Quan niệm tính Đảng trong văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 giữ vai trò quan trọng lịch sử văn học dân tộc.Trong phận văn học cách mạng nhân tố chủ yếu định phát triển văn học giai đoạn Từ năm 1945 đến năm 1975, đất nƣớc ta diễn nhiều kiện lớn lao: chiến tranh giải phóng dân tộc vơ ác liệt kéo dài suốt ba mƣơi năm, công xây dựng sống mới, ngƣời miền Bắc… Những kiện tác động mạnh mẽ, sâu sắc tới toàn đời sống vật chất, tinh thần dân tộc, có văn học nghệ thuật Cách mạng tháng Tám năm 1945 mở đất nƣớc ta thời kì lịch sử mới: thời kì độc lập tự gắn liền với chủ nghĩa xã hội Cùng với kiện lich sử ấy, văn học đời phát triển chặt chẽ, tồn diện dƣới lãnh đạo Đảng nên có đặc điểm, qui luật thành tựu riêng Đó văn học phát triển thống tƣ tƣởng, tổ chức, phƣơng pháp sáng tác, thống quan niệm nhà văn kiểu mới: nhà văn- chiến sĩ Trong tính Đảng u cầu tác phẩm văn học Đối với nhà văn việc xác định lập trƣờng tƣ tƣởng quan trọng Đảng nhấn mạnh lập trƣờng dân tộc, dân chủ nhân dân, lập trƣờng kháng chiến yêu cầu văn nghệ sĩ sáng tác phục vụ chiến đấu, cao yêu nƣớc phải gắn với yêu chủ nghĩa xã hội, tác phẩm phải đạt tới tính Đảng phải đƣợc sáng tác theo phƣơng pháp thực xã hội chủ nghĩa Sau năm 1975 đến nay, từ biến đổi to lớn đời sống xã hội, văn học bƣớc sang giai đoạn đất nƣớc hịa bình thống Nó mang đặc điểm phát triển theo qui luật mới, đƣa đến thay đổi thang chuẩn quan trọng việc nhìn nhận giá trị sống văn học nghệ thuật Sự thức tỉnh ý thức cá nhân, quan tâm đến ngƣời tính cụ thể cá biệt Con ngƣời đƣợc đánh giá từ nhìn đa chiều Tinh thần dân chủ cảm hứng nhân đặc điểm bật văn học thời kì đổi Địi hỏi tính Đảng dƣờng nhƣ khơng đặt thành nguyên tắc mang tính định hƣớng cho hoạt động văn học Điều chứng tỏ ngày nay, tính Đảng khơng cịn mang ý nghĩa thời Dù văn học phát triển theo định hƣớng xã hội chủ nghĩa, nhƣng vai trị tính Đảng hịa vào đặc điểm trị xã hội tạo nên phát triển văn học theo hƣớng tự do, tự phát Văn học Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám đƣợc coi “Giai đoạn mở đầu cho thời kì văn học chƣa có tiền lệ” [33;10] Theo Trần Đình Sử, “do nhu cầu đổi thiết văn học công đổi chung đất nƣớc, nhƣ khát vọng thiết tha muốn tự vƣợt lên thời kỳ mới”[56,31] Vấn đề nhìn nhận đánh giá lại văn học giai đoạn nảy sinh nhiều ý kiến khơng trùng khớp nhau, chí phủ định “Bên cạnh việc khẳng định văn học cách mạng giai đoạn mà nhƣợc điểm đƣợc nhận thức sâu sắc hơn, số tƣợng văn học đƣợc đánh giá cao khơng cịn đƣợc giữ ngun kích thƣớc nhƣ cũ” [56;31] Cũng có ý kiến cho văn học 1945 – 1975 “một khúc gãy làm gián đoạn tiến trình đại hóa văn học dân tộc đƣợc dấy lên từ đầu kỷ, giai đoạn 1930 – 1945, mà tới sau 1986 lại đƣợc tiếp nối” [56;32] Ý kiến có lẽ xuất phát từ việc đem “đối lập tuyệt đối cá nhân cộng đồng, ý thức xã hội ý thức nhân – đề cao ý thức cá nhân, trọng đến việc khám phá mà xem nhẹ ý thức cộng đồng”[34,16] Có ý kiến cho rằng, văn học giai đoạn văn học “hy sinh nghệ thuật” phục vụ mục đích trị cách mạng Dƣờng nhƣ việc phục vụ trị, cổ vũ tuyên truyền tất giá trị văn học này, văn học “lạm dụng nguyên lý phản ánh, cốt ghi chép cho nhiều ngƣời thật, việc thật” giá trị đích thực văn học chủ yếu phƣơng diện tƣ liệu, đời sống [56;32] Mặc dù có nhiều thảo luận, xuất nhiều ý kiến nhiều vấn đề liên quan nhƣng thấy ngƣời nghiên cứu bàn tính Đảng văn học.Bốn mƣơi năm trơi qua, đất nƣớc có nhiều thay đổi, phát triển theo xu hƣớng hội nhập lĩnh vực: kinh tế, trị , văn hóa…Đó khoảng thời gian đủ để hệ trƣởng thành, hệ nhìn nhận, đánh giá văn học chiến tranh, đủ để hệ trƣởng thành chiến tranh nhìn nhận, đánh giá lại văn học cách mạng thời Tính trị văn học vấn đề quan trọng, cốt lõi lý luận văn nghệ Chính thể Việt Nam thể Đảng cộng sản cầm quyền, trị đất nƣớc phát triển theo định hƣớng xã hội chủ nghĩa Vì khơng thể khơng bàn đến vấn đề tính Đảng Những đấu tranh phê bình văn học, văn nghệ gần chứng tỏ nguyên tắc tính Đảng chƣa phải hồn tồn bị bỏ qua.Chính phạm vi đề tài chúng tơi muốn sâu tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề “ quan niệm tính Đảng văn học Việt Nam giai đọan 1945-1975’’, mà đối tƣợng nghiên cứu văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn Lịch sử vấn đề Những năm 1945-1975, khái niệm tính Đảng văn học cách mạng vấn đề quen thuộc với nhiều bạn đọc, báo Lê nin “Tổ chức Đảng văn học có tính Đảng”, 1905 đƣợc dich tiếng Việt phổ biến rộng rãi, bên cạnh sách, tài liệu lý luận, loại sách dịch thuật, nghiên cứu nhƣ: Tính nhân dân, tính giai cấp tính Đảng nghệ thuật Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô biên soạn, năm 1961; C.Mác - Ph Ăngghen - V.I Lênin, Về Văn học nghệ thuật, Nhà xuất Sự thật, năm 1977; C.Mác - Ph Ăngghen - V.I Lênin số vấn đề lý luận văn học, Hà Minh Đức biên soạn, Nhà xuất Sự thật, năm 1981; Lênin, Bàn văn học nghệ thuật,Nhà xuất Sự thật Hà Nội, 1960… Những sách nguồn tài liệu cho ngƣời làm cơng tác văn nghệ sinh viên trƣờng ngữ văn lúc Trong trình lãnh đạo văn nghệ , Đảng cộng sản dựa sở quan điểm mĩ học mác xít việc áp dụng nguyên lý tính Đảng đƣợc thể văn kiện quan trọng cụ thể hóa đƣờng lối văn nghệ Đảng : Đề cương văn hóa năm 1943 nhận định đƣờng phát triển tất yếu văn hóa Việt Nam “ Văn hóa xã hội chủ nghĩa”, thƣ ban chấp hành trung ƣơng Đảng gửi Đại hội văn nghệ toàn quốc lần thứ hai, Nghị Đại hội Đảng lần thứ 3(1960), thƣ, phát biểu, nói chuyện đồng chí lãnh đạo Đảng,đặc biệt phát biểu Trƣờng Chinh đại hội văn nghệ toàn quốc lần thứ III: “Tăng cường tính Đảng, sâu vào sống để phục vụ nhân dân, phục vụ cách mạng tốt nữa” Tính Đảng văn học đƣợc nhà nghiên cứu trình bày sách lý luận, giáo trình văn học: Cơ sở lý luận văn học, tập tổ môn Lý luận văn học trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội, Vinh Đại học tổng hợp, năm 1976; Nhìn lại nửa kỉ lý luận thực xã hội chủ nghĩaPhƣơng Lựu; Cơ sở lý luận văn học, tập I, nhóm tác giả Nguyễn Lƣơng Ngọc(chủ biên)- Lê Bá Hán- Phƣơng Lựu- Bùi Ngọc Trác, năm 1980 Các nhà giáo, nhà nghiên cứu nhƣ Phan Cự Đệ, Bùi Ngọc Trác(Đại học tổng hợp Hà Nội) có nhiều viết trực tiếp bàn tính Đảng, tính giai cấp văn học Các viết thể quan điểm rõ ràng, quán đề cao nguyên tắc tính Đảng sáng tác văn học tác giả Nam Mộc, Vũ Đức Phúc, Hoàng Xuân Nhị… Một số viết tạp chí nghiên cứu văn học số 1, tháng năm 1960(Đặc san kỉ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng): Đặng Thai Mai, Vai trò lãnh đạo Đảng mặt trận văn học ba mươi năm nay, Phạm Bình, Phan Cự Đệ, Mười năm năm văn học cách mạng lãnh đạo Đảng; Hoàng Nhƣ Mai, Văn học Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám; Vũ Đức Phúc, Thơ cách mạng: nghiên cứu tập thơ “Từ ấy” Tố Hữu…Tuy nhiên, nội dung cơng trình nghiên cứu đánh giá mang tính tổng quát, cung cấp kiến thức chung đề cập tới khía cạnh nhƣ tính Đảng mơt khoảng thời gian văn học giai đọan 1945-1975 hay sáng tác tác giả cụ thể, số viết cách nhiều chục năm,nay nhìn lại thấy rõ hạn chế nhận thức quan niệm đƣơng thời.Hầu hết tác phẩm chƣa sâu thành chun đề có tính lý luận cụ thể tính Đảng văn học cách mạng giai đoạn 1945-1975 Trong năm gần việc nhìn lại đánh giá giai đoạn văn học trở thành vấn đề mang tính chất thời sự, xuất nhiều viết, nhiều quan điểm mẻ : Phƣơng Lựu “ Thử tự giải đáp đôi điều đường lối văn nghệ Đảng”[37]; Trƣơng Đăng Dung “ Những đặc điểm hệ thống lý luận văn học mác xít kỉ XX”- tạp chí văn học số 7, 2001; Lã Nguyên “ Diện mạo văn học Việt Nam 1945-1975 nhìn từ góc độ thi pháp thể loại”- Tạp chí văn nghệ quân đội số 9, 1995…Tác giả Nguyễn Bá Thành: “ Bản sắc Việt Nam qua giao lưu văn học”, Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 2006; “Tư thơ Việt Nam đại”, nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 2012…cũng bàn nhiều đến khái niệm tính Đảng, tính trị văn học cách mạng 1945-1975 Một số cơng trình nghiên cứu sâu bàn đặc điểm nội dung, hình thức, thuộc tính… văn học giai đoạn liên quan đến đề tài chúng tôi: Luận án tiến sĩ Ngữ văn Vũ Hồng Loan, Văn học Việt Nam tiếp nhận văn học Xô Viết [32], Trần Thị Minh Giới, Quan niệm văn học vũ khí cách mạng ảnh hưởng thơ 1945-1985[16] Luận văn thạc sĩ Nguyễn Thị Thắm, Quan niệm tính giai cấp văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1985[60].Đó vốn tƣ liệu phong phú cho đề tài nghiên cứu Đối tƣợng, phạm vi đề tài mục đích nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu đề tài quan niệm tính Đảng văn học cách mạng,bắt nguồn từ quan niệm tính Đảng hệ tƣ tƣởng mác xít, du nhập vào Việt Nam, ảnh hƣởng, chi phối cách toàn diện đến văn học cách mạng giai đoạn 1945-1975 Một số cơng trình nghiên cứu chọn giai đoạn văn học 1945 đến sau năm 1975 kéo dài đến năm 1985 Nhƣng đề tài chúng tơi chọn văn học 1945-1975 tồn phát triển bối cảnh xã hội đặc biệt-Ba mƣơi năm kháng chiến chống chủ nghĩa thực dân đế quốc, vai trị Đảng ln tỏ rõ tính chất độc tơn đƣờng lối lãnh đạo văn nghệ Tính Đảng, yêu cầu Đảng văn học cách mạng đƣợc thể cách tồn diện, thống mang tính ngun tắc cách rõ nét Mĩ học Mác- Lênin xem sáng tác văn học nghệ thuật thể tinh thần đấu tranh ngƣời, lập trƣờng giai cấp định chi phối Nghĩa là, giới quan thống với sáng tác, định sáng tác.Từ giới quan đến phƣơng pháp sáng tác, đến tác giả, tác phẩm, tạo thành khung định hƣớng cho hoạt động sáng tác nghiên cứu phê bình văn học Sáng tác văn học nhà văn phải tuân theo yêu cầu tính đảng, tính giai cấp, tính nhân dân, dân tộc Vì mục đích nghiên cứu tiến hành khảo sát mối quan hệ đồng giới quan, lập trƣờng giai cấp tuyệt đối hóa vai trị mĩ học mác xít sáng tác nghệ thuật dƣới lãnh đạo Đảng văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975 Quá trình khảo sát, nghiên cứu nhằm đánh giá cách toàn diện, khách quan giá trị thành tựu nhƣ hạn chế văn học giai đoạn điều kiện lịch sử, ý thức thời đại nguyên nhân chủ quan khác Phƣơng pháp nghiên cứu Từ đặc điểm đối tƣợng mục đích nghiên cứu luận văn, thực đề tài theo phƣơng pháp sau đây: - Phƣơng pháp lịch sử - xã hội - Phƣơng pháp nghiên cứu xã hội học văn học - Phƣơng pháp phân tích, tổng hợp phƣơng pháp khác nhƣ:, phƣơng pháp nghiên cứu hệ thống, phƣơng pháp nghiên cứu văn hóa học, phƣơng pháp liên ngành Cấu trúc Luận văn Luận văn gồm 109 trang Ngoài phần mở đầu, kết luận, thƣ mục tham khảo, phần luận văn đƣợc cấu tạo thành chƣơng: Chƣơng 1: Quan niệm tính Đảng lãnh đạo Đảng văn học cách mạng Việt Nam 1945-1975 Chƣơng 2: Tính Đảng lý luận phê bình văn học cách mạng giai đoạn 1945-1975 Chƣơng 3:Quán triệt quan niệm Tính Đảng tới thực tiễn sáng tác văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975 PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG QUAN NIỆM TÍNH ĐẢNG VÀ SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1945-1975 1.1 Quan niệm tính Đảng văn học 1.1.1 Khái niệm tính Đảng Chủ nghĩa Mác-Lênin đời quan niệm tính Đảng Trong q trình phát triển lịch sử xã hội lồi ngƣời, quần chúng lao động ln ƣớc mơ, mong muốn đƣợc sống xã hội bình đẳng, cơng bằng, có sống ấm no hạnh phúc Vì vậy, họ liên tục đấu tranh để thực ƣớc mơ, khát vọng Nhiều tƣ tƣởng tiến nhân đạo hình thành phát triển để dẫn dắt đấu tranh quần chúng.Đến kỷ XIX, phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động chống lại áp bóc lột giai cấp tƣ sản phát triển mạnh mẽ, địi hỏi có lý luận khoa học hƣớng dẫn Tuyên ngôn Đảng cộng sản đời, cƣơng lĩnh cách mạng phong trào cộng sản công nhân giới, tác phẩm lý luận tổng kết toàn trình hình thành chủ nghĩa Mác, trình bày quan điểm chủ nghĩa Mác, giới quan khoa học giai cấp vô sản Tác phẩm Các Mác (1818 - 1883) Ăng-ghen (1820 -1895) soạn thảo vào cuối năm 1847, đƣợc công bố vào tháng 02 năm 1848 xuất vào tháng 3/1848, mở đầu đúc kết mang tính chân lý: “Lịch sử tất xã hội tồn từ trƣớc tới lịch sử đấu tranh giai cấp” Mà “ Giai cấp tập đồn ngƣời đơng đảo, tập đồn khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định lịch sử, quan hệ(phần lớn luật pháp qui định thừa nhận) họ tƣ liệu sản xuất, vai trò họ tổ chức lao động, xã hội, đó, phƣơng thức hƣởng thụ cải, số lƣợng cải xã hội mà họ chi phối Giai cấp tập đồn ngƣời mà tập đồn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác, địa vị khác mà họ chiếm giữ chế độ kinh tế xã hội định”[51,359] Trong xã hội có giai cấp, đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội Ăng-ghen gọi qui luật đấu tranh giai cấp qui luật vận động vĩ đại lịch sử Học thuyết Mác giai cấp đấu tranh giai cấp chìa khóa để nhận thức phản ánh cách trung thực, khách quan chất trình lịch sử Cuộc đấu tranh giai cấp biểu dƣới nhiều hình thức nhiều mức độ khác Biểu hoàn chỉnh nhất, toàn diện rõ rệt đấu tranh Đảng.Nhƣ tính Đảng biểu tập trung tính giai cấp Tính Đảng bạn đồng hành kết đấu tranh giai cấp phát triển cao độ Tính Đảng biểu tự giác cao nhận thức quan điểm, lợi ích giai cấp định, giai cấp vô sản Trong nghiên cứu khoa học, tính Đảng đƣợc thể đấu tranh nhiều lĩnh vực khác để hiểu biết chân lý, phục vụ lợi ích giai cấp vơ sản cách có ý thức Tính Đảng cộng sản thể việc cơng khai bảo vệ lợi ích quần chúng nhân dân giai cấp tiêu biểu giai cấp vơ sản Vì tính Đảng biểu đặc thù tính giai cấp hồn cảnh xã hội có đối kháng giai cấp đấu tranh giai cấp Và đấu tranh giai cấp phát triển lên đỉnh cao phải có Đảng lãnh đạo Tính Đảng đời Lê nin ngƣời đƣa khái niệm tính Đảng Lê nin cho rằng: “ Tính Đảng kết biểu trị đối lập giai cấp phát triển cao Tính Đảng điều kiện phát triển trị, giác ngộ có ý thức nói chung tính Đảng cao”[31] Vì vậy, khẳng định rằng: Tính Đảng biểu cao nhất, tập chung nhất, có ý thức sâu sắc tính giai cấp Tính đảng xuất phát từ tính giai cấp, mà tính giai cấp chất, qui luật xã hội, dân tộc từ loài ngƣời bị phân hóa thành kẻ áp bóc lột ngƣời bị áp bóc lột 1.1.2 Quan niệm tính Đảng văn học Tính giai cấp, tính Đảng khái niệm lý luận văn nghệ mác- xít Có thể nói khái niệm mang tính trụ cột, có tính tảng văn hóa xã hội chủ nghĩa Những khái niệm tồn nƣớc xã hội chủ nghĩa nhƣ Liên Xô, Trung Quốc nƣớc Đông Âu, thịnh hành năm 1945-1985, trƣớc Liên Xơ sụp đổ Tính giai cấp, tính Đảng biểu cao tính trị văn học nghệ thuật Coi văn học nghệ thuật nhƣ phƣơng tiện phục vụ cho đấu tranh tƣ tƣởng, đấu tranh giai cấp Tính đảng cộng sản nguyên tắc tối cao, linh hồn toàn nghệ thuật xã hội chủ nghĩa Tính đảng khơng khác biểu tập trung cao tính giai cấp Khái niệm tính Đảng đƣợc bàn đến từ kỉ trƣớc báo tiếng V.I.Lê nin “Tổ chức Đảng văn học có tính Đảng”, in lần báo Đời mới, tờ báo công khai Đảng lao động dân chủ Xã hội vào tháng 10 năm 1905, Peterbua Bài báo khẳng định :xã hội phân chia giai cấp cá nhân ngƣời xã hội thuộc giai cấp định mang chất giai cấp Trong Lê nin rõ : " quan điểm người tất yếu xuất phát từ môi trường xã hội định, mơi trường vật liệu, đối tượng đời sống tinh thần cá nhân phản ánh vào ý nghĩ, tình cảm cá nhân cách tiêu cực hay tích cực, đại diện cho quyền lợi giai cấp xã hội hay giai cấp xã hội khác" Lênin cho rằng: "Trong xã hội dựa vào phân chia giai cấp đến mức độ phát triển định nó, đấu tranh giai cấp thù địch thiết trở thành đấu tranh trị Cuộc đấu tranh 10 ... quan niệm Tính Đảng tới thực tiễn sáng tác văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975 PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG QUAN NIỆM TÍNH ĐẢNG VÀ SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1945-1975. .. thúc đẩy cho văn học cách mạng Nga trở thành văn học lớn có ảnh hƣởng vơ sâu sắc văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 Văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945-1975 dƣới lãnh đạo Đảng với nhiệm... nên tính Đảng biểu cao nhất, tập trung tính giai cấp, tính nhân dân, tính dân tộc văn học cách mạng 1945-1975 1.1.3 Tính Đảng thuộc tính văn học (tính dân tộc, tính nhân dân, tính giai cấp) Tính