Bình đẳng giới trong gia đình trí thức ở thành phố hà nội hiện nay

113 66 0
Bình đẳng giới trong gia đình trí thức ở thành phố hà nội hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  TRẦN THỊ HỒNG LOAN BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH TRÍ THỨC Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  TRẦN THỊ HỒNG LOAN BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH TRÍ THỨC Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học Mã số: 60 22 85 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ĐỖ THỊ THẠCH HÀ NỘI - 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng hướng dẫn khoa học PGS TS Đỗ Thị Thạch Các số liệu, tài liệu tham khảo luận văn trung thực có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Hà Nội, ngày tháng năm 2014 Tác giả luận văn Trần Thị Hồng Loan MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH TRÍ THỨC HÀ NỘI - CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 10 1.1 Quan niệm bình đẳng giới bình đẳng giới gia đình trí thức 10 1.1.1 Quan niệm nội dung bình đẳng giới 10 1.1.2 Bình đẳng giới gia đình trí thức 16 1.2 Tầm quan trọng việc thực bình đẳng giới gia đình trí thức 20 1.2.1 Xuất phát từ vị trí quan trọng gia đình phát triển cá nhân xã hội 20 1.2.2 Xuất phát từ vai trò trí thức phát triển xã hội 25 1.2.3 Xuất phát từ vị trí, vai trò thành phố Hà Nội phát triển đất nước, thực bình đẳng giới 27 Chương THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI VIỆC THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH TRÍ THỨC Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 34 2.1 Đặc điểm gia đình trí thức Thành phố Hà Nội 34 2.1.1 Gia đình trí thức Hà Nội xuất thân từ nhiều nguồn khác 34 2.1.2 Gia đình trí thức thành phố Hà Nội thường gia đình hệ sinh sống 35 2.1.3 Gia đình trí thức thành phố Hà Nội có địa bàn cư trú trải khắp thành phố tập trung nhiều quận nội thành 37 2.1.4 Mơ hình nhà gia đình trí thức thành phố Hà Nội đa dạng 38 2.2 Thực trạng thực bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội 39 2.2.1 Trong việc thực chức gia đình 39 2.2.2 Trong việc tiếp cận, kiểm soát nguồn lực tham gia định gia đình 58 2.3 Một số vấn đề đặt việc thực bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội 62 Chương QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU GÓP PHẦN THÚC ĐẨY BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH TRÍ THỨC Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 72 3.1 Quan điểm góp phần thúc đẩy bình đẳng giới gia đình trí thức Thành phố Hà Nội 72 3.1.1 Thực bình đẳng giới gia đình trí thức gắn liền với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội thành phố Hà Nội 72 3.1.2 Thực bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội gắn liền với chiến lược xây dựng gia đình văn hóa tiến phụ nữ Thành phố 74 3.1.3 Thực bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội trách nhiệm hệ thống trị tồn xã hội đặc biệt Hội liên hiệp phụ nữ, Ban tiến phụ nữcác cấp, ngành, đơn vị nơi trí thức làm việc 76 3.2 Những giải pháp chủ yếu góp phần thúc đẩy bình đẳng giới gia đình trí thức Thành phố Hà Nội 79 3.2.1 Tuyên truyền nâng cao nhận thức vị trí, vai trò bình đẳng giới gia đình trí thức bình đẳng giới toàn Thành phố 79 3.2.2 Tăng cường dịch vụ y tế, giáo dục, gia đình nhằm tạo điều kiện thuận lợi chăm sóc sức khỏe, chia sẻ việc nhà cho nữ trí thức 82 3.2.3 Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng đồng thời đẩy mạnh tham gia tổ chức xã hội đặc biệt Hội liên hiệp phụ nữ cấp, Hội nữ trí thức việc thực bình đẳng giới 84 3.2.4 Tăng cường việc thực pháp luật sách bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội 87 3.2.5 Tạo điều kiện thuận lợi để nữ trí thức học tập, nâng cao trình độ từ có bình đẳng cống hiến ngồi xã hội tạo điều kiện cho bình đẳng giới gia đình 92 KẾT LUẬN 95 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 97 PHỤ LỤC 104 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngày nay, tiến người xem tiêu chuẩn cao phát triển xã hội Sự phát triển xã hội đòi hỏi phải đem lại cơng bằng, bình đẳng cho tất người (cả nam nữ) Từ cuối kỷ XX, bình đẳng giới vấn đề thu hút quan tâm nhiều nhà khoa học quản lý giới, nhờ bình đẳng giới có nhiều tiến quan trọng nhận thức hành động thưc tiễn trọng phạm vi quốc gia quốc tế Ở Việt Nam, tư tưởng bình đẳng giới có từ Đảng Cộng sản Việt Nam đời thể Văn kiện Hiến pháp Đảng, Nhà nước, khẳng định: phụ nữ nam giới bình đẳng với phương diện Từ đến nay, tư tưởng bình đẳng nam nữ tiếp tục Đảng Nhà nước ta quan tâm, đạo Kể từ Luật Bình đẳng giới Luật Phòng chống bạo hành gia đình đời triển khai thực tế bình đẳng giới nước ta có biến chuyển tích cực theo hướng phụ nữ bình đẳng với nam giới Tuy nhiên, thực tế, bất bình đẳng giới tồn rõ nét Đặc biệt gia đình, bất bình đẳng diễn với nhiều hình thức mức độ khác Nam giới tiếp tục đề cao, coi trọng phụ nữ Những năm gần đây, có nhiều cơng trình nghiên cứu bình đẳng giới gia đình cơng nhân, gia đình nơng dân, gia đình dân tộc thiểu số chưa có nghiên cứu bàn bình đẳng giới gia đình trí thức, vì, hầu hết nhà nghiên cứu phần lớn người dân có chung nhận thức cho gia đình cơng nhân, nơng dân, dân tọc thiểu số bất bình đẳng giới phổ biến nặng nề trình độ học vấn, nhận thức thành viên hạn chế, kinh tế khó khăn, gia đình trí thức, bất bình đẳng giới có lẽ xảy Gia đình trí thức Việt Nam phận gia đình có trình độ học vấn cao, đóng góp tích cực việc xây dựng đất nước thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hầu hết gia đình trí thức chia sẻ vợ - chồng, nam - nữ vai trò, trách nhiệm cơng việc gia đình cơng việc xã hội bình đẳng Song, thực tế, việc thực bình đẳng giới phụ nữ trí thức gia đình nặng nề mang nhiều sắc thái Phụ nữ người phải đảm nhận phần lớn chức gia đình: từ chức kinh tế, sinh sản đến chăm sóc thành viên, giáo dục Tình trạng bạo hành tưởng diễn gia đình có trình độ thấp song gia đình trí thức diễn ra, chí có tính chất sâu sắc Thực tế, phụ nữ trí thức bị bạo hành tất hình thức, nhiều bạo hành tinh thần Song vị trí xã hội, tâm lý “xấu chàng, hổ thiếp” phụ nữ trí thức bộc lộ hậu bạo hành ngồi Chính vậy, nghiên cứu bình đẳng giới gia đình trí thức có ý nghĩa to lớn Nó khơng cung cấp thực trạng bình đẳng giới gia đình trí thức mà rằng, bất bình đẳng giới khơng diễn gia đình có học vấn thấp mà gia đình có học vấn cao, từ đề xuất giải pháp nhằm hạn chế bất bình đẳng, góp phần tạo dựng hệ gia đình trí thức biết đề cao giá trị bình đẳng giới, làm gương để định hướng, cổ vũ, động viên cho gia đình khác noi theo Hơn thế, sinh sống gia đình trí thức hưởng thành bình đẳng giới từ cha mẹ, họ lớp người tiên phong việc thực bình đẳng giới gia đình xã hội Hà Nội trung tâm kinh tế, trị, văn hóa nước Cùng với xu hội nhập quốc tế, Hà Nội có nhiều chuyển biến Là trung tâm, Hà Nội tập trung nhiều gia đình trí thức sinh sống làm việc, tiếp thu sớm giá trị bình đẳng giới, có trình độ cao học vấn, nhận thức nên hầu hết gia đình trí thức Hà Nội, mối quan hệ giới nam - nữ, vợ - chồng tiến theo hướng: bình đẳng, tơn trọng, chia sẻ Song, bên cạnh đó, gia đình trí thức thành phố Hà Nội chịu ảnh hưởng sâu sắc gia đình truyền thống phận khơng nhỏ gia đình trí thức xuất thân từ nơng thơn nên chịu ảnh hưởng nặng nề hệ tư tưởng phong kiến, nho giáo Chính vậy, bất bình đẳng giới gia đình trí thức Hà Nội diễn với nhiều hình thức mức độ khác nhau, ảnh hưởng trực tiếp không nhỏ tới việc xây dựng gia đình văn hóa Thủ đơ, tiến phụ nữ mục tiêu bình đẳng giới nước Với lý trên, tác giả chọn đề tài Bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội làm luận văn tốt nghiệp mong muốn góp phần đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường vấn đề bình đẳng giới cho gia đình trí thức Hà Nội nay, góp phần thúc đẩy bình đẳng giới tồn xã hội Tình hình nghiên cứu đề tài Ngoài số tác phẩm kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin nghiên cứu gia đình, bình đẳng giới; số ngành luật Nhà nước ta Luật Hôn nhân Gia đình, Luật Bình đẳng giới, Luật Phòng chống bạo lực gia đình, tác giả luận văn tập trung nghiên cứu số cơng trình số tác giả liên quan đế gia đình bình đẳng giới tiêu biểu sau: Lê Thi (1998) “Phụ nữ bình đẳng giới đổi Việt Nam”, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, cơng trình nghiên cứu rõ thực trạng đời sống lao động nữ giai đoạn đổi đất nước vấn đề cần quan tâm giải Trung tâm Nghiên cứu gia đình phụ nữ (1998-2000) “Điều tra gia đình Việt Nam vai trò người phụ nữ gia đình thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa” Đề tài biến đổi mối quan hệ gia đình quan hệ cha mẹ, vợ chồng, Qua phân tích, làm rõ quan hệ giới gia đình có chuyển biến theo cách rõ rệt Trần Thị Thu (2003) “Tạo việc làm cho lao động nữ thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa” (phân tích tình hình Hà Nội), Nxb Lao động xã hội, Hà Nội Cuốn sách ra, đất nước tạo hội tìm kiếm việc làm cho lao động nữ khu vực kinh tế với nhiều ngành nghề đa dạng phong phú, đặt khó khăn tìm kiếm việc làm, mà người thiệt thòi lao động nữ Đỗ Thị Bình, Lê Ngọc Văn, Nguyễn Linh Khiếu (2002), “Gia đình Việt Nam người phụ nữ gia đình thời kì CNH, HĐH đất nước”, Nxb KHXH, Hà Nội Các tác giả cơng trình nghiên cứu khẳng định vai trò to lớn người phụ nữ gia đình, đóng góp họ cần thiết phải giải phóng họ khỏi bất bình đẳng giới gia đình ngồi xã hội Mai Huy Bích (2003), “Xã hội học gia đình”, Nxb KHXH, Hà Nội Tiếp cận gia đình góc nhìn xã hội học, tác giả phân tích cấu gia đình, khảo sát diễn biến, tiến hóa thay đổi gia đình theo thời gian, từ tác giả vận động, biến đổi gia đình mối quan hệ với biến đổi kinh tế, trị, văn hóa xã hội Vũ Tuấn Huy (2003) có sách “Mâu thuẫn vợ chồng gia đình yếu tố ảnh hưởng”, Nxb KHXH, Hà Nội, tác giả gợi mở cho bạn đọc kiểm soát giải xung đột Xem mâu thuẫn khơng phải có ảnh hưởng tiêu cực phá vỡ hệ thống xã hội Mai Quỳnh Nam (2004), (chủ biên): “Gia đình gương xã hội học”, Nxb, KHXH, Hà Nội Đây cơng trình tập hợp từ nghiên cứu tác giả Viện Xã hội học công tác viên Viện gia đình Các tác giả sách đề cập đến cấu trúc gia đình vấn đề giới; chức kinh tế gia đình; chức sinh đẻ gia đình; gia đình ảnh hưởng văn hóa; biến đổi quan hệ gia đình Dương Thị Minh (2004),“Gia đình Việt Nam vai trò người phụ nữ gia đình nay”, Nxb CTQG, Hà Nội Tác giả đề cập đến nhân tố tác động đến gia đình, đặc điểm gia đình vai trò người phụ nữ gia đình; đồng thời dự báo xu hướng biến đổi gia đình Việt Nam Đỗ Thị Thạch (2005), “Phát huy nguồn lực trí thức nữ Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa”, Nxb CTQG, Hà Nội Từ việc làm rõ quan niệm trí thức, trí thức nữ; sở khẳng định phẩm chất trí tuệ yếu tố tác động đến phát triển trí tuệ phụ nữ, tác giả sâu phân tích hình thành, đặc điểm nguồn lực trí thức nữ Việt Nam, đóng góp họ phát triển gia đình đất nước Đề xuất số giải pháp nhằm phát huy nguồn lực trí thức nữ Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Đặng Phương Kiệt (2006), “Gia đình Việt Nam giá trị truyền thống đến vấn đề tâm - bệnh lý xã hội”, Nxb Lao động Hà Nội Tác giả đánh giá xác thực truyền thống q báu gia đình Việt Nam; nêu phân tích tranh thực gia đình Việt Nam thách thức cần phải vượt qua Đây lời nhắn gửi tới nhà hoạch định sách cần phải quan tâm nhiều đến gia đình, trẻ em Đặng Cảnh Khanh - Lê Thị Q (2007), “Gia đình học”, Nxb CTQG, Hà Nội Tác giả đề cập đến gia đình Việt Nam trước thách thức nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa; đồng thời phân tích mối quan hệ giới - gia đình cơng phát triển; sai lệch giá trị gia đình nay, từ đề xuất số giải pháp nâng cao vai trò gia đình xã hội đại Vũ Ngọc Khánh (2007), “Văn hóa gia đình Việt Nam”, Nxb Thanh niên, Hà Nội Tác giả khẳng định có văn hóa gia đình văn hóa Việt Nam, tác giả văn hóa gia đình Việt Nam có dựa sở dân gian tiếp thu nhiều yếu tố ngoại lai khác, ảnh hưởng tôn giáo, triết học, văn học nghệ thuật hiến phụ nữ, lực cản bên kìm hãm họ Để xóa bỏ bất bình đẳng giới, ngồi tác động đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, quan tâm xã hội thân người phụ nữ phải tự vươn lên khẳng định mình, dám đấu tranh chống lại hủ tục lạc hậu, áp bức, coi thường, trói buộc phụ nữ Đồng thời phụ nữ phải chiến thắng thân tự tin phấn đấu vươn lên sống, vượt qua thành kiến suy nghĩ lạc hậu, bước khẳng định vị trí, vai trò gia đình ngồi xã hội Về phía gia đình, thành viên khác giúp đỡ chia sẻ việc nhà, chăm sóc người già, chăm nuôi dạy bảo nhằm tạo nhiều thời gian thời gian tâm lý chia sẻ vất vả cho phụ nữ trí thức từ có thêm động lực hoạt động nghiên cứu khoa học Về phía quan cơng tác, tạo điều kiện cho nữ trí thức tham gia lớp tập huấn, lớp đào tạo ngắn hạn, mời chuyên gia ngồi nước giảng dạy Dành lượng kinh phí thích đáng cho hình thức du học chỗ nhằm tạo điều kiện cho nữ trí thức vừa nâng cao trình độ, vừa n tâm với đỡ cơng việc gia đình Ưu tiên cho nữ trí thức học, có việc làm, đề bạt, đánh giá cao họ có thành tích nam trí thức Huy động nguồn tài trợ để hỗ trợ nữ sinh nghèo, khuyến khích nữ sinh tài năng; cải cách giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục đại học sau đại học; thực tốt việc đưa sinh viên nữ có triển vọng đào tạo nước ngồi; xây dựng thực chương trình đào tạo cán nữ theo lĩnh vực, gắn vơi quy hoạch; khích lệ học sinh nữ theo học ngành khoa học mới, ngành ứng dụng để giúp cho đội ngũ trí thức đa dạng cấu, ngành nghề, có nhiều hội việc làm, thu nhập cao 94 KẾT LUẬN Bình đẳng giới mục tiêu quan trọng chiến lược phát triển kinh tế - xã hội nước ta Thực tiễn đời sống chứng minh, bất bình đẳng giới không hạn chế phát triển phụ nữ mà cản trở phát triển quốc gia, đặc biệt nước phát triển, có Việt Nam Từ việc nhận thức giới, bình đẳng giới, gia đình trí thức, Hà Nội tầm quan trọng việc thực bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội luận văn sâu tìm hiểu thực trạng gia đình trí thức thành phố Hà Nội Hà Nội thủ đô tập trung nhiều gia đình trí thức sinh sống Bình đẳng gia đình trí thức thành phố Hà Nội thực tương đối tốt Địa vị phụ nữ gia đình trí thức thành phố Hà Nội nâng lên đáng kể Trong việc thực chức gia đình trí thức thành phố Hà Nội, thấy vai trò to lớn nam trí thức tham gia Đây bước tiến lớn đấu tranh bình đẳng giới gia đình nói riêng ngồi xã hội nói chung Song, chịu ảnh hưởng nặng nề hệ tư tưởng phong kiến nên gia đình trí thức thành phố Hà Nội tồn bất bình đẳng giới Điều đặt số vấn đề cần giải như: phụ nữ trí thức người làm nhiều cơng việc gia đình nam giới ảnh hưởng lớn tới tâm lực cho hoạt động trí óc hiệu cơng việc họ; tư tưởng trọng nam khinh nữ tồn gia đình trí thức ảnh hưởng lớn tới nguồn nhân lực chất lượng cao tương lai gia đình quốc gia, ảnh hưởng đến vị trí đầu tàu (tấm gương) nghiệp bình đẳng giới nay; tình trạng bạo lực gia đình trí thức tồn tại, ảnh hưởng lớn tới chức phản ánh, chức dẫn dắt (về bình đẳng giới) trí thức xã hội; việc kết hợp hài 95 hòa chức gia đình chức xã hội người vợ (người phụ nữ) gia đình trí thức thành phố Hà Nội công việc khó khăn Từ phân tích thực trạng bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội, luận văn đưa số quan điểm giải pháp chủ yếu góp phần thúc đẩy bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội nói riêng gia đình Việt Nam nói chung như: tuyên truyền nâng cao nhận thức vị trí, vai trò bình đẳng giới gia đình trí thức bình đẳng giới toàn Thành phố; tăng cường dịch vụ y tế, giáo dục, gia đình nhằm tạo điều kiện thuận lợi chăm sóc sức khỏe, chia sẻ việc nhà cho nữ trí thức; tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng đồng thời đẩy mạnh tham gia tổ chức xã hội đặc biệt Hội liên hiệp phụ nữ cấp, Hội nữ trí thức việc thực bình đẳng giới; tăng cường việc thực pháp luật sách bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội; tạo điều kiện thuận lợi để nữ trí thức học tập, nâng cao trình độ từ có bình đẳng cống hiến xã hội tạo điều kiện cho bình đẳng giới gia đình Đây giải pháp chưa thực hồn chỉnh, nhiều khiếm khuyết, song giải pháp chủ yếu, cần thiết để giải bất bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội Từ xây dựng gia đình hạt nhân, kiểu mẫu người phụ nữ thực bình đẳng với nam giới tổ ấm mình, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp Để hoàn thành luận văn này, em nhận giúp đỡ tận tình bảo, hướng dẫn khoa học PGS TS Đỗ Thị Thạch Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Cô! 96 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Thị Vân Anh, Lê Ngọc Hùng (1996), Phụ nữ, giới phát triển, Nxb Phụ nữ, Hà Nội Trần Thị Vân Anh (1998), Giới bình đẳng giới (tập giảng), Viện Chủ nghĩa xã hội khoa học, Học viện Chính trị Quốc gia Hầ Chí Minh, Hà Nội Trần Thị Vân Anh (2007), “Đóng góp kinh tế vợ chồng”, Nghiên cứu gia đình giới, Hà Nội Trần Thị Vân Anh, Nguyễn Hữu Minh (2008), Bình đẳng giới Việt Nam, Nxb Khoa học - Xã hội, Hà Nội Trần Thị Báo (2003), Quyền bình đẳng phụ nữ nghiệp sống gia đình, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Viện Khoa học Xã hội Việt Nam (2008), Báo cáo tổng hợp Kết khảo sát cán công chức nữ, Hà Nội Mai Huy Bích (2003), Xã hội học gia đình, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Đỗ Thị Bình, Lê Ngọc Văn, Nguyễn Linh Khiếu (2002), Gia đình Việt Nam người phụ nữ gia đình thời kì CNH, HĐH đất nước, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Đỗ Thị Bình (2006), “Một số cách tiếp cận lý thuyết nghiên cứu gia đình”, Nghiên cứu gia đình giới, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 10 Bộ Chính trị (2007), Nghị 11/NQ-TW “Công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Hà Nội 11 Bộ Kế hoạch Đầu tư (2000), Hội nghị tổng kết KHHGĐ tiến phụ nữ Việt Nam 1997 - 2000, xây dựng chiến lược 10 năm KHHGĐ năm, Hà Nội 12 Bộ Kế hoạch Đầu tư (2007), Báo cáo điều tra, lao động việc làm Việt Nam, Hà Nội 13 Bộ Tư pháp (1996), Pháp luật tiến phụ nữ Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 97 14 Đặng Thị Vân Chi (2006), “Đường lối vận động phụ nữ Đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng giải phóng dân tộc 1930 – 1945”, Tạp chí Nghiên cứu giới gia đình, (1) 15 Chính phủ (2001), Quyết định số 72/2001/QĐ-TTg ngày 4/4 Thủ tướng Chính phủ việc chọn ngày 28/6 hàng năm ngày Gia đình Việt Nam, Hà Nội 16 Phạm Khắc Chương (1993), Giải pháp tình giáo dục gia đình, Nxb Chính trị quốc gia Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 17 Công ước Liên hợp quốc xóa bỏ hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ (1994), Ủy ban quốc gia tiến phụ nữ 18 Cục Thống kê Thành phố Hà Nội (2012), Báo cáo Tình hình kinh tế - xã hội tháng 12 năm 2012, Hà Nội 19 Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng (1997), Xã hội học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Đại học Quốc gia Hà Nội (2009), Tiềm trí tuệ Việt Nam lĩnh vực đời sống xã hội, Hà Nội 21 Đảng cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Đảng cộng sản Việt Nam (1993), Nghị số 04/NQ-TW Bộ Chính trị đổi tăng cường cơng tác vận động phụ nữ tình hình mới, Hà Nội 23 Đảng cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện đại hội Đảng tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Đảng cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (2010), Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng thành phố Hà Nội, Hà Nội 27 Đảng thành phố Hà Nội (2010), Nghị Đại hội đại biểu khóa XV, Hà Nội 98 28 Đỗ Thái Đồng (1991), Những nghiên cứu xã hội học gia đình Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 29 Đưa vấn đề giới vào phát triển (2001), Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 30 Gia đình địa vị người phụ nữ xã hội (1995), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 31 Gia đình Việt Nam bối cảnh đất nước đổi (2002), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 32 G.Steven (1990), Vai trò Hồ Chí Minh lịch sử tiến phụ nữ, Hội thảo quốc tế Hồ Chí Minh, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 33 Nguyễn Bích Hà (2010), Lịch sử, kiện nhân vật vùng đất Thăng Long Hà Nội, Nxb Thanh niên, Hà Nội 34 Đồn Thị Kim Hoa (2005), Các giải pháp phòng chống tệ nạn nghiện ma túy niên Hà Nội giai đoạn nay, Luận văn thạc sỹ Triết học 35 Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh (2006), Phát huy vai trò trí thức nữ Việt Nam thời kỳ đổi mới, Hà Nội 36 Mai Thu Hằng (1997), “Đồ gia dụng đại với cơng việc nội trợ Hà Nội”, Tạp chí Khoa học Phụ nữ, (30), tr.10-14 37 Hiến pháp Việt Nam (năm 1946, 1959,1980,1992) (1995), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Trần Thanh Hiển (2008), Thực bình đẳng giới gia đình nơng dân đồng sông Cửu Long nay, Luận văn thạc sỹ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 39 Ngơ Cơng Hồn (1992), Tâm lý học gia đình, Đại học Sư phạm Hà Nội, 40 Lê Ngọc Hùng (2002), Học thuyết Mác-Lênin phụ nữ liên hệ với thực tiễn nước ta, Luận văn lý luận trị cao cấp, Hà Nội 41 Trần Ngọc Hùng (4/2006), “Phân tích lồng ghép giới giáo dục”, Tạp chí Khoa học phụ nữ 42 Vũ Tuấn Huy, Vũ Mạnh Lợi, Nguyễn Hữu Minh (2000), Bạo lực sở giới (Báo cáo tóm tắt cơng trình nghiên cứu tác giả 99 Ngân hàng Thế giới tài trợ), Thư viện Thơng tin nghiên cứu khoa học gia đình phụ nữ 43 Vũ Tuấn Huy (2003), Mâu thuẫn vợ chồng gia đình yếu tố ảnh hưởng, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 44 Hội LHPN Việt Nam (2002), Phụ nữ Việt Nam bước vào kỷ XXI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Kế hoạch hành động tiến phụ nữ 2006-2010 46 Đặng Cảnh Khanh, Lê Thị Quý (2007), Gia đình học, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 47 Vũ Ngọc Khánh (2007), Văn hóa gia đình Việt Nam, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 48 Đặng Phương Kiệt (2006), “Gia đình Việt Nam giá trị truyền thống đến vấn đề tâm-bệnh lý xã hội”, Nxb Lao động Hà Nội 49 Nguyễn Linh Khiếu (2003), Nghiên cứu phụ nữ, giới gia đình, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 50 Khoa học giới, Những vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội, 2008 51 Phan Thanh Khơi, Đỗ Thị Thạch (2007), Những vấn đề giới: Từ lịch sử đến đại, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 52 Tương Lai (1996), Vấn đề gia đình biến đổi phát triển xã hội, Tạp chí Xã hội học, 3(63), tr 13-27 53 Đặng Thị Linh (2009), Lý luận giới bình đẳng giới, Học viện báo chí tuyên truyền, Hà Nội 54 Nguyễn Thị Kim Loan (2005) “Giải phóng phụ nữ: từ quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin đến tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam thực tiễn nước ta”, Luận văn thạc sĩ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 55 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 100 57 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 58 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 59 C.Mác - Ph.Ăngghen (1999), Toàn tập, tập 36, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 65 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 Dương Thị Minh (2004),“Gia đình Việt Nam vai trò người phụ nữ gia đình nay”, NXB CTQG, Hà Nội 67 Mai Quỳnh Nam (2004), (chủ biên), “Gia đình gương xã hội học” 68 V.I.Lênin (1980), Toàn tập, tập 23, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 69 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 39, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 70 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 40, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 71 Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa (2002), Hiến pháp 1946, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 72 Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, (2001), Luật nhân gia đình, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, (2003), Luật đất đai, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 74 Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, (2007), Luật bình đẳng giới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, (2008), Luật phòng, chống bạo lực gia đình, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 76 Tập thể tác giả (1991), Người phụ nữ gia đình Việt Nam nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 101 77 Trịnh Quốc Tuấn, Đỗ Thị Thạch (2008), Khoa học giới, vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 78 Đỗ Thị Thạch (2005), Phát huy nguồn lực trí thức nữ Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 79 Trần Thị Thu (2003) “Tạo việc làm cho lao động nữ thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa” , Nxb Lao động xã hội, Hà Nội 80 Lê Thi (1996), Gia đình Việt Nam ngày nay, Nxb Khoa học - Xã hội, Hà Nội 81 Lê Thi (1997), Vai trò gia đình việc xây dựng nhân cách người Việt Nam, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 82 Lê Thi (1998) “Phụ nữ bình đẳng giới đổi Việt Nam”, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 83 Lê Thi (2006), Cuộc sống biến động nhân gia đình Việt Nam nay, Nxb KH- XH, Hà Nội 84 Trung tâm Nghiên cứu gia đình phụ nữ (1998-2000) “Điều tra gia đình Việt Nam vai trò người phụ nữ gia đình thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa 85 Quảng Văn (2009), Non nước Hà Nội, Nxb Hà Nội 86 Lê Ngọc Văn, Nguyễn Linh Khiếu, Đỗ Thị Bình (2002), Số liệu điều tra gia đình Việt Nam người phụ nữ gia đình thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb KHXH, Hà Nội 87 Viện Chủ nghĩa xã hội khoa học (2004) Tập giảng khoa học giới dành cho lớp cao học nghiên cứu sinh - chuyên ngành CNXHKH, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 88 Ủy ban Quốc gia Vì tiến phụ nữ Việt Nam (2002), Số liệu thống kê giới Việt Nam 89 Ủy ban Quốc gia Vì tiến phụ nữ Việt Nam (2004), Hướng dẫn lồng ghép giới hoạch định thực thi sách, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 102 90 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội - Ủy ban dân số, gia đình trẻ em (2002), Đề tài 01X-07/14/2002- Cấu trúc, chức năng, vai trò gia đình Hà Nội 91 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội (2010), Báo cáo Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội thành phố Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến 2050, Hà Nội 103 PH Ụ L ỤC PHIẾU KHẢO SÁT Xin chào! Chúng học viên cao học Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng giảng viên lý luận Chính trị - Đại học Quốc gia Hà Nội, thực đề tài luận văn Thạc sĩ:“Bình đẳng giới gia đình trí thức Thành phố Hà Nội” Để giúp chúng tơi có đủ sở thực tiễn nghiên cứu đề tài, cần số thông tin từ quý vị Những thông tin cung cấp phục vụ cho việc nghiên cứu, giảng dạy ngồi khơng nhằm mục đích khác Các câu hỏi đưa dạng trắc nghiệm khách quan Quý vị vui lòng lựa chọn phương án trả lời phù hợp với ý kiến đánh dấu X vào lựa chọn Xin chân thành cảm ơn quý vị! Trong gia đình anh (chị) nay, số hệ sinh sống là: Trong gia đình anh (chị) nay, người đứng tên sở hữu nhà, đất là: Bố Mẹ Vợ Chồng Cả hai vợ - chồng Trong gia đình anh (chị) nay, số lượng giới tính là: trai trai có trai, gái gái gái từ trở lên Anh (chị) mong muốn gia đình có: trai trai có trai, gái gái gái trở lên Trong gia đình anh (chị), người định số là: Vợ Chồng Cả vợ chồng Thái độ anh (chị) mong muốn có trai là: (Dành cho gia đình chưa có trai) Quyết tâm có trai Buồn khơng có trai Cảm thấy bình thường Theo anh (chị), gia đình nên có trai : Cho “có nếp có tẻ” Có người nối dõi tơng đường Có người phụng dưỡng tuổi già Cho người khác Lý khác 104 Trong gia đình anh (chị), người định biện pháp tránh thai là: Vợ Chồng Cả vợ chồng Trong gia đình anh (chị), biện pháp tránh thai sử dụng (trước đây) là: Đặt vòng Uống thuốc tránh thai Tiêm thuốc tránh thai Bao cao su cho nam Triệt sản nữ Triệt sản nam Tính vòng kinh Xuất tinh ngồi Biện pháp khác 10 Mức độ tham gia công việc chăm sóc anh (chị) là: Mức độ quan tâm Cơng việc Vợ Thường Thỉnh xun Chồng Khơng có Thường thoảng thời gian xun Thỉnh Khơng có thoảng thời gian Chăm sóc ăn uống, sinh hoạt Dạy học Đưa học Nói chuyện tâm Khen thưởng Bảo ban, phê bình Theo dõi mối quan hệ Định hướng nghề nghiệp Định hướng hôn nhân 11 Trong ngày, thời gian anh (chị) dành cho là: Thời gian trung bình/ ngày Vợ Chồng Dưới Từ – Từ – Trên 12 Nếu gia đình anh (chị) có điều kiện cho du học nước ngồi ưu tiên cho: Con trai Con Con gái 105 13 Trong ngày, thời gian anh (chị) dành cho cơng việc gia đình là: Thời gian trung bình/ ngày Vợ Chồng Dưới Từ – Từ – Trên 14 Phân công lao động gia đình anh (chị) là: Người thường xun đảm nhận Cơng việc Vợ Chồng Ông bà Con Người giúp việc Kiếm tiền Nấu cơm Rửa bát Giặt giũ Dọn dẹp nhà cửa Chăm sóc người già trẻ Chăm sóc người ốm Quan hệ hiếu hỉ, xóm giếng Quan hệ họ hàng Đi họp tổ dân phố Họp phụ huynh 15.Trong gia đình anh (chị), người đưa định số việc là: Công việc Người định Vợ Chồng Cả vợ chồng Cho du học nước Chuyển chỗ Xây dựng, sửa chữa nhà Mua đất, nhà Mua ô tô, xe máy Mua bếp ga, máy giặt Mua thức ăn hàng ngày 16 Nếu gia đình anh (chị) có điều kiện cho người học lên trình độ cao người ưu tiên học trước là: Vợ Chồng 17 Thái độ anh (chị) thực cơng việc gia đình xã hội là: Mức độ Vợ Thoải mái Bình thường Mệt mỏi 106 Chồng 18 Mong muốn anh (chị) việc xếp công việc gia đình xã hội gia đình là: Mức độ Vợ Chồng Giữ Giảm cơng việc gia đình Giảm cơng việc xã hội 19 Theo Anh chị, gia đình trí thức Hà Nội có tượng sau khơng: Hiện tượng Mức độ Thường xuyên Thỉnh thoảng Không xảy Cha mẹ đánh đập Con đánh đập cha mẹ Chồng đánh vợ Vợ đánh chồng Chồng chửi mắng vợ Vợ chửi mắng chồng Anh chị em đánh Chồng (hoặc vợ) cấm vận kinh tế Chồng (hoặc vợ) cấm vận sinh hoạt vợ - chồng Chồng (hoặc vợ) khơng quan tâm đến gia đình bên ngoại (nội) 20 Theo anh (chị) nguyên nhân xảy xung đột bạo lực gia đình trí thức Hà Nội là: (có thể chọn nhiều nguyên nhân) Kinh tế khó khăn Vợ chồng khơng chung thuỷ Ghen tng Ơng bà, cha mẹ không làm gương, không hiếu thảo Có người mắc tệ nạn xã hội Tư tưởng trọng nam khinh nữ Khơng hồ hợp tâm sinh lý Bất đồng ý kiến giáo dục Bất đồng lối sống Nguyên nhân khác 21 Theo anh (chị), kiểu mẫu gia đình khơng phù hợp là: Chồng có trình độ cao vợ Vợ có trình độ cao chồng Cả hai có trình độ 107 22 Theo anh (chị), gia đình trí thức Hà Nội có tượng sau khơng? (Có thể chọn nhiều phương án) Tư tưởng trọng nam khinh nữ Phụ nữ người đảm nhận chủ yếu cơng việc nội trợ gia đình Nam giới người định công việc lớn gia đình Tình trạng bạo lực gia đình Việc thực chức “kép” (cơng việc gia đình xã hội) phụ nữ gặp nhiều khó khăn 23 Theo anh (chị) gia đình trí thức muốn có bình đẳng thì: (Có thể chọn nhiều phương án) Người vợ phải đảm Người chồng phải làm việc nhà nhiều Phải có người giúp việc Vợ - chồng phải chia sẻ vật chất tinh thần Phải có kinh tế tốt Có đầy đủ trai gái Ý kiến khác 24 Hiểu biết anh (chị) văn pháp luật liên quan đến gia đình Các văn Đã đọc Có nghe Chưa nghe đến chưa đọc Luật nhân gia đình Luật Bình đẳng giới Luật phòng, chống bạo lực gia đình Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em Chiến lược quốc gia bình đẳng giới Cơng ước quốc tế quyền trẻ em Ngày gia đình Việt Nam Một lần xin chân thành cảm ơn hợp tác quý vị! 108 ... ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH TRÍ THỨC Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 72 3.1 Quan điểm góp phần thúc đẩy bình đẳng giới gia đình trí thức Thành phố Hà Nội 72 3.1.1 Thực bình đẳng giới gia đình. .. thực bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội Chương 3: Quan điểm giải pháp chủ yếu góp phần thúc đẩy bình đẳng giới gia đình trí thức thành phố Hà Nội Chương BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH... THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 34 2.1 Đặc điểm gia đình trí thức Thành phố Hà Nội 34 2.1.1 Gia đình trí thức Hà Nội xuất thân từ nhiều nguồn khác 34 2.1.2 Gia đình trí thức thành phố Hà Nội

Ngày đăng: 05/04/2020, 14:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan