Kế hoạch giáo dục tháng 05 lứa tuổi Mẫu giáo bé

Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Trò truyện Hoạt động học KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 5/2018 LỨA TUỔI MGB C4 Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Là- Nguyễn Loan – Hoàng Thị Thúy Tuần Tuần Tuần Tuần (Từ 02/5-04/5) (Từ 07 /5– 11/5) (14/5 – 18/5) (28/5 – 01/6) GV: Hoàng Thị Là GV: Nguyễn Thị Loan GV: Hoàng Thị Thúy GV: Hoàng Thị Là * Cơ đón trẻ: Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ; nhắc nhở trẻ chào cô, chào ông bà bố mẹ; nhắc nhở trẻ xếp dày dép, đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Cho trẻ nghe hát: Như có Bác Hồ, nhớ ơn Bác, Quê hương tươi đẹp… - Chơi đồ chơi theo ý thích Điểm danh *TDS: Khởi động: Theo nhạc chung toàn trường - Trọng động: Thứ 2,4,6 (tập không dụng cụ) Thứ 3,5 (tập với dụng cụ) - Hơ hấp: Thổi bóng, ngửi hoa - Hơ hấp: Thổi bóng, ngửi hoa - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước, sang bên - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước, sang bên - Chân: Đứng, khụy gối - Chân: Đứng, khụy gối - Bụng, lườn: Đứng cúi phía trước - Bụng, lườn: nghiêng người sang trái, sang phải - Bật: Bật chỗ - Bật: bật lên phía trước - Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập - Cho trễ video, tranh ảnh trò chuyện Bác Hồ kính u - Trò chuyện Ngày sinh nhật Bác - Trò chuyện Quê hương Phương Trung bé (trò truyện địa danh, thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương) T2 Nghỉ ngày giải phóng Tạo hình Tạo hình * Hát, vận động miền Nam 30/4 Dán trang trí ảnh Bác Tơ màu cờ hát Bác ( Đề tài) ( Đề tài) * Đọc thơ, kể chuyện Vở thủ công, 16, Trang 16 Vở tập vẽ, 19 trang Bác T3 T4 T5 T6 Nghỉ Quốc tế Lao Động 01/5 Thể dục VĐCB: Truyền bắt bóng bên theo hàng dọc T/CVĐ: Sút bóng vào gơn LQVT Ôn xếp tương ứng 1-1 KPXH Quê hương Phương Trung bé Thể dục VĐCB: Truyền bắt bóng bên theo hàng ngang T/C: Mèo đuổi chuột LQVT Ôn xếp xen kẽ HĐ: Âm nhạc HĐ: LQVH NDTT: Dạy hát“Hòa Dạy trẻ thơ “Bác Hồ bình cho bé”TG: Huy em” Trân T/g: Phan Thị Thanh NDKH: Nghe hát Nhàn “Quê hương” lời thơ Đỗ Trung Quân TCAN: “Hãy làm theo tơi” KPXH Bác Hồ kính u - Cho trẻ hồn thiện Thủ cơng, tập vẽ Thể dục - VĐCB: Chạy nhanh 12m - TCVĐ: Bịt mắt bắt dê Cho trẻ xem video, hình ảnh trò chuyện Bác Hồ số cảnh đẹp q hương, đất nước LQVT Ơn hình tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật Cho trẻ xem tranh ảnh giáo dục lễ giáo trò chuyện với trẻ ngày trẻ nghỉ hè nhà với bố mẹ HĐ: Âm nhạc NDTT: Nghe hát: Từ rừng xanh cháu thăm quê Bác NDKH: Ôn VĐ Theo Nhạc: Hòa bình cho bé TG: Huy Trân TCAN: “ Vui theo điệu nhạc” Liên hoan văn nghệ Nghỉ ngày giải phóng miền Nam 30/4 Hoạt động ngồi trời T2 Nghỉ Quốc tế Lao Động 01/5 T3 T4 *HĐCMĐ: - Giao lưu trò chơi dân gian (Mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây) *Chơi Theo ý thích: - Chơi với đồ chơi ngồi trời đồ chơi mang theo *HĐCMĐ: Quan sát vườn hoa *TCVĐ: Thi cắm hoa *Chơi theo ý thích: - Chơi với đồ chơi trời đồ chơi mang theo *HĐCMĐ: Vẽ phấn sân *TCVĐ : Mèo đuổi chuột *Chơi theo ý thích: - Chơi với bóng, vòng, giấy, phấn… *HĐCMĐ: Quan sát vườn rau *TCVĐ Rồng rắn lên mây *Chơi theo ý thích: - Chơi với cát nước *HĐCMĐ: - Trang trí ảnh Bác *TCVĐ: “Kéo co” *Chơi tự chọn: - Chơi với cát nước *HĐCMĐ: - Hoạt động phòng sáng tạo *TCVĐ : Lộn cầu vồng, **HĐMĐ: Hoạt động giao lưu vđ với lớp C1 VĐ: “Truyền bóng theo háng ngang” T/C: sút bóng vào gơn *HĐCMĐ: Thăm quan khu vườn cổ tích *TCVĐ: “mèo đuổi chuột” *Chơi tự chọn: - Chơi với cát nước *HĐCMĐ: Thăm quan nhà bếp *TCVĐ: “Hái quả” *Chơi tự chọn: - Chơi với cát nước *HĐCMĐ: Quan sát vườn hoa *TCVĐ: Rồng rắn lên mây *Chơi tự chọn: - Chơi với đồ chơi trời đồ chơi mang theo T5 T6 Hoạt động chơi góc *HĐCMĐ: Qs bầu trời, trò chuyện thời tiết * TCVĐ: Dung dăng dung dẻ * Chơi theo ý thích - Chơi với bóng, vòng, giấy, phấn *HĐCMĐ: - HĐ Lao động: Chăm sóc vườn rau, cảnh *Chơi theo ý thích: - Chơi với bóng, vòng, giấy, phấn… *HĐCMĐ: HĐ lao động: chăm sóc vườn rau,cây cảnh *Chơi tự chọn: - Chơi với bóng, vòng, giấy, phấn… *HĐCMĐ: Thăm quan khu vườn cổ tích *Chơi tự chọn: - Chơi với đồ chơi trời đồ chơi mang theo Thăm quan dã ngoại Khu chùa làng chuông *HĐCMĐ: Thăm quan nhà bếp *TCVĐ Cướp cờ *Chơi tự chọn: - Chơi với đồ chơi trời đồ chơi mang theo *HĐCMĐ: - QS bầu trời trò chuyện thời tiết *TCVĐ: Rồng rắn lên mây *Chơi tự chọn: - Chơi với cát nước *HĐCMĐ: - Lao động nhặt *Chơi theo ý thích: - Chơi với đồ chơi ngồi * Góc trọng tâm: (T1) Góc khám phá: xem tranh, ảnh cảnh đẹp quê hương, di tích lịch sử Phương Trung (T2) Góc âm nhạc: Hát múa “Em mơ gặp Bác Hồ”, “Nhớ ơn Bác”, “u Hà Nội”… (T3) Góc tạo hình: dán hoa tặng Bác; vẽ lăng Bác; trang trí ảnh Bác, vẽ ao cá (Ôn kĩ năng: Sử dụng kéo cắt nét cong) * Thực hành sống: - Hướng dẫn kĩ mới: Cách rửa cốc; Cách vặn ốc học cụ; Cách gấp, xếp quần áo - Ôn kĩ năng: Sử dụng kéo cắt nét cong, chuyển nước thìa * Góc khám phá: Cho trẻ xem tranh ảnh Bác Hồ, tranh ảnh quê hương Phương Trung * Góc tốn:chơi xếp hình, ơn hình vng, tròn, chữ nhật, tam giác * Góc tạo hình: dán hoa tặng Bác; vẽ lăng Bác; trang trí ảnh Bác, vẽ ao cá… * Góc Xây dựng: xây dựng lăng Bác; xây ao cá Bác Hồ… * Góc âm nhạc: Múa hát hát : “Nhớ ơn Bác, Em mơ gặp Bác Hồ, Hòa bình cho bé” Chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác *Góc tranh truyện: Đọc thơ, nghe kể chuyện, xem tranh ảnh Bác Hồ, Làm sưu tập ảnh Bác *Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, lau cây, tưới nước… *Góc vận động: lăn bóng, tung bóng, bò, trườn, trèo theo hướng thẳng… - Trẻ vệ sinh nơi quy định, biết cách sử dụng đồ dùng vệ sinh - Biết tên số ăn hàng ngày: Thịt, trứng, cá, canh, rau - Cho trẻ kể tên số ăn hàng ngày, biết ích lợi việc ăn uống đủ chất sức khoẻ - Thực số thói quen văn minh ăn: Biết mời cơm cô bạn, không bốc thức ăn, xúc ăn gọn HĐ ăn, ngủ, gàng VS - Nghe kể chuyện: “Ai ngoan thưởng” Ơn luyện kỹ năng: cầm bát, cầm thìa, cách xúc cơm, cách bê bát, cất bát (mức độ 1) cách rửa tay cách lau mặt trước ăn lau miệng sau ăn, cách mời cơm trước ăn (Ở lớp, nhà), cách bê ghế xúc miệng nước muối, lấy nước uống nước Nghỉ ngày giải phóng * Cho trẻ xem tranh ảnh, * Xem tranh ảnh, video HĐ chiều miền Nam 30/4 băng hình Bác Hồ, cờ Bác Hồ Tập văn nghệ T2 tổ quốc * Hoạt động góc * Làm quen với thơ: Bác hồ em Nghỉ Quốc tế Lao * Cho trẻ làm xúc xích * Cho trẻ dán cờ mừng Tập văn nghệ Động trang trí lớp sinh nhật Bác 01/5 *TC: Ai nhanh nhất; Chi *TC: Dung dăng dung chi chành chành, Dung dẻ; Bịt mắt bắt dê; Nu T3 dăng dung dẻ, Lộn na nu nống; Kéo cưa lừa cầu sẻ vồng * Hoạt động góc T4 * Cho trẻ đọc thơ * Cho trẻ tập chuyện theo * Xem video Bác Hồ Tập văn nghệ “Làng em buổi khả trẻ kính yêu sáng”Tg: Nguyễn * Hoạt động với sách Tập vẽ: * Đọc thơ Đức Hậu Tô màu tranh lăng Bác Bác * Giới thiệu cho trẻ ( Bài 20, trang 20) * Hoạt động góc biết tên, địa điểm, ý nghĩa danh lam di tích lịch sử quê hương * Cho trẻ xem tranh ảnh, băng hình số T5 di tích lịch sử, hình ảnh quê hương * Chơi góc * Xem video số hình ảnh làng chng * Cho trẻ nghe T6 hát, điệu dân ca ca ngợi quê hương đất nước * Lau dọn đồ chơi * Cho trẻ làm sưu tập ảnh Bác *Hoạt động góc * Cùng vệ sinh, xếp đồ dùng, đồ chơi NDTT: Hát vđ theo nhạc: Hòa bình cho bé NDKH: Nghe hát: Inh lả Dân ca Thái T/CÂN: Ai nhanh * Cùng cô vệ sinh góc chơi * Kể cho trẻ nghe chuyện “Khen cháu” Sưu tầm *TC: Dung dăng dung dẻ; Bịt mắt bắt dê * Hát, biểu diễn số hát Bác * Hoạt động góc * Vệ sinh lớp cô Tập văn nghệ Mừng sinh nhật Bác Tổng kết năm học Biểu diễn văn nghệ - Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ - Nêu gương bé ngoan Chủ đề, SK Quê hương PT bé nội dung có LQ Đánh giá kết thực Bác Hồ với cháu thiếu nhi Phương trung, ngày 24 tháng 04 năm 2018 Hiệu phó TMGV: Nguyễn Thị Loan Lê Thị Kim Hoàn Giáo viên: Hoàng Thị Là Thứ ngày 02 tháng năm 1018 Nội dung Mục đích - yêu cầu Kiến thức: HĐ: Thể dục - Trẻ biết tên vận VĐCB: động bản: Truyền bắt Chuyền bắt bóng bóng bên hai bên theo hàng theo hàng dọc dọc T/C: Sút bóng - Trẻ biết cách cầm vào gơn bóng tay đưa chuyền ngang sang cho trẻ đứng cạnh - Biết cách chơi trò chơi: Sút bóng vào gơn Kĩ năng: - Trẻ đứng theo đội hình hàng dọc cầm bóng tay đưa chuyền ngang sang cho trẻ đứng cạnh - Trẻ chuyền bắt bóng khơng làm rơi bóng - Phát triển tay Chuẩn bị Tiến hành hoạt động * Đồ dùng cơ: Đài, đĩa có hát “Hòa bình cho bé” - Sân tập * Đồ dùng trẻ: - 20 bóng, rổ, khung thành 1.Ơn định tổ chức Trò chuyện vơi trẻ việc ăn đủ chất chăm tập thể dục để có lợi cho sức khỏe Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ1 Khởi động (trên nhạc bài: Hòa bình cho bé) Cho trẻ vòng tròn thực kiểu đi, thường, gót chân, kiễng mũi bàn chân, chậm nhanh… HĐ2 Trọng động * Bài tập phát triển chung + Đội hình: hàng ngang theo tổ - Tập theo động tác - ĐT Tay: tay dơ cao, gập xuống vai(4 lần, nhip) - ĐT Chân: tay chống hông, khụy gối(2 lần, nhip) - ĐT Lườn: tay trống hông, ngiêng người sang bên(2 lần, nhip) - ĐT Bật: Bật chụm tách chân (2 lần, nhip) * Vđ bản: “Chuyền bắt bóng bên theo hàng dọc” - Đội hình hàng ngang đối diện, hàng cách 3m Cô giới thiệu tên vận động - Cô tập mẫu lần lần phân tích động tác : Bạn đứng đầu hàng cầm bóng tay tay đưa chuyền lại phía sau bên phải cho bạn đứng cạnh, bạn đứng cạnh đón lấy bóng tay chuyền tiếp cho bạn tiếp tục truyền đến bạn đứng cuối hàng lại truyền ngược trở lại - Cô cho , trẻ lên tập thử vai cho trẻ - Chơi tốt trò chơi “Sút bóng vào gơn” Thái độ: - Giáo dục trẻ nề nếp, trật tự, ý nghe hiệu lệnh cô -Trẻ hứng thú tập luyện Lưu ý - Cô cho trẻ đứng xếp theo đội hình hàng dọc bạn cách cách cánh tay - Cho trẻ thực vận động, nhắc nhở trẻ truyền bắt bóng cho bóng khơng bị rơi xuống đất - Cô động viên tuyên dương trẻ * Trò chơi vận động “Sút bóng vào gơn” Cách chơi: Cô chia thành đội Đội bóng xanh đội bóng đỏ chuẩn bị khung thành nhiều bóng cho đội - Nhiệm vụ lấy bóng rổ đặt điểm sút bóng sút vào gơn Luật chơi: thời gian cho đội nhạc “Richky – world cup” Khi nhạc kết thúc, đội sút nhiều bóng vào khung thành, đội chiến thắng - Cô nhận xét kiểm tra kết đội HĐ3 Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng Kết thúc Khen động viên trẻ, nhẹ nhàng chuyển hoạt động Chỉnh sửa năm Thứ ngày 03 tháng năm 2018 Nội dung HĐ: LQVT Ôn xếp tương ứng 1-1 Mục đích - yêu cầu Kiến thức: -Trẻ biết cách xếp tương ứng 1-1 nhóm đối tượng - Biết cách chơi trò chơi: “Gà vườn rau, nhanh khéo” 2.Kỹ năng: -Trẻ có kỹ xếp tương ứng đối tượng với đối tượng khác - Trẻ có kỹ xếp cạnh mặt phẳng - Chơi trò chơi Giáo dục: - Có ý thức tham gia vòa hoạt động Chuẩn bị * Đồ dùng cô: - Một số đồ dùng để xung quanh lớp, đồ dùng cho trẻ chơi luyện tập * Đồ dùng trẻ: - Rổ đựng đồ dùng, trẻ xanh, vàng, cờ - trẻ bảng con, trang phục gọn gàng, bút sáp, tập cho trẻ chơi trò chơi Tiến hành hoạt động Ơn định tổ chức - Cơ rtẻ hát “Hòa bình cho bé” trò chuyện dẫn dắt trẻ vào Phương pháp, hình thức tổ chức: - Cô cho trẻ lên lấy đồ dùng chỗ ngồi - u cầu trẻ tìm ngơi màu xanh có rổ xếp bảng thành hàng ngang cho trẻ đếm - Yêu cầu trẻ xếp tương ứng màu xanh màu vàng - Các xếp gọi xếp nào? - Cô khái quát lại: Khi xếp 1ngôi màu vàng với màu xanh ghép thành đôi tương ứng với gọi cách xếp tương ứng 1-1 - Hỏi lại trẻ: Khi xếp tương ứng 1-1 xếp nào? (Gọi 2-3 trẻ) - Cô cho trẻ cất màu vàng xếp màu xanh cờ - Các xếp thẳng hàng ngang - Con xếp cờ nào? (Gọi – trẻ) - Cô khái quát lại: Khi xếp cờ với ghép thành đôi tương ứng 1-1 với gọi xếp tương ứng - Vậy xếp tương ứng 1-1 xếp nào? (Gọi 2-3 trẻ) - Cô trẻ kiểm tra lại (Cho trẻ nói) HĐ3: Trò chơi * T/C1: “Gà vườn rau” - Cách chơi: Các làm đàn gà kiếm ăn vườn rau, gà có chuồng( Cái ghế), gà kiếm ăn, thấy người trông vườn rau Cô xuất lắc sắc xô đuổi gà gà phải nhanh chân chuồng, gà vào chuồng - Luật chơi: Mỗi gà vào chuồng, khơng tìm nhà phải nhảy lò cò Cho trẻ chơi Cơ giúp trẻ tìm chuồng, khơng để trẻ khơng tìm chuồng Hỏi trẻ gà vào chuồng có phải xếp tương ứng 1-1 không? - Cô hỏi lại tên * T/C2: “ Nhanh khéo” Cho trẻ bàn thực tập dán tương ứng - Kết thúc Cô nhận xét khen động viên trẻ Lưu ý …………………………………………………………………………………………………………… Chỉnh sửa năm 10 - Bài thơ nói tình cảm em bé Bác Hồ, bé đời Bác Hồ khơng hình ảnh Bác lòng Dù Bác Hồ khơng sống tiếng hát, lời ca câu chuyện, thơ vang lòng cháu thiếu niên nhi đồng + Đàm thoại: + Cơ vừa đọc thơ gì? Của tác giả? + Khi sinh Bác Hồ sống không? + Bác Hồ Bác để lại cho gì? ( tiếng hát, lời ca, thơ, câu chuyện) + Mọi người kính u Bác Hồ, sao? Kính u Bác Hồ phải nào? - Bác Hồ khơng hình ảnh Bác ln lại thơ, câu hát lòng - Cơ đọc lại thơ với động tác minh họa - Cho lớp đọc cô 3-4 lần - Cho trẻ vận động với giai điệu hát “ Nhớ ơn Bác” - Cơ thi đua cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ lên đọc thơ( Chú ý sửa ngọng cho trẻ) động viên trẻ đọc to, rõ ràng Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ Lưu ý 23 Chỉnh sửa năm Giáo viên: Hoàng Thị Thúy Thứ ngày 14 tháng năm 2018 Nội dung HĐ: Tạo hình Tơ màu cờ ( Đề tài) Mục đích - yêu cầu Kiến thức : - Trẻ biết cờ đỏ vàng tượng trưng cho đất nước Việt Nam, biết cờ có màu đỏ ngơi màu vàng - Biết cách tô màu cờ Kĩ năng: - Trẻ chọn màu để tô cờ tô màu khơng chờm ngồi Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn Chuẩn bị Tiến hành hoạt động * Đồ dùng cô - Tranh mẫu cô - Nhạc hát “Hòa bình cho bé ” * Đồ dùng trẻ - Giấy A4 - Bút sáp, bút màu lông, bút màu nước đủ cho trẻ ổn định tổ chức - Hát theo nhạc hát: “Hòa bình cho bé” - Trò chuyện trẻ nội dung hát - Bài hát nói đến điều gì? - Cơ chốt lại: hát nói đến cờ tượng trưng cho đất nước, tượng trưng cho hòa bình - Các nhìn thấy cờ chưa? Là cờ có đặc điểm gì? Hơm quan sát cờ Phương pháp, hình thức tổ chức * HĐ1 Quan sát tranh - Các nhận xét tranh này? - Bức tranh vẽ gì? - Bức tranh tơ chất liệu màu gì? - Lá cờ màu sắc - Ngơi có màu gì? * Mời trẻ nhận xét mẫu - Cô chốt lại nhận xét trẻ - Cho trẻ nêu ý tưởng mình: Con tô màu nào? Con chọn chất liệu màu để tơ màu, tơ tơ 24 nào? * HĐ2 Trẻ thực - Cô cho trẻ ngồi vào bàn - Để tô tranh đẹp khởi động ngón tay trò chơi * Cơ cho trẻ chơi trò chơi với ngón tay, trẻ thực hiện, mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng thú, cô gợi ý trẻ chọn màu tô, động viên giúp đỡ trẻ chưa thực * HĐ3 Trưng bày sản phẩm - Cô giúp trẻ treo tranh lên giá, cho trẻ giới thiệu nhận xét bạn - Bài con? - Con thích ? Vì ? - Cơ nhận xét chung tuyên dương trẻ có đẹp, động viên trẻ chưa hoàn thành Kết thúc : Nhận xét chung, tuyên dương trẻ Lưu ý Chỉnh sửa năm 25 Thứ ngày 15 tháng năm 2018 Nội dung HĐ: KPXH Bác Hồ kính yêu Mục đích - yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết tình cảm Bác với cháu thiếu nhi người - Biết sống Bác yêu thương cháu, Bác lăng Bác đặt quảng trường Ba Đình - Biết cách chơi trò chơi: Cắm hoa tặng Bác, bé khéo tay Kỹ - Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, đủ câu Chuẩn bị Tiến hành hoạt động * Đồ dùng : Máy tính, đầu, đĩa có mơt số hát Bác - Tranh : lăng Bác, Bác cho em bé ăn, Bác bế em bé, Bác trò chuyện với cháu thiếu nhi, Bác nhảy múa với thiếu nhi * Đồ dùng trẻ - Hoa để trẻ chơi dán hoa 1: Ôn định tổ chức: - Hát “em mơ gặp Bác Hồ” - Trò chuyện với trẻ Bác: Bác Hồ sống Bác bận nhiều công việc Bác quan tâm chăm sóc cháu nhỏ, Bác yêu thương cháu nhỏ tình cảm ghi lại đến Cô lấy xem nhé! Nội dung: - Cơ có tranh đây? - Bác có vầng trán nào? Đơi mắt Bác sao? Da dẻ nào? - À, Bác có vầng trán cao, rộng, đơi mắt sáng long lanh, da dẻ hồng hào - Khi sống Bác làm nước ta? - Khi sống Bác chủ tịch nước nước ta - Nhìn xem có tranh đây? - Còn em bé thể tình cảm với Bác nào? - À, em bé Bác bế tay nên vui sướng ôm hôn vào má 26 - Chơi trò - Con đường hẹp chơi Thái độ - Qua giáo dục cháu lòng u kính Bác, thể tình cảm qua hát Bác Bác Bác bận Bác dành thời gian cho cháu nhỏ, dành tình u thương, chăm sóc cháu với yêu thương ấm áp - Con xem, Bác làm đây? - Bác nắm tay cháu nhỏ nhảy múa ca hát thật vui vẻ, Bác phát bánh kẹo cho cháu Vào dịp lễ tết, hay tết trung thu Bác gửi quà thư chúc tết cho cháu nhỏ khắp nước - Cháu hát múa “nhớ ơn Bác” - Mặc dù Bác khơng mà vườn nhà Bác tươi tốt cho nhiều quả, ao cá có nhiều cá, ngơi nhà Bác mát mẻ - Khi Bác nhân dân ta đặt Bác nằm nghỉ đâu? - Lăng Bác xây Thủ đô Hà Nội, hàng năm đến ngày lễ nhân dân đến để viếng Bác - Chúng ta vừa trò chuyện ai? - Cơ giáo dục trẻ: Để tưởng nhớ Bác Hồ kính yêu người ai lo học hành, làm việc, nhỏ cố gắng chăm lo học hành, ăn giỏi, ngủ giờ, nghe lời cha mẹ thầy cô cố gắng thành cháu ngoan Bác Hồ, tháng có thật nhiều hoa bé ngoan * Trò chơi - Trò chơi 1: “Cắm hoa tặng Bác” Cơ chia trẻ thành đội thi đua theo đường hẹp lên cắm hoa tặng Bác Hồ Trong nhạc đội cắm nhiều hoa cắm đẹp đội chiến thắng - Trò chơi “ Bé khéo tay ” - Cô cho trẻ bàn dán ảnh Bác vào sưu tập ảnh Kết thúc - Cô nhận xét khen động viên trẻ Lưu ý 27 Chỉnh sửa năm Thứ ngày 16 tháng năm 1018 Nội dung HĐ: Thể dục - VĐCB: Chạy nhanh 12m - TCVĐ: Bịt mắt bắt dê Mục đích - yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động, hiểu cách thực vận động “Chạy nhanh 12m” - Biết cần phải phối hợp chân, tay, mắt để thực vận động - Biết tên trò chơi hiểu cách chơi “ Bịt mắt bắt dê ” Kỹ năng: - Trẻ chạy theo hướng thẳng, chạy bước rộng, chạy nhanh đích - Chơi trò Chuẩn bị * Đồ dùng cô: - Loa - Nhạc số hát « Hòa bình cho bé rodance » - Sắc xơ * Đồ dùng trẻ: - Vạch chuẩn, vạch đích cách 12m - Khăn đỏ 28 Tiến hành hoạt động Ơn định tổ chức - Trò chuyện với trẻ việc ăn đủ chất để có thể khỏe mạnh Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ1 Khởi động ( Nền nhạc : Hòa bình cho bé) - Cho trẻ đi, chạy thành đội hình vòng tròn, kết hợp kiễng gót, gót chân, chạy nhanh, chạy chậm, thường bốn hàng ngang HĐ2 Trọng động: * Bài tập phát triển chung - Đội hàng hàng ngang - Tập theo động tác - Tay: tay dơ cao, gập xuống vai.(2 lần nhịp) - Chân: Bước lên trước, khụy gối.(4 lần nhịp) - Lườn, bụng: tay chống hông, soay người sang bên(2 lần nhịp) - Bật: Bật chỗ.(2 lần nhịp) * Vđ bản: “ Chạy nhanh 12m ” chơi :“Bịt mắt bắt dê ” Giáo dục: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Đội hình: hàng ngang đối diện cách khoảng 3m Cô làm mẫu cho trẻ quan sát lần Cô 1làm mẫu cho trẻ quan sát lần phân tích động tác: - Tư “chuẩn bị” cô đứng chân trước trân sau trước vạch xuất phát, mắt nhìn thẳng phía trước, có hiệu lệnh “chạy” Cơ chạy theo hướng thẳng, chạy bước rộng, chạy nhanh đích - Cho trẻ lên thực lại Cơ cho trẻ nhận xét sau nhận xét lại Cho trẻ thực hiện, cô ý bao quát động viên trẻ Cho trẻ thi đua tổ, cô nhận xét khen động viên trẻ - Hỏi lại trẻ tên vận động cho trẻ thực lại * T/CVĐ: “Bịt mắt bắt dê ” Cách chơi : Cô mời bạn lên bịt mắt khăn đỏ, lớp đóng giả làm dê chay quanh vòng tròn, bạn bịt mắt tìm bắt dê, bắt dê dê phải bịt mắt thay cho bạn HĐ3 Hồi tĩnh - Trẻ lại nhẹ nhàng 1-2 vòng .3 Kết thúc Khen động viên trẻ chuyển hoạt động Lưu ý Chỉnh sửa 29 năm Thứ ngày 17 tháng năm 2018 Nội dung LQVT Ơn hình tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật Mục đích - yêu cầu Kiến thức: - Trẻ nhận biết, phân biệt hình: tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật - Trẻ biết số đồ dùng đồ chơi có dạng hình tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật - Biết cách chơi trò chơi “Tìm hình theo u cầu cơ, tìm nhà” Kỹ - Xếp đồ dùng từ trái sang phải - Biết chọn hình theo yêu cầu cô Chuẩn bị * Đồ dùng cơ: - Rổ đồ dùng có hình tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật * Đồ dùng trẻ: - Mỗi trẻ rổ đồ dùng giống kích thước nhỏ - Một số tập cho trẻ chơi trò chơi - đường hẹp 30 Tiến hành hoạt động Ôn định tổ chức: - Cô trẻ hát hát hình Phương pháp, hình thức tổ chức: Ơn nhận biết hình: hình tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật + Cho trẻ lên lấy đồ dùng + Chúng tìm cho hình tròn - Tại biết hình tròn? - Hình tròn có màu gì? - Cùng lăn thử nào? Thấy nào? Tại lăn được? - Hình tròn có cạnh, có góc khơng? - Các chọn tất tròn có rổ xếp + Trong rổ hình - Ai có hình chữ nhật màu đỏ dơ lên xem - Tại biết hình chữ nhật? - Hình chữ nhật có màu gì? - Hình chữ nhật có lăn khơng? Tại sao? Cho trẻ lăn thử - Nhận xét đặc điểm hình tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật - Biết chơi trò chơi theo u cầu Thái độ - Giáo dục trẻ biết thực theo yêu cầu cô nhanh nhẹn tham gia trò chơi - Có cạnh, góc?(Đếm) - Các cạnh hình chữ nhật nào? - Chon tất hình chữ có rổ - Cho trẻ hát vận động theo “Trời nắng trời mưa” + Chúng tìm cho hình tam giác có màu đỏ nào? - Tại biết hình tam giác? - Hình tam giác có màu gì? - Cùng lăn thử nào? Thấy nào? Tại không lăn được? - Tam giác có cạnh, góc, đếm - chọn tất hình tam có rổ xếp + Trong rổ hình - Ai có hình vng màu đỏ dơ lên xem - Tại biết hình vng? - Hình vng có màu gì? - Hình vng có lăn khơng? Tại sao? Cho trẻ lăn thử - Có cạnh, góc?(Đếm) - Các cạnh hình vng nào?Các góc nào? * Trò chơi T/C 1: Xúc sắc kỳ diệu Cách chơi: Cô cho trẻ lắc xúc sắc, trẻ lắc hình trẻ tìm hình nhảy vào hình T/C 2: Tìm nhà - Cách chơi: Cơ chuẩn bị ngơi nhà có cửa hình tròn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật cho trẻ chọn hình theo ý thích hát theo nhạc, hơ tìm nhà se chạy nhanh ngơi nhà có giống với 31 hình mà chọn - Lần 2: Cơ cho trẻ đổi hình - Luật chơi: Nếu bạn chạy nhầm nhà phải nhảy lò cò nhà Kết thúc: - Gọi trẻ lại với cô - Cô nhận xét, khen động viên trẻ Lưu ý Chỉnh sửa năm Thứ ngày 18 tháng năm 2018 Nội dung HĐ: Âm nhạc NDTT: Nghe hát: Từ rừng xanh cháu thăm quê Bác NDKH: Ơn VĐ Theo Nhạc: Hòa bình cho bé TG: Huy Trân TCAN: “Vui Mục đích - yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết tên hiểu nội dung hát “Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” nói niềm vui sướng em bé từ miền núi xa sôi lên thăm lăng Bác Hồ - Biết cách vận động minh họa hát “ Hòa Chuẩn bị * Đồ dùng cơ: Đài, đĩa có hát “Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác, Hòa bình cho bé, nhạc trò chơi” - Trang phục biểu diễn * Đồ dùng trẻ: - Mũ múa 32 Tiến hành hoạt động Ôn định tổ chức - Trò chuyện với trẻ Bác dẫn dắt trẻ vào Phương pháp, hình thức tổ chức * HĐ1 Nội dung kết hợp: Vận động minh họa “Hòa bình cho bé” - Lần 1: Cô trẻ hát hát kết hợp với giai điệu - Cho trẻ đứng thành nhóm hát vỗ tay - Lần 2: Cô trẻ hát vận động minh họa “Hòa bình cho bé”( lần) - Lần 3: Mời nhóm trẻ lên vận động - Cô lớp vận động theo điệu nhạc” bình cho bé” - Biết tên biết cách chơi trò chơi Vui theo điệu nhạc” Kỹ năng: - Trẻ hát thuộc lời vận động minh họa “ Hòa bình cho bé” - Trẻ chơi trò chơi - Trả lời câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc, trọn câu Thái độ: Giáo dục cháu biết yêu quý Thủ đô, yêu Bác Hồ * HĐ2 Nội dung trọng tâm Nghe hát: “ Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” - Cho trẻ nghe giai điệu hát - Hỏi trẻ giai điệu hát - Cô hát cho cháu nghe lần - Cô giới thiệu tên hát, nhạc sĩ nội dung hát… - Cô vừa hát gì? sáng tác ai? + Bài hát nói ? - Lần 2: Vđ minh hoạ theo hát - Lần 3: Cho trẻ xem video hát * HĐ3 Trò chơi âm nhạc “Vui theo điệu nhạc” Các lắng nghe tiếng nhạc tạo âm từ thể như( Vỗ tay, dậm chân, đập tay xuống nền, nhạc to tạo âm to, nhạc nhỏ tạo âm nhỏ Kết thúc - Nhận xét, khen trẻ Lưu ý Chỉnh sửa năm 33 ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI THÁNG /2018 Về mục tiêu - Đa số trẻ kiểm soát vận động thể nhanh, khéo thực tập tổng hợp: truyền bóng, chạy nhanh 12m - Thực tốt trò chơi: Tung bóng vào rổ, sút bóng vào gôn, mèo đuổi chuột - Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay số hoạt động: vẽ, nặn, xếp trồng khối gỗ - Chú ý nghe, tỏ thích hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo hát, nhạc tượng tự nhiên - Thu thập thông tin đối tượng nhiều cách khác có gợi mở cô giáo : Xem sách, tranh ảnh trò chuyện đối tượng - Sử dụng từ: Dạ, vâng, thưa giao tiếp, đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao 1.2 Các mục tiêu đặt chưa thực chưa phù hợp lí 1.3 Những trẻ chưa đạt mục tiêu lí - Với mục tiêu 1: (Phát triển nhận thức) Cháu: Thành An, Bảo An, chưa đạt học khơng đều, chưa tập trung ý tham gia vào hoạt động cô chưa gây hứng thú cho trẻ tham gia vào hoạt động - Với mục tiêu 2: (Phát triển ngôn ngữ) Cháu: Thành An nói ngọng, chưa ý lắng nghe trả lời câu hỏi người đối thoại 34 - Với mục tiêu 3:( Phát triển thẩm mĩ) Cháu: Thành An, Hoàng Phong, Đức Hiếu chưa tập trung ý tham gia vào hoạt động, chưa hứng thú hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo hát, nhạc Chưa biết sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm theo gợi ý - Với mục tiêu 4: ( Phát triển thể chất) Cháu: Bảo An, Thành An, Văn Huy nhút nhát, chưa thực đủ động tác tập thể dục theo hướng dẫn, chưa mạnh dạn tự tin tham gia vào hoạt hoạt động thể dục - Với mục tiêu 5: ( Phát triển tình cảm- xã hội) Cháu: Thành An, Bảo An, Chưa mạnh dạn tham gia vào hoạt động, chưa mạnh dạn trả lời câu hỏi người đối thoại Nội dung: 2.1 Các nội dung trẻ thực tốt: + Bỏ rác, vệ sinh nơi quy định, Biết tự cất đồ dùng cá nhân nơi quy định, biết mời cơm trước ăn + Thực số kỹ tự phục vụ: Rửa tay, lau mặt, súc miệng, tháo tất, cởi quần áo, xúc cơm, bê ghế, gấp khăn + Mạnh dạn tự tin thích vận động theo nhạc số hát tháng + Đọc thuộc số thơ, đồng dao, ca dao - Tạo sản phẩm tạo hình theo hướng dẫn 2.2 Các nội dung trẻ chưa thực chưa phù hợp lý - Trẻ chưa thực tốt trò chơi đóng vai 2.3 Các kỹ mà 30 trẻ lớp chưa đạt lý do: Kỹ cầm kéo, sử dụng kéo Kỹ năng: nặn Kỹ giao tiếp hoạt động góc Lý do: Nhiều trẻ lớp, học không đều, chưa tập trung tham gia vào hoạt động Tổ chức hoạt động: 3.1 Hoạt động học: - Các học, trẻ tham gia tích cực, hứng thú tỏ phù hợp với khả năng: 35 Hoạt động Âm nhạc, hoạt động thể dục, LQVT - Giờ học có nhiều trẻ tỏ khơng hứng thú, khơng tích cực tham gia, lý do: HĐ: HĐKP Lý do: Trẻ chưa tập trung ý, đồ dùng chưa có tính thẩm mỹ, giáo viên chưa gây hứng thú cho trẻ 3.2 Tổ chức chơi lớp: - Số lượng, bố trí góc chơi:(khơng gian, diện tích, trang trí) Số lượng góc chơi thay đổi theo ngày, bố trí góc chơi hợp lý, diện tích đảm bảo, Chưa phong phú chủng loại đồ chơi - Sự giao tiếp nhóm trẻ(việc khuyến khích trẻ rèn luyện kỹ năng): Trẻ chưa có kỹ giao tiếp tốt, giáo viên chưa kịp thời khuyến khích trẻ luyện kỹ chơi - Thái độ trẻ chơi Thích tham gia chơi góc chưa có kỹ hoạt động theo nhóm, kỹ giao tiếp 3.3 Tổ chức chơi trời: - Số lượng buổi chơi trời: Tổng số 14 buổi chơi - Số lượng chủng loại đồ chơi: Tranh ảnh, đồ chơi, đồ chơi ngồi trời - Vị trí chỗ chơi: Sân cỏ nhân tạo, nhà bóng, nhà chơi liên hồn, khu vườn cổ tích - Vấn đề an tồn khu vực chơi: Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ chơi - Khuyến khích trẻ hoạt động giao lưu rèn luyện kỹ thích hợp Chơi trò chơi vận động trò chơi dân gian Những vấn đề khác cần lưu ý 2.1 Về sức khoẻ trẻ ( ghi tên trẻ nghỉ nhiều có vấn đề ăn uống, vệ sinhv.v…) Cháu: Bảo An, Uy Vũ, Thành An nghỉ ốm nhiều Cháu: Ngọc Hân khó ngủ 2.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phương tiện học liệu, đồ chơi, lao động trực nhật lao động tự phục vụ trẻ 36 Có đủ đồ dùng học liệu, đồ chơi cho trẻ Một số lưu ý quan trọng - Đặc biệt quan tâm luyện phát âm cho trẻ chậm nói: Thành An - Động viên giúp đỡ trẻ chậm, nhút nhát phát huy tính tích cực cháu nhanh nhẹn(Bảo Ngọc,Trà Giang, Minh Trang, Minh Nguyệt) - Quan tâm đến cháu suy dinh dưỡng, thấp còi, béo phì, ăn(Khánh Ly, Ngọc Hân) - Tích cực làm đồ chơi sáng tạo có tính thẩm mỹ để gây hứng thú cho trẻ vào hoạt động - Rèn kỹ hoạt động góc cho trẻ - Tích cực tham khảo tài liệu để có hình thức tổ chức hoạt động gây hứng thú phát huy tính tích cực cho trẻ 37 ... Tổng kết năm học Biểu diễn văn nghệ - Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ - Nêu gương bé ngoan Chủ đề, SK Quê hương PT bé nội dung có LQ Đánh giá kết thực Bác Hồ với cháu thiếu nhi Phương trung, ngày 24 tháng. .. trẻ xem tranh ảnh giáo dục lễ giáo trò chuyện với trẻ ngày trẻ nghỉ hè nhà với bố mẹ HĐ: Âm nhạc NDTT: Nghe hát: Từ rừng xanh cháu thăm q Bác NDKH: Ơn VĐ Theo Nhạc: Hòa bình cho bé TG: Huy Trân... Dạy hát: “ Hòa bình cho bé ” Cơ hát kết hợp với giai điệu hát - Cô giới thiệu tên hát: “ Hòa bình cho bé ” tg: Huy trân L1: Cô hát không nhạc - Cô hỏi trẻ tên hát L2: Hát kết hợp nhạc - Giảng nội