Mĩ Thuật chuẩn 961 lớp 6 kì II

Trờng thcs bó mời a Ngày soạn : 02/01/2010 Ngày dạy: Tiết 19 Bài 19 : thờng thức mĩ thuật Tranh dân gian Việt Nam 6AB:16/01/2010 6C: 06/01/2010 1. Mục tiêu a. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu khái quát về một số tranh dân gian Việt Nam, đặc biệt là 2 dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống b. Kỹ năng : Hs phân biệt đợc 2 dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống c. Thái độ: Yêu thích, yêu quý nghệ thuật dân gian 2. c huẩn bị của gv và hs. a) Chuẩn bị của GV: -Tranh dân gian Việt Nam , ( Hứng Dừa, Bịt mắt bắt Dê, Đám cới chuột .) - Máy quét, phim trong, bút nét to . b) Chuẩn bị của HS: -Su tầm tranh dân gian Việt Nam -Giấy chì, bút . 3.T iến trình bài dạy : a.Kiểm tra bài cũ 1 ? Phân biệt trang trí hình vuông cơ bản với trang trí hình vuông ứng dụng b. Bài mới. 38 - Hằng năm vào dịp Tết Nguyên Đán ngời ta thờng treo các tranh dân gian hoặc cau đối . Tranh là đời sống tinh thần của nhân dân ta đặc biệt là lối diễn tả giản lợc của ngời xa nhằm vạch trần chân dung cuộc sống. Hoạt động của gv Hoạt động của hs và minh hoạ Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 1 Trờng thcs bó mời a Hoạt động 1: 10 Vài nét về tranh dân gian ? Tranh dân gian có từ bao giờ ? Do ai sáng tác ? Tranh thờng đợc sử dụng trong dịp gì ? Nêu nội dung của các bức tranh dân gian ? Có mấy dòng tranh dân gian? Kể tên các dòng tranh đó ? Kể tên những bức tranh dân gian mà em biết + Tranh dân gian có từ lâu đời do các nghệ nhân xa sáng tác + Tranh đợc sử dụng trong dịp Tết, và th- ờng đợc gọi là tranh Tết + Nội dung : Cảnh sinh hoạt đời sống XH , các trò chơi . + Có 2 dòng tranh dân gian Tranh Đông Hồ và Hàng Trống +Tranh dân gian: Đám cới chuột , Hứng Dừa, Bịt mắt bắt Dê . Hoạt động 2 : 20 Tìm hiểu hai dòng tranh - Gv chia nhóm: ( 4 nhóm ) Cử nhóm trởng, cử th kí ghi chép ý kiến của nhóm - Phát phiếu bài tập , thảo luận 10' , trình bày 5', kết luận 5'. *pHIếU BàI TậP 1 ? Vì sao gọi là tranh Đông Hồ ? Tranh Đông hồ do ai sáng tác ? tranh phục vụ cho ai ? Tranh đề cập đến nội dung gì ? Kể tên những nguyên liệu dùng làm tranh Đông Hồ 1. Tranh Đông Hồ - Tranh sản xuất tại làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh - Tranh do những ngời dân làm lúc nông nhàn vì vậy tranh thể hiện tâm t tình cảm phong phú và sinh động của họ. - Nội dung tranh : Về các đề tài trong cuộc sống xã hội nh vui chơi, sinh hoạt lao động trò chơi dân gian, chúc phúc lộc thọ hoặc châm biếm đả kích những trò lố lăng của xã hội - Màu đen lấy từ than lá rơm, màu đỏ lấy từ sỏi, màu vàng lấy từ gỗ vang, hoa hoè, màu xanh lấy từ lá chàm, màu trắng lấy từ Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 2 Trờng thcs bó mời a Kể tên những bức tranh Đông Hồ mà em biết * Phiếu bài tập 2 ? Vì sao gọi là tranh Hàng Trống ? Tranh do ai sáng tác nhằm mục đích gì ? Nêu đặc điểm nghệ thụât của tranh Hàng Trống ? Tranh đề cập đến nội dung gì ? Kể tên những bức tranh Hàng Trống mà em biết + Gv cho các nhóm trình bày sau đó dùng máy chiếu chiếu lên bảng trắng vỏ sò . - Đờng nét chắc khoẻ, mạnh mẽ toát lên vẻ đẹp mộc mạc và giản dị của tranh - Gà mái, Đánh ghen, đại Cát, Đám cới chuột, Bà Triệu 2. Tranh Hàng Trống - Tranh đợc sản xuất tại phố Hàng Trống ( Hà Nội ) - Tranh do những nghệ nhân sáng tác theo yêu cầu của ngời đặt phục vụ cho tín ng- ỡng , thú vui của lớp dân thành thị và trung lu. - Tranh có đờng nét mềm mại mảnh mai màu tơi sáng của phẩm nhuộm tạo nên nét riêng của tranh Hàng Trống - Nội dung : Châm biếm , đã kích thờ cúng, tín ngỡng - Một số tranh : Ngũ Hổ, Phật bà Quan Âm, Chợ Quê, Lý Ng Vọng Nguyệt, Bịt mắt bắt Dê Hoạt động 3 : 8 Tìm hiểu giá trị nghệ thuật trong tranh ? Trình bày những giá trị nghệ thuật của tranh dân gian * Gv kết luận bổ sung . 1. Bố cục theo lối ớc lệ, tợng trng 2. Tranh gồm phần chữ ( thơ ) minh hoạ cho phần tranh . 3. Tranh Đông Hồ và tranh Hàng Trống là hai dòng tranh dân gian tiêu biểu cho Nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam. Với hình tợng giản lợc khái quát , vừa h vừa thực phản ánh sinh động cuộc sống xã hội Việt Nam. Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 3 Trờng thcs bó mời a c. Đ ánh giá - :(4') - GV tóm tắt cách làm tranh khắc gỗ -? Nêu một số nét cơ bản của tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống -? Trình bày giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam - Gv tuyên dơng những em nghiêm túc , nhận xét giờ học d. H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 ) - Học thuộc bài - Chuẩn bị bài 20, mỗi tổ 1 cái ca và cái hộp ( Mẫu có 2 đồ vật ) - Giấy, chì, tẩy Ngày soạn :10/01/2010 Ngày dạy: Tiết 20: vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 1- Vẽ hình ) 6A: 20/01/2010 6B : 13/01/2010 6C: 22/01/2010 1. Mục tiêu: a. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về hình dáng và đậm nhạt của cái ca và cái hộp, hai mẫu vật biểu hiện trong một không gian chung b. Kỹ năng : HS vẽ đợc hình gần với mẫu, ứng dụng để vẽ những đồ vật thờng gặp trong cuộc sống c. Thái độ: Yêu quý mẫu qua bố cục, đờng nét 2. c huẩn bị của gv và hs. a) Chuẩn bị của GV: -Mẫu cái ca và cái hộp Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 4 Trờng thcs bó mời a - Tranh tham khảo, các bớc bài vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật - Bài vẽ của HS năm trớc b) Chuẩn bị của HS: - Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét 3.T iến trình bài dạy : a.Kiểm tra bài cũ 1 ? So sánh hai dòng tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống b. Bài mới. 38 *.Đặt vấn đề : - Vật mẫu tự nhiên vốn thật sinh động và hấp dẫn.Hình ảnh đó nếu đợc đa vào tranh sẽ càng đẹp hơn. Hình trụ và hình cầu chúng ta đã học ở bài 15-16 , bây giờ chúng ta tìm hiểu những vật thật đó là cái ca và cái hộp. *. Triển khai bài Hoạt động của gv Hoạt động của hs và minh hoạ Hoạt động 1: 8 Quan sát- nhận xét - GV cho HS xem tranh về các cách đặt bố cục ? Hãy phân tích các cách đặt bố cục của mẫu ? Trong các cách đặt mẫu , cách nào hợp lí và cân đối hơn cả ( GV yêu cầu HS lên đặt mẫu theo hình 6) ? Khung hình chung của mẫu là khung hình gì 1. Bố cục -Hình 1: Bố cục lệch lên phía trên , không cân đối -Hình 2: Bố cục lệch xuống phía dới và chếch qua phía phải -Hình 3: Hình hộp đặt ngang với cái ca -Hình 4: Hình hộp đặt phía sau cái ca -Hình 5: Hình hộp đặt chồng lên trên cái ca -Hình 6: hình hộp đặt phía trớc cái ca, bố cục cân đối hợp lí 2.Khung hình chung -Khung hình chung của mẫu là khung hình chữ nhật đứng - Khung hình khối hộp hình vuông, khung hình cái ca là hình chữ nhật đứng Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 5 Trờng thcs bó mời a ? Khung hình riêng của mẫu là khung hình gì ? Hình khối nào dùng để làm đơn vị đo các tỷ lệ của vật mẫu ? Em có nhận xét gì về vị trí của các vật mẫu ? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ hớng nào - Hình hộp dùng làm đơn vị đo tỷ lệ các vật mẫu vì chiều ngang và chiều cao của chúng ít thay đổi và hầu nh không thay đổi. 3.Vị trí - Hình hộp nằm trớc, cái ca nằm sau, nên khi vẽ phải chú ý không đợc vẽ 2 vật ngang bằng nhau -Hớng từ phải sang trái Hoạt động 2: 7 Cách vẽ hình ? Muốn vẽ đợc cái ca và hình hộp trớc hết ta phải làm gì * Gv kết luận sau đó treo các bớc vẽ theo mẫu cho HS xem ? Hãy phân tích các bớc bài vẽ mẫu có hai đồ vật ( xác định tỷ lệ chiều ngang và chiều cao của khung hình) B1: Dựng khung hình chung và khung hình riêng của các vật mẫu B2: Vẽ hình bằng nét kỹ hà( nét thẳng) Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 6 Trờng thcs bó mời a * Gv kết luận lại và cất đd yêu cầu các HS trả lời lại * Gv cho HS xem một số bài mẫu của HS năm trớc B3: Vẽ chi tiết Hoạt động 3 : 23 Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài -GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc -Khuyến khích động viên các em - Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật kĩ làm đúng theo HD - Vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật cái ca và cái hộp - Chất liệu : chì đen c. Đ ánh giá - :(4') ? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về, ?-Bố cục của bài vẽ ( cân đối và hợp lí hay cha, hình hộp và cái ca đúng tỷ lệ cha) ? Nét vẽ của bài nh thế nào ? So sánh với mẫu thật -(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em vẽ cha tốt. d. H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 ) - Vễ nhà không đợc sửa mẫu, chuẩn bị bài 21 - vẽ đậm nhạt ( đặt 1 bộ mẫu khác và tìm hiểu độ đậm nhạt của chúng) - Giấy, chì, màu, tẩy Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 7 Trờng thcs bó mời a Ngày dạy: 19/01/2010 Ngày soạn : Tiết 21 : vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật ( Tiết 2- Vẽ đậm nhạt ) 6A: 27 /01/2010 6B: 28/01/2010 6C: 22/01/2010 1. Mục tiêu: a. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về hình dáng và đậm nhạt của cái ca và cái hộp, hai mẫu vật biểu hiện trong một không gian chung b. Kỹ năng : HS vẽ đợc hình gần với mẫu, ứng dụng để vẽ những đồ vật thờng gặp trong cuộc sống c. Thái độ: Yêu quý mẫu qua bố cục, đờng nét 2. c huẩn bị của gv và hs. a. Chuẩn bị của GV: -Mẫu cái ca và cái hộp - Tranh tham khảo, các bớc bài vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật - Bài vẽ của HS năm trớc b. Chuẩn bị của HS: - Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét 3.T iến trình bài dạy : a.Kiểm tra bài cũ (1 ) kiểm tra sĩ số và số lợng bài vẽ ? Nhận xét một số bài hình về bố cục và hình vẽ b.Bài mới (37') *.Đặt vấn đề : -Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu hình dáng của cái ca và cái hộp . Để hiểu sâu hơn về chi tiết, hôm nay cô cùng các em nghiên cứu độ đậm nhạt của chúng . Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 8 Trờng thcs bó mời a *. Triển khai bài Hoạt động của gv Hoạt động của hs và minh hoạ Hoạt động 1: 5 Quan sát- nhận xét độ đậm nhạt của mẫu GV yêu cầu HS đặt mẫu nh T1( GV điều chỉnh mẫu và hớng ánh sáng) ? Cái ca và khối hộp, vật nào đậm hơn ? Độ đậm nhạt chuyển trên cái ca và cái hộp nh thế nào ? Nhận xét về bóng đổ của khối hộp lên cái ca và của 2 vật mẫu lên nền nh thế nào ? Chỗ sáng nhất của mẫu là ở đâu ? Chỗ đậm nhất trên vật mẫu là chỗ nào I. Quan xát nhận xét - Cái ca đậm hơn khối cầu - Độ đậm nhạt trên cái ca và khối hộp chuyển gay gắt - Bóng đổ trên khối hộp lên cái ca và cái ca đổ lên nền đậm hơn cái ca . - Chỗ sáng nhất của mẫu là chỗ tiếp sáng trên khối hộp. - chỗ đậm nhất của mẫu là ở dới đáy cái ca. Hoạt động 2: 7 Cách vẽ đậm nhạt ? Trớc khi vẽ đậm nhạt ta phải làm gì ? Nêu các bớc của bài vẽ theo mẫu đậm nhạt ? Nên vẽ bên đậm trớc hay bên nhạt trớc ? Vì sao( Gv minh hoạ các cách vẽ bóng ) II. Cách vẽ B1: Phân mảng đậm nhạt theo ánh sáng và cáu trúc Vẽ đậm nhạt theo mảng Vẽ chi tiết hoàn thiện bài Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 9 Trờng thcs bó mời a ? Vẽ đậm nhạt bằng các nét nh thế nào Hoạt động 3 : 25 Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài -GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc -Khuyến khích động viên các em - Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật kĩ làm đúng theo HD III. Thực hành - Vẽ đậm nhạt cái ca và khối hộp - Chất liệu : chì đen c . Đ ánh giá - :(4') ? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:?-Độ đậm nhạt của từng mẫu vật so với nhau? Độ đậm nhạt của bài vẽ so với mẫu -(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em vẽ cha tốt. d . H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 ) - Vễ nhà tự đặt bộ mẫu khác để vẽ ( đặt 1 bộ mẫu khác và tìm hiểu độ đậm nhạt của chúng) - chuẩn bị bài 22- Vẽ tranh đề tài ngày Tết và mùa xuân - Su tầm tranh ngày Tết và mùa xuân. - Giấy, chì, màu, tẩy Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 10 [...]... về mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại - Đọc trớc bài , trả lời câu hỏi trong SGK Ngày soạn :25/03/09 Ngày dạy: 6AB 30/03/09 Tiết 29 bài 29:Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc về mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại 6D 01/04/09 6C 02/04/09 1 Mục tiêu a Kiến thức: -Giúp học sinh hiểu vài nét về mĩ thuật cổ đại ( Kiến trúc điêu khắc, hội hoạ) b Kỹ năng : - Nắm đợc những tác phẩm tiêu biểu, phân tích đực điểm nghệ thuật. .. Vinh " -Chuẩn bị bài 24 - giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam, Su tầm 4 bức tranh " Đại Cát", " Chợ Quê", " Đám cới chuột " , Phật Bà Quan Âm" -Chuẩn bị màu chì, giấy, tẩy 16 Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 Trờng thcs bó mời a Ngày soạn :24/02/2010 Ngày dạy: Tiết 24, bài 24 : Thờng thức mĩ thuật 6A 04/03/2010 Giới thiệu một số tranh 6B 06/ 03/2010 dân gian Việt nam 6C 27/02/2010... gũi với cuộc sống 1đ d Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 ) Ôn lại bài 23 Chuẩn bị bài 26 Kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm 22 Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 Trờng thcs bó mời a Ngày soạn : 09/03/2010 Ngày dạy: Tiết 26 Bài 26: vẽ trang trí 6A 17/03/2010 Kẻ chữ in hoa 6B 18/03/2010 nét thanh nét đậm 6C 12/03/2010 1 Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đặc điểm cũng nh... mời a 2 chuẩn bị của gv và hs a Chuẩn bị của GV: - Các tác phẩm minh hoạ tài liệu tạp chí liên quan giấy bút nét to , phim trong, máy hắt, bản đồ thế giới -Bản phụ, máy chiếu, tranh về " Kim Tự Tháp" b Chuẩn bị của HS: -Su tầm tranh liên quan đến bài học, giấy rô ki 3.Tiến trình bài dạy : a.Kiểm tra bài cũ (1 ) -Kiểm tra sĩ số b Bài mới: 30 *.Đặt vấn đề : Mĩ thuật thế giới đã cống hiến cho mĩ thuật thế... nói " Chợ Quê" là bc stranh thu nhỏ của xã hội Việt Nam d Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 2 ) -Chuẩn bị bài 25 - kiểm tra 1 tiết bài Đề tài " Mẹ của em" -Mỗi em chuẩn bị phác thảo nét -Giấy chì, màu tẩy Ngày soạn :02/03/09 Ngày dạy: Tiết 25 : Kiểm tra 1 tiết Đề tài Mẹ của em 6A 11/03/2010 6B 10/03/2010 6C 06/ 03/2010 1 Mục tiêu 20 Giáo viên thực hiện : Phạm xuân Khánh Năm học 2009 2010 Trờng thcs bó... chữ b Kỹ năng : Kẻ đợc bảng chữ cái in hoa nét đều áp dụng kẻ 1 dòng chữ " Mĩ Thuật " c Thái độ: Yêu quý và trân trọng nghệ thuật trang trí của cha ông 2 chuẩn bị của gv và hs a Chuẩn bị của GV: Bài kẻ chữ trang trí , phóng to bảng chữ cái trong SGK - Bài mẫu của HS năm trớc - Các bớc bài kẻ chữ trang trí - Bài mẫu của GV b Chuẩn bị của HS: - Su tầm các câu khẩu hiệu -Giấy, chì, màu ,tẩy 3.Tiến trình... b Kỹ năng : Kẻ đợc bảng chữ cái in hoa nét thanh nét đậm , áp dụng kẻ chữ " Mĩ Thuật c Thái độ: Yêu quý và trân trọng nghệ thuật trang trí của cha ông 2 chuẩn bị của gv và hs a Chuẩn bị của GV: Bài kẻ chữ trang trí , phóng to bảng chữ cái trong SGK - Bài mẫu của HS năm trớc - Các bớc bài kẻ chữ trang trí - Bài mẫu của GV b Chuẩn bị của HS: -Su tầm các câu khẩu hiệu -Giấy, chì, màu ,tẩy 3.Tiến trình... theo mẫu 6A 31/03/2010 Mẫu có hai đồ vật 6B 01/04/2010 6C 27/03/2010 (Tiết 2- Vẽ đậm nhạt ) 1 Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh nắm bắt thêm những kiến thức mới về 2 mẫu vật, hình dáng và đặc điểm về đậm nhạt của chúng b Kỹ năng : - Hs Vẽ đợc hình gần với mẫu c Thái độ: -Yêu quý vẻ đẹp của mẫu qua bố cục , đờng nét 2 chuẩn bị của gv và hs a Chuẩn bị của GV: -Tranh mẫu -Các bớc bài vẽ b Chuẩn bị... soạn: 26/ 01/2010 Trờng thcs bó mời a Ngày dạy: 6A: 03/02/2010 Bài 22- Tiết 22: vẽ tranh Đề tài Ngày tết và mùa xuân 6B: 04/02/2010 6C:29/01/2010 1 Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu về đề tài ngày Tết và mùa xuân b Kỹ năng : -HS vẽ đợc tranh đề tài ngày tết và mùa xuân c Thái độ: -HS yêu quý các lễ hội, trân trọng những nét văn hoá truyền thống của cha ông 2 chuẩn bị của gv và hs a Chuẩn bị... hơn về giá trị nghệ thuật của hai dòng tranh dân gian " Đông Hồ " và "Hàng Trống " nổi tiếng b Kỹ năng : Rèn luyện t duy khái quát, t duy logic kỹ năng phân tích tổng hợp, hiểu và trình bày đợc đặc điểm của 2 dòng tranh dân gian trên c Thái độ: Rèn luyện cho HS ý thức phát huy nghệ thuật truyền thống , yêu kính, tôn trọng những tác phẩm mĩ thuật của cha ông 2 chuẩn bị của gv và hs a Chuẩn bị của GV: -Tài . 02/01/2010 Ngày dạy: Tiết 19 Bài 19 : thờng thức mĩ thuật Tranh dân gian Việt Nam 6AB: 16/ 01/2010 6C: 06/ 01/2010 1. Mục tiêu a. Kiến thức : Giúp học sinh. Ngày dạy: Tiết 24, bài 24 : Thờng thức mĩ thuật Giới thiệu một số tranh dân gian Việt nam 6A 04/03/2010 6B 06/ 03/2010 6C 27/02/2010 1. Mục tiêu a. Kiến thức: