- Đọc,viết đợc: d, d , dê , đị.. Đọc đợc từ và câu ứng dụng . - Luyện nĩi từ 2-3 câu theo chủ đề : dế , cá cờ , bi ve , lá đa - Yêu thích học bộ mơn , chăm chỉ học bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : ND bài ,phần màu ,bộđồ dùng Tiếng Việt - HS : Bảng con ,phấn , bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Hoạt động dạyhọc chủ yếu :
HĐ của GV HD của HS
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 ´ )
- Gọi HS đọc, viết : - Nhận xét cho điểm
2. Bài mới: ( 30 ´ )
a. Giới thiệu bài b. Dạychữ ghi âm * Âm : d
+ Nhận diện:
_ GV đa âm d gọi HS đọc
- Gọi HS nêu nhận diện âm d- Gọi HS đọc + Ghép tiếng : dê
- Cĩ âm d rồi muốn cĩ tiếng dờ ta thêm âm
gì ?
- Hớng dẫn HS đánh vần :
d- ờ – dê - Gọi HS phân tích
* Âm đ( dạy tơng tự ) c. Hớng dẫn viết chữ ghi âm d ,đ - GV viết mẫu và hớng dẫn
-Cho HS viết trên khơng trung
-Cho hS viết bảng con , chú ý sửa nét chữ cho HS
d. HD đọc tiếng , từ ứng dụng : - Gọi HS đọc
- Gọi HS nêu tiếng cĩ chứa âm vừa học phân tích và đọc Tiết 2:35’ * Luyện tập:30’ a. Luyện đọc : - 5 HS đọc , HS khác nhận xét - HS nghe -HS nghe - 2 em đọc - HS nêu : - HS đọc tiếp nối, nhĩm, cả lớp -HS nêu : thêm âm ê ở sau
- HS nêu : Tiếng dê gồm cĩ âm d và âmê ,
âm d đứng trớc âm ê đứng sau . Đánh vần là : d-ê - dê Đọc tiép nối , cả lớp
- HS quan sát và nghe - Viết trên khơng trung - Viết bảng con
- 2 HS đọc
- HS nêuvà phân tích - Đọc cá nhân, bàn , cả lớp
*- Gọi HS đọc bài vừa học ở tiết 1 * HD đọc câu ứng dụng
- Cho HS quan sát tranh vẽ nêu nội dung tranh vẽ và nêu câu ứng dụng
- Gọi HS đọc, tìm tiếng cĩ chứa âm vừa học , phân tích
- Cho HS đọc
b. Luyện nĩi : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GọiHS nêu chủ đề luyện nĩi + Tranh vẽ gì?
+Dế sống ở đâu?Cá cờ sống ở đâu ?
Tại sao lá đa bị cắt nh hình trong tranh ? Em cĩ biết đĩ là trị chơi gì khơng ? Em biết những loại bi nào ?
+ Những vật và con vật trên thờng là đồ chơI của ai ?
c. Luyện viết : - GV hớng dẫn viết vở
- Cho HS viết vở tập viết -Chấm bài,nhận xét 3. Củng cố- dặn dị : ( 5´)
- Gọi HS đọc bài vừa học - Nhắc về nhà học bài
- Đọc tiếp nối , cả lớp
- HS quan sát và nêu: dì na đi đị , bé và
mẹ đi bộ .
- Đọc cá nhân, cả lớ p, - HS nêu: no, nê - 3 HS phân tích - Đọc cá nhân , cả lớp
- HS nêu : dế , cá cờ , bi ve , lá đa. - Tranh vẽ :dế , cá cờ , bi ve ,lá đa
- HS nêu : dế sống ở trên cạn , cá sống ở dới nớc , lá đa bị cắt nh thế để làm con trâu …
- HS nêu : Những con vật trên thờng là đồ chơi của trẻ em - HS nghe - Viết vở tập viết - HS nghe & Thứ t ngày 15 tháng 9 năm 2010 Học vần :Tiết 33, 34 Bài 15 : t , th I Mục tiêu : Giúp HS : - Đọc,viết đợc: t,th, tổ, thỏ . Đọc đợc từ và câu ứng dụng . - Luyện nĩi từ 2-3 câu theo chủ đề : ổ, tổ
- Yêu thích học bộ mơn , chăm chỉ học bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : ND bài ,phần màu ,bộđồ dùng Tiếng Việt - HS : Bảng con ,phấn , bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Hoạt động dạyhọc chủ yếu :
HĐ của GV HD của HS
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3 ´ )
- Gọi HS đọc, viết :d , đ, dê ,đị , da dê ,
đi bộ . - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: ( 30 ´ ) - 5 HS đọc , HS khác nhận xét - HS nghe 113
a. Giới thiệu bài:t , th b. Dạychữ ghi âm * Âm : t
+ Nhận diện:
_ GV đa âm t gọi HS đọc - Gọi HS nêu nhận diện âm t - Gọi HS đọc
+ Ghép tiếng :tổ
- Cĩ âm t rồi muốn cĩ tiếng tổ ta thêm âm gì ?
- Hớng dẫn HS đánh vần :
t - ơ - tơ - hỏi – tổ
- Gọi HS phân tích (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Âm th ( dạy tơng tự ) c. Hớng dẫn viết chữ ghi âm t,th - GV viết mẫu và hớng dẫn
-Cho HS viết trên khơng trung
-Cho hS viết bảng con , chú ý sửa nét chữ cho HS
d. HD đọc tiếng , từ ứng dụng : - Gọi HS đọc
- Gọi HS nêu tiếng cĩ chứa âm vừ a học phân tích và đọc Tiết 2:35’ 3.Luyện tập: 30’ a. Luyện đọc :
*- Gọi HS đọc bài vừa học ở tiết 1 * HD đọc câu ứng dụng
- Cho HS quan sát tranh vẽ nêu nội dung tranh vẽ và nêu câu ứng dụng
- Gọi HS đọc, tìm tiếng cĩ chứa âm vừa học , phân tích
- Cho HS đọc b. Luyện nĩi :
-GọiHS nêu chủ đề luyện nĩi + Tranh vẽ gì? + Con gì cĩ ổ ? + Con gì cĩ tổ ? -HS nghe -2 em đọc - HS nêu : - HS đọc tiếp nối, nhĩm, cả lớp -HS nêu : thêm âm ụ
- HS nghe
- HS nêu : Tiếng tổ gồm cĩ âm t và âmơ , âm
t đứng trớc âm ơ
đứng sau . Đánh vần là : t - ơ - tơ - hỏi – tổ - Đọc tiép nối , cả lớp
- HS quan sát và nghe - Viết trên khơng trung - Viết bảng con
-2 HS đọc
- HS nêuvà phân tích - Đọc cá nhân, bàn , cả lớp
-HS đọc bài vừa học ở tiết 1 -5 HS đọc ,HS khác nhận xét - Đọc tiếp nối , cả lớp - HS quan sát và nêu: bố thả cá mè , bé thả cá cờ . - Đọc cá nhân, cả lớp, - HS nêu: thả - 3 HS phân tích - Đọc cá nhân , cả lớp - HS nêu : ổ , tổ - Tranh vẽ ổ trứng ,tổ chim - HS nêu : gà cĩ ổ - Con chim cĩ tổ - Con ngời cĩ nhà để ở
+ Các con vật cĩ ổ , tổ , cịn con ngời cĩ gì để ở .
+ Em cĩ nên phá tổ chim khơng ? + c. Luyện viết :
- GV hớng dẫn viết vở - Cho HS nêu t thế ngồi viết
- Cho HS viết vở tập viết -Chấm bài,nhận xét 3. Củng cố- dặn dị : ( 2´)
- Gọi HS đọc bài vừa học - Nhắc về nhà học bài
- HS nêu - HS nghe
- 2 HS nêu : Ngồi ngay ngắn , đầu hơi cúi , lng thẳng - Viết vở tập viết - HS nghe HS đọc - HS nghe & TốnTiết 14: Luyện tập I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Biết sử dụng các từ bằng nhau ,bé hơn , lớn hơn và các dáu = , < , > để so sánh cá số trong phạm vi 5 -Làm đợc các bài tập luyện tập
- Yêu thích học bộ mơn , chăm học II. Đồ dùng dạy học:
- GV -, ND bài , phấn màu
- HS : Bảng con , phấn , vở bài tập Tốn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III.Hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ của GV HĐ của HS
1.Kiểm tra bài cũ: ( 3 ´ )
- Kiểm tra vở bài tập của HS. -Nhận xét.
2.Dạy học bài mới:(30´)
a. Giới thiệu bài: Trực tiếp. b.Hớng dẫn HS làm bài tập: Bài 1:
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài - Tổ chức cho 3 nhĩm thi đua tiếp sức
-Nhận xét đánh giá
Bài 2: Nối ơ vuơng với số thích hợp.
- Gọi H nêu yêu cầu bài tập và cho HS làm vở -Nhận xét.
Bài 3: Làm cho bằng nhau GV; Chấm bài – nhận xét.
3.Củng cố- dặn dị: ( 2´)
-HS: Để vở lên bàn. - HS nghe
- HS nghe
-Nêu yêu cầu bài tập. -HS: Làm bài–chữa bài . 3 > 2 4 < 5 2 < 3 1 < 2 4 = 4 3 < 4 2 = 2 4 > 3 2 < 4 - HS nghe
-Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm và chữa bài -HS nghe
-Nêu yêu cầu bài tập. -HS: Làm bài–chữa bài. -Nhận xét.
-HS nghe 115
-Nhận xét giờ học.
-Về nhà lấy ví dụ so sánh các số, diền dấu: <, >, = - Nghe về nhà học bài và thực hành &
Thủ cơng
Tiết 4: xé dán hình vuơng - hình trịn( tiết 1 ) I- Mục tiêu: - Làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình. - Biết cách xé hình vuơng, hình trịn theo hớng dẫn và biết cách dán các sản phẩm cho cân đối, yêu thích sản phẩm mình làm ra.
*Trọng tâm: - Biết cách xé hình vuơng, hình trịn theo hớng dẫn và biết cách dán