SKKN sử dụng tiện ích google drive trong quản lý ở trường THPT lê lai, huyện ngọc lặc năm học 2016 2017

38 41 0
SKKN sử dụng tiện ích google drive trong quản lý ở trường THPT lê lai, huyện ngọc lặc năm học 2016  2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục lục Nội dung Trang Mở đầu - Lí chọn đề tài - Mục đích nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng công tác thi đua, khen thưởng trước năm học 2015 - 2016 2.3 Giải pháp nâng cao chất lượng công tác thi đua, khen thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc năm học 2015 - 2016 2.3.1 Thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng chọn cử viên chức phụ trách công tác thi đua khen thưởng 2.3.2 Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho công chức, viên chức phát động phong trào thi đua năm học 2.3.3 Xây dựng quy chế cho điểm, đánh giá xếp loại hàng tháng, học kì năm học 10 2.3.4 Tổ chức việc đánh giá xếp loại năm gắn với đề nghị công nhận danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng 12 2.3.5 Ứng dụng công nghệ thông tin công tác thi đua, khen thưởng15 2.3.6 Tổ chức việc trao khen thưởng cho tập thể, cá nhân đạt thành tích năm học 16 2.4 Hiệu công tác thi đua, khen thưởng 16 Kết luận, kiến nghị 17 Phụ lục 19 1 Mở đầu - Lí chọn đề tài Cơng tác thi đua, khen thưởng xem động lực phát triển Nhà trường cá nhân Công tác thi đua, khen thưởng trường phổ thông ngày đổi mới, hoàn thiện phương pháp cách thức tổ chức Các danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: "Thi đua tăng cường đoàn kết, mà đoàn kết thúc đẩy thi đua, đoàn kết đoàn kết thực chặt chẽ"; "Thi đua yêu nước, yêu nước phải thi đua người thi đua người yêu nước nhất" Khen thưởng sơ kết, tổng kết phong trào thi đua Khen thưởng đoạn kết phong trào thi đua khen thưởng phát huy tác dụng phong trào thi đua ngược lại Trên giới, quốc gia, tổ chức không phát động phong trào thi đua chúng ta, trọng công tác khen thưởng Xem khen thưởng động lực quan trọng thúc đẩy nỗ lực tập thể cá nhân Nhiệm vụ trọng tâm công tác thi đua, khen thưởng năm học 2015-2016 Sở GD & ĐT Thanh Hóa đạo: Tiếp tục tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên, học sinh, sinh viên tích cực tham gia phong trào thi đua yêu nước trường học: Thi đua “Dạy tốt, học tốt”; đẩy mạnh "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" gắn với vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” để phong trào thi đua bước vào chiều sâu, trở thành hoạt động thường xuyên đơn vị, trường học; nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường Qua đó, giáo dục, bồi dưỡng ý thức trách nhiệm, lực hiệu công tác đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục; đồng thời tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh Xác định vị trí vai trị quan trọng công tác thi đua - khen thưởng, thành tố quan trọng góp phần tập thể, cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Với lý đó, qua thực tiễn cơng tác quản lý Tôi chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: "Công tác thi đua, khen thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc năm học 2015 - 2016" - Mục đích nghiên cứu + Nghiên cứu sở lý luận công tác thi đua, khen thưởng trường trung học phổ thơng; + Tìm hiểu thực trạng cơng tác thi đua, khen thưởng trường THPT Lê Lai năm học trước; + Đề biện pháp tổ chức công tác thi đua, khen thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc lặc năm học 2015 - 2016, - Đối tượng nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu: Công tác thi đua - khen thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc năm hoc 2015 - 2016; + Không gian nghiên cứu: Trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc; + Khách thể nghiên cứu: Tập thể công chức, viên chức trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc; + Thời gian nghiên cứu: Năm học 2014 - 2015 2015 - 2016; - Phương pháp nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu lý thuyết; + Phương pháp nghiên cứu thực tiễn; + Phương pháp đúc rút sáng kiến kinh nghiệm; Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.1.1 Cơ sở lý luận - Công tác thi đua qua chặng đường lịch sử, đặc biệt thấy rõ vai trò thi đua thời kỳ đổi mới, chế thị trường Nhà nước có Luật Thi đua, khen thưởng rõ: "Thi đua hoạt động có tổ chức với tham gia tự nguyện cá nhân, tập thể nhằm phấn đấu đạt thành tích tốt xây dựng bảo vệ Tổ quốc" - Khen nhận xét đánh giá tốt người đó; tổ chức đó, gì, việc với ý nghĩa hài lòng Còn thưởng tặng cho vật tiền Khen thưởng hình thức ghi nhận cơng lao, thành tích Nhà nước định quan có thẩm quyền luật định Như khen thưởng vấn đề thuộc phạm trù khoa học xã hội Khen thưởng trừng phạt hình thành phát sinh tồn trình phát triển người vấn đề thuộc tâm lý xã hội, sinh hoạt tinh thần người, khen thưởng phải thể quan điểm quần chúng, phải có trách nhiệm cao q trình phát xét khen thưởng Khen thưởng tồn với tồn Nhà nước Còn Nhà nước cịn khen thưởng Khen thưởng vừa có ý nghĩa động viên tinh thần khích lệ vật chất - Thi đua khen thưởng quan hệ chặt chẽ, tác động biện chứng lẫn Là hai thành tố hữu trình dẫn đến hiệu chung Mối quan hệ biểu hiện: - Thi đua động lực thúc đẩy cá nhân cộng đồng hồn thành nhiệm vụ sở thực khen thưởng, thực tế cho thấy: - Ở đâu phong trào thi đua thực động lực xã hội phát triển quần chúng phấn khởi khen thưởng chuẩn xác, ngược lại đâu phong trào thi đua yếu, khơng có phong trào thi đua xã hội trì trệ cơng tác khen thưởng không chuẩn xác, quần chúng phấn khởi, chí có tiêu cực - Khen thưởng vừa kết quả, vừa yếu tố thúc đẩy phong trào thi đua phát triển, thực tế cho thấy: - Ở đâu làm tốt công tác khen thưởng, công tác đánh giá khách quan, công minh sở phong trào thi đua quần chúng phấn khởi, có phong trào thi đua mới, tốt ngược lại 2.1.2 Cơ sở pháp lý Sáng kiến kinh nghiệm thực dựa quan điểm, đường lối chủ trương Đảng nhà nước, thể văn đây: - Luật thi đua, khen thưởng số 15/2003/QH11 ngày 26 tháng 11 năm 2003 - Luật số 47/2005/QH11 ngày 14 tháng năm 2005 - Luật số 32/2009/QH12 ngày 18 tháng năm 2009 - Luật số 39/2013/QH13 ngày 16 tháng 11 năm 2013 Quốc hội sửa đổi, bổ sung số điều Luật thi đua, khen thưởng, có hiệu lực kể từ ngày tháng năm 2014 - Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ - Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27/4/2012 Chính phủ - Nghị định số 65/2014/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 2014 Chính phủ - Thơng tư Số:07/2014/TT-BNV, ngày 29 tháng 08 năm 2014 Bộ nội vụ - Thông tư Số: 35/2015/TT-BGDĐT, ngày 31 tháng 12 năm 2015 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 16 tháng năm 2016 thay Thông tư số 12/2012/TT-BGDĐT ngày 03 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục - Quyết định Số: 4479/2011/QĐ-UBND, ngày 30 tháng 12 năm 2011 UBND tỉnh Thanh Hóa: 2.1.3 Cơ sở thực tiễn Thực tế công tác thi đua, khen thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc, năm học 2014 - 2015, 2015 - 2016 2.2 Thực trạng công tác thi đua, khen thưởng trước năm học 2015 2016 2.2.1 Thực trạng đội ngũ thành tích ghi nhận năm học vừa qua 2.2.1.1 Thực trạng đội ngũ * Biên chế năm học 2015– 2016 tính đến thời điểm 30 tháng năm 2016 Tổng số lớp: 28 lớp, tổng số học sinh: 1009 học sinh * Đội ngũ cán giáo viên - Cán quản lý: người (có 01 trình độ Thạc sỹ) + Hiệu trưởng: Trần Hữu Hải + Phó hiệu trưởng: Đinh Xuân Lắm, Lê Hồng Kỳ - Chi có 36 đảng viên - Giáo viên: 59 người, có 14 giáo viên trình độ chuẩn Cơ cấu mơn học trình độ sau: TT Mơn Số Trình độ Nữ Nữ dân Ghi lượng thạc sỹ tộc Toán 11 2 Lý 3 Hóa 4 Sinh 5 CN 1 (KTNN) CN 0 0 (KTNN) Văn 10 8 Tin 1 Sử 10 Địa 11 GDCD 12 Tiếng Anh 13 Thể dục 0 14 Quốc 0 phòng Tổng cộng 59 14 32 14 - Nhân viên hành chính: người * Tình hình sở vật chất - Phịng học: 37 phịng, có 27 phịng học kiên cố tầng trở lên, 04 phịng học mơn đạt chuẩn, 01 học ngoại ngữ, 02 phòng tin học, 01 phòng thư viện; thiếu khu hiệu đạt chuẩn (Khu hiệu sử dụng khu phòng học cải tạo xây dựng từ năm 2002); thiếu nhà học đa - Đã Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt đầu tư sở vật chất, đảm bảo điều kiện công nhận trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2016 - 2020, gắn với hướng tới kỉ niệm gặp mặt cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh 20 năm ngày thành lập năm 2019 2.2.1.2 Thành tích ghi nhận * Đối với tập thể Danh hiệu thi đua Năm Danh hiệu thi đua học Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định 2011-2012 Tập thể lao động tiên tiến QĐ Giám đốc Sở GD & ĐT 2012-2013 QĐ số 3575/QĐ-UBND ngày 11/10/2013 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa QĐ số 3646/QĐ-UBND ngày 30/10/2014 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa QĐ Giám đốc Sở GD & ĐT Tập thể lao động xuất sắc 2013-2014 Tập thể lao động xuất sắc 2014-2015 Tập thể lao động tiên tiến 2015-2016 Tập thể lao động tiên tiến Hình thức khen thưởng Năm Hình thức khen học thưởng Hội đồng thi đua khen thưởng Nhà trường họp đề nghị Giám đốc công nhận Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định 2011-2012 Giấy khen Giám đốc SởGD&ĐT QĐ Giám đốc Sở GD & ĐT 2012-2013 Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa Tướng Chính 2013-2014 Thủ phủ tặng Bằng khen QĐ số 3572/QĐ-UBND ngày 11/10/2013 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa QĐ số: 2205/QĐ-TTg ngày 09/12/2014, Vào sổ vàng số: 22 2015-2016 Giấy khen Giám đốc SởGD&ĐT Hội đồng thi đua khen thưởng Nhà trường họp đề nghị Giám đốc Sở tặng Giấy khen * Đối với cá nhân: Số cá nhân Năm đươc Giám đốc Sở học công nhận CSTĐCS 2011-2012 06 Số cá nhân đươc Giám đốc Sở tặng Giấy khen 06 Số cá nhân Bộ trưởng tặng Bằng Khen 2012-2013 07 07 2013-2014 08 08 01 2014-2015 08 08 Ghi 2015-2016 08 08 Đang đề nghị Tổng 37 37 01 cộng 2.2.1 Thực trạng tổ chức công tác thi đua, khen thưởng trước năm học 2015 - 2016 Những năm học trước, công tác thi đua, khen thưởng thực được theo quy trình sau: - Sau có hướng dẫn Giám đốc Sở GD & ĐT, hiệu trưởng hướng dẫn để cá nhân đăng kí danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng; - Thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng - Tổ chức kí cam kết thực giao ước thi đua Hiệu trưởng Ban chấp hành cơng đồn; - Tổ chức với BCH Cơng đồn phát động phong trào thi đua 02 đợt năm: Từ khai giảng năm học đến hết 20/11 sau tết Âm lịch đến hết 30/4 01/05 - Hết học kì I tổ chức xét cơng nhận thành tích tập thể, cá nhân học kì I, kết thúc năm học xét, công nhận đề nghị khen thưởng năm học cho tập thể, cá nhân có nhiều thành tích năm học; - Tổ chức trao phần thưởng vào sơ kết học kì I tổng kết năm học - Đối tượng khen thưởng gồm: Tập thể tổ chuyên môn, công chức, viên chức nhà trường, Tập thể lớp cá nhân giáo viên chủ nhiệm, giáo viên, học sinh có thành tích kì thi, Hội thao cấp tổ chức, tham gia thi tìm hiểu tổ chức đoàn thể cấp tổ chức - Việc xem xét thi đua, khen thưởng chủ yếu vào thành tích thi giáo viên giỏi, giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm, giáo viên có học sinh giỏi, giáo viên tham gia thi tìm hiểu; - Việc xây dựng quy chế cho điểm, tính điểm cịn có hạn chế, việc cộng điểm thưởng cịn có bất cập; - Việc xét cơng nhận ghi nhận thành tích cuối năm Đặc biệt danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng đề nghị từ Giám đốc Sở GD & ĐT trở lên cịn để xảy tình trạng thắc mắc, chưa cơng bằng; - Bản thân thành viên Hội đồng thi đua khen thưởng cịn có hạn chế cơng tác thi đua, khen thưởng, cá biệt có đồng chí cịn chưa phân biệt đâu danh hiệu thi đua, đâu hình thức khen thưởng; - Việc xây dựng định mức thưởng chưa bao quát hết thành tích đạt kì thi, hội thao Trong có định mức khen thưởng cho giải tập thể đạt Hội khỏe phù đổng; - Việc tổ chức cho công chức, viên chức tham gia đóng góp xây dựng Quy chế liên quan đến cơng tác thi đua, khen thưởng cịn có bất cập, chưa bao quát hết nội dung liên quan đến thực nhiệm vụ, thành tích công chức, viên chức làm sở cho việc đánh giá, xếp loại, đề nghị công nhận danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng 2.3 Giải pháp nâng cao chất lượng công tác thi đua, khen thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc năm học 2015 - 2016 2.3.1 Thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng chọn cử viên chức phụ trách công tác thi đua khen thưởng - Hôi đông Thi đua, Khen thương co nhiêm vu tham mưu, giup viêc cho Hiêu trương vê công tac Thi đua, Khen thương; - Viên chức phụ trách công tác thi đua đầu mối việc giúp Hội đồng thi đua, khen thưởng hoàn thành nhiệm vụ - Hội đồng thi đua, khen thưởng thành lập theo quy định văn công tác thi đua, khen thưởng Thành phần gồm: (Phụ lục 1) + Hiệu trưởng - Chủ tịch Hội đồng; + Các phó Hiệu trưởng (trong có phó hiệu trưởng kiêm nhiệm Chủ tịch Cơng đồn - Phó chủ tịch Hội đồng; + Thư kí HĐ thi đua khen thưởng; + Các ủy viên Hội đồng; + Số lượng 17 thành viên; + Được Hiệu trưởng Quyết định thành lập đầu năm học, - Về viên chức phụ trách công tác thi đua, khen thưởng trường THPT Lê Lai chọn Tổ trưởng chuyên môn (Tổ Sinh - Cơng nghệ, đồng thời phó chủ tịch cơng đồn), đảm bảo số điều kiện sau: + Là người thành thạo tin học, tính cách cẩn thận, tận tụy cơng việc; + Có khả tham mưu giúp Hội đồng thi đua, khen thưởng, cụ thể Hiệu trưởng việc cụ thể hóa văn hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng để triển khai đến tập thể, cá nhân toàn trường; + Là đầu mối việc hướng dẫn phát động, đăng kí, hồn thiện hồ sơ thi đua cho tập thể, cá nhân nhà trường; + Hàng tháng tổng hợp, dự kiến xếp loại, tổng hợp số liệu theo học kì, năm, chuẩn bị tài liệu để Hội đồng thi đua, khen thưởng làm việc; + Là người thực tốt công tác lưu trữ hồ sơ công tác thi đua, khen thưởng, hết năm công tác hồ sơ thi đua, khen thưởng chuyển lưu trữ phận văn phòng 2.3.2 Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho công chức, viên chức phát động phong trào thi đua năm học - Mục đích: Thơng qua cơng tác tun truyền, nâng cao nhận thức phát động phong trào thi đua để công chức, viên chức hiểu vai trị cơng tác thi đua, khen thưởng việc tạo động lực, sức mạnh hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Tạo vị nhà trường Cấp ủy, Chính quyền địa phương phụ huynh học sinh - Nội dung tuyên truyền, nâng cao nhận thức + Thi đua “Dạy tốt, học tốt”; + Đẩy mạnh "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" gắn với vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; + Cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”; + Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” để phong trào thi đua bước vào chiều sâu, trở thành hoạt động thường xuyên đơn vị, trường học; nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường; + Nâng cao ý thức trách nhiệm, lực hiệu công tác đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục; đồng thời tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh; + Về văn quy phạm pháp luật công tác thi đua khen thưởng Trung ương, Bộ GD&ĐT, UBND Thanh Hóa hướng dẫn cơng tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục - Cách thức tổ chức: + Hiệu trưởng chủ trì triển khai thơng qua việc triển khai nhiệm vụ năm học; + Công tác thi đua, khen thưởng nội dung quan trọng tham luận Hội nghị công chức viên chức đầu năm học; + Các nội dung chuyển qua hệ thống thư điện tử để công chức, viên chức tự nghiên cứu; + Thực thông qua hoạt động các tổ chức đoàn thể: Cơng đồn Đồn niên; + Ngồi viên chức phụ trách công tác thi đua, khen thưởng hướng dẫn thêm qua sinh hoạt chuyên đề công tác - Phát động phong trào thi đua: Trong năm học 2015 - 2016, trường THPT tổ chức phát động phong trào thi đua gồm đợt: + Đợt 1: Từ khai giảng năm học đến hết 20/11, bao gồm: + Phát động thi đua, tập thể, cá nhân đăng kí danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng; + Hiệu trưởng Ban chấp hành Cơng đồn ký giao ước thi đua thực Quyết nghị Hội nghị công chức, viên chức; + Tổ chức cơng đồn với chun mơn Nhà trường tổ chức thực hiện, kiểm tra, đánh giá, đề xuất công nhận đề nghị khen thưởng kết thúc đợt thi đua, trao phần thưởng với sơ kết học kì I; + Tiền thưởng đợt thi đua học kì I Cơng đồn Nhà trường đảm nhận (từ nguồn kinh phí cơng đồn), + Đợt 2: Sau tết Âm lịch đến hết 30/04 01/05: + Thực Đợt 1; + Tổ chức trao thưởng vào tổng kết năm học; + Kinh phí khen thưởng Đợt nhà trường đảm nhận (từ nguồn kính phí khen thưởng từ NSNN); - Kết phát động phong trào thi đua năm học 2015 - 2016: Đã có 76 lượt viên chức Cơng đồn đề nghị khen thưởng đợt phát động thi đua năm học Đây số liệu quan trọng để Cơng đồn Nhà trường đề nghị Cơng đồn cấp khen thưởng, cơng nhận Danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng Cơng đồn theo quy định pháp luật 2.3.3 Xây dựng quy chế cho điểm, đánh giá xếp loại hàng tháng, học kì năm học - Mục đích: Việc xây dựng quy chế cho điểm, đánh giá xếp loại hàng tháng, học kì năm nhằm đảm bảo tính khách quan, cơng lượng hóa quy định việc thực nhiệm vụ công chức, viên chức Thuận lợi việc đánh giá, xếp loại hàng tháng, học kì năm học - Nội dung xây dựng quy chế: + Trên sở nhiệm vụ viên chức theo quy định pháp luật, quy định mức trừ điểm viên chức vi phạm nhiệm vụ giao khơng hồn thành hồn thành khơng tiến độ, chất lượng khơng đảm bảo yêu cầu; + Cách cho điểm sở công chức viên chức sau: + Công chức, viên chức thuộc diện cán chủ chốt cho mức điểm sở: 100 điểm/tháng + Viên chức việc giảng dạy, kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm cho điểm sở: 100 điểm/tháng + Viên chức giảng dạy đủ từ 17 tiết/tuần trở lên, không kiêm nhiệm cho điểm sở 95 điểm/tháng + Viên chức giảng dạy đủ từ 16/tiết/tuần trở xuống, không kiêm nhiệm cho điểm sở 93 điểm/tháng + Quy chế xây dựng theo quy trình sau: + Viên chức phụ trách công tác thi đua, khen thưởng dự thảo quy chế; + Tổ chức lấy ý kiến đóng góp vào quy chế, chủ yếu mức trừ điểm thực nhiệm vụ (thực cách gửi dự thảo đến cá nhân thông qua hộp thư điện tử) + Viên chức phụ trách công tác thi đua, khen thưởng tổng hợp ý kiến, hoàn thiện Quy chế; + Hiệu trưởng tổ chức Hội nghị cán chủ chốt (có tham gia đại diện BCH Cơng đồn) thống nhất, chốt nội dung; 10 QUY ĐỊNH ĐIỂM TRỪ HÀNG THÁNG Mục HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN (40đ/Tháng) Nội dung Quy định trừ điểm, cộng điểm - Nộp chậm hồ sơ, giáo án: trừ 4đ/lần - Không nộp hồ sơ, giáo án TTCM (NTCM) ký duyệt: trừ 6đ/lần hạ bậc xếp loại/tháng - Khơng có giáo án lên lớp: vi phạm lần trừ 6đ đình dạy - Soạn không đủ số tiết theo PPCT KHGD: trừ 4đ/01 tiết thiếu - Soạn giáo án không đổi phương pháp, soạn không theo mẫu quy định soạn sơ sài đối phó: trừ 6đ/giáo án/1lần kiểm tra Hồ sơ cá - Nộp không đủ loại hồ sơ cá nhân: trừ 4đ/01 loại nhân; hồ sơ/lần kiểm tra Giáo án - Khơng có nhãn, bìa loại hồ sơ: trừ 1đ/hồ sơ/lần (30đ/tháng) kiểm tra - Giáo án không ghi ngày soạn, ngày dạy, tiết PPCT: trừ 1đ/tiết - Không đăng ký giảng dạy treo vị trí quy định: trừ 2đ/lần - Hồ sơ cá nhân xếp loại Trung bình: trừ 2đ/lần kiểm tra xếp loại; hồ sơ cá nhân Không xếp loại: trừ đ/ lần kiểm tra xếp loại - Các vi phạm khác: trừ 1đ/lỗi vi phạm Thao giảng dự (10 đ /tháng) - Thao giảng ( điểm ) - Dự ( điểm ) SỬ DỤNG BẢO QUẢN CÁC LOẠI - Giáo viên không tham gia thao giảng trừ 10đ/1lần tổ chức hạ bậc thi đua học kỳ - Giáo viên dự thiếu tiết theo quy định: trừ 1đ/01tiết thiếu (trung bình tiết/tháng) - Tiết thao giảng xếp loại TB trừ 4đ/1tiết - Tiết thao giảng xếp loại yếu: hạ bậc xếp loại học kỳ - Người dự đánh giá xếp loại sai trừ 2đ/tiết xếp loại sai - Các vi phạm khác: trừ 1đ/lỗi vi phạm * PPCT, lịch báo giảng, sổ đầu - Không khớp trừ 2đ/lớp/lần kiểm tra *Sổ gọi tên ghi điểm - GVCN không điểm danh chốt sổ hàng tháng trừ 24 Mục HỒ SƠ (15đ/Tháng) KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH (15đ/Tháng) Nội dung Quy định trừ điểm, cộng điểm 2đ/1 lần vi phạm - Sửa điểm không quy định vào điểm sai: trừ 2đ/01điểm sửa sai vào sai; sửa điểm quy định từ điểm trở lên trừ 2đ/lần kiểm tra - Vào điểm không quy định thời gian trừ 2đ/hệ số điểm/lớp - Vào điểm nhầm cột, nhầm môn trừ 10đ/lần vào nhầm - GVCN duyệt sổ điểm chậm thời gian, trừ 4đ/1lần vi phạm *Sử dụng bảo quản học bạ (Thực HKII) - GVCN không vào điểm học bạ trừ 4đ/01 học bạ - Sửa chữa không quy định trừ 4đ/1 học bạ - Đánh giá xếp loại hạnh kiểm học lực sai trừ 6đ/lỗi - Duyệt học bạ không thời gian quy định: trừ 4đ/lần - Các vi phạm khác: trừ 1đ /lỗi vi phạm - Coi thi, kiểm tra thiếu nghiêm túc để học sinh sử dụng tài liệu, quay cóp, gian lận: trừ 4đ/lần - Bỏ vị trí coi thi khơng xin phép từ phút trở lên: trừ 4đ/lần - Chấm điểm lệch từ điểm trở lên trừ 4đ/bài/lần vi phạm - Không kiểm tra tự cấy điểm kiểm tra: trừ 6đ/hệ số điểm/lớp/1 lần vi phạm - Chấm trả không thời gian quy định trừ 2đ/1lần vi phạm.(6 đ) - Không nộp đề, đáp án kiểm tra (thi) cho TTCM kiểm tra 45 phút cho BCM thời gian quy định: trừ 6đ/lần - Không thực nhiệm vụ phân công đề thi (kiểm tra): trừ 10đ/lần hạ bậc thi đua học kỳ - Ra đề nội dung không phù hợp không với chuẩn KT-KN, làm đáp án chưa xác cá nhân phân công đề bị trừ 10đ/đề TTCM nhóm trưởng CM bị kiểm điểm trước Ban chuyên môn - CB,GV làm lộ đề kiểm tra học kỳ, đề thi: Không xét thi đua năm học đề nghị xét kỷ luật - Đánh giá dạy lớp không theo quy định 25 Mục SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ HỖ TRỢ DẠY HỌC (5đ/Tháng) CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM (10đ/Tháng) Nội dung Quy định trừ điểm, cộng điểm quên không xếp loại dạy: Trừ 4đ/1lần vi phạm - Thiếu hệ số điểm sổ điểm điện tử trừ 4đ/hệ số điểm/lớp/lần kiểm tra - Các vi phạm khác: trừ 1đ/lỗi vi phạm - Dạy học không sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị thực hành thí nghiệm, phương tiện hỗ trợ dạy học (nếu có) trừ 2đ/lần kiểm tra - Các vi phạm khác: trừ 1đ/lỗi vi phạm - Xếp loại giáo viên chủ nhiệm không vào tỷ lệ học tập môn học mà hàng tháng Tổ trưởng chủ nhiệm trừ điểm xếp loại giáo viên chủ nhiệm theo quy định cách cộng điểm sau: + Nếu lớp xếp Xuất sắc (Tốt): cộng 10đ + Nếu lớp xếp Tiên tiến (Khá): cộng 8đ + Nếu lớp xếp Trung bình: cộng 6đ + Nếu lớp xếp loại Yếu: cộng 4đ - GV không làm công tác chủ nhiệm khơng kiêm nhiệm thêm cơng tác khác khơng cộng điểm (nếu chưa dạy đủ số tiết quy định) Nếu kiêm nhiệm (có tính hệ số phụ cấp) kiêm nhiệm từ 02 công tác khác trở lên cộng 10 điểm Nếu kiêm nhiệm thêm 01 công tác khác dạy đủ số tiết quy định cộng điểm THỜI GIAN LAO ĐỘNG (10đ/Tháng) - CBGV,NV không tham gia hoạt động chào cờ theo kế hoạch không tham gia tiết HĐNGLL trừ 4đ/lần - Vắng buổi vơ lý ngày lễ, sinh hoạt đồn thể mà yêu cầu cán bộ, giáo viên có mặt (hoặc) trang phục không quy định trừ 6đ/lần Nếu vắng có lý trừ 4đ/lần - Khơng mặc đồng phục theo quy định tuần trừ 4đ/lần - TTCM qn khơng phân cơng dạy thay có GV nghỉ dạy trừ 4đ/tiết Ban CM phân công dạy thay chéo môn không báo GV môn trừ 4đ/tiết - GV phân công dạy thay mà không thực nghỉ dạy vơ lí (bỏ tiết): trừ 10đ/1tiết hạ bậc thi đua/học kỳ 26 Mục CÔNG TÁC KHÁC Nội dung Theo phân công, điều động Quy định trừ điểm, cộng điểm - Nghỉ vơ lí ngày coi thi khảo sát, coi học kỳ: trừ 6đ/1lần vi phạm hạ bậc thi đua học kỳ - Xin nghỉ coi thi trước BCM phân công làm nhiệm vụ thi trừ 10đ/đợt - Nghỉ có lý ngày coi thi BCM phân công coi thi trừ 4đ/buổi - Đến coi thi chậm từ đến 10 phút trừ 2đ/lần; 10 phút trừ 4đ/lần - GVCN lên sinh hoạt 15 phút chậm phút: trừ 1đ/ tiết - Vào lớp chậm sớm từ phút đến 10 phút: trừ 2đ/tiết - Vào lớp chậm sớm 10 phút: trừ 5đ/tiết - GVCN không lên sinh hoạt 15 phút (ít phải lên sinh hoạt 15 phút tiết/tuần): trừ 1đ/tiết - Không đeo thẻ lên lớp trừ 1đ/lần - Nghe điện thoại lớp giảng dạy trừ 4đ /lần - Nghỉ họp vơ lí trừ 6đ/lần (kể họp tổ CM) Nghỉ họp có lý (kể họp tổ CM) trừ 4đ/lần - Chậm họp, bỏ họp trước trừ 3đ/lần (trừ trường hợp có lý báo cáo) - Nghỉ việc riêng (trừ trường hợp ốm nằm viện) ngày có tiết dạy 01 ngày trừ 05điểm - Nghỉ ốm (Có xác nhận TTCM, BGH) từ 06 đến 07 ngày/tháng: trừ 05 điểm; Từ 08 đến 15 ngày/tháng ngày trừ thêm điểm; Nếu từ 16 ngày trở lên/tháng: Khơng xếp loại tháng - Tự ý đổi tiết không báo BGH, Ban chuyên môn trừ 4đ/lần vi phạm; để trống trừ 10đ/tiết người có tiết người nhận đổi tiết - Giáo viên nghỉ chun mơn, sinh hoạt đồn thể BGH Hiệu trưởng điều động theo u cầu gia đình có việc Hiếu, cá nhân có việc Hỉ: khơng tính trừ điểm - Các vi phạm khác: trừ 1đ/lỗi vi phạm - Hoàn thành tốt cơng việc giao: cộng 5đ/tháng - Khơng hồn thành để sai sót thực cơng việc giao: trừ 2đ/lần 27 Mục Nội dung (5 /Tháng) Ban giám hiệu, tổ chức đoàn thể… đ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CBGV TRONG NHÀ TRƯỜNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ BỒI DƯỠNG HSG Quy định trừ điểm, cộng điểm - Thực chế độ báo cáo có u cầu khơng xác khơng thời gian: trừ 2đ/1báo cáo - Thành viên Ban nề nếp làm việc không nghiêm túc để xảy sai sót: trừ 6đ/lần - Các vi phạm khác: trừ 1đ/lỗi vi phạm - Không xếp loại thi đua trường hợp sau: Uống rượu bia, hút thuốc diễn hoạt động giáo dục nhà trường; xúc phạm danh dự đồng nghiệp, nói xấu đồng nghiệp, vi phạm đạo đức nghề nghiệp nghiêm trọng - Có SKKN ĐDDH nộp đánh giá cấp trường xếp loại cấp tỉnh hạn GV phân công ôn thi HSG mà có giải kỳ thi HSG cấp tỉnh tính để xét danh hiệu đề nghị khen thưởng cấp - Có giải tham gia thi tìm hiểu, thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học, hướng dẫn HS tham gia thi vận dụng kiến thức Liên môn giải vấn đề thực tiễn dành cho học sinh trung học: tính giải HSG cấp tỉnh 28 Phụ lục 3: Quy định mức điểm thưởng đánh giá, công nhận thi đua năm học 2015 - 2016 Nội dung cộng TT Các mức điểm cộng Giải Giải Giải khuyến điểm nhì Giáo viên có SKKN Hội đồng khoa học ngành công nhận năm học 20152016 ba khích Giáo viên có học 12 sinh đạt giải kì thi học sinh giỏi mơn văn hóa cấp tỉnh 10 6 2 Giáo viên có học sinh đạt giải Casio cấp tỉnh ( Tuy nhiên giáo viên có học sinh đạt giải cao kì thi học sinh giỏi mơn văn hóa, khơng cộng điểm giải nữa) Giáo viên có đạt giải thi Hs giỏi TDTT, Hội thao GDQP, Hội khỏe phù cấp tỉnh Giáo viên tham gia 29 Ghi Tương đương xếp loại A, B, C Đối với có SKKN cơng nhận năm học trước giá trị mức điểm thưởng thấp điểm thưởng hành điểm Được cộng điểm giải cao (Nếu HS đạt giải quốc gia cộng mức tăng thêm điểm cho mức giải) Áp dụng giáo viên mơn Tốn, Lý, Hóa, Sinh Chỉ công điểm cho 01 giải cao nhất, có HS chọn tham gia đội tuyển cấp khu vực tồn quốc cơng điểm tăng thêm điểm cho giải cao đạt Nội dung cộng TT Các mức điểm cộng Giải Giải Giải khuyến điểm thi Dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên mơn, Hướng dẫn học sinh tham gia Cuộc thi KHKT dành cho học sinh Giáo viên tham gia thi tìm hiểu đạt giải cấp tỉnh; Giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia thi tìm hiểu đạt giải cấp tỉnh Giáo viên tham gia hướng dẫn học sinh tham gia thi Vân dụng kiến thức liên môn giải vấn đề thực tiễn Thưởng điểm cho giáo viên làm công tác chủ nhiệm, tập thể lớp công nhân danh hiệu thi đua năm học Giáo viên có dạy giỏi câp tỉnh cộng điểm cho năm đầu tiên, năm sau năm giảm điểm Công tác kiêm nhiệm khơng tính phụ cấp: Thư kí 10 HĐ, Trưởng ban lao nhì ba khích 3 30 Ghi Tương lớp đạt Danh hiệu tiên tiến xuất sắc, tiên tiến, lớp trung bình năm học Nội dung cộng TT Các mức điểm cộng Giải Giải Giải khuyến điểm động cộng mức điểm; giáo viên Hiệu trưởng giao công việc khác phải hồn thành tiến độ, khơng bị nhắc chậm: cộng công việc giao điểm tổng điểm cộng khơng q điểm nhì ba 31 khích Ghi 32 Phụ lục TT Kết thi đua khen thưởng năm học 2015 - 2016 trường THPT Lê Lai (Xếp theo thành tích tổng điểm thi đua từ cao xuống thấp) Điểm xét thi Điểm đia, đề Xếp loại HỌ VÀ TÊN TBCN Thành tích, cơng việc tính cộng điểm thưởng Nguyễn Thị Dậu Trịnh Thị Êm Ngô Công Cảnh Hịa Thị Loan 99.25 98.42 99.50 97.75 Có SKKN loại C năm 2013 năm 2015; Giải Ba thi tích hợp liên mơn; Giải KK thi tìm hiểu PL PCTN; lớp CN TTXS; Ban NN Có SKKN loại B năm 2013; loại C năm 2015; giải Ba CASIO; lớp CN TTXS Có SKKN loại C năm 2013 năm 2015; Giải Ba tìm hiểu PLPCTN; Giải KK tìm hiểu HPPL; Hướng dẫn HS đạt giải Ba tìm hiểu PLPCTN; phụ trách TĐKT; Phụ trách báo cáo thị 29… Có SKKN loại C năm 2014 năm 2015; Hướng dẫn HS đạt giải Nhất thi vận dụng kiến thức liên môn; Lớp 33 cộng Danh hiệu thi nghị đua đề danh hiệu nghị 20 119.25 CSTĐ HTXS sở 20 118.42 CSTĐ HTXS sở 18 117.50 19 116.75 CSTĐ HTXS sở HTXS CSTĐ sở Hình thức khen thưởng đề nghị TT HỌ VÀ TÊN TBCN Thành tích, cơng việc tính cộng điểm thưởng Nguyễn Văn Anh 97.50 Lê Thị Sang 97.83 Lê Thị Thu 99.00 Trịnh Thị Hà 98.42 Nguyễn Thị Hoa 99.33 10 Nguyễn Đức Lượng 96.25 11 Bùi Chính Hữu 95.25 12 Hồng Thị Dinh 13 Lê Đình Hậu 96.92 100.67 CN Tiên tiến GV có dạy giỏi cấp tỉnh năm 2013; giải Nhất tỉnh (Bóng chuyền; đẩy gậy; võ); 02 HS đạt HCV HKPĐ tồn quốc; giải KK Có HSG tỉnh giải KK, Giải Ba vận dụng KT liên mơn, lớp CN TTXS Có HSG giải KK tỉnh; lớp CN TTXS Có HSG giải Ba; Lớp CN Tiên tiến SKKN loại C năm 2015, GVCN lớp CN Tiên tiến GV giỏi tỉnh 2013, SKKN loại C năm 2013, lớp CN TTXS; Ban NN Có SKKN loại C năm 2015; 02 giải KK; Ban lao động Có HSG giải KK; Lớp CN TTXS Có SKKN loại C năm 2015; phụ trách thi TNTHPT 34 Điểm Điểm xét thi Xếp loại cộng đia, đề 15 112.50 Danh hiệu thi đua đề HTXS LĐTT 14 111.83 HTXS LĐTT 12 111.00 HTXS LĐTT CSTĐ HTXS sở CSTĐ HTXS sở 12 110.42 10 109.33 13 109.25 14 109.25 12 108.92 107.67 HTXS LĐTT CSTĐ HTXS sở HTXS LĐTT CSTĐ HTXS sở Hình thức khen thưởng đề nghị Giám đốc Sở khen Giám đốc Sở khen Giám đốc Sở khen Giám đốc Sở khen Giám đốc Sở khen TT HỌ VÀ TÊN TBCN 14 Lê Trọng Cảnh 95.08 15 Lê Đức Quang 99.92 16 17 Lê Thị Lan Lê Thị Thuý 97.75 99.58 18 Lê Văn Thảo 98.25 19 20 21 Lê Anh Tuấn Trần Hữu Hải Phạm Chí Đạt 97.17 97.67 98.25 22 Nguyễn Thị Mai 96.25 23 Nguyễn Văn Long 96.83 Thành tích, cơng việc tính cộng điểm thưởng Có HS giải mơn bóng chuyền HKPĐ cấp tỉnh, giải KK môn điền kinh HKPĐ cấp tỉnh, 01 giải môn bóng đá nữ HKPĐ tồn quốc; Phụ trách cơng tác chào cờ SKKN loại B năm 2014; Ban NN Có SKKN loại C năm 2014; Lớp CN Tiên tiến Lớp CN TTXS Có SKKN loại C năm 2014; TKHĐ Có HS đạt giải HKPĐ Tỉnh (Nhất bóng chuyền, Ba võ, Ba đẩy gậy) Có SKKN loại B năm 2015 Có SKKN loại C năm 2015 Có SKKN loại C năm 2015; TB nữ cơng; Phó ban tiến phụ nữ, Có SKKN loại C năm 2015; Ban NN 35 Điểm Điểm xét thi Xếp loại cộng đia, đề Danh hiệu thi đua đề 12 107.08 HTXS LĐTT 105.92 HTXS LĐTT 105.75 105.58 HTXS LĐTT HTXS LĐTT 105.25 HTXS LĐTT 105.17 104.67 104.25 HTXS LĐTT HTXS LĐTT HTXS LĐTT 104.25 HTXS LĐTT 103.83 HTXS LĐTT Hình thức khen thưởng đề nghị Giám đốc Sở khen TT HỌ VÀ TÊN TBCN Thành tích, cơng việc tính cộng điểm thưởng 24 Lê Thị Tâm 96.83 Lớp CN TTXS; Ban NN 25 Hoàng Thị Hằng 96.08 26 Lê Hồng Hạnh 95.00 27 28 29 30 Trương Thị Lan Dương Thị Lan Nguyễn Thị Hằng Phan Văn Việt 94.92 95.33 95.92 99.00 31 Trịnh Hồng Quang 94.67 32 Lê Thị Liễu 95.58 33 34 35 36 37 38 Lê Thế Tình Hồ Phương Nam Cao Quỳnh Như Hà Quang Hiểu Tào Quang Tùng Hoàng Thị Liên 95.50 96.25 94.25 94.67 96.17 92.25 Hướng dẫn HS đạt giải Ba thi vận dụng kiến thức liên mơn; Lớp CN Tiên tiến Có SKKN loại C năm 2015; Cơng tác pháp chế Có SKKN loại C năm 2015; phụ trách KĐCLGD Có SKKN loại C năm 2015 Lớp CN Tiên tiến; Ban NN Phụ trách thi, thi Có SKKN loại B năm 2013; Lớp CN TB Hướng dẫn HS đạt giải Ba liên môn; lớp CN TB Ban LĐ; Lớp CN TB; Ban NN Lớp CN TB; Ban NN Lớp CN TB TB lao động Lớp CN TB Có SKKN loại C năm 2014 36 Điểm Điểm xét thi Xếp loại cộng đia, đề Danh hiệu thi đua đề 103.83 HTXS LĐTT 102.08 HTXS LĐTT 102.00 HTXS LĐTT 101.92 101.33 100.92 100.00 HTXS HTXS HTXS HTXS 98.67 HTXS LĐTT 98.58 HTXS LĐTT 4 98.50 98.25 98.25 97.67 97.17 96.25 HTXS HTXS HTXS HTXS HTXS HTXS LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT Hình thức khen thưởng đề nghị TT HỌ VÀ TÊN TBCN Thành tích, cơng việc tính cộng điểm thưởng 39 40 Lê Hồng Kỳ Lê Văn Bằng 41 42 Điểm Điểm xét thi cộng đia, đề 96.17 95.67 Lê Công Thọ Đinh Xuân Lắm 96.17 93.67 Có SKKN loại C năm 2013 SKKN loại B năm 2014; lớp 89.58 CN TB 95.50 95.58 95.50 43 Vũ Thị Thu 94.25 Không 94.25 44 Hà Thị Liên 93.83 Không 93.83 45 Mai Thị Nhung 93.78 Không 93.78 46 Lê Thị Thắm 93.33 Không 93.33 47 Nguyễn Thị Lan 91.25 Có SKKN loại C năm 2013 93.25 48 Trịnh Thị Quyên 92.50 Không 92.50 49 Phùng Thị Hương 92.33 Không 92.33 50 Phạm Hồng Huân 89.67 Ban lao động 91.67 51 Bùi Thị Thanh Mai 90.42 Không 90.42 37 Danh Xếp loại hiệu thi đua đề HTXS LĐTT HTXS LĐTT HTXS HTXS HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ HTT nhiệm vụ LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT Hình thức khen thưởng đề nghị Giám đốc Sở khen TT HỌ VÀ TÊN TBCN Thành tích, cơng việc tính cộng điểm thưởng Điểm Điểm xét thi cộng đia, đề 52 Phạm Văn Phấn 89.92 Không 89.92 53 Phạm Thị Tuyến 88.00 Lớp CN TB 89.00 54 Đặng Đức Phú 87.08 Lớp CN TB 88.08 55 84.17 Không 84.17 56 Trương Văn Hiến Nguyễn Xuân Chung 79.67 Không 79.67 57 Hồ Sĩ Tâm 77.17 Không 77.17 58 Nguyễn Thị Hoa 97.8 Khơng 59 Hồng Quốc Đạt 94.5 Không 38 97.8 Danh Xếp loại hiệu thi đua đề HT nhiệm vụ HT nhiệm vụ HT nhiệm vụ HT nhiệm vụ HT nhiệm vụ HT nhiệm vụ HTXS LĐTT HTT 94.5 nhiệm vụ LĐTT Hình thức khen thưởng đề nghị Giám đốc Sở khen ... thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc lặc năm học 2015 - 2016, - Đối tượng nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu: Công tác thi đua - khen thưởng trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc năm hoc 2015 - 2016; ... nghiên cứu: Trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc; + Khách thể nghiên cứu: Tập thể công chức, viên chức trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc; + Thời gian nghiên cứu: Năm học 2014 - 2015 2015 - 2016; -... xếp loại hàng tháng, học kì, năm, năm học 2015 - 2016 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT LÊ LAI Căn Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo

Ngày đăng: 20/07/2020, 07:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan