GA nghe day du

Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 Ngày soạn: 11/08/210 Ngày dạy: 16/08/210 Tiết 1 - 2: Phần I: Hệ điều hành Windows Bài 1: Nhập môn máy tính I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh phải: Biết đợc các khái niệm Tin học, Thông tin, dữ liệu, vai trò của thông tin, đơn vị đo thông tin Biết đợc các dạng thông tin và biểu diễn thông tin trong máy tính HS nắm đợc các khái niệm Tin học, Thông tin, dữ liệu, vai trò của Thông tin, đơn vị đo thông tin HS nắm đợc các dạng thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính HS ham học hỏi, khám phá II. Ph ơng tiện dạy học : a. Chuẩn bị của giáo viên: phòng máy: máy chiếu, máy in, bộ máy tính b. Chuẩn bị của học sinh: Tìm hiểu bài trớc khi đến lớp III. Ph ơng pháp chủ yếu: Thuyết trình, giảng giải IV. Tiến trình bài dạy: a. Tiến trình bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung Tiết 1 Hoạt động 1: Tìm hiểu các khái niệm Tin học GV: đặt vấn đề về các môn học Toán, Lí, Hoá học Ví dụ: Hoá học là ngành khoa học chuyên nghiên cứu về sự biến đổi giữa các chất Tơng tự: các môn về Toán học, Vật lí, HS: Lắng nghe GV: Rút ra kết luận về Tin học HS: Lắng nghe và ghi bài GV: Lấy ví dụ Ví dụ 1: Về tín hiệu đèn giao thông khi I. Các khái niệm Tin học 1. Khái niệm về Tin học Tin học là ngành khoa học chuyên nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử 2. Khái niệm thông tin và dữ liệu a. Khái niệm thông tin Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 1 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 đi qua ngã t ? Ngời tham gia giao thông phải làm gì khi: + Đèn đỏ bật sáng ? + Đèn xanh bật sáng ? + Đèn vàng bật sáng ? HS: Trả lời Ví dụ 2: Nhìn vào ảnh Bác treo trên lớp chúng ta có thể biết đợc những gì từ bức ảnh ? HS: Quan sát và trả lời GV: Từ ví dụ 1,2 rút ra kết luận HS: Ghi bài GV: Yêu cầu học sinh lấy thêm ví dụ về sự việc, sự vật, sự kiện, HS: Lấy thêm ví dụ GV: Nhận xét GV: Đa ra kết luận HS: Nghe và ghi bài GV: phân tích hoạt động thông tin của con ngời Khi một TT đa ra thì chúng ta tiếp nhận, lu trữ, xử lí, trao đổi thông tin HS: Lắng nghe GV: Phân tích các hoạt động thông tin trên từ đó làm rõ vai trò của chúng GV: đặt vấn đề (Cũng nh các đơn vị đo lờng khác thì Thông tin cũng có đơn vị đo) HS: Nghe giảng và ghi bài GV: cho HS một số ví dụ chuyển đổi từ Thông tin là những gì đem lại cho con ngời sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự việc, sự kiện, ) và về chính con ngời b. Khái niệm về dữ liệu: Thông tin đợc lu trữ và xử lí trong máy tính gọi là dữ liệu 3. Vai trò của thông tin Hoạt động thông tin của con ngời gồm: Tiếp nhận, lu trữ, xử lí và trao đổi (truyền) thông tin Vai trò: + Xử lí thông tin nhằm đem lại sự hiểu biết cho con ngời trên cơ sở đó mà có những kết luận và quyết định cần thiết + Lu trữ và truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết đợc tích luỹ và nhân rộng 4. Đơn vị đo thông tin Đơn vị nhỏ nhất gọi là BIT Đơn vị đo thờng dùng là Byte (B) 1Byte = 8 bit Các đơn vị khác: + 1 KB (Kilo byte) = 1024 B + 1MB (Mega Byte) = 1024KB + 1GB (Giga Byte) = 1024MB Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 2 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 đơn vị đo này sang đơn vị đo khác HS: Thực hiện Tiết 2 Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính GV: Lấy ví dụ + Các bài báo, bài văn -> Văn bản + Các tấm biển báo -> Hình ảnh + Tiếng trống trờng báo hiệu giờ ra chơi hay vào học -> Âm thanh + Mùi thịt nấu, -> Mùi vị + Bàn tay đụng vào khay đá lạnh, -> x úc giác GV: Lu ý cho HS có rất nhiều dạng TT (dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh, mùi vị, cảm giác, ) song có 3 dạng chính mà máy tính có thể xử lí đợc đó là dạng Văn bản, Âm thanh, Hình ảnh GV: Lấy ví dụ về công việc bảo mật HS: lắng nghe và ghi bài Ví dụ: + Thông tin đợc truyền từ ngời A đến ngời B -> Lập mã + Để hiểu đợc nội dung ngời A gửi tới ngời B thì ngời B phải Giải mã Tơng tự đối với máy tính và con ngời + Để máy tính xử lí đợc TT thì TT đợc đa vào máy tính phải chuyển thành dãy bít (dãy nhị phân) chỉ bao gồm hai kí hiệu 0 và 1 + Để con ngời hiểu đợc thì MT phải chuyển dãy bít thành các dạng TT quen thuộc: Âm thanh, văn bản, hình ảnh Ví dụ cụ thể: Chữ cái A khi gõ từ bàn phím thì đợc chuyển thành dãy bít: 0100 0000 và từ dãy bít 0100 0000 máy chuyển thành chữ A và hiển thị ra màn hình cho ngời sử dụng biết + 1TB (Têta Byte) = 1024GB + 1PB (Pêta Byte) = 1024TB 5. Các dạng thông tin: Có 3 dạng thông tin cơ bản: + Dạng văn bản: ghi lại bằng các con số, bằng chữ viết, kí hiệu, + Dạng âm thanh: TT thể hiện dới dạng âm thanh + Dạng hình ảnh: vẽ lại bằng các bức tranh, hình ảnh 6. Biểu diễn thông tin trong máy tính Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 3 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 GV: ? Để máy tính có thể xử lí đợc TT thì thông tin đa vào phải đợc biểu diễn ntn trong máy tính ? HS : Nghiên cứu trả lời GV: Nhận xét và bổ sung GV: ? Để con ngời hiểu đợc thông tin trong máy tính thì máy tính phải làm gì? HS : Nghiên cứu trả lời GV: Nhận xét và bổ sung GV: Nêu lại hai nội dung bên + Để máy tính xử lí đợc TT thì TT đợc đa vào máy tính phải chuyển thành dãy bít (dãy nhị phân) chỉ bao gồm hai kí hiệu 0 và 1 + Để con ngời hiểu đợc thì MT phải chuyển dãy bít thành các dạng TT quen thuộc: Âm thanh, Văn bản, Hình ảnh b. Củng cố: GV: Tóm tắt nội dung kiến thức: + Tin học + Thông tin + Các dạng TT cơ bản + Cách biểu diễn thông tin trong máy tính GV: Yêu cầu HS lên vẽ lại sơ đồ cấu trúc chung của máy tính c. H ớng dẫn về nhà: GV: Yêu cầu hs về học kỹ bài đã học d. Rút kinh nghiệm Hà Lai, ngày 13 tháng 08 năm 2010 Tổ trởng Mai Thanh Lịch Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 4 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 Ngày soạn: 18/08/2010 Ngày dạy: 23/08/2010 Tiết 3 - 4: Bài 1: Nhập môn máy tính (tiếp) I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh phải: Biết đợc các thành phần cơ bản của máy tính: bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài Biết đợc các thành phần cơ bản của máy tính: thiết bị vào, thiết bị ra HS nhận biết đợc các bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài của máy tính HS nhận biết đợc thiết bị vào, thiết bị ra của máy tính HS say mê với môn học II. Ph ơng tiện dạy học : a. Chuẩn bị của giáo viên: máy chiếu, máy in, bộ máy tính b. Chuẩn bị của học sinh: Tìm hiểu bài trớc khi đến lớp III. Ph ơng pháp chủ yếu: Thuyết trình, giảng giải IV. Tiến trình bài dạy: a. Tiến trình bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung Tiết 3 Hoạt động 3: Tìm hiểu các thành phần cơ bản của máy tính GV: Giới thiệu sơ đồ thành phần máy tính HS: Nghe giảng và ghi bài GV: Cho HS quan sát CPU trong máy tính HS: Quan sát GV: Giới thiệu nhiệm vụ của CPU HS: Nghe giảng và ghi bài II. Các thành phần cơ bản của máy tính 1. Bộ xử lí trung tâm (CPU) Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 5 TB và TB ra Bộ nhớ ngoài Bộ nhớ ngoài Bộ XLTT (CPU) Khối điều khiển Bộ số học/ logic Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 GV: Giới thiệu nhiệm vụ và các phần của bộ nhớ trong HS: Nghe và ghi bài GV: Cho HS quan sát thanh RAM của máy tính HS: Quan sát Tiết 4 Hoạt động 4: Tìm hiểu các thành phần cơ bản của máy tính (tiếp) GV: Giới thiệu nhiệm vụ của bộ nhớ ngoài HS: Nghe và ghi bài GV: Em hãy lấy một số thiết bị của bộ nhớ ngoài mà em biết HS: Lấy ví dụ GV: Cho HS quan sát đĩa mềm, đĩa CD, đĩa cứng, USB HS: Quan sát GV: Giới thiệu nhiệm vụ của thiết bị - CPU là thành phần quan trọng nhất của máy tính - Nhiệm vụ: Thực hiện các phép tính số học và logic, đồng thời điều khiển các quá trình thực hiện các lệnh 2. Bộ nhớ trong Bộ nhớ trong là nơi chơng trình đợc đa vào để thực hiện và là nơi lu trữ dữ liệu đang đợc xử lí. Bộ nhớ trong gồm 2 phần: ROM và RAM + ROM: chứa một số chơng trình hệ thống đợc hãng sản xuất nạp sẵn. Dữ liệu trong ROM không xoá đợc. Các ch- ơng trình trong ROM thực hiện việc kiểm tra các thiết bị và tạo sự giao tiếp ban đầu của máy tính với các chơng trình mà ngời dùng đa vào để khởi động + RAM: Là phần bộ nhớ có thể đọc, ghi dữ liệu trong lúc làm việc. khi tắt máy dữ liệu trong RAM sẽ bị mất. 3. Bộ nhớ ngoài: Dùng để lu trữ lâu dài dữ liệu và hỗ trợ cho bộ nhớ trong Ví dụ: Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, USB, 4. Thiết bị vào Dùng để đa thông tin vào máy tính Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 6 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 vào HS: Nghe và ghi bài GV: ?Em hãy lấy một số thiết bị của thiết bị vào mà em biết? HS: Lấy ví dụ GV: Cho HS quan sát bàn phím, chuột HS: Quan sát GV: Cho HS quan sát bàn phím, chuột HS: Quan sát GV: ?Nhiệm vụ của thiết bị ra là gì? HS: Suy nghĩ và trả lời GV: Nhận xét HS: ghi bài Ví dụ: bàn phím, chuột, máy quét, webcam, 5. Thiết bị ra Ví dụ: bàn phím, chuột, máy quét, webcam, Dùng để đa thông tin từ máy tính ra ngoài b. Củng cố: Tóm tắt nội dung kiến thức: Yêu cầu HS lên vẽ lại sơ đồ cấu trúc chung của máy tính c. H ớng dẫn về nhà: Yêu cầu hs về học kỹ bài đã học d. Rút kinh nghiệm Hà Lai, ngày 19 tháng 08 năm 2010 Tổ trởng Mai Thanh Lịch Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 7 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 Ngày soạn: 25/08/2010 Ngày dạy: 30 /08/2010 Tiết 5 - 6: Những kiến thức cơ sở của windows I. Mục tiêu bài học Sau khi học xong bài này hs biết đợc: HS biết đợc khái niệm hệ điều hành và các thao tác sử dụng chuột. HS thực hiện đợc các thao tác sử dụng chuột Nắm đợc các thao tác sử dụng chuột. Thành thạo thao tác sử dụng chuột HS có hứng thú học tập, hăng say thực hành II. Ph ơng tiện dạy học GV: máy chiếu đa năng. HS : Chuẩn bị bài trớc khi tới lớp III. Tiến trình dạy học a. KTBC: HS1: Nêu các thành phần cơ bản của máy tính? b. Tiến trình bài mới : Hoạt động của GV và HS Nội dung Tiết 5: Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hệ điều hành và hệ điều hành Windows GV: Giải nghĩa và giới thiệu HS: Chú ý nghe giảng và ghi chép. Hoạt động 2: Tìm hiểu các hành động khi sử dụng chuột (Mouse) và thực hành sử dụng chuột I. Khái niệm hệ điều hành và hệ điều hành Windows 1. Hệ điều hành (OS: Operating System) là gì? - Là phần mềm, gồm tập hợp các chơng trình điều khiển hoạt động của máy tính cho phép ngời dùng sử dụng khai thác dễ dàng và hiệu quả các thiết bị của hệ thống. VD: HĐH MS -DOS, Windows, - Hệ điều hành Windows là tập hợp các chơng trình điều khiển máy tính thực hiện các chức năng chính nh: điều khiển phần cứng của máy tính - Windows XP quản lý việc lu trữ thông tin trên các ỗ đĩa. Cung cấp khả năng kết nối và trao đổi thông tin giữa các máy tính. II. Sử dụng chuột (Mouse) 1. Các thao tác chính với chuột - Trỏ đối tợng: di chuyển chuột sao cho con trỏ chuột trên màn hình trỏ đến đối t- Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 8 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 GV: Thuyết trình và thao tác mẫu với thao tác trỏ chuột. HS: nghe và quan sát GV: Làm mẫu lại và yêu cầu hs thao tác lại thao tác trỏ đối tợng HS: Thực hiện GV: Làm mẫu lại và yêu cầu hs thao tác lại thao tác trỏ đối tợng HS: Thực hiện và ghi bài GV: yêu cầu hs thao tác nháy phải chuột HS: Thực hiện GV: Nhận xét và thao tác lại HS: Quan sát và ghi bài GV: Làm mẫu lại và yêu cầu hs thao tác lại thao tác nháy đúp chuột HS: Thực hiện và ghi bài GV: yêu cầu hs thao tác nháy phải chuột HS: Thực hiện GV: Nhận xét và thao tác lại HS: Quan sát và ghi bài ợng cần xử lý. - Nháy chuột: nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay. - Nháy phải chuột: nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay. - Nháy đúp chuột: nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột và thả tay. - Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay. Tiết 6: Hoạt động: Thực hành sử dụng chuột GV: Ghi nội dung thực hành lên bảng và hớng dẫn HS trên máy chiếu GV: Y/c HS thực hiện lại thao tác HS: Thực hiện GV: Ghi nội dung thực hành lên bảng và hớng dẫn HS trên máy chiếu GV: Gọi 2 HS lên thực hiện lại thao tác trên HS: 2 thực hiện GV: Y/c cả lớp thực hiện trên máy Thực hành sử dụng chuột: a. Trỏ vào đồng hồ khay hệ thống, xem ngày giờ trong hộp ToolTip. b. Trỏ chuột đến biểu tợng My Computer và kéo thả chuột sang vị trí khác trên Desktop. Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 9 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 HS: thực hiện GV: Ghi nội dung thực hành lên bảng và hớng dẫn HS trên máy chiếu GV: Y/c HS thực hiện lại thao tác HS: Thực hiện GV: Quan sát và giúp đỡ HS GV: Ghi nội dung thực hành lên bảng và hớng dẫn HS trên máy chiếu GV: Y/c HS thực hiện lại thao tác HS: Thực hiện GV: Quan sát và giúp đỡ HS GV: Ghi nội dung thực hành lên bảng và hớng dẫn HS trên máy chiếu GV: Gọi 2 HS lên thực hiện lại thao tác trên HS: 2 thực hiện GV: Y/c cả lớp thực hiện trên máy HS: thực hiện c. Nháy phải chuột trên thanh Taskbar, chọn mục Properties của menu, sau đó click trái chuột mở hộp thoại Taskbar and Start Menu Properties. d. Đánh dấu chọn Show Quick Launch để hiện thanh Quick Launch, bấm OK. e. Click đúp vào biểu tợng Recycle Bin để hiển thị các tập tin đã bị xoá. Click nút Close ở góc trên bên phải cửa sổ để đóng cửa sổ Recycle Bin. c. Củng cố: GV: - Yêu cầu hs bổ sung thêm vào những phần còn thiếu sau: - Trỏ chuột là - Kích trái chuột là - Kích phải chuột là - Kích đúp chuột là - Kéo thả chuột là d. H ớng dẫn về nhà: Ôn lại kiến thức và thao tác lại trên máy (nếu có) e. Rút kinh nghiệm Hà Lai, ngày 26 tháng 08 năm 2010 Tổ trởng Mai Thanh Lịch Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 10 [...]... trình bài mới: Hoạt động của GV và HS Tiết 11: Hoạt động 1: Thực hành GV: HS: Ghi nội dung lên bảng Ghi vào vở và thực hiện trên máy HS: Thực hiện GV: Quan sát và nhận xét, sửa lỗi Thư mục cá nhân Chương trình Pascal Nội dung Nội dung 1 Khởi động Windows Explorer 2 Quan sát hai phần cửa sổ, các thanh cuốn dọc, cuốn ngang (nếu có) ở bên phải mỗi nữa cửa sổ Tìm các th mục: - Local Disk (C:) (ổ đĩa C) -... trớc khi tới lớp III Tiến trình dạy học Tiến trình bài mới: Hoạt động dạy và học Nội dung Tiết 19 Hoạt động 2: Ôn tập phần hệ điều hành Windows GV: Phổ biến nội dung thực hành HS: Thảo luận và thực hành theo nội dung GV: 1 Tạo các th mục và tệp tin theo cấu trúc sau Th mc MINH LAPTRINH SONTHAO Theo dõi và uốn nắn TUN DULIEU CHUONG TRINH Tep1 Tep2 Tep3 Tep4 Tep5 Tep6 Tep7 Tep8 Lu ý: Tệp là các đối tợng... hiểu cách tổ chức thông tin trong máy tính GV: Giới thiệu và hớng dẫn trên máy chiếu cửa sổ Windows Explorer HS: Nghe, quan sát và ghi bài GV: Giới thiệu và chỉ rõ trên máy chiếu: kí hiệu tên các ổ đĩa, th mục gốc, các th mục lồng nhau, th mục chứa các tập tin HS: Quan sát và lắng nghe Nội dung I Tổ chức thông tin trong máy tính * Quản lí đĩa với Windows Explorer: Khởi động Windows Explorer - Kích phải... 16 Hoạt động 1: Thực hành GV: Ghi nội dung cần thực hành lên bảng HS: Ghi nội dung thực hành GV: Chia nhóm HS theo bàn (mỗi nhóm 3-4 em/ 1 máy) HS: Phân công thực hành trên máy GV: Hớng dẫn học sinh HS: Thực hiện GV: Quan sát và giúp HS - Lu tệp với tên Vanban.doc vào vị trí tuỳ ý - Đóng chơng trình - Thực hiện tìm kiếm tệp Vanban.doc mới vừa tạo V Thực hành Nội dung 1 Dùng bảng chọn Start để khởi động... mục và tập tin (tiếp) GV: Giới thiệu và lấy ví dụ trên máy chiếu HS: Nghe, quan sát và ghi bài GV: Gọi 2 HS thực hiện mẫu HS: Thực hiện GV: Nhận xét GV: Giới thiệu và lấy ví dụ trên máy chiếu HS: Nghe, quan sát và ghi bài GV: Gọi 2 HS thực hiện mẫu HS: Thực hiện GV: Nhận xét Tiết 10 GV: Giới thiệu và lấy ví dụ trên máy chiếu HS: Nghe, quan sát và ghi bài GV: y/c HS thực hiện HS: Thực hiện GV: Quan... dọc và ngang + Nút phóng to: dùng để phóng to cửa sổ trên màn hình nền + Nút thu nhỏ: dùng để thu nhỏ cửa sổ thành biểu tợng trên thanh công việc + Nút đóng: dùng để đóng cửa sổ và kết thúc chơng trình b Bảng chọn : Chứa các lệnh để thao tác trong phần văn bản GV: Phân nhóm HS theo từng bàn Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 12 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 máy GV: Trình chiếu nội dung cần... tợng các th mục để mở xem nội dung bên trong 4 Tạo một cấu trúc th mục nh hình bên Trò chơi Văn bản Bảng điểm Đơn từ Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 17 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 Tiết 12: Hoạt động 1: Thực hành (tiếp) GV: Hớng dẫn HS mở chơng trình Notepad, tạo tệp văn bản và ghi tệp vào th mục văn bản HS: Thực hiện theo hớng dẫn GV GV: Trình chiếu nội dung cần thực hiện HS: Thực hiện... Vào File/ Exit + Cách 2: Kích chuột vào nút Close (x) tại góc trên, bên phải màn hình HS: Nghe và ghi bài + Cách 3: Kích phải chuột vào tên GV: Lấy ví dụ và làm mẫu trên máy chơng trình trên thanh công việc/Close chiếu + Cách 4: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F4 HS: Quan sát GV: hớng dẫn các cách thoát khỏi chơng trình HS: Nghe và ghi bài GV: Làm mẫu trên máy chiếu HS: Quan sát Hoạt động 2: Mở một tài liệu mới... bớc tạo đờng tắt trên máy chiếu HS: Quan sát, nghe và ghi bài GV: Lu ý và cho HS quan sát các đối tợng đợc nói tới dới đây trên máy chiếu Để tạo Shortcut thờng tạo các tập tin chơng trình có: + Phần mở rộng là exe + Những chơng trình của Windows đợc lu trữ trong th mục Windows + Những chơng trình khác thờng đợc cài đặt tại th mục Program Files HS: Lắng nghe và quan sát Các bớc tạo đờng tắt (Shortcut):... một phần tên của File trong hộp thoại All or part or File name + Nếu muốn tìm trong nội dung File hãy gõ vào một từ hay một cụm từ trong hộp A Word or Phrase in the file + Cần tìm trong ổ đĩa nào Click vào mũi tên trong mục Look in để chọn ổ đĩa cần tìm B4: Click nút Search Yêu cầu: - Tạo một tệp văn bản Word gõ nội dung bất kỳ 22 Giáo án tự chọn nghề Tin học lớp 8 GV: Quan sát và nhận xét GV: HS thực . động của GV và HS Nội dung Tiết 11: Hoạt động 1: Thực hành GV: Ghi nội dung lên bảng HS: Ghi vào vở và thực hiện trên máy HS: Thực hiện GV: Quan sát và nhận xét, sửa lỗi Nội dung 1. Khởi động. GV: Đa ra kết luận HS: Nghe và ghi bài GV: phân tích hoạt động thông tin của con ngời Khi một TT đa ra thì chúng ta tiếp nhận, lu trữ, xử lí, trao đổi thông tin HS: Lắng nghe GV: Phân tích các. dùng là Byte (B) 1Byte = 8 bit Các đơn vị khác: + 1 KB (Kilo byte) = 1024 B + 1MB (Mega Byte) = 1024KB + 1GB (Giga Byte) = 1024MB Giáo viên: Lê Hồng Đức Trờng THCS Hà Lai 2 Giáo án tự chọn nghề