tinh voi toi Luận văn Thạc sĩ Valid Cao Hải An "Hoan toan khong dong y" Frequency 51 Percent 25,5 Valid Percent 25,5 Cumulative Percent 25,5 "Khong dong y mot phan" 33 16,5 16,5 42,0 "Binh thuong" 62 31,0 31,0 73,0 "Dong y mot phan" 36 18,0 18,0 91,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 18 9,0 9,0 200 100,0 100,0 54.Toi de dang khoc nguoi khac khoc Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 50 Percent 25,0 Valid Percent 25,0 Cumulative Percent 25,0 "Khong dong y mot phan" 33 16,5 16,5 41,5 "Binh thuong" 33 16,5 16,5 58,0 "Dong y mot phan" 48 24,0 24,0 82,0 "Hoan toan dong y" 36 18,0 18,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 73.Toi so va khoc nguoi ta la mang toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 89 Percent 44,5 Valid Percent 44,5 Cumulative Percent 44,5 "Khong dong y mot phan" 47 23,5 23,5 68,0 "Binh thuong" 27 13,5 13,5 81,5 "Dong y mot phan" 20 10,0 10,0 91,5 100,0 "Hoan toan dong y" Total 17 8,5 8,5 200 100,0 100,0 10.Toi se co gang het suc minh de lam duoc nhung viec lon sau Valid "Hoan toan khong dong y" "Khong dong y mot phan" Frequency Percent 3,0 Valid Percent 3,0 Cumulative Percent 3,0 2,0 2,0 5,0 26 13,0 13,0 18,0 "Dong y mot phan" 40 20,0 20,0 38,0 "Hoan toan dong y" 123 61,5 61,5 99,5 100,0 "Binh thuong" 42,00 ,5 ,5 Total 200 100,0 100,0 49.Toi nghi rang toi se cong cuoc song Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency Percent 1,0 Valid Percent 1,0 Cumulative Percent 1,0 "Khong dong y mot phan" 19 9,5 9,5 10,5 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An "Binh thuong" 40 20,0 20,0 "Dong y mot phan" 54 27,0 27,0 57,5 "Hoan toan dong y" 85 42,5 42,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 30,5 51.Toi nghi rang, tuong lai, cac se tu hao ve toi Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency Percent 3,5 Valid Percent 3,5 Cumulative Percent 3,5 "Khong dong y mot phan" 23 11,5 11,5 15,0 "Binh thuong" 40 20,0 20,0 35,0 "Dong y mot phan" 56 28,0 28,0 63,0 "Hoan toan dong y" 74 37,0 37,0 100,0 200 100,0 100,0 Total 62.Toi nghi sau toi se la mot nguoi ban tot Valid "Hoan toan khong dong y" "Khong dong y mot phan" Frequency Percent 1,5 Valid Percent 1,5 Cumulative Percent 1,5 3,5 3,5 5,0 "Binh thuong" 39 19,5 19,5 24,5 "Dong y mot phan" 54 27,0 27,0 51,5 100 "Hoan toan dong y" Total 96 48,0 48,0 200 100,0 100,0 74.Toi nghi la toi luon co kha nang de co duoc mot cong viec Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency Percent 1,5 Valid Percent 1,5 Cumulative Percent 1,5 "Khong dong y mot phan" 26 13,0 13,0 14,5 "Binh thuong" 41 20,5 20,5 35,0 "Dong y mot phan" 45 22,5 22,5 57,5 "Hoan toan dong y" 85 42,5 42,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 80.Sau toi nghi toi se rat khoe manh Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 12 Percent 6,0 Valid Percent 6,0 Cumulative Percent 6,0 "Khong dong y mot phan" 26 13,0 13,0 19,0 "Binh thuong" 67 33,5 33,5 52,5 "Dong y mot phan" 55 27,5 27,5 80,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 40 20,0 20,0 200 100,0 100,0 6.Sau nay, neu toi khong cong cuoc song gia dinh Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An thi co nghia la toi that bai cuoc song Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 87 Percent 43,5 Valid Percent 43,5 Cumulative Percent 43,5 "Khong dong y mot phan" 47 23,5 23,5 67,0 3,0 3,0 70,0 "Dong y mot phan" 40 20,0 20,0 90,0 "Hoan toan dong y" 20 10,0 10,0 100,0 200 100,0 100,0 "Binh thuong" Total 19.Dieu nhat dang ke cuoc doi toi la co mot cong viec tot Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 44 Percent 22,0 Valid Percent 22,0 Cumulative Percent 22,0 "Khong dong y mot phan" 45 22,5 22,5 44,5 "Binh thuong" 23 11,5 11,5 56,0 "Dong y mot phan" 62 31,0 31,0 87,0 100,0 "Hoan toan dong y" Total 26 13,0 13,0 200 100,0 100,0 23.Toi tranh nghi ve nhung dieu toi se lam sau Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 85 Percent 42,5 Valid Percent 42,5 Cumulative Percent 42,5 "Khong dong y mot phan" 32 16,0 16,0 58,5 "Binh thuong" 32 16,0 16,0 74,5 "Dong y mot phan" 28 14,0 14,0 88,5 "Hoan toan dong y" 23 11,5 11,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 33.Toi se bat hanh neu nhu sau toi khong co ban be o ben canh Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 13 Percent 6,5 Valid Percent 6,5 Cumulative Percent 6,5 "Khong dong y mot phan" 17 8,5 8,5 15,0 "Binh thuong" 18 9,0 9,0 24,0 "Dong y mot phan" 40 20,0 20,0 44,0 "Hoan toan dong y" 112 56,0 56,0 100,0 Total 200 100,0 100,0 45.Uoc gi toi van cu la tre Valid "Hoan toan khong dong y" Frequency 54 Percent 27,0 Valid Percent 27,0 Cumulative Percent 27,0 "Khong dong y mot phan" 24 12,0 12,0 39,0 Luận văn Thạc sĩ Cao Hải An "Binh thuong" 20 10,0 10,0 "Dong y mot phan" 49 24,5 24,5 73,5 "Hoan toan dong y" 53 26,5 26,5 100,0 200 100,0 100,0 Total 49,0 Phụ lục Các yếu tố thang đo Rogenberg Nhin chung, toi hai long ve ban than minh Valid Hoan toan khong dong y Khong dong y "Dong y" 'Hoan toan dong y" Total Frequency Percent 4,0 Valid Percent 4,0 Cumulative Percent 4,0 58 29,0 29,0 33,0 118 59,0 59,0 92,0 16 8,0 8,0 100,0 200 100,0 100,0 Doi luc toi cam thay minh chang co diem gi tot Valid Frequency 20 Percent 10,0 Valid Percent 10,0 Cumulative Percent 10,0 Khong dong y 83 41,5 41,5 51,5 "Dong y" 81 40,5 40,5 92,0 'Hoan toan dong y" 16 8,0 8,0 100,0 200 100,0 100,0 Hoan toan khong dong y Total Toi thay minh co mot so pham chat tot Valid Hoan toan khong dong y Khong dong y "Dong y" 'Hoan toan dong y" Total Frequency Percent 1,0 Valid Percent 1,0 Cumulative Percent 1,0 10 5,0 5,0 6,0 141 70,5 70,5 76,5 47 23,5 23,5 100,0 200 100,0 100,0 Toi co kha nang lam moi viec tot nhu nhung nguoi khac Valid Hoan toan khong dong y Khong dong y "Dong y" 'Hoan toan dong y" Total Frequency Percent 2,5 Valid Percent 2,5 Cumulative Percent 2,5 39 19,5 19,5 22,0 119 59,5 59,5 81,5 37 18,5 18,5 100,0 200 100,0 100,0 Toi cam thay ban than minh chang co gi dang de tu hao Luận văn Thạc sĩ Valid Cao Hải An Hoan toan khong dong y Khong dong y "Dong y" 'Hoan toan dong y" Total Frequency 66 Percent 33,0 Valid Percent 33,0 Cumulative Percent 33,0 108 54,0 54,0 87,0 22 11,0 11,0 98,0 2,0 2,0 100,0 200 100,0 100,0 Doi luc toi cam thay minh that vo dung Valid Frequency 34 Percent 17,0 Valid Percent 17,0 Cumulative Percent 17,0 Khong dong y 59 29,5 29,5 46,5 "Dong y" 99 49,5 49,5 96,0 4,0 4,0 100,0 200 100,0 100,0 Hoan toan khong dong y 'Hoan toan dong y" Total Toi cam thay minh co nhieu diem tot, it cung ngang bang voi nhung nguoi khac Valid Hoan toan khong dong y Khong dong y "Dong y" 'Hoan toan dong y" Total Frequency 12 Percent 6,0 Valid Percent 6,0 Cumulative Percent 6,0 30 15,0 15,0 21,0 125 62,5 62,5 83,5 100,0 33 16,5 16,5 200 100,0 100,0 Toi mong rang toi co the ton ban than minh hon nua Valid Hoan toan khong dong y Khong dong y "Dong y" 'Hoan toan dong y" Total Frequency Percent 2,0 Valid Percent 2,0 Cumulative Percent 2,0 15 7,5 7,5 9,5 115 57,5 57,5 67,0 66 33,0 33,0 100,0 200 100,0 100,0 Nhin chung, toi co khuynh huong cho rang toi la mot ke that bai Valid Frequency 92 Percent 46,0 Valid Percent 46,0 Cumulative Percent 46,0 Khong dong y 86 43,0 43,0 89,0 "Dong y" 16 8,0 8,0 97,0 3,0 3,0 100,0 200 100,0 100,0 Hoan toan khong dong y 'Hoan toan dong y" Total Toi co mot thai tich cuc doi voi ban than Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Luận văn Thạc sĩ Valid Hoan toan khong dong y Khong dong y "Dong y" 'Hoan toan dong y" Total Cao Hải An 13 6,5 6,5 6,5 18 9,0 9,0 15,5 109 54,5 54,5 70,0 60 30,0 30,0 100,0 200 100,0 100,0 Thank you for evaluating AnyBizSoft PDF Merger! To remove this page, please register your program! Go to Purchase Now>> AnyBizSoft PDF Merger  Merge multiple PDF files into one  Select page range of PDF to merge  Select specific page(s) to merge  Extract page(s) from different PDF files and merge into one ... tài nghiên cứu với tên gọi ? ?Nghiên cứu đánh giá thân sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh? ?? Đối tượng nghiên cứu Sự đánh giá thân (ĐGBT) sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. .. điểm khách thể nghiên cứu 4.2 Khảo sát thực trạng đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN - Mức độ đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN - Tương quan kết học tập đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN... đích nghiên cứu Nghiên cứu mức độ đánh giá thân sinh viên trường ĐHCNQN, tìm hiểu mối tương quan tự đánh giá thân kết học tập họ nhà trường; từ đưa số biện pháp giúp sinh viên nâng cao khả đánh giá

Ngày đăng: 09/12/2020, 19:04

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu

  • 1.2. Các khái niệm cơ bản

  • 1.3. Các đặc điểm tâm lý cơ bản của sinh viên

  • 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng tới đánh giá bản thân

  • 2.1. Tổ chức nghiên cứu

  • 2.2. Mẫu nghiên cứu

  • 2.3. Địa bàn nghiên cứu

  • 2.4. Phương pháp nghiên cứu

  • 3.1. Thực trạng đánh giá bản thân của sinh viên trường ĐHCNQN

  • 3.2. Tương quan giữa kết quả học tập và sự ĐGBT của SV trường ĐHCNQN

  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • Phụ lục 1

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan