Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 43: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật

Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 43: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật trình bày khái niệm về các đặc trưng cơ bản tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, lấy được ví dụ minh họa; khái niệm về các đặc trưng cơ bản ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trưng cơ bản của quần thể trong thực tế sản xuất, đời sống tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, lấy được ví dụ minh họa.

Giáo án môn Sinh học học lớp 12 Giáo án môn Sinh học lớp 12 43: Các đặc trưng quần thể sinh vật quần thể VnDoc sưu tầm giới thiệu để chuẩn bị giáo án giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian công sức làm việc Giáo án điện tử lớp 12 môn Sinh học soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu học Sinh học 12 43: Các đặc trưng quần thể sinh vật CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu khái niệm đặc trưng bản: tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, lấy ví dụ minh họa - Nêu ảnh hưởng số sinh thái chủ yếu ảnh hưởng tới tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi - Nêu ý nghĩa việc nghiên cứu đặc trưng quần thể thực tế sản xuất, đời sống 2.Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đặc trưng quần thể sinh vật: tỉ lệ giới tính, nhóm tuổi - Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm, hợp tác hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật II Phương pháp giảng dạy: - Trực quan - tìm tịi - Vấn đáp - tìm tịi - Thảo luận nhóm III Phương tiện dạy học: Tranh phóng to hình 37.1 – 37.3 SGK IV Tiến trình lên lớp: Khám phá: *Ổn định lớp: *Kiểm tra cũ: - Thế quần thể sinh vật? Quần thể sinh vật hình thành nào? - Nêu mối quan hệ cá thể quần thể? Ý nghĩa mối quan hệ đó? Kết nối: Hoạt động GV - HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu tỉ lệ giới tính I TỈ LỆ GIỚI TÍNH GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin SGK - Tỉ lệ giới tính: Tỉ lệ số lượng cho biết: cá thể đực quần thể - Tỉ lệ giới tính gì? - Tỉ lệ giới tính thường sấp xỉ : VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS: nêu khái niệm tỉ lệ giới tính thay đổi tùy loài, GV: khái quát, bổ sung ý nghĩa tỉ lệ giới thời gian điều kiện sống tính - Tỉ lệ giới tính quần thể đảm bảo hiệu sinh sản quần thể GV: Yêu cầu HS để điền tiếp vào cột bên phải điều kiện môi trường sống thay bảng 37.1 (SGK trang 161) nhân tố ảnh đổi hưởng tới tỉ lệ giới tính? HS: nghiên cứu thơng tin SGK vận dụng kiến thức học lớp 9, kiến thức thực tế để - Tỉ lệ giới tính quần thể chịu hồn thành bảng 37.1 ảnh hưởng nhiều yếu tố GV: nhận xét, đánh giá thông báo đáp án môi trường: + Tỉ lệ tử vong không đồng GV: hỏi cá thể đực, - Tỉ lệ giới tính chịu ảnh hưởng nhân tố + Điều kiện môi trường sống tới nào? + Đặc điểm sinh sản lồi - Nghiên cứu tỉ lệ giới tính có ý nghĩa + Đặc điểm sinh lí, tập tính thực tế sản xuất đời sống? lồi HS: thảo luận trả lời GV: Nhận xét bổ sung để hồn thiện kiến thức II NHĨM TUỔI Hoạt động 2: Tìm hiểu nhóm tuổi quần - Cấu trúc tuổi: gồm: Tuổi sinh lí, thể tuổi sinh thái, tuổi quần thể (SGK GV: yêu cầu HS: trang 162) ? Điền tên cho dạng tháp tuổi A, B, C nhóm tháp (Hình 37.1 SGK)? - Các nhóm tuổi quần thể: ? Chỉ nhóm tuổi tháp tuổi? + Nhóm tuổi trước sinh sản: ? Nêu ý nghĩa sinh thái nhóm tuổi đó? cá thể chưa có khả sinh HS: Nghiên cứu thơng tin SGK trang 162 sản, lực lượng bổ sung cho nhóm kiến thức sinh học lớp 9, thảo luận trả lời sinh sản QT câu hỏi Yêu cầu nêu được: + Nhóm tuổi sinh sản: lực lượng - loại tháp tuổi: tái sản xuất QT A: Dạng phát triển + Nhóm tuổi sau sinh sản: gồm B: Dạng ổn định cá thể khơng có khả sinh C: Dạng suy giảm sản - nhóm tuổi: + Dưới (Màu xanh da trời): nhóm - Quần thể có cấu trúc tuổi đặc trưng tuổi trước sinh sản cấu trúc ln thay + Giữa (Màu xanh cây): nhóm tuổi đổi tùy theo lồi điều kiện sống sinh sản + Trên (Màu vàng): nhóm tuổi sau - Ý nghĩa nghiên cứu nhóm sinh sản tuổi: - Ý nghĩa: Bổ sung số lượng cá thể cho quần + Cấu trúc, thành phần nhóm thể tuổi cho thấy tiềm tồn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV: Nhận xét, bổ sung hồn thiện kiến thức phát triển quần thể tương GV: yêu cầu HS khái quát: lai ? Ý nghĩa sinh thái nhóm tuổi? Giải + Nắm cấu trúc tuổi giúp ta bảo thích? vệ, khai thác tài nguyên sinh vật có ? Mức độ đánh bắt quần thể cá? Giải hiệu thích?  Ý nghĩa việc nghiên cứu cấu trúc tuổi? HS: trả lời GV: Nhận xét, bổ sung Liên hệ: GV yêu cầu HS quan sát hình 37.2 cho biết mức độ đánh bắt cá quần thể A, B, C? HS: vận dụng kiến thức vừa học điền được: A: QT bị đánh bắt B: QT bị đánh bắt vừa phải C: QT bị đánh bắt mức Bài tiếp theo: Giáo án môn Sinh học lớp 12 44 Ngồi giáo án mơn sinh học lớp 12 bên trên, VnDoc cung cấp lời giải tập SGK giải tập SBT môn học nhằm giúp bạn học tốt Mời bạn tham khảo:   Giải tập Sinh học 12 Giải Vở BT Sinh Học 12 Thực hành / Luyện tập:(3p) - Theo em điều kiện sống mơi trường có ảnh hưởng tới cấu trúc dân số (Tỉ lệ giới tính, nhóm tuổi) quần thể? Vận dụng:(2p) - Học trả lời câu hỏi cuối SGK - Đọc trước 38 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... đánh bắt cá quần thể A, B, C? HS: vận dụng kiến thức vừa học điền được: A: QT bị đánh bắt B: QT bị đánh bắt vừa phải C: QT bị đánh bắt mức Bài tiếp theo: Giáo án mơn Sinh học lớp 12 44 Ngồi giáo. .. Ngồi giáo án môn sinh học lớp 12 bên trên, VnDoc cung cấp lời giải tập SGK giải tập SBT môn học nhằm giúp bạn học tốt Mời bạn tham khảo:   Giải tập Sinh học 12 Giải Vở BT Sinh Học 12 Thực hành... tuổi quần - Cấu trúc tuổi: gồm: Tuổi sinh lí, thể tuổi sinh thái, tuổi quần thể (SGK GV: yêu cầu HS: trang 162) ? Điền tên cho dạng tháp tuổi A, B, C nhóm tháp (Hình 37.1 SGK)? - Các nhóm tuổi quần