Ga lớp1 tuân2-4 đầy đủ

Trường tiểu học Ea Hồ - krơng n ng k L k –ă Đă ă Tuần 2 Từ 30/8/2010 đến 03/09/2010 Thứ Ngày Môn Học Tiết Tên Bài Dạy Hai 30/8/2010 Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần Âm nhạc 2 2 11 12 Em là học sinh lớp 1(t1) Bài 4: ? Tiết 2 Ơn tập bài : Q hương tươi đẹp Ba 31/09/2010 Tốn Học vần Học vần Mĩ thuật 5 13 14 2 Luyện tập Bài 5:` ~ Tiêt 2 Vẽ nét thẳng Tư 01/09/2010 Học vần Học vần Tốn Thủ cơng 15 16 6 2 Bài 6 : Be. Bè. Bẽ. bẻ Tiết 2 Các số 1,2,3 Xé dán hình chữ nhật – hình tam giác Năm 02/09/2010 Tốn Thể dục Học vần Học vần 7 2 17 18 Luyện tập Trò chơi – đội hình đội ngũ Bài 7: ê – v Tiết 2 Sáu 03/09/2010 Tập viết Tập viết Tốn T NXH ATGT 1 2 8 2 2 Tổ chức các nét cơ bàn Tiết 2 Các số 1,2,3,4,5 Chúng ta đang lớn Bài 2  &   Thø hai ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2010 Chµo cê ĐẠO ĐỨC.Tiết2 Em lµ häc sinh líp 1 ( tiÕt 2) I . MỤC TIÊU : HS biết được : - Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học . - HS có thái độ : Vui vẻ , phấn khởi đi học , tự hào đã thành HS lớp Một - Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp . - I. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ - Các bài hát : Trường em , Đi học , Em yêu trường em , Đi tới trường . - III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 68 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krơng n ng k L k –ă Đă ă 1.Ổn Đònh : 2’ hát , Chuẩn bò vở BTĐĐ .2.Kiểm tra bài cũ :4’ - Em hãy tự giới thiệu về em.? - Em cảm thấy như thế nào khi tự giới thiệu về mình ? - Em cần làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một ? - Nhận xét bài cũ - 3.Bài mới :26’ Khởi động:Hát bài đi tới trường - GV yêu cầu vài học sinh kể lại buổi đầu tiên em đến lớp . - Giáo viên nhận xét , bổ sung ý kiến . * Kết luận : Con người ai cũng có một tên riêng và ai cũng có một ngày đầu tiên đi học . - Việc chuẩn bò của các em tuỳ thuộc vào hoàn cảnh từng gia đình , nhưng các em đều có chung 1 niềm vui sướng là đã là học sinh lớp Một . Hoạt động 1 : Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh . Mt : Qua thực tế của mình Học sinh có thể kể một câu chuyện theo nội dung tranh : - Cho Học sinh mở vở BTĐĐ quan/sát tranh ở BT4 , yêu cầu Học sinh kể chuyện theo nhóm . - Yêu cầu Học sinh lên trình bày trước lớp , Giáo viên lắng nghe bổ sung ý kiến cho từng em ? - Giáo viên kể lại chuyện (theo tranh ) + Tranh 1 -51 Hoạt động 2: Múa hát về trường lớp của em Mt : Học sinh biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp : - Cho Học sinh múa hát . Kết luận : Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học .Chúng ta thật vui và tự hào vì đã trở thành Học sinh lớp 1 Hãy cố gắng học thật giỏi , thật ngoa - Hs lắng nghe , nêu nhận xét . - Hs họp theo nhóm , quan sát tranh và kể chuyện . - Nhóm cử đại diện lên trình bày . - Hs lắng nghe , nhận xét , bổ sung . - Hs quan sát , lắng nghe kể chuyện . + Múa tập thể + Hát cá nhân + Hát tập thể 69 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krơng n ng k L k –ă Đă ă 4.Củng cố dặn dò : 3’ - Nhận xét tiết học , khen ngợi học sinh hoạt động tích cực . - Dặn học sinh ôn lại bài , tập kể lại chuyện theo tranh . Chuẩn bò bài hôm sau “ Gọn gàng , sạch sẽ ” .    &  HỌC VẦN. Tiết11 ,12 BÀI 4: DẤU HỎI – DẤU NẶNG I.Mục tiêu: - Nhận biết đượcdấu hỏi và thanh hỏi,dấu nặng và thanh nặng. - Đọc được :bẻ,bẹ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK - Gv cần lưu ý rèn tư thế đọc đúng cho hs. II.Đồ dùng dạy học: Bộ ghép chữ,SGK . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 1. Ổn định tổ chức:2’ 2. Kiểm tra bài cũ:5’ 3 . Bài mới:60’ Giới thiệu bài - Dấu hỏi. HS QS tranh và thảo luận. Các tranh này vẽ ai và vẽ những gì? Viết các tiếng có thanh hỏi và nói, các tiếng này giống nhau ở chổ đều có dấu thanh hỏi. Viết dấu hỏi và nói: dấu này là dấu hỏi - Dấu nặng. thực hiện tương tự. Dạy dấu thanh: Đính dấu hỏi . a) Nhận diện dấu Hỏi: Dấu hỏi giống nét gì? Học sinh trả lời: Khỉ trèo cây, cái giỏ, con hổ, mỏ chim. Hs nhắc lại Giống 1 nét móc, móc câu để ngược. Thực hiện trên bộ đồ dùng. Thực hiện trên bộ đồ dùng học tập. Thực hiện trên bảng cài HS ghép tiếng bẻ trên bảng cài Hs đọc.phân tích 70 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krông n ng k L k –ă Đă ă YC HS lấy dấu hỏi ra trong bộ chữ Dấu nặng thực hiện tương tự. b) Ghép chữ và đọc tiếng 1. Yêu cầu HS ghép tiếng be đã học. Tiếng be thêm dấu hỏi được tiếng bẻ. Viết tiếng bẻ lên bảng. Gọi HS phân tích tiếng bẻ. Hỏi : Dấu hỏi trong tiếng bẻ được đặt ở đâu ? GV phát âm mẫu : bẻ HS thảo luận và nói : tìm các hoạt động trong đó có tiếng bẻ. + Ghép tiếng bẹ tương tự tiếng bẻ. So sánh tiếng bẹ và bẻ. Gọi học sinh đọc bẻ – bẹ. C .HD viết dấu thanh trên bảng con: Gv hd,viết mẫu dấu hỏi,dấu nặng;tiếng bẻ,bẹ. Tiết 2 a) Luyện đọc -Gọi HS phát âm tiếng bẻ, bẹ a) -§äc bµi sgk b) Luyện viết GV hd HS tập tô bẻ, bẹ trong vở tập viết. c) Luyện nói : Treo tranh Nội dung bài luyện nói hôm nay là bẻ. Đặt trên đầu âm e. Đọc lại. Bẻ cây, bẻ củi, bẻ cổ áo, bẻ ngón tay, HS So sánh tiếng bẹ và bẻ. Học sinh đọc. Học sinh theo dõi viết bảng con Học sinh đọc bài trên bảng. Viết trên vở tập viết. Quan sát và thảo luận Đại diện mỗi nhóm 3 em thi tìm tiếng giữa 2 nhóm với nhau. 71 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trng tiu hc Ea H - krụng n ng k L k -Trong tranh v gỡ? -Cỏc tranh ny cú gỡ khỏc nhau? -Cỏc bc tranh cú gỡ ging nhau? +Ting b cũn dựng õu? Nhn xột phn luyn núi ca hc sinh. 4. Cng c dn dũ :3 Gi c bi trờn bng Thi tỡm ting cú du hi, nng trong sỏch bỏo b, l, c, n, l . ơơơơơơơơơơơơơơơơơơơơơơ m nhc:tit2 ễn tp bi hỏt: Quờ hng ti p (GV chuyên) ơơơơơơơơơơơơơơơơơơơơơơ Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 TON. Tit 5 LUYN TP I.Mc tiờu : Giỳp hc sinh: Nhn bit hỡnh vuụng,hỡnh trũn ,hỡnh tam giỏc.Ghộp cỏc hỡnh ó bit thnh hỡnh mi. II. dựng dy hc: -B dựng hc toỏn,VBT,SGK . III.Cỏc hot ng dy hc : 1. n nh t chc:1 2. Kim tra bi c:5 Gi tờn mt s vt cú mt l hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc. 3 . Bi mi:27 Gii thiu bi. *.Hng dn hc sinh lm bi tp: Bi 1: Nờu yờu cu bi toỏn: Cho HS dựng bỳt chỡ mu khỏc nhau tụ vo cỏc hỡnh (mi loi hỡnh mi mu khỏc nhau) Bi 2: Thc hnh ghộp hỡnh: Cho HS s dng cỏc hỡnh vuụng, tam giỏc mang theo ghộp thnh cỏc hỡnh nh SGK. 4. Cng c:2 Trũ chi: Kt bn. Mi em cm 1 loi hỡnh (5 em hỡnh vuụng . Cỏc em ng ln xn khụng theo th t. Nhn din v nờu tờn cỏc hỡnh. Thc hin VBT. Thc hin ghộp hỡnh t hỡnh tam giỏc, hỡnh trũn thnh cỏc hỡnh mi. 72 Giỏo ỏn Lp1:Phan Th Thit Trường tiểu học Ea Hồ - krông n ng k L k –ă Đă ă Khi hô kết bạn thì những em cầm cùng một loại hình nhóm lại với nhau. 5. Nhận xét dặn dò: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Học vần: Tiết11 ,12 BÀI 5: DẤU HUYỀN – DẤU NGà I.Mục tiêu: - Nhận biết đượcdấu huyền và thanh huyền,dấu ngã và thanh ngã. - Đọc được :bè,bẽ. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. -GÝup häc sinh ch¨m chØ häc bµi II.Đồ dùng dạy học: Bộ ghép chữ,SGK . III.Các hoạt động dạy học : Tiết1:40’ 1. Ổn định tổ chức:2’ 2. Kiểm tra bài cũ:8’ 3 . Bài mới:33’ a. Giới thiệu bài -Dấu huyền. Treo tranh để HS quan sát và thảo luận. Các tranh này vẽ những gì? Viết các tiếng có thanh huyền trong bài và nói, các tiếng này giống nhau ở chổ đều có dấu thanh huyền. GV viết dấu huyền lên bảng và nói. Tên của dấu này là dấu huyền. -Dấu ngã. Thực hiên tương tự. *Dạy dấu thanh: quan sát và thảo luận. Mèo, gà, cò, cây dừa Đọc: Dấu huyền (nhiều em đọc). Một nét xiên trái. So sánh Thực hiện trên bộ đồ dùng. Thực hiện trên bộ đồ dùng 73 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krông n ng k L k –ă Đă ă Đính dấu huyền lên bảng. +Nhận diện dấu Hỏi: Dấu huyền có nét gì? So sánh dấu huyền , dấu sắc có gì giống và khác nhau. Yêu cầu HS lấy dấu huyền trong bộ chữ Nhận xét kết quả thực hành của HS. - Đính dấu ngã và cho HS nhận diện dấu ngã . Yêu cầu HS lấy dấu ngã ra trong bộ chữ Nhận xét kết quả thực hành của HS. +) Ghép chữ và đọc tiếng - Yêu cầu HS ghép tiếng be đã học. Tiếng be thêm dấu huyền được tiếng bè. Yêu cầu HS ghép tiếng bè trên bảng cài. Gọi học sinh phân tích tiếng bè. Dấu huyền trong tiếng bè đặt ở đâu ? GV phát âm mẫu : bè YC tìm các từ có tiếng bè. + Ghép tiếng bẽ tương tự tiếng bè. So sánh tiếng bè và bẽ Thực hiện trên bảng cài. Đặt trên đầu âm e. HS phát âm tiếng bè. bè chuối, chia bè, to bè, bè phái So sánh tiếng bè và bẽ Học sinh đọc. Theo dõi viết bảng con . Học sinh đọc bài trên bảng. Viết trên vở tập viết. Quan sát và thảo luận Vẽ bè Đi dưới nước. Thuyền có khoang chứa người, bè không có khoang chứa . Chở hàng hoá và người. Đại diện mỗi nhóm 3 em thi tìm tiếng giữa 2 nhóm với nhau. 74 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krông n ng k L k –ă Đă ă Gọi học sinh đọc bè – bẽ. + HD viết dấu thanh trên bảng con: - Gv hd viết mẫu dấu huyền,dấu ngã;tiếng bè,bẽ Tiết 2: 30’ * Luyện tập a) Luyện đọc Gọi học sinh phát âm tiếng bè, bẽ b) -§äc bµi sgk b) Luyện viết YC HS tập tô bè, bẽ trong vở tập viết. Theo dõi và uốn nắn sửa sai cho HS. c) Luyện nói : GV treo tranh Nội dung bài luyện nói hôm nay là bè và tác dụng của nó trong đời sống. -Trong tranh vẽ gì? -Bè đi trên cạn hay đi dưới nước? -Thuyền và bè khác nhau như thế nào? -Thuyền dùng để chở gì? Nhận xét phần luyện nói của học sinh. 4. Củng cố:3’ Gọi đọc bài trên bảng Thi tìm tiếng có dấu huyền, ngã trong sách . 5. Nhận xét dặn dò :1’ Học bài, xem bài ở nhà.  & ThÓ Dôc:Ti ết2 Bài 2 : TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Y/c HS biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động. - Y/c thực hiện được ở mức cơ bản đúng, có thể chậm. 75 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krông n ng k L k –ă Đă ă II/.Địa điểm - dụng cụ : - Trên sân trường. - Giáo viên chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật III/.Nội dung và phương pháp lên lớp : c) Nội dung ĐLVĐ Phương pháp và cách tiến hành 1.Phần mở đầu : -Ổn định lớp, tập hợp, dóng hàng -GV nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu - GV cho HS chỉnh đốn trang phục - Đứng vỗ tay và hát - Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2, . . 2. Phần cơ bản: a)Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng . - Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”. Nội dung : Như bài 1 C. Phần kết thúc : * Thả lỏng : - Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2, . . - Đứng vỗ tay và hát * Củng cố : Hệ thống lại bài học * Nhận xét : Nhận xét giờ học 6-8ph 2-3ph 1-2ph 1-2ph 1-2ph 1-2ph 18-22p 10-12p 6-8ph 4-6ph 1-2ph 1-2ph 1-2ph - Từ 4 hàng dọc, GV cho quay chuyển thành 4 hàng ngang  u        v         w         x         - Đội hình : 4 hàng dọc +GV hô khẩu lệnh cho tổ một thực hiện vừa giải thích động tác vừa cho Hs tập để làm mẫu + Tiếp theo GV gọi tiếp tổ 2 tập hợp bên cạnh tổ 1, tổ 3 bên cạnh tổ 2, tổ 4 bên cạnh tổ 3.GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc,nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình ,rồi cho giải tán.Sau đó lại cho tập hợp.Sau mỗi lần GV nhận xét, tuyên dương, giải thích thêm. - Đội hình : 4 hàng ngang +GV nhắc lại cách chơi cho hs chơi thử +HS chơi chính thức,có thể phạt những em “ diệt nhầm các con vật có ích” « « « « « « « ««« * * * * * * * * («) * * * * 76 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krông n ng k L k –ă Đă ă * * * * * * * *  &   Thø t ngµy 01 th¸ng 09n¨m 2010 Học Vần:tiết15 ,16 BÀI 6: BE – BÈ – BÉ – BẺ – BẼ - BẸ I.Mục tiêu : - Nhận biết được các âm,chữ e,b và d thanh:dấu sắc/dấu hỏi/dấu huyền/dấu nặng/dấu ngã. - Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh:be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ. - Tô được e,b,bé và các dấu thanh. II.Đồ dùng dạy học: -SGK,Vở viết mẫu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết1: 35’ 1. Ổn định tổ chức:2’ 2. Kiểm tra bài cũ:5’ 3 . Bài mới:28’ 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Ôn tập a)Gv lần lượt giới thiệu và hướng dẫn học sinh hoàn thành bảng ôn tập b)Hướng dẫn học sinh viết ở bảng con. GV vừa hướng dẫn,vưa viết mẫu: be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ Tiết 2: 35’ 2.3 Luyện tập:30’ a) Luyện đọc Đọc lại bài ở tiết 1; đọc từ ứng dụng be bé . b)Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết bài vào vở tập viết Gv chấm,chữa bài c) Luyện nói: các dấu thanh và sự phân biệt các từ theo dấu thanh. HD- HS quan sát các cặp tranh theo chiều dọc − Tranh thứ nhất vẽ gì? − Tranh thứ hai theo chiều dọc vẽ gì? − “dê” thêm dấu thanh gì dể được tiếng “dế” Tương tự GV hướng dẫn học sinh quan sát và rút ra nhận xét: Mỗi cặp tranh thể hiện các từ khác nhau bởi dấu thanh (dưa/ dừa, cỏ/ cọ, vó, võ). Treo tranh minh hoạ phần luyện nói. Gợi ý bằng hệ thống CH, giúp HS nói tốt theo chủ đề. Gọi HS nhắc lại những sự vật có trong tranh. Hs thực hành hoàn thành bảng ôn tập; đánh vần, đọc,phân tích HS quan sát , viết bảng con Học sinh đọc;phân tích cấu tạo tiếng Hs viết bài Hs quan sát tranh,thảo luận theo nhóm bàn Đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận. 77 Giáo án Lớp1:Phan Thị Thiết [...]... bµn KiĨm tra vë tËp viÕt, b¶ng con GV: nhËn xÐt II- Bµi míi: 28’ 1- Giíi thiƯu bµi: GV: Ghi tªn bµi d¹y 2- Híng dÉn, quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ viÕt mÉu trªn Häc sinh quan s¸t b¶ng ViÕt ngang kÐo tõ tr¸i sang ph¶i ? NÐt ngang ®ỵc viÕt nh thÕ nµo NÐt sỉ, nÐt xiªn ph¶i, tr¸i, nÐt mãc ngỵc, ? Nh÷ng nÐt nµo ®ỵc viÕt víi ®é cao 2 li xu«i, nÐt mãc hai ®Çu, nÐt cong, ? Nh÷ng nÐt nµo ®ỵc viÕt víi ®é cao 5 li NÐt... án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk đi V-CỦNG CỐ: a)Tổng kết lại bài học: b)Dặn dò về nhà +Khi đi đường, em nhớ quan sát tín hiệu đèn và các biển báo hiệu để chuẩn bò cho bài học sau - Hs liên hệ ˜—–™˜—–&™˜—–™ Tuần 3 Từ 06/09/2010 đến 10/09/2010 Thứ Ngày Hai 6/9/2010 Môn Học Chào cờ Đạo đức Học vần Tiết Tên Bài Dạy 3 19 Gọn gàng sạch sẽ Bài 8: l – b 88 Giáo án Lớp1: Phan... c¸c em ph¶i gỈt s¹ch sÏ, qn ¸o r¸ch ph¶i v¸ ngay, ®Çu -Th¶o ln tãc ph¶i ch¶i gän gµng -Tr×nh bµy sù lùa chän cđa m×nh Ho¹t ®éng 3: -Yªu cÇu HS quan s¸t tranhvµ nªu nhËn -Nh¾c l¹i xÐt KÕt ln: Qn ¸o mỈc ®i häc ph¶i ®Đp, lµnh lỈn, s¹ch sÏ gän gµng Kh«ng mỈc - HS nghe vµ ghi nhớ qn ¸o r¸ch ®i häc - HS nghe 3.Cđng cè- dỈn dß:(3´) -Thùc hiƯn mỈc qn ¸o ®Đp,gän gang ®i häc - nhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhëHS vỊ... b Lun ®äc : - Gäi HS ®äc c¸c ©m ®· häc -HS nªu ( Chó sưa saicho HS ) * Cho HS ghÐp tiÕng : - §äc tiÐp nèi , c¶ líp - Gäi HS ghÐp ©m ë cét däcvíi ©më dßng 98 Giáo án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk ngang - Gäi HS ®äc , chó ýchØnhsưa ph¸t ©m cho HS * HD ®äc tõ ng÷ øng dơng - Gäi HS ®äc , t×m tiÕngcã chøa ©m võa «n , gi¶i nghÜa tõ c Híng dÉn viÕtch÷ : lß cß , v¬ cá... Để chỉ số lượng là 1 ta dùng số 1 * Giới thiệu chữ số 1 B3 Hướng dẫn viết : Viết mẫu và hướng dẫn cách viết Theo dõi, luyện viết bảng con Nhận xét sữa sai * Số 2,3 giới thiệu tương tự số 1 78 Giáo án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk Đọc các số 1, 2, 3 b)Luyện tập: Bài 1;Thực hành viết số: Hướng dẫn viết các số 1, 2, 3 Nhận xét sữa sai Bài 2:Viết số thích hợp vào... quan s¸t GV:ViÕt mÉu, híng dÉn qui tr×nh viÕt Häc sinh viÕt b¶ng con 4-Hướng dẫn viết vào vở tập viết Hs viết bài vào vở tập viết Gv chấm,chữa bài 5 - Củng cố,dặn dò ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 82 Giáo án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk TËp viÕt: TiÕt 2 : TËp t« e, b, bÐ A- Mơc tiªu: - Häc sinh bíc ®Çu viÕt ®ỵc mét sè nÐt c¬ b¶n cđa phÇn tËp viÕt ch÷ e, b, bÐ - BiÕt... và häc to¸n -HS- Bộ đồ dïng häc to¸n III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động củaGV Hoạt đông của HSø 1/ KTBC :5’ Gvcho Hs chọn và tô màu các hình tam HS chọn và tô màu theo hình tam giác giác 83 Giáo án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk Gvquan sát nhận xét 2/ Bài mới :27’ a/Giới thiệu bài : b/ Giới thiệu từng số 1, 2, 3 Số 1: B1:GV hướng dẫn HS quan sát các nhóm chỉ... viết các số 1, 2, 3 theo hướng dẫn của GV HS tập nêu yêu cầu của từng bài tập và làm bài tập và chữa bài HS nêu yêu cầu bài tập theo từng nhãm hình vẽ - HS thực hiện BT Hs cả lớp nhận xét 84 Giáo án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Tự nhiên – Xã hội:Tiết 2 CHÚNG TA ĐANG LỚN I/ MỤC TIÊU : -Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao... của các em có thể giống nhau hoặc không giống nhau HĐ 3 : Vẽ về các bạn trong nhóm HS vẽ được các bạn trong nhóm -HS tự vẽ theo suy nghó của cá nhân Cho HS vẽ 4 bạn trong nhóm 4 Củng cố:3’ 85 Giáo án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk - Nêu tên các bộ phận bên ngoài cơ thể? ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ An tồn giao thơng :Bài 2 TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I-MỤC TIÊU 1)Kiến thức -Nhớ... -GV gọi một số HS lên kể cho lớp nghe về đường phố ở gần nhà (hoặc gần trường) mà các em đã quan sát.GV có thể gợi ý bằng các câu hỏi: 1.Tên đường phố đó là ? - Hs lắng nghe - Hs làm phiếu 86 Giáo án Lớp1: Phan Th ị Thi ết Trường ti ểu học Ea Hồ - krơng n ăng – Đăk L ăk 2.Đường phố đó rộng hay hẹp? - 1 hs kể 3.Con đường đó có nhiều hay ít xe đi lại? 4.Có những loại xe nào đi lại trên đường? 5.Con đường . trường em , Đi tới trường . - III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 68 Giáo án Lớp1: Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krơng n ng k L k –ă Đă ă 1.Ổn Đònh. lắng nghe kể chuyện . + Múa tập thể + Hát cá nhân + Hát tập thể 69 Giáo án Lớp1: Phan Thị Thiết Trường tiểu học Ea Hồ - krơng n ng k L k –ă Đă ă 4.Củng