... đông mặt biển ( Trang 45 sách
văn miêu tả) Biển đẹp ( Trang 91)
Học sinh đợc quan sát bức tranh vẽ về đề tài
mùa thu ( Dựa theo bài Thu Điếu của nhà thơ
Nguyễn Khuyến)
Gv: Bức tranh vẽ cảnh gì? ... hiện quan tâm của tác giả về sự
sống và cái chết.
Hs: Đọc ghi nhớ.
Hs: Làm trên lớp.
a. So sánh ngang bằng.
b. So sánh không ngang bằng.
c. So sánh ngang bằng( câu 1-2)
So sánh không ngang bằng ... ngời với ngời:
Ngời là Cha, là Bác, là Anh
Quả tim lớn lọc trăm dòng máu đỏ.
- So sánh vật với vật:
đờng vô xứ Nghệ quanh quanh
non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ.
b.So sánh khác loại:
- So sánh...
... quan hệ thời gian )
– Thế là . . . cũng sắp về! ( cũng – phó từ chỉ sự tiếp diễn tương tự; sắp – phó từ chỉ
quan hệ thời gian )
b) . . . đã . . . được. . . ( đã – phó từ chỉ quan hệ thời gian; ... 58
II. GHI NHỚ
SGK trg 57-58
III. LUYỆN TẬP
Bài tập 1 trg 58 / HS làm trong SGK
Bài tập 2 trg 58
So sánh 2 đoạn văn để tìm ra 2 đoạn khác nhau trong cách diễn ñaït.
36
Tuần 19
Tiết 76
QUAN ... dụ chuyển đổi cảm giác )
vd : ( nắng ) giòn tan – (nắng) “ To, rực rỡ”
=> (4) Có mấy ki u ẩn dụ ?
BÀI HỌC
Ghi nhớ SGK
II. GHI NHỚ
SGK trg
III. BÀI TẬP
Bài tập 1 : Trong 3 cách diễn đạt...
... tr.14)
a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc ki u
từ ghép.
b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội
ngu n, gốc gác.
c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc : cậu
mợ, cô dì, chú cháu, anh em,
Bài tập 2 (tr.14)
... không
mang sắc thái trang trọng không phù hợp trong
giao tiếp chính thức.
Bài 5 : (SBT.11)
Chú ý từ Hán Việt thờng có sắc thái trang
trọng thích hợp với hoàn cảnh trang trọng, nghi
lễ.
Bài 6 : (SBT ... nông.
Lang Liêu nhân vật chính, hiện lên nh
một ngời anh hùng văn hoá. Bánh chng, bánh
giầy càng có ý nghĩa bao nhiêu thì càng nói
lên tài năng, phẩm chất của Lang Liêu bấy
nhiêu.
III . Ghi...
... hớng dẫn học
II, Luyện tập
Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa
Giáoánngữvăn 7
Chú ý: Phần I, II, III, IV; học sinh thực hiện ngoài giờ lên lớp trong 10 bài đầu của HK
II.
- Phần V: ... soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa
Giáoánngữvăn 7
B ớc 4: Hoạt động nối tiếp :
Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa
H) Những luận cứ ấy đóng vai trò gì?
+ Luận điểm thờng mang ... ý nghĩa nhận xét, đúc kết
kinh nghiệm về thời gian các tháng
trong năm, câu tục ngữ còn mang
ý nghĩa nào nữa ?
- Lịch làm việc mùa hạ khác mùa đông.
- Chủ động trong giao thông đi lại.
Câu 2:
H)...
... at the picture P. 86 and guess where is the
beach ?
- T introduces some features of Nha Trang and its scenic
T – WC
Listen and guess
Listen & repeat
Read
Copy
in Nha Trang
Pre - reading ... + Ns = many = much
Homework Time: (1')
- Read + translate B1
- Answer comp. qs of B1
Week: 21 st Date of preparation: 21/1/2008
period: 63 rd Date of teaching :
Unit 10. health and hygiene
Lesson ... lesson sts will able to write a letter and talk about routine
and hygiene.
Language contents:
- Grammar: The present simple tense
- Vocab.: a letter
Work arrangements: T-WC, individual, pairwork
Materials:...
... dung câu
này?
III. Phân tích văn bản.
2. Buổi dạy tiếng Pháp cuối cùng của thầy Ha men.
- Trang phục: áo rơ - đanh gốt màu xanh lục, diềm lá sen,
mũ bằng lục đen thêu Những thứ trang phục chỉ ... Thọ Giáoánngữvăn6 học kì I Năm học 20 06- 2007
*************************************************************************************************
ki u ẩn dụ?
Hoạt động 3:
III. Luyện tập.
ã Bài ... truyện Bức tranh của em gái tôi?
A. Ngời em gái. C. Bé Quỳnh.
B. Ngời em gái và ngời anh trai. D. Ngời anh trai.
Câu 5: Nhận xét nào sau đây không thể hiện đúng bài học truyện Bức tranh của em...
... Sài Gòn.
* Rút kinh nghiệm:
- HS cần chuẩn bị bài kó hơn
- HS chưa ôn tập kó ki n thức ở lớp6.
- Nên cho HS chuẩn bị dàn bài (SGK) trước để đến lớp đỡ mất thời gian.
Trang 6
GiáoánNgữ ... VD: Ca dao:
+ “Đồng Đăng có phố kì lừa
+ “Ai lên xứ Lạng cùng anh
+ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ
+ Đồng Nai gạo trắng nước trong
Ai đi đến đó thời không ... TV (tiếp) trang 193
- Yêu cầu: Trả lời cụ thể các câu hỏi SGK
* Rút kinh nghiệm:
- GV nên chỉ cho HS rõ trong đại từ còn có:
+ Đại từ chỉ vị trí không gian, thời gian: đây, đó, kia
+ Đại từ...
... :
Tuần 8. Ngữ Văn
Tiết 29 QUA ĐÈO NGANG
Bà Huyện Thanh Quan
I. Yêu cầu :
- Hình dung được cảnh tượng qua đèo Ngang, tâm trang cô đơn của Bà Huyện Thanh Quan lúc qua đèo.
- Bước đầu hiểu được ... địa danh để
có ý niệm về độ xa cách. Nhưng ở đây xa cách tới độ đã hoàn toàn
mất hút vào ngàn dâu không chỉ xanh xanh mà còn là xanh ngắt.
- Em có suy nghó gì về màu xanh ?
Ở đây màu xanh ... ?
(Quan hệ “anh em” khác “quan hệ người xa”)
* Chú ý : “cùng”, “chung”, một”. Anh em tuy 2 nhưng lại là
một vì cùng một mẹ cha sinh ra, cùng chung sống sướng khổ trong
một ngôi nhà.
Quan hệ anh...
... 3)Ngôi thứ 3->tự do,thoải mái
4)Truyện mang tính vô danh ,truyền
miệng ,người kể không chứng ki n
trực tiếp
->Mang tính huyền ảo .
5)Ngôi thứ 1.
III)Ghi nhớ :SGK
Bài 9 –Tiết 33-34
Văn bản ... dò
-Học bài
-Soạn bài :danh từ
- Hiểu nghóa không
đầy đủ
Khắc phục
III)Ghi nhớ :SGK
Bài 7 – Tiết 28
Văn bản KI M TRA VĂN
I) Trắc nghiệm : (5 điểm )Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu ... chuyện dân gian kể về các anh hùng thời xưa .
C) Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử .
D) Đó là câu chuyện dân gian ,có nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo và liên quan đến sự vật...
... trong truyện.
II/ Chuẩn bị :
* GV: - Nghiên cứu soạn bài, tranh ảnh có lioên quan đến bài giảng.
* Học sinh : Đọc bài, soạn bài.
III Nội dung:
A - ổn định tổ chức:
B - Ki m tra bài cũ: ki m tra văn ... phần ghi nhớ
danh từ càng đầy đủ hơn.
- Cụm danh từ
Cụm danh từ trong câu hoạt động nh
danh từ ( CN, phụ ngữ, vị ngữ phải có từ
là đứng trớc)
-> cụm danh từ là loại tổ hợp từ do
danh từ với 1 ... đích yêu cầu:
Trên cơ sở ki n thức về danh từ đà học bậc tiểu học, giúp học sinh nắm đợc:
+ Đặc điểm của danh từ.
+ Các nhóm danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật
II Chuẩn bị:
+ GV: nghiên...
... truyện dân gian.
Giáo dục lòng tự hào về truyền thống dân tộc.
ii. chuẩn bị.
Sgk, sgv, bộ tranh Ngữ văn6.
iii. hoạt động dạy và học.
A. Tổ chức lớp.
B. Ki m tra bài cũ.
? Thế nào là giao tiếp? ... phong tục đẹp của
dân tộc.
II. Chuẩn bị.
Gv : sgk, sgv, bộ tranh Ngữ văn6
Hs : soạn bài , tìm hiểu phong tục dân tộc.
III. Hoạt động dạy và học.
A. Tổ chức lớp.
B. Ki m tra bài cũ.
? Kể tóm ... lối sống nhân đạo, biết sống quan tâm đến những ngời xung quanh.
ii. chuẩn bị.
Sgk, sgv, Truyện cổ tích Việt Nam
iii. hoạt động dạy và học.
A.Tổ chức lớp.
B .Ki m tra bài cũ.
tợng trng cho...
... dẫn hs
tìm hiểu các ki u văn bản.
H:Nhìn vào bảng kẻ ô
SGK/ 16 em thấy có mấy
ki u văn bản? HÃy đọc
tên.
H:Căn cứ vào mục đích
giao tiếp của từng ki u văn
bản(T. 16) hÃy sắp xếp các
tình ... thích:
1,Đọc
2, chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản.
1.Phần mở đần Vua
Hùng chọn ngời nối
ngôi:
2. Diễn biến cuộc thi tài
giữa các Lang.
Lang Liêu là ngời có
6
1. ổn dịnh tổ chức:
2. Ki m tra bài cũ:
H: ... Tinh Thuỷ Tinh đều
ngang tài ngang sức.
- HS quan sát văn bản:
Hai chàng . đôi
- Thách cới bằng lễ vật
khó ki m: Voi chín ngà,
gà chín cựa ngựa chín
hồng mao
- Hạn giao lễ vật gấp trong...