TUAN 18 GIÁO án lớp bé, mầm NON mơi NHẤT

KẾ HOẠCH tuần 18 CHỦ ĐỀ: NGHỀ BỘ ĐỘI Thời gian thực hiện:16 - 20/12/2019 (Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Nhung) Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Nghe nhạc cổ điển - Trẻ biết làm số công việc đơn giản yêu cầu (xếp đồ chơi, cất dọn đồ dùng đồ chơi lớp) TCS - Trò chuyện với trẻ ngày TLQĐNDVN 22/12 - Phát âm rỏ tiếng tiếng việt (trẻ nói rõ ràng khơng nói ngọng nói lắp) Thể dục sáng Thực động tác phát triển nhóm hơ hấp * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh * Trọng động: Các tập phát triển chung + TV2: Hai tay đưa ngang lên cao (2l x 4n) + BL2: Đứng ngiêng người sang bên (2l x4n) + Chân 2: Bật tách, chụm chân chổ (2lx4n) * Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vòng Hoạt động PTNN: học - Thơ : Chú hải quân PTNT: PTTM: KNS: - Trò chuyện - Vẽ - Biết tự mặc ngày thành lập mũ đội tô cởi quần áo đơn quân đội NDVN màu tranh giản 22/12 PTTM: - NH: Màu áo đội - VĐ : Chú đội -TC:Ai giỏi Hoạt động HĐCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ đốn HĐCCĐ - Ơn nhận biết phía - Tham quan vườn - QS tranh trên, phía dưới, rau bé buổi tập luyện trước, sau của thân trẻ đội TCDG TCDG TCGD TCVĐ TCVĐ + Kéo co Vuốt hạt nổ + Bịt mắt bắt dê + Tung bóng - Chuyền bóng CTD CTD CTD CTD CTD Với búp bê, bong Với đồ chơi Với búp bê, bóng, Chơi với bóng, Với búp bê, gấu bóng, máy bay, chong chóng máy bay, chong bơng, bóng, chong chóng chóng chong chóng + Góc xây dựng: - Xây dựng doanh trại đội + Góc phân vai: - Chơi bán hàng, nội trợ chế biến ăn -Tập luyện số thói quen tốt để giữ gìn sức khỏe (ăn uống điều độ) Hoạt động - Lắng nghe trả lời số câu hỏi đơn giản người đối thoại góc + Góc nghệ thuật: - Dạy trẻ đặt tên cho sản phẩm (Vẽ, tơ, xé dán, nặn q tặng đội) - Hát hát chủ đề + Góc học tập: - Xem tranh hoạt động nghề đội - Cho trẻ tô thiếu - Làm tập sách hoạt động đội + Góc thiên nhiên: Cho trẻ chăm sóc cây, in hình cát - Trẻ biết rửa tay xà phòngtrước ăn, sau vệ sinh, dạy trẻ đánh cách Vệ sinh - Nhận biếtcác ký hiệu sử dụng đồ dùng theo ký hiệu riêng .- Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh mơi trường lớp (bỏ rác nơi quy định, tiểu tiện nơi quy định) - Động viên trẻ ăn hết suất, cháu ăn chậm Ăn - Ăn đa dạng loại thức ăn khác (ăn nhiều ăn kết hợp khơng bỏ ăn nào) - Biết chất dinh dưỡng có thức ăn - Trẻ ngủ đủ thời gian quy định Ngủ - Khơng nói chuyện ngủ - Ngủ dậy biết cất dọn đồ dùng cá nhân Ơn thơ: Chú hải - Tập làm nội trợ: - HĐ góc, bồi - Biểu diễn văn Hoạt động HDTC mới: TCDG: quân Hướng dẫn cách rót dưỡng trẻ yếu nghệ cuối tuần chiều ngồi trời - Trò chuyện với trẻ ngày 22/12 - Vẽ cờ, hoa phấn Trả trẻ Vuốt hạt nổ đổ nước - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH NGÀY Thứ 2, ngày 16/12/2019 Nội dung Mục tiêu HĐCĐ -Trẻ biết tên thơ, tên tác (PTNN): *Văn học: Thơ: giả - Trẻ hiểu nội dung Chú hải quân thơ - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc khả đọc thơ cô + Biết thể tình cảm qua bài thơ - Giáo dục trẻ biết yêu quý đội - KQMĐ: 93-95% trẻ đạt Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Lớp học sẽ, gọn gàng, chiếu đủ cho trẻ ngồi - Hình ảnh thơ “ Chú hải quân” trình chiếu PP - Que - Bài hát “Cháu thươnng đội” II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Cô trẻ hát bài: “ Cháu thương đội” Trò chuyện với trẻ: - Các vừa hát hát nói ai? - Bạn nhỏ hát yêu quý đội phải khơng Có thơ hay nói đội Đó thơ “ Chú hải quân” tác giả Vân Đài mà hôm cô dạy cho Hoạt động 2: Nội dung * Cô đọc mẫu: - Lần 1: Cô đọc diễn cảm - Lần 2: Cơ đọc diễn cảm + hình ảnh minh họa * Trích dẫn + Đàm thoại: - Cơ vừa đọc xong thơ gì? - Bài thơ sáng tác? - Bài thơ nói lên hình ảnh hải quân ngày đêm canh giữ biển đảo quê hương để bảo vệ Tổ Quốc Hình ảnh hải quân đứng canh giữ biển đảo thể rõ qua câu thơ: Đứng canh ngày canh đêm Ngoài xa vời hải đảo Kìa bóng hải qn Dưới trời xanh trứng sáo HĐNT *HĐCCĐ:-Trò chuyện với trẻ ngày 22/12 * TCVĐ: Kéo co - Trẻ biết ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, biết số hoạt động diễn ngày 22/12 - Rèn luyện tính mạnh dạn Hình ảnh thể dũng cảm khơng ngại khó khăn hải quân qua câu thơ: Mặc nắng mưa gió bão Cây súng tay Quân thù mà ló mặt Biển lớn vùi thây Ước mơ bạn nhỏ sau lớn lên làm hải quân để bảo vệ Tổ Quốc thể qua câu thơ: Em mong ngày khơn lớn Sẽ vượt sóng khơi Cũng cầm súng Giữ lấy biển lấy trời - Thế ước mơ điều gì? - Để thực ước mơ phải làm gì? À, để thực ước mơ phải chăm ngoan, học giỏi, lời người lớn nhé! * Dạy trẻ đọc thơ: + Cho lớp đọc ( – lần) + Mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên đọc Trong trẻ đọc ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ đọc hay, làm điệu theo thơ + Sau cho trẻ đọc lại – lần Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả mà vừa học - Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng biết ơn đội - Nhận xét tuyên dương trẻ Cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, an toàn cho trẻ chơi - Vẽ vạch thẳng làm ranh giới đội, dây thừng dài 4-5m - Một số đồ chơi để trẻ chơi tự như: búp bê, bóng, chong chóng II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: * CTD tự tin trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý đội - KQMĐ: 94-95% trẻ đạt - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi hứng thú tham gia vào trò chơi - Rèn sức mạnh cho trẻ, giáo dục tinh thần tập thể tính kỷ luật - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi HĐC: Hướng dẫn trò - Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi, luật chơi chơi - Cho trẻ hát “Chú đội” - Các vừa hát hát gì? Bài hát nói nhắc đến ai? Hoạt động 2: Nội dung * HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ ngày 22/12 Các biết không, tháng 12 có ngày lễ ý nghĩa, ngày con? (Ngày thành lập qn đội nhân dân Việt Nam 22/12) + Vậy ngày 22/12 ngày lễ dành cho ai? + Theo vào ngày lể có hoạt động diễn nào? + Trong lớp bạn có người thân làm nghề đội ? Cô thấy với ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, vào ngày có nhiều hoạt động, để chào mừng lễ kỷ niệm văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao * TCDG: Kéo co - Bây cô tổ chức cho chơi trò chơi “ Kéo co” + Luật chơi: Đội giẫm chân lên vạch chuẩn trước thua + Cách chơi: Chia trẻ làm nhóm nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hàng dọc đối diện Mỗi nhóm chọn trẻ khỏe đứng đầu hàng vạch chuẩn, cầm sợi dây thừng trẻ khác cầm vào dây Khi có hiệu lệnh cô, tất kéo mạnh dây phía mình, Nếu người đứng đầu hàng nhóm giẫm chân vào vạch chuẩn trước thua - Cho trẻ chơi 3- lần - Cô làm trọng tài trò chơi, khuyến khích đội chơi * CTD: Cho trẻ chơi tự với bóng, búp bê, chong chóng - Cô ý bao quát hướng dẫn trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Lớp học gọn gàng chơi “Vuốt luật hạt nổ” - Rèn cho trẻ nhanh nhẹn khả xử lý tình - Giáo dục trẻ ngoan, trật tự học - KQMĐ: 94-95% trẻ đạt - Trẻ đọc thuộc lời thơ II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định Giờ hoạt động hôm cô hướng dẫn cho trò chơi “Vuốt hạt nổ” Hoạt động 2: Nội dung Hướng dẫn trò chơi: "Vuốt hạt nổ" - Cơ giới thiệu tên trò chơi Cơ nêu luật chơi cách chơi, hướng dẫn trẻ chơi - Cách chơi: Hai cháu ngồi đối diện Nếu có nhiều cháu chia đôi ngồi đối diện Khi chơi vừa hát đồng dao vừa vỗ tay Vỗ tay hay hai tiếng đầu câu hai tay vỗ vào nhau, đọc hai tiếng sau hai vỗ vào hai tay bạn.Đọc hết reo to bắt đầu chơi lại Vuốt hột nổ Cái ná bắn chim Đổ bánh xèo Cây kim may áo Xao xác vạc kêu Cái giáo săn Nồi đồng, vung méo Cái khăn bịt trốc Cái kéo thợ may, Cái nốc buôn Cái cày làm ruộng Cái khuôn đúc bánh Cái phảng phát bờ Cái sánh nấu chè Cái lờ bắt cá Cái ve rót rượu - Luật chơi: Mỗi người phải đọc câu, nhớ nhầm phải bị phạt Mỗi lượt chơi có người đọc trước Nhịp điệu phải thống nhất, chậm đưa tay vỗ trượt bị thua - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Cô ý bao quát hướng dẫn trẻ chơi tốt Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Hôm tham gia vào trò chơi gì? - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan * Đánh giá ngày: Thứ3,ngày 17/12/2019 Nội dung HĐCĐ (PTNT): *KPXH: Trò chuyện ngày thành lập quân đội NDVN 22/12 Mục tiêu - Trẻ biết ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Trẻ biết ý nghĩa số hoạt động ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Trẻ cảm nhận thể tình cảm thơng qua hoạt động nghệ thuật - Phát huy tính tích cực khả chủ động sáng tạo biết phối hợp với bạn - Trẻ biết yêu quý thể tình cảm đố với đội - KQMĐ: 94- 96 % Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Nhạc hát “ Cháu thương đội” - bảng chữ số ba đội hoạt động “Bông hoa tặng đội " - Hình ảnh 22/12 - Đồ dùng đủ cho trẻ làm quà tặng II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu - Cô cho trẻ xung quanh cô hát bài“ Cháu thương đội” Hoạt động 2: Nội dung * Trò chuyện ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 Các biết không, tháng 12 có ngày lễ ý nghĩa, ngày con? (Ngày thành lập qn đội nhâ dânViệt Nam 22/12) + Vậy ngày 22.12 ngày lễ dành cho ai? + Theo vào ngày lể có hoạt động diễn nào? + Trong lớp bạn có người thân làm nghề đội? Cô thấy với ngày 22.12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam vào ngày có nhiều hoạt động, để chào mừng phải khơng nào? * Trò chơi “ Ơ cửa bí mật” Qua xem, nghe, trò chuyện ngày 22/12 Ngay sau xin mời cô đến với trò chơi mang tên “Ơ cửa bí mật” Với ô cửa, ô cửa chứa câu hỏi ngày 22/12 Sau giây suy nghĩ, giúp tìm đáp án cho câu hỏi nhé! Câu 1: Ngày 22/12 ngày gì?: Ngày thành lập quân đội Nhà giáo Việt Nam Thầy thuốc Câu 2: Những hoạt động diễn vào ngày 22/12?: Đua thuyền truyền thống Hội thi gói bánh chưng Hội diễn văn nghệ Câu 3: Những đồ dùng sau đây, đồ dùng thuộc nghề đội? Súng, ba lô Cuốc, xẻng Bay, xoa + Các ơi, hôm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam làm để chúc mừng đội nào? - Trẻ múa hát cô hát: “Cháu thương đội” Vừa rồi, dành tặng cho đội hát hay cô dành tặng cho tràng vỗ tay * Làm quà tặng: Các à, ngày lễ 22/12, Cô chuẩn bị cho nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn đôi bàn tay khéo léo mình, làm quà ý nghĩa để gửi tặng cho đội làm nhiệm vụ nhé! ( Trẻ thực hiện, cô bao quát hướng dẫn trẻ) Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ cầm sản phẩm tay (Cô cháu giới thiệu sản phẩm mình) - Cơ nhận xét học, tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan HĐNT *HĐCCĐ:Vẽ cờ, hoa - Trẻ biết vẽ quà tặng I Chuẩn bị: đội phấn -Sân bãi sẽ, an toàn cho trẻ chơi - Trẻ biết sử dụng - Phấn đủ cho số lượng trẻ phấn * TCDG: Vuốt hạt nổ *CTD: Với đồ chơi bóng, máy bay, chong chóng kĩ học để vẽ - Giáo dục trẻ biết yêu quý đội - KQMĐ: 94-95% trẻ đạt - Trẻ chơi trật tự đồn kết với bạn - Bóng, chong chóng cho trẻ chơi tự II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức giới thiệu bài: Lớp hát “Nhà tơi” Cơ trò chuyện với trẻ hát hướng trẻ vào nội dung hoạt động Hoạt động : Nội dung * HĐCCĐ: Vẽ cờ, hoa phấn Cô dắt trẻ đến góc sân trò chuyện nhân ngày 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam hôm cháu vẽ q thật đẹp để tặng đội nha - Cô phát cho trẻ viên phấn - Hỏi vài trẻ xem trẻ thích vẽ để tặng đội - Cô cho trẻ vẽ theo ý thích lên sân - Cơ bao qt giúp đở trẻ cho trẻ vẽ nhà lên sân - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý đội * TCDG: Vuốt hạt nổ - Bây cô tổ chức cho chơi trò chơi “Vuốt hạt nổ” + Cách chơi : Hai cháu ngồi đối diện Nếu có nhiều cháu chia đơi ngồi đối diện Khi chơi vừa hát đồng dao vừa vỗ tay Vỗ tay hay hai tiếng đầu câu hai tay vỗ vào nhau, đọc hai tiếng sau hai vỗ vào hai tay bạn.Đọc hết reo to bắt đầu chơi lại - Luật chơi: Mỗi người phải đọc câu, nhớ nhầm phải bị phạt Mỗi lượt chơi có người đọc trước Nhịp điệu phải thống nhất, chậm đưa tay vỗ trượt bị thua - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Cô ý bao quát hướng dẫn trẻ chơi tốt * CTD: : Cho trẻ sân chơi với đồ chơi cô chuẩn bị - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, nhận xét tuyên dương SHC: Ôn thơ: Chú Hải quân - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung thơ - Biết đọc thuộc thơ đọc diễn cảm - Giáo dục trẻ biết yêu quý kính đội I Chuẩn bị: - Cô đọc thuộc thơ, đọc diễn cảm - Tranh minh họa thơ II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu Cho trẻ hát bài: Cháu thương đội Trò chuyện với trẻ hát hướng trẻ vào nội dung hoạt động * HĐCCĐ: Ơn thơ: Chú hải qn - Cơ dùng thủ thuật cho trẻ nhắc tên thơ, tên tác giả - Cô cho lớp đọc lại thơ “Chú hải quân” - Đàm thoại nội dung thơ cho trẻ nhớ - Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên đọc - Trẻ đọc cô ý sữa sai cho trẻ - Cho lớp đọc lại lần - Giáo dục: Các phải biết chăm ngoan học giỏi lời bố mẹ để sau lớn lên trở thành người có ích cho xã hội để khơng phụ lòng ngày đêm vất vả bảo vệ Tổ quốc cho vui chơi, học tập .3 Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, nhận xét tuyên dương * Đánh giá ngày: Thứ4, ngày 18/12/2019 Nội dung HĐCĐ (PTTM): Mục tiêu Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Trẻ biết vẽ - Tranh mẫu cô: Lá cờ, bơng hoa *Tạo hình: Vẽ ngơi mũ đội tô màu tranh mũ đội tô màu tranh - Trẻ biết sử dụng kỹ vẽ nét xiên, nét ngang, nét thẳng để vẽ - Trẻ biết tô màu phù hợp cho tranh - Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm bạn - KQMĐ: 94-96% trẻ đạt - Bàn ghế quy cách - Giấy A4, bút màu đủ cho trẻ vẽ - Giá để trẻ trưng bày sản phẩm II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu - Cô xuất với trang phục đội - Hỏi trẻ cô mặc trang phục ai? Chỉ vào hỏi gỡ? (ỏo, quần, dộp) Hoạt động 2: Nội dung a Quan sát mẫu - Cô cầm mũ tay hỏi trẻ: đây? Mũ đội có màu gì? Có hình mũ? - Đúng rồi, mũ đội có màu xanh, mũ có hình ngơi màu vàng - Và có tranh vẽ mũ đội chưa có ngơi chưa tơ màu Các hồn thiện tranh cho đẹp để tặng đội nhé! * Cô vẽ mẫu: - Để vẽ nhìn vẽ mẫu nhé! - - Khi vẽ dùng tay trái cô giữ giấy, tay phải cô cầm bút, đặt bút nằm ngón trỏ ngón cái, cô vẽ lên mũ đội Cô vẽ nét xiên trái, nét xiên phải lên xuống nối liền tạo thành sao.Để vẽ đẹp cô dùng bút màu vàng tô cho tơ màu xanh cho phần lại mũ Cô tô màu từ xuống dưới, từ trái qua phải tơ thật khéo khơng lem ngồi - Cô vẽ xong hức tranh rồi, giúp hồn thiện tranh lại - Để vẽ ngơi vẽ nào? Khi vẽ ngồi nào? Cầm bút sao? c Trẻ thực hiện: - Cho trẻ ngồi vào bàn để thực - Trẻ vẽ cô đến bàn hướng dẫn gợi ý trẻ hồn thành sản phẩm HĐNT: *HĐCĐ:Ơn nhận biết phía trên, phía dưới, trước, sau thân trẻ TCVĐ:Tung bóng CTD:Với đồ chơi - Trẻ biết nhận biết trên,dưới,trước sau -Phát triển ý,ghi nhớ có chủ định Trẻ biết chơi trò chơi, trẻ hứng thú chơi -Trẻ thích chơi với đồ chơi Khi chơi khơng tranh giành đồ chơi *89% đạt c Trưng bày sản phẩm nhận xét: - Trẻ vẽ xong cho trẻtrưng bày sản phẩm giá, mời trẻ lên giới thiệu sản phẩm chọn sản phẩm bạn mà trẻ thích (nêu lý trẻ thích sản phẩm bạn, mời trẻ hỏi ý định ban đầu) - Cô nhận xét chung Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Giờ hoạt động hôm vẽ gì? - Giáo dục: Các phải biết kính trọng, yêu quý đội - Nhận xét tuyên dương, cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: -Các đồ vật, đồ chơi II.Tiến hành: * HĐCĐ:Ơn nhận biết phía trên, phía dưới, trước, sau thân trẻ - Giờ HĐNT hôm cháu nhận biết phía trên, dưới, trước sau thân a.Dạy trẻ xác định phía trên,dưới,trước,sau thân.) -Các nhìn xem lớp có đồ chơi nào(cơ hướng cho trẻ ý cao ) +Thế phía đầu có gì? +Vì ngẫng đầu lên thấy đồ chơi?(ở cao-phía trên) Vì đồ chơi phía -Vây nhìn xuống Sau phát cho trẻ đồ chơi nhỏ cầm tay Cô trẻ chơi:Dấu đồ chơi Cơ nói "dấu đồ chơi".đồng thời cho đồ chơi phía sau,trẻ nói làm theo Thế có thấy đồ chơi khơng?à nằm phía sau +Thế đồ chơi đâu?đồ chơi trẻ cô đặt trước mặt Các thấy đồ chơi chưa?ở đâu? trước mặt-phía trước -Cho trẻ chơi 1-2 lần HĐC: HD bé tập làm nội trợ : Rót(đổ) nước - Trẻ biết cách cầm bình, nghiêng bình rót, đổ nước - Rèn luyện khéo léo rót, đổ nước - Trẻ cẩn thận sử dụng nước * TCVĐ: Tung bóng Cơ giới thiệu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần * Hoạt động 2: dạy trẻ không tranh dành đồ chơi Các chơi đồ chơi phải chơi cẩn thận không tranh đồ chơi chơi bạn , khơng vứt đồ chơi lung tung, chơi đồn kết, bạn chơi khơng tranh dành mà muốn chơi phải xin mượn có đồng ý bạn CTD: Trẻ chơi tự với đồ chơi Cô ý quan sát trẻ chơi Kết thúc nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị.- Khay đựng, Ca, bình, cho trẻ II Tiến hành : Hoạt động 1: Ổn định Trẻ đọc thơ : Bữa ăn bé Các vừa đọc thơ gì? Bài thơ nói gì? (bạn nhỏ biếng ăn, để nhà phục vụ) - Bạn nhỏ thơ chưa ngoan rồi! sao, biết tự phục vụ cho thân để khỏi làm phiền bố mẹ người chưa ! Và hôm cô hướng dẫn Rót ( đổ) nước vào bình, vào cốc để khát nước tự phục vụ cho Hoạt động 2: Nội dung HD bé tập làm nội trợ : Rót( đổ) nước - Cô hướng dẫn cho trẻ xem lần vừa làm vừa hướng dẫn cho trẻ - Bước 1: Chuẩn bị bình có nước ca khơng có nước - Bước 2: Tay phải cầm bình nâng lên nghiêng phía bỏ ca - Bước 3: Rót nước vào ca vừa đủ khơng tràn ngồi - Cơ mời 2-3 trẻ nhắc lại bước rót đổ nước - Cơ cho trẻ làm theo - Cơ nhắc nhỡ rót( đổ) nhớ ước lượng nước vừa đủ khơng để tràn ngồi - Trẻ làm hướng dẫn giúp đỡ trẻ lúng túng 3 Hoạt động : Kết thúc -Cũng cố: Hơm naycác thực hoạt động ? - Giáo dục: Trẻ nhẹ nhàng, cẩn thận sử dụng nước, tránh nước sôi - Nhận xét tuyên dương - Trẻ mời cô mời bạn uống nước * Đánh giá ngày: Thứ5, ngày 19/12/2019 Nội dung HĐCĐ (KNS): Biết tự mặc cởi quần áo đơn giản Mục tiêu Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Trẻ biết tự mặc quần - áo chui, áo khốc cài khóa áo (mặc áo chui, áo kéo khóa, biết cách mặc quần) biết phân biệt quần áo theo mùa (mùa đơng) phân biệt theo giới tính (bé trai, bé gái) không mặc quần áo ướt bẩn - quần chun II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định - Cơ có câu đố, đố giải Mùa nóng nực Đi học, chơi Phải lo đội mũ - Rèn kỹ tự mặc Mùa hè áo, tự mặc quần Rèn kỹ quan sát ghi Vậy sống mùa năm? Mùa hè thời tiết nhớ có chủ đích nào? Trời nắng ngồi đội mũ nón phải mặc qn áo nào? - Trẻ biết giữ gìn vệ 2.Hoạt động 2: Nội dung sinh quần áo - Trường MN Ngư Thuỷ Trung chuẩn bị tổ chức biểu diễn thời trang mùa hè có muốn tham gia khơng? Muốn tham gia biểu diễn thời trang cần chuẩn bị gì? - Và hơm nhà thiết kế Lan Anh gửi tặng lớp trang phục mùa hè, mùa thu đẹp để lớp trình diễn thời trang mùa đơng 2016 cháu khám phá trang phục nhé: áo gì? - Còn quần gì? Muốn biểu diễn phải mặc quần áo vào Cơ cháu mặc loại Đây áo gì? - Và áo dành cho bạn nào? Còn áo dành cho bạn - Ở nhà có tự măc quần áo không? - Trước mặc quần áo nhớ không mặc quần áo ướt quần áo bẩn mặc quần áo ướt ẩm bị lạnh hay bị ngứa dẫn đến bệnh da quần áo ướt sờ vào tay nào? - Còn quần áo khơ sờ vào tay nào? - Ngoài trước mặc phải lộn phải quần áo xác định phía trước phía sau quần áo Các xác định mặt phải mặt trái nào? Vậy phía trước phía sau quần áo - Cơ chốt lại mặt trái quần áo có đường may có mác lộn vào phía phía trước quần áo thường có nhiều họa tiết hoa văn Bây cô mời bạn nữ lên mặc áo (gọi trẻ lên mặc áo) Các quan sát xem bạn mặc Con vừa mặc áo phông nào? Cô thấy bạn Mai anh mặc áo len cách Các vừa quan sát bạn mặc áo bạn giỏi nói cho cô lớp biết bạn mặc nào? - Muốn mặc áo cách hay quan sát lên xem bạn khác mặc cô nói lại cách mặc cho nhớ Cơ gọi trẻ lên mặc nói cách mặc: áo khơng có cúc khơng có khóa gọi áo chui nên mặc cổ áo chui qua đầu trước, đến tay sau kéo áo phẳng phiu, ngắn Bạn mặc xong đẹp không? Bây chỗ ngồi để chờ bạn - Đây áo gì? Áo khốc dành cho bạn nào? Còn áo dành cho ai? Đúng áo khoác áo khoác mặc vào mùa nào? Cô mời bạn Nam lên mặc Bạn Nam mặc áo nào? Bạn Nam mặc Bạn lên nói lại xem bạn Nam mặc áo khốc nào? - Cơ mời trẻ lên mặc nói cách mặc mặc tay kéo khóa lên áo khoắc áo kéo khóa nên khó chút trước tiên phải kéo vạt áo để vạt áo nhau, tay giữ khóa tay khéo léo luồn nửa khóa bên vào đầu khóa, tay giữ đầu khóa phía tay từ từ kéo khóa lên * Hướng dẫn trẻ mặc quần - Ngoài áo ấm áp nhà tạo mẫu gửi cho quần đẹp: gọi trẻ lên mặc quần Con mặc quần nào? - Bây nghe cô hướng dẫn kỹ nhé: áo phải xác đinh mặt phải mặt trái phía trước phía sau quần để mặc ngồi xuống ghế xuống gường để giữ thăng không bị ngã mặc ống quần sau kéo lên chỉnh cho quần thẳng phẳng phiu - Bây mời tổ lên chọn cho áo phơng phù hợp với chỗ để mặc cho bạn quan sát xem mặc chưa? - Tổ chọn áo khoác - Tổ chọn quần - Các vừa mặc gì? Cơ thấy chọn áo, quần phù hợp tự mặc giỏi, bạn xinh - Các sẵn sàng cho buổi trình diễn thời trang chưa? - Vâng buổi trình diễn thời trang mùa hè 2019 xin bắt đầu Hoạt động 3: Kết thúc: - Buổi trình diễn thời trang đến kết thúc xin kính chúc bạn lớp 3tuổi Amạnh khỏe học tập tốt, xin chào hẹn gặp lại HĐNT * HĐCĐ: Tham quan vườn rau bé *TCVĐ: Bịt mắt bắt dê * CTD:Chơi đồ chơi - Trẻ hứng thú tham quan vườn rau - Trẻ biết tên số loại rau có vườn, biết ích lợi cơng dụng loại rau - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi - KQMĐ: 95-97% I Chuẩn bị: - vườn rau xanh tốt bé II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Trò chuyện với trẻ chủ đề Hoạt động 2: Nội dung * HĐCĐ: Tham quan vườn rau bé - Hôm cô dẫn tham quan vườn rau nhé! * TCDG: Kéo co - Bây cô tổ chức cho chơi trò chơi “Kéo co” + Luật chơi: Đội giẫm chân lên vạch chuẩn trước thua + Cách chơi: Chia trẻ làm nhóm nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hàng dọc đối diện Mỗi nhóm chọn trẻ khỏe đứng đầu hàng vạch chuẩn, cầm sợi dây thừng trẻ khác cầm vào dây Khi có hiệu lệnh cơ, tất kéo mạnh dây phía mình, Nếu người đứng đầu hàng nhóm giẫm chân vào vạch chuẩn trước thua - Cho trẻ chơi 3- lần - Cơ làm trọng tài trò chơi, khuyến khích đội chơi *CTD: cho trẻ chơi tự do: Với búp bê, bóng, chong chóng - Cơ bao qt trẻ chơi với trẻ * Hoạt động 3: kết húc + Củng cố: Hỏi trẻ nhắc lại tên hát, tên tác giả - Giáo dục: Các phải ngoan, học giỏi, tỏ lòng biết ơn đội! - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan SHC: - HĐ góc, bồi dưỡng trẻ yếu - Trẻ biết chọn góc chơi, thể vai chơi - Trẻ biết tự thỏa thuận I.Chuẩn bị - Hàng rào, lắp ghép, gạch, xanh, nhà rời, - Đồ dùng soong nồi, bát đĩa - Tranh ảnh, kéo keo để trẻ cắt dán làm tập sách hoạt động vai chơi với nhóm chơi trước chơi - Trẻ chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi bạn, trẻ lấy cất đồ chơi gọn gàng, nơi quy định KQMĐ: 94-96% đội - Giấy A4, bút màu để trẻ vẽ, tô màu nhạc hát chủ đề - Dụng cụ để trẻ chăm sóc cây, chơi với cát II Tiến hành : * Hoạt động 1: Ổn định Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài: “Chú đội” Các vừa nghe hát gì? Bài hát nói ai? * Hoạt động 2: Nội dung *Cô trẻ trò chuyện nội dung chơi Cơ hướng trẻ yếu góc nghệ thuật, học tập Nội dung chơi soạn kế hoạch tuần * Quá trình chơi: Trẻ chơi nhẹ nhàng đến góc chơi nhắc nhở trẻ chơi vai chơi góc chơi trao đổi với nhỏ nhẹ * Nhận xét sau chơi: - Cô nhận xét góc chơi nhận xét vài góc sau cho trẻ tập trung góc chơi tốt để tham quan(nếu có) - Cho trẻ thu dọn đồ chơi nhận xét chơi 3.Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Giáo dục: Giáo dục trẻ biết chăm ngoan học giỏi lời người lớn - Nhận xét tuyên dương trẻ * Đánh giá ngày: Thứ 6, ngày 20/12/2019 Nội dung HĐCĐ (PTTM): *ÂN: Nghe hát: Màu áo đội - VĐ(múa): Cháu thương đội - TCÂN: Nghe giai điệu đoán tên hát Mục tiêu - Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát nhớ tên hát, tên tác giả - Trẻ biết hát VĐ(múa) hát : Cháu thương đội -Trẻ biết cách chơi trò chơi : Ai đốn giỏi phát triển tính nhanh nhẹn, phát triển thính giác cho trẻ - Trẻ hứng thú học KQMĐ: 92-96% Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Mũ âm nhạc - Nhạc có lời hát : Màu áo đội, nhạc không lời hát : Cháu thương đội II Tiến hành Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Cơ cho trẻ ngồi thành hình chữ U - Trò chuyện với trẻ : + Ngày 22/12 ngày ? + Chú đội làm cơng việc ? Vậy, để biết ơn đội hơm múa hát thật đẹp để tặng cho đội ! Hoạt động 2:Nội dung : * Nghe hát : Màu áo đội - Để biết ơn đội hơm nay, hát tặng cho đội hát "Màu áo đội" Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe Lần 2: Cô cho trẻ nghe qua băng đĩa Lần : Cô mời số trẻ lên biểu diễn cô * VĐTN : Cháu thương đội - Để thể tình cảm dành cho đội, mời lớp đứng dậy thể hát : Cháu thương đội ! - Cô mời tổ, bạn nam, bạn nữ, cá nhân(2-3 trẻ) * Trò chơi: Ai đốn giỏi - Và để thay đổi khơng khí mời tham gia trò chơi trò chơi " Ai đốn giỏi" trò chơi có cách chơi luật chơi sau : + Cách chơi: Cô cho trẻ ngồi theo hình chữ U Cơ mở nhạc hát : cháu yêu cô công nhân, cháu thương đội, đội, cô giáo em, nhiệm vụ nghe hát đoán tên hát + Luật chơi: Bạn khơng đốn tên hát làm theo yêu cầu lớp - Cho trẻ chơi 2-3 lần Chú ý giúp đỡ để trẻ chơi tốt Hoạt động 3:Kết thúc - Củng cố: Vừa rồi, lớp vừa nghe hát ? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý, kính trọng biết ơn đội - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan HĐNT - Trẻ biết đội I Chuẩn bị: * HĐCCĐ tập luyện thể dục thể - Sân bãi Quan sát tranh thao để rèn luyện sức - Hình ảnh đội tập luyện thể dục thể thao vẽ buổi tập khỏe - Búp bê, gấu bơng, bóng, chong chóng luyện - Biết trả lời câu hỏi II Tiến hành: đội (các cô Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: tập luyện - Giáo dục trẻ biết Cho trẻ đọc thơ: “Chú hải quân” thể thao để thường xuyên tập luyện - Các vừa đọc thơ gì? thể khoe mạnh) thể dục để đảm bảo sức - Bài thơ nói đến ai? *TCVĐ: khỏe Để biết đội làm để có sức khỏe tốt hoạt động Chuyền bóng - KQMĐ: hơm trò chuyện buổi tập luyện thể dục thể thao *CTD: Với búp 94-95% trẻ đạt bê, gấu bông, - Trẻ biết cách chơi, luật Hoạt động 2: Nội dung bóng, chong chơi * HĐCCĐ: Quan sát tranh vẽ buổi tập luyện đội (các chóng - Rèn cho trẻ ý, tập luyện thể thao để thể khỏe mạnh nhanh nhẹn, khéo léo Cơ dắt trẻ đến góc sân trò chuyện với trẻ: - Trẻ hứng thú tham gia - Cô treo tranh cho trẻ xem hoạt động - Cô có tranh đây? - Trẻ chơi trật tự, đồn - Các đội làm gì? - Cơ cho trẻ nói lên ý kiến kết - Các thấy đội tập luyện nào? - Cơ chốt lại: Muốn có sức khoẻ tốt để bảo vệ đất nước, đội cần phải thường xuyên tập luyện - Giáo dục : Các phải tập luyện thể dục thể thao để đảm bảo sức khỏe đội để sau lớn lên trở thành người có ích cho xã hội HĐC - Trẻ biết hát, vận động - Biểu diễn văn hát học nghệ cuối tuần - Trẻ mạnh dạn, tự tin lúc biểu diễn - Cô tham gia với trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào học KQMĐ: 95-97% * TCVĐ: Chuyền bóng - Cách chơi: Cơ chia trẻ thành đội đứng hàng đối diện Đội cầm bóng tay chuyền bóng cho đội Đội có nhiệm vụ bắt bóng chuyền trả lại cho đội Trò chơi hết - Luật chơi: Đội giữ cho bóng khơng rơi đội chiến thắng - Cô ý bao quát hướng dẫn trẻ chơi *CTD: Với búp bê, bóng, chong chóng Cơ bao quát trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Mũ âm nhạc, nhạc cụ đủ cho trẻ - Máy tính, loa vi tính - Nhạc khơng lời hát học chủ đề II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Các hôm ngày 22/12, ngày hội đội Bây cháu biểu diễn số tiết mục văn nghệ chào mừng ngày hội đội 2.Hoạt động 2: Nội dung - Cô giới thiệu cho trẻ lên biểu diễn hát: Cháu yêu cô công nhân, Cơ mẹ, Vì mèo rữa mặt, cháu thương đội - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân biễu diễn ln phiên nhau, - Cơ ý động viên trẻ Hoạt động 3:Kết thúc: - Củng cố: - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan * Đánh giá ngày: ... chim Đổ bánh xèo Cây kim may áo Xao xác vạc kêu Cái giáo săn Nồi đồng, vung méo Cái khăn bịt trốc Cái kéo thợ may, Cái nốc buôn Cái cày làm ruộng Cái khuôn đúc bánh Cái phảng phát bờ Cái sánh nấu... Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Lớp học gọn gàng chơi “Vuốt luật hạt nổ” - Rèn cho trẻ nhanh nhẹn khả xử lý tình - Giáo dục trẻ ngoan, trật tự học... phòngtrước ăn, sau vệ sinh, dạy trẻ đánh cách Vệ sinh - Nhận biếtcác ký hiệu sử dụng đồ dùng theo ký hiệu riêng .- Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh mơi trường ngồi lớp (bỏ rác nơi quy định, tiểu tiện nơi