Tích hợp kiến thức ngữ văn trong dạy học bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật" (Ngữ văn 10-Tập 2): Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11"

với người viết Tính truyền cảm đặc trưng ngơn ngữ Yêu cầu phân tích tính truyền cảm tất thể loại văn học câu thơ Nguyễn Du? ví dụ: "Đau đớn thay phận đàn bà Lời bạc mệnh lời chung." - Thể đau xót, đồng cảm sâu sắc tác giả trước số phận bất hạnh người phụ nữ xã hội cũ Cho biết tính cá thể hóa thể Tính cá thể hóa văn học phương diện - Tính cá thể hóa ngôn ngữ nghệ nào? thuật thể nét riêng ngôn ngữ tác giả, ngôn ngữ nhân vật, vẻ riêng cảnh, việc, tình tiết - Phân tính tính truyền cảm - Bài thơ "Mời trầu" Hồ Xuân thơ "Mời trầu" Hồ Xuân Hương thể nét cá tính riêng Hương? nữ sĩ: mạnh mẽ, tự tin - Phong cách Hồ Xuân Hương khác với phong cách trữ tình, sâu lắng Nguyễn Du… Hoạt động 3: III- Luyện tập 102 Luyện tập vận dụng: làm tập 2, Bài tập 2: SGK trang 101 - 102 Tính hình tượng xem tiêu biểu đặc trưng vì: + Là phương tiện mục đích sáng tạo nghệ thuật + Trong hình tượng ngơn ngữ có yếu tố gây cảm xúc truyền cảm + Cách lựa chọn từ ngữ, sử dụng câu để xây dựng hình tượng nghệ thuật thể cá tính sáng tạo nghệ thuật + Nó thể đặc thù văn nghệ thuật so với văn khác, kéo theo số đặc trưng khác: tính đa nghĩa, tính hàm súc, tính cụ thể Bài tập 4: So sánh: - Cách chọn từ ngữ để tạo hình tượng mùa thu - Nhịp điệu khác - Hình tượng mùa thu tác giả không thời đại, không giống phong cách ngôn ngữ cá nhân (tính cá thể hóa)  Mỗi thơ có nét riêng ngơn ngữ, cảm xúc, sắc thái: cảnh mùa thu Nguyễn Khuyến mang sắc thái cổ điển, Lưu Trọng Lư mang sắc thái 103 lãng mạn, Nguyễn Đình Thi mang sắc thái cách mạng sơi IV- Củng cố dặn dị: - Nắm khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật, đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật để vận dụng vào phân tích hiệu sử dụng ngơn ngữ nghệ thuật tác phẩm văn chương - Chuẩn bị Truyện Kiều (Nguyễn Du) 104