ghi
ý chính của đoạn 3 lên bảng (Trang 3)
s
làm bảng con (Trang 6)
u
cầu HS nêu nội dung các dòng trong bảng (Trang 8)
h
ọc sinh đọc kĩ các câu hỏi đã ghi sẵn ở bảng phụ (bảng nhóm) (Trang 10)
2
học sinh lên bảng đọc bài (Trang 12)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (Trang 12)
k
ẻ sẵn bảng như SGK (các cột 2, 3, 4 chưa viết số), mỗi lần cho a và b nhận giá trị số thì lại yêu cầu HS tính giá trị của a + b và của b + a rồi so sánh hai tổng này (Trang 15)
l
ên bảng thực hiện yêu cầu (Trang 16)
2
HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. Nhận xét bài bạn ở bảng (Trang 19)
i
ết sẵn trên bảng lớp. Yêu cầu HS quan sát ,nhận xét cách viết (Trang 20)
u
cầu HS quan sát hình ảnh minh họa (Trang 22)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (Trang 23)
l
ên bảng thực hiện theo yêu cầu (Trang 25)
i
1HS lên bảng đọc 1 đoạn văn đã viết hoàn chỉnh của truyện : Vào nghề (Trang 25)
treo
bảng số như đã nêu ở phần đồ dùng dạy học (Trang 27)
s
làm vở nháp –4 hs lên bảng làm (Trang 28)
i3
nhóm dán phiếu lên bảng để hoàn chỉnh bài ca dao. - Gọi HS nhận xét, sửa bài (Trang 29)
2
hs lên bảng viết –hs nhận xét (Trang 30)