Kế hoạch thi thăng hạng thành phố nam định năm 2019 (3) chuẩn

DỰ THẢO ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH Số: /KH-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TP Nam Định, ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH Tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trường mầm non, tiểu học, trung học sở công lập thuộc Ủy ban nhân dân thành phố Nam Định năm 2019 Căn Luật viên chức ngày 15/11/2010; Căn Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 Chính phủ tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; Nghị định số 161/2018/NĐ-CP Ngày 29/11/2018 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số quy định tuyển dụng công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức thực chế độ hợp đồng số loại cơng việc quan hành nhà nước, đơn vị nghiệp công lập; Căn Thông tư số 12/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ quy định chức danh nghề nghiệp thay đổi chức danh nghề nghiệp viên chức; Thông tư số 03/2019/TT-BNV ngày 14/5/2019 Bộ Nội vụ ban hành sửa đổi, bổ sung số quy định tuyển dụng, công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức thực chế độ hợp đồng số loại cơng việc quan hành nhà nước, đơn vị nghiệp công lập; Căn Thông tư liên tịch số 20,21,22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV Bộ Giáo dục & Đào tạo Bộ Nội vụ quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở công lập; Căn Thông tư số 28/2017/BGDĐT ngày 30/11/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện, nội dung, hình thức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập; Thông tư số 29/2017/TT-BGDĐT ngày 30/11/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy chế xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập; Căn Quyết định số 26/2019/QĐ-UBND ngày 20/8/2019 UBND tỉnh Nam Định ban hành Quy định quản lý tổ chức máy cán bộ, công chức, viên chức, giáo viên mầm non hợp đồng, lao động hợp đồng quan hành chính, đơn vị nghiệp cơng lập; người giữ chức danh, chức vụ doanh nghiệp nhà nước doanh nghiệp có vốn góp Nhà nước thuộc tỉnh Nam Định; Căn Quyết định 1737/QĐ-UBND ngày 21/8/2019 UBND tỉnh Nam Định việc phê duyệt Danh mục vị trí việc làm, Bản mơ tả cơng việc Khung lực vị trí việc làm sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông công lập tỉnh Nam Định; DỰ THẢO Căn Quyết định số 2364/QĐ-UBND ngày 24/10/2019 Ủy ban nhân dân tỉnh Nam Định việc phê duyệt Đề án xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2019; Căn Văn số 3125/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 23/7/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc tổ chức thăng hạng CDNN giáo viên mầm non, phổ thông công lập; Thực Văn số 1513/SGDĐT-TCCB ngày 29/11/2019 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định việc hướng dẫn minh chứng cụ thể xét thăng hạng CDNNGV mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2019, Ủy ban nhân dân thành phố Nam Định ban hành Kế hoạch tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở công lập thuộc UBND thành phố Nam Định năm 2019, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích: - Thơng qua việc tổ chức xét thăng hạng CDNNGV để đánh giá, lựa chọn đội ngũ viên chức đáp ứng yêu cầu, tiêu chuẩn hạng CDNNGV cấp học mầm non phổ thông, cấp có thẩm quyền kết đề án vị trí việc làm để xem xét bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp phù hợp với chuyên môn đào tạo, công việc đảm nhiệm đảm bảo quyền lợi, lợi ích đáng viên chức, khắc phục tình trạng bất hợp lý cấu CDNN so với vị trí việc làm đơn vị - Động viên, khuyến khích đội ngũ giáo viên học tập, bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác Yêu cầu: - Đúng thẩm quyền, trình tự, thủ tục quy định pháp luật xét thăng hạng CDNN viên chức nội dung Đề án xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2019 UBND tỉnh phê duyệt Quyết định số 2364/QĐ-UBND ngày 24/10/2019 - Bảo đảm vị trí việc làm cấu viên chức theo CDNN đơn vị nghiệp cơng lập - Viên chức phải có đủ tiêu chuẩn, điều kiện CDNNGV dự xét thăng hạng - Bảo đảm bình đẳng, cơng khai, minh bạch, khách quan quy định pháp luật II CHỈ TIÊU, ĐỐI TƯỢNG VÀ TIÊU CHUẨN, ĐIỀU KIỆN DỰ XÉT THĂNG HẠNG Chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên năm 2019 - Chỉ tiêu thăng hạng CDNN từ Giáo viên mầm non hạng III lên Giáo viên mầm non hạng II: 31 người DỰ THẢO - Chỉ tiêu thăng hạng CDNN từ Giáo viên mầm non hạng IV lên Giáo viên mầm non hạng III: 72 người - Chỉ tiêu thăng hạng CDNN từ Giáo viên tiểu học hạng III lên Giáo viên tiểu học hạng II: 22 người - Chỉ tiêu thăng hạng CDNN từ Giáo viên tiểu học hạng IV lên Giáo viên tiểu học hạng III: 10 người - Chỉ tiêu thăng hạng CDNN từ Giáo viên THCS hạng III lên Giáo viên THCS hạng II: 48 người Đối tượng dự xét thăng hạng CDNNGV 2.1 Đối tượng dự xét thăng hạng CDNNGV từ hạng III lên hạng II - Cán quản lý (CBQL), Giáo viên (GV) bổ nhiệm ngạch Giáo viên mầm non hạng III, mã số V.07.02.05 làm việc sở giáo dục mầm non cơng lập có khả đảm nhiệm làm việc vị trí cơng tác phù hợp chức trách, nhiệm vụ CDNN Giáo viên mầm non hạng II quy định Điều Thông tư liên tịch số 20/2015/TTLT-BGDDT-BNV - CBQL, GV bổ nhiệm ngạch Giáo viên tiểu học hạng III, mã số V.07.03.08 làm việc trường tiểu học công lập có khả đảm nhiệm làm việc vị trí cơng tác phù hợp chức trách, nhiệm vụ CDNN Giáo viên tiểu học hạng II quy định Điều Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLTBGDDT-BNV - CBQL, GV bổ nhiệm ngạch Giáo viên THCS hạng III mã số V.07.04.12 làm việc trường THCS cơng lập có khả đảm nhiệm làm việc vị trí cơng tác phù hợp chức trách, nhiệm vụ CDNN Giáo viên THCS hạng II quy định Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLTBGDDT-BNV 2.2 Đối tượng dự xét thăng hạng CDNNGV từ hạng IV lên hạng III - CBQL, GV bổ nhiệm ngạch Giáo viên mầm non hạng IV, mã số V.07.02.06 làm việc sở giáo dục mầm non cơng lập có khả đảm nhiệm làm việc vị trí cơng tác phù hợp chức trách, nhiệm vụ CDNN Giáo viên mầm non hạng III quy định Điều Thông tư liên tịch số 20/2015/TTLT-BGDDT-BNV - CBQL, GV bổ nhiệm ngạch Giáo viên tiểu học hạng IV, mã V.07.03.09 làm việc trường tiểu học công lập có khả đảm nhiệm làm việc vị trí cơng tác phù hợp chức trách, nhiệm vụ CDNN Giáo viên tiểu học hạng III quy định Điều Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLT-BGDDT-BNV Tiêu chuẩn, điều kiện dự xét thăng hạng 3.1 Tiêu chuẩn, điều kiện chung Giáo viên dự xét thăng hạng CDNN phải đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện quy định Điều 3, Thông tư số 28/2017/TT-BGDĐT ngày 30/11/2017 DỰ THẢO Bộ GD&ĐT quy định tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự xét thăng hạng CDNN giáo viên mầm non, phổ thông công lập Cụ thể: - Cơ sở giáo dục có nhu cầu vị trí việc làm CDNN hạng đăng ký dự xét cấp có thẩm quyền cử tham dự kỳ xét thăng hạng - Được cấp có thẩm quyền đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên thời gian công tác 03 (ba) năm liên tục tính đến thời điểm hết hạn nộp hồ sơ dự xét; có đủ phẩm chất đạo đức nghề nghiệp; không thời gian bị thi hành kỷ luật có thơng báo việc xem xét xử lý kỷ luật quan, đơn vị có thẩm quyền - Có đủ trình độ đào tạo, bồi dưỡng, lực chuyên môn, nghiệp vụ CDNN hạng đăng ký dự xét theo quy định Thông tư liên tịch số 20, 21, 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV Bộ Giáo dục & Đào tạo Bộ Nội vụ quy định mã số, tiêu chuẩn CDNN giáo viên mầm non, phổ thông công lập; 3.2 Tiêu chuẩn, điều kiện cụ thể giáo viên mầm non 3.2.1 Thăng hạng lên Giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.05) - Bao gồm nhận xét đại diện ban giám hiệu, tổ chun mơn, tổ chức đồn thể trường có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) dự báo khả thực nhiệm vụ CDNN Giáo viên mầm non hạng III: + Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực chương trình hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; + Đề xuất nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ (khối) chuyên môn; + Tham gia ban giám khảo hội thi, đánh giá sáng kiến kinh nghiệm cấp học mầm non cấp trường trở lên; + Tham gia đoàn đánh giá ngoài, tra, kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm sinh viên có - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng CDNN Giáo viên mầm non hạng III: + Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên; + Có trình độ ngoại ngữ bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TTBGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGDĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học; + Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông DỰ THẢO tin hoặc chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGDĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học; + Có Chứng bồi dưỡng tiêu chuẩn CDNN Giáo viên mầm non hạng III - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ CDNN Giáo viên mầm non hạng III: + Biên ghi ý kiến đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên môn, tổ chức đoàn thể trường nhận xét, đánh giá tiêu chí minh chứng (nếu có) sản phẩm nghiên cứu, soạn, tài liệu liên quan nội dung sau: Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật, quy định yêu cầu Đảng, Nhà nước, ngành địa phương giáo dục mầm non; Thực có hiệu chương trình giáo dục mầm non; Chủ động tổ chức phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ trẻ cộng đồng cơng tác chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ + Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên; + Đã bổ nhiệm CDNN giáo viên mầm non hạng IV tương đương từ đủ (ba) năm trở lên, thời gian giữ chức danh giáo viên mầm non hạng IV (mã ngạch 15.115) từ đủ 01 (một) năm tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trước thi xét thăng hạng từ đủ 01(một) năm trở lên 3.2.2 Thăng hạng lên Giáo viên mầm non hạng II (mã số V.07.02.04) - Bao gồm biên nhận xét đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên môn, tổ chức đồn thể trường có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) dự báo khả thực nhiệm vụ CDNN Giáo viên mầm non hạng II: + Tham gia biên tập biên soạn nội dung tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp huyện trở lên; + Tham gia bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên cấp trường trở lên; + Tham gia ban giám khảo hội thi, đánh giá sáng kiến kinh nghiệm cấp học Mầm non cấp huyện trở lên; + Tham gia đoàn đánh giá ngồi, tra, kiểm tra chun mơn, nghiệp vụ sư phạm từ cấp huyện trở lên - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng CDNN Giáo viên mầm non hạng II: + Có tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non trở lên: + Có trình độ ngoại ngữ bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TTBGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam chứng ngoại ngữ tương DỰ THẢO đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học; + Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin hoặc chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGDĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học; + Có Chứng bồi dưỡng tiêu chuẩn CDNN Giáo viên mầm non hạng II - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ CDNN Giáo viên mầm non hạng II: + Biên ghi ý kiến đại diện ban giám hiệu, tổ chun mơn, tổ chức đồn thể trường nhận xét, đánh giá tiêu chí có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) sản phẩm nghiên cứu, soạn, tài liệu liên quan nội dung sau: Chủ động tuyên truyền vận động đồng nghiệp thực chủ trương, đường lối, sách, pháp luật, quy định yêu cầu Đảng, Nhà nước, ngành địa phương giáo dục mầm non; Thực sáng tạo, linh hoạt chương trình giáo dục mầm non; hướng dẫn đồng nghiệp thực chương trình, kế hoạch giáo dục mầm non; Tích cực chủ động phối hợp có hiệu với đồng nghiệp, cha mẹ trẻ cộng đồng cơng tác chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ; + Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi từ cấp huyện trở lên; + Đã bổ nhiệm CDNN giáo viên mầm non hạng III minh chứng khác để xác nhận hiệu trưởng thời gian công tác giữ chức danh giáo viên mầm non hạng III tương đương từ đủ (sáu) năm trở lên, thời gian giữ chức danh giáo viên mầm non hạng III mã ngạch 15a.206 từ đủ 01 (một) năm thời gian tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non trước thi xét thăng hạng từ đủ 01 (một) năm trở lên 3.3 Tiêu chuẩn, điều kiện cụ thể giáo viên tiểu học 3.3.1 Thăng hạng lên Giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.08) - Bao gồm nhận xét đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên mơn, tổ chức đồn thể trường có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) dự báo khả thực nhiệm vụ CDNN Giáo viên tiểu học hạng III: + Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy thử nghiệm mơ hình, phương pháp mới; + Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm hướng dẫn đồng nghiệp; + Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ, khối chuyên môn; viết sáng kiến kinh nghiệm; tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh DỰ THẢO nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp cấp trường trở lên; + Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học từ cấp trường trở lên; + Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách đội giỏi; + Tham gia tổ chức, đánh giá hội thi học sinh tiểu học từ cấp trường trở lên - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng CDNN Giáo viên tiểu học hạng III: + Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm tiểu học cao đẳng sư phạm chuyên ngành phù hợp với mơn giảng dạy; + Có trình độ ngoại ngữ bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TTBGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ phải có chứng trình độ ngoại ngữ thứ hai bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Cơng văn số 3755/BGDĐT-GDTX; + Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin hoặc chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học; + Có Chứng bồi dưỡng tiêu chuẩn CDNN Giáo viên tiểu học hạng III - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ CDNN Giáo viên tiểu học hạng III: + Biên ghi ý kiến đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên môn, tổ chức đoàn thể trường nhận xét, đánh giá tiêu chí có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) sản phẩm nghiên cứu, soạn, tài liệu liên quan nội dung sau: Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục tiểu học; Thực có hiệu kế hoạch, chương trình giáo dục tiểu học; Vận dụng linh hoạt hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh tiểu học; Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh tiểu học; DỰ THẢO Thường xuyên vận dụng có khả đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp làm sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên; + Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên; + Đã bổ nhiệm CDNN giáo viên tiểu học hạng IV minh chứng khác để xác nhận thời gian giữ chức danh giáo viên tiểu học hạng IV tương đương từ đủ 03 (ba) năm trở lên, thời gian giữ chức danh giáo viên tiểu học hạng IV mã ngạch 15.114 từ đủ 01 (một) năm tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trước xét thăng hạng từ đủ 01 (một) năm trở lên 3.3.1 Thăng hạng lên Giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.07) - Bao gồm nhận xét đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên mơn, tổ chức đồn thể trường có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) dự báo khả thực nhiệm vụ CDNN Giáo viên tiểu học hạng II: + Tham gia biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh tiểu học; + Chủ trì hoạt động bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề nhà trường tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp từ cấp huyện trở lên; + Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tiểu học từ cấp huyện trở lên; + Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm tổng phụ trách đội giỏi cấp huyện trở lên; + Tham gia tổ chức, đánh giá hội thi học sinh tiểu học từ cấp huyện trở lên - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng CDNN Giáo viên tiểu học hạng II: + Có tốt nghiệp đại học sư phạm tiểu học đại học sư phạm chuyên ngành phù hợp với môn giảng dạy; + Có trình độ ngoại ngữ bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TTBGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ phải có chứng trình độ ngoại ngữ thứ hai bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX; + Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 DỰ THẢO Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin hoặc chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học; + Có Chứng bồi dưỡng tiêu chuẩn CDNN Giáo viên tiểu học hạng II - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ CDNN Giáo viên tiểu học hạng II: + Biên ghi ý kiến đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên môn, tổ chức đoàn thể trường nhận xét, đánh giá tiêu chí có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) sản phẩm nghiên cứu, soạn, tài liệu liên quan nội dung sau: Chủ động tuyên truyền vận động đồng nghiệp thực chủ trương đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục tiểu học; Hướng dẫn đồng nghiệp thực chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học; Vận dụng sáng tạo đánh giá việc vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh tiểu học đồng nghiệp; Chủ động, tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh tiểu học; Tích cực vận dụng có khả phổ biến sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng từ cấp huyện trở lên; + Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp huyện trở lên; + Đã bổ nhiệm CDNN giáo viên tiểu học hạng III minh chứng khác để xác nhận thời gian giữ chức danh giáo viên tiểu học hạng III tương đương từ đủ (sáu) năm trở lên, thời gian giữ chức danh giáo viên tiểu học hạng III ngạch 15a.204 từ đủ 01 (một) năm tốt nghiệp đại học sư phạm trước thi xét thăng hạng từ đủ 01 (một) năm trở lên 3.4 Tiêu chuẩn, điều kiện cụ thể giáo viên dự xét thăng hạng Giáo viên trung học sở hạng II (mã số V.07.04.11) - Bao gồm nhận xét đại diện ban giám hiệu, tổ chun mơn, tổ chức đồn thể trường có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) dự báo khả thực nhiệm vụ CDNN Giáo viên trung học sở hạng II: + Làm báo cáo viên kế hoạch giảng minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên trung học sở dạy thử nghiệm mơ hình, phương pháp mới; + Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm hướng dẫn đồng nghiệp phân cơng; + Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn; DỰ THẢO + Tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp từ cấp trường trở lên; + Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học sở cấp trường trở lên; + Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên; + Tham gia tổ chức, đánh giá hội thi học sinh trung học sở từ cấp trường trở lên - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng CDNN Giáo viên trung học sở hạng II: + Có tốt nghiệp đại học sư phạm tốt nghiệp đại học chuyên ngành phù hợp với môn giảng dạy kèm theo chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học sở; + Có trình độ ngoại ngữ bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TTBGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ phải có chứng trình độ ngoại ngữ thứ hai bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Cơng văn số 3755/BGDĐT-GDTX; + Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin hoặc chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học + Có Chứng bồi dưỡng tiêu chuẩn CDNN Giáo viên trung học sở hạng II; - Đảm bảo yêu cầu tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ CDNN Giáo viên trung học sở hạng II: + Biên ghi ý kiến đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên mơn, tổ chức đồn thể trường nhận xét, đánh giá tiêu chí có xác nhận hiệu trưởng minh chứng (nếu có) sản phẩm nghiên cứu, soạn, tài liệu liên quan nội dung sau: Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở; Thực có hiệu kế hoạch, chương trình, giáo dục trung học sở; 10 DỰ THẢO Vận dụng linh hoạt hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở; Vận dụng tốt kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở; Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở; Có khả vận dụng hiệu quả, đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên; Có khả đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học sở; + Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên; + Đã bổ nhiệm CDNN giáo viên trung học sở hạng III (mã số V.07.04.12) minh chứng khác để xác nhận thời gian giữ chức danh giáo viên trung học sở hạng III tương đương từ đủ 06 (sáu) năm trở lên, thời gian giữ hạng CDNN Giáo viên trung học sở hạng III mã ngạch 15a202 từ đủ 01 (một) năm tốt nghiệp đại học sư phạm đại học chuyên ngành khác phù hợp với môn giảng dạy từ đủ 01 (một) năm trở lên III HỒ SƠ ĐĂNG KÝ XÉT THĂNG HẠNG Hồ sơ đăng ký xét thăng hạng CDNN cá nhân gồm: a) Đơn đăng ký dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp (theo mẫu); b) Bản sơ yếu lý lịch viên chức theo Mẫu số ban hành kèm theo Thông tư số 12/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 Bộ Nội vụ quy định chức danh nghề nghiệp thay đổi chức danh nghề nghiệp viên chức, có dán ảnh màu cỡ 4cm x 6cm (ảnh chụp thời gian tháng tính đến ngày nộp hồ sơ), có xác nhận thủ trưởng đơn vị c) Bản nhận xét, đánh giá thủ trưởng đơn vị thời gian năm liên tục tính đến thời điểm nộp hồ sơ, nêu cụ thể kết đánh giá, phân loại hàng năm 03 năm gần nhất, không thời gian bị thi hành kỷ luật có thơng báo việc xem xét xử lý kỷ luật quan đơn vị có thẩm quyền (theo mẫu); d) Bản văn bằng, chứng (có cơng chứng nhà trường xác nhận đối chiếu với chính) để minh chứng cho điều kiện tiêu chuẩn đào tạo, bồi dưỡng theo yêu cầu CDNN đề nghị thăng hạng; e) Bản nhận xét đại diện Lãnh đạo nhà trường, tổ chun mơn, tổ chức đồn thể nhà trường kèm theo minh chứng dự báo khả thực nhiệm vụ CDNN đề nghị thăng hạng (theo mẫu); 11 DỰ THẢO g) Biên ghi ý kiến đại diện Lãnh đạo nhà trường, tổ chuyên môn, tổ chức đoàn thể nhà trường nhận xét, đánh giá tiêu chí kèm theo minh chứng tiêu chuẩn lực chuyên môn nghiệp vụ CDNN đề nghị thăng hạng (mẫu M4); h) Bản danh hiệu thi đua cấp minh chứng khác (nếu có) để tính điểm hồ sơ, điểm tăng thêm theo quy định Phụ lục đính kèm Thơng tư số 28/2017/BGDĐT ngày 30/11/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo i) Bản định: Quyết định tuyển dụng viên chức, Quyết định hết tập sự, Quyết định chuyển loại, xếp lương vào ngạch giáo viên tương đương với hạng CDNN giữ (để tính thời gian giữ hạng tương đương); Quyết định bổ nhiệm xếp lương CDNN; Quyết định nâng bậc lương cuối tính đến thời điểm nộp hồ sơ Lưu ý: - Nếu người đứng đầu sở giáo dục công lập dự xét thăng hạng CDNN, văn hồ sơ cá nhân quan quản lý cấp xác nhận; - Hồ sơ đăng ký xét thăng hạng xếp theo thứ tự kể bỏ vào bì đựng có kích thước 250x340x5mm Viên chức đăng ký dự xét thăng hạng chịu trách nhiệm hồn tồn tính pháp lý, chuẩn xác hồ sơ văn chụp Khi quan có thẩm quyền yêu cầu, ứng viên có trách nhiệm cung cấp tài liệu gốc để đối chiếu Các cơng trình khoa học, độc quyền sáng chế, giải pháp hữu ích quan, tổ chức cơng dân có liên quan đến nội dung bí mật nhà nước, bí mật thuộc lĩnh vực quốc phòng, an ninh phải bảo vệ theo quy định pháp luật thực theo quy định Bộ trưởng Bộ Công an, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng quan nhà nước có thẩm quyền; - Cơ quan, đơn vị cử viên chức dự thăng hạng CDNN chịu trách nhiệm trước pháp luật tiêu chuẩn, điều kiện viên chức cử dự thăng hạng CDNN Về chứng chi Tin học, ngoại ngữ 2.1 Chứng Tin học: - Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin; - Các chứng tin học ứng dụng A, B, C cấp có giá trị tương đương với chứng ứng dụng CNTT - Trường hợp giáo viên có tốt nghiệp cao đẳng, đại học ngành ghép 02 mơn có mơn Tin học (VD: Tốn –Tin, Lý –Tin) coi tốt nghiệp từ trung cấp ngành Tin học Công nghệ thông tin trở lên 2.2 Chứng ngoại ngữ - Có trình độ ngoại ngữ bậc theo quy định Thông tư số 01/2014/TTBGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung 12 DỰ THẢO lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam chứng ngoại ngữ tương đương thực theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học; - Trình độ B trở lên theo Quyết định số 177/QĐ-TCBT ngày 30/01/1993 Bộ GD&ĐT quy định chương trình Tiếng Anh thực hành, trình độ B trở lên theo Quyết định số 30/2008/QĐ-BGDĐT ngày 06/06/2008 Bộ GD&ĐT quy định tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra cấp chứng ngoại ngữ, tin học theo chương trình giáo dục thường xuyên trình độ A2 trở lên theo Quyết định số 66/2008/QĐ-BGDĐT ngày 02/12/2008 Bộ GD&ĐT quy định chương trình giáo dục thường xuyên tiếng Anh thực hành tương đương bậc Khung bậc theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 Bộ GD&ĐT ban hành Khung lực bậc dùng cho Việt Nam (theo Công văn số 6089/ BGDĐTGDTX ngày 27/10/2014 Bộ GD&ĐT quy đổi chứng ngoại ngữ) - Các chứng ngoại ngữ TOEFL, IELTS TOEIC… quy chuẩn trình độ tương đương có giá trị thay theo văn quy định hành tổ chức khảo thí nước ngồi tổ chức thi cấp, cơng nhận cịn thời hạn sử dụng (theo Công văn số 3755/BGD ĐT-GDTX ngày 03/8/2016 việc quy đổi chứng ngoại ngữ tin học) - Có văn hai ngoại ngữ từ trình độ cao đẳng trở lên; - Có tốt nghiệp đại học, sau đại học sở đào tạo nước cấp cho người học toàn thời gian nước ngồi Việt Nam mà ngơn ngữ sử dụng q trình học tập tiếng nước ngồi IV CÁC NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC XÉT THĂNG HẠNG Xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng IV lên hạng III Thông qua việc xét chấm điểm hồ sơ theo quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng III cấp học Xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên từ hạng III lên hạng II 2.1 Xét thăng lên hạng Giáo viên trung học sở hạng II: Thông qua việc xét chấm điểm hồ sơ theo quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên trung học sở hạng II 2.2 Xét thăng lên hạng Giáo viên tiểu học hạng II, Giáo viên mầm non hạng II: Thông qua việc xét, chấm điểm hồ sơ sát hạch theo quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng II cấp học a) Điều kiện tham gia sát hạch: Giáo viên có điểm hồ sơ đạt 100 điểm tham gia sát hạch Những giáo viên không tham gia sát hạch thông báo không đủ điều kiện để tiếp tục xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp b) Nội dung hình thức sát hạch: 13 DỰ THẢO - Nội dung: Nhiệm vụ nhà giáo quy định tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II; - Hình thức: Trắc nghiệm giấy; - Thời gian: 45 phút Trường hợp miễn xét trình độ ngoại ngữ, tin học - Giáo viên tính đến ngày 31/12/2019, có tuổi đời từ đủ 55 tuổi trở lên nam từ đủ 50 tuổi trở lên nữ miễn xét trình độ ngoại ngữ, tin học theo quy định hạng CDNN - Trong trường hợp giáo viên thuộc diện miễn xét ngoại ngữ tin học nêu có trình độ ngoại ngữ, tin học cao so với quy định trình độ ngoại ngữ, tin học tối thiểu hạng xét để tính điểm tăng thêm V CÁCH TÍNH ĐIỂM TRONG XÉT THĂNG HẠNG VÀ NGUYÊN TẮC XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN Cách tính điểm xét thăng hạng 1.1 Cách tính điểm hồ sơ xét thăng hạng Hồ sơ xét thăng hạng chấm theo thang điểm 100 Tổng điểm hồ sơ xét thăng hạng bao gồm điểm chấm hồ sơ điểm tăng thêm Khơng làm trịn số cộng điểm * Điểm hồ sơ 100 điểm, cụ thể: - Nhóm tiêu chí đánh giá khả thực nhiệm vụ giáo viên hạng đề nghị xét: 5,0 điểm; - Nhóm tiêu chí tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng: 20 điểm; - Nhóm tiêu chí tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ: 75 điểm; * Điểm tăng thêm: - Điểm tăng thêm thực trường hợp sau: Có trình độ đào tạo, trình độ ngoại ngữ, tin học cao so với quy định hạng); có thành tích tặng khen từ cấp tỉnh, Bộ trở lên; giấy chứng nhận chiến sĩ thi đua cấp cao so với quy định hạng; giáo viên có học sinh đoạt giải cấp tỉnh, cấp quốc gia thi ngành Giáo dục tổ chức (khơng tính thi quan, đơn vị ngành Giáo dục tổ chức), giáo viên có học sinh đội tuyển học sinh dự thi khoa học kỹ thuật, văn hóa, thể thao khu vực Đông Nam Á, Châu Á Thái Bình Dương, quốc tế giáo viên có học sinh đoạt giải khoa học kỹ thuật, văn hóa, thể thao khu vực Đơng Nam Á, Châu Á Thái Bình Dương, quốc tế; - Điểm tăng thêm tính cho minh chứng tiêu chuẩn, tiêu chí Hội đồng xét thăng hạng quy định không vượt 5,0 điểm; điểm tăng thêm thực theo Văn số 1513/SGDĐT-TCCB ngày 29/11/2019 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định việc hướng dẫn minh chứng cụ thể xét thăng hạng CDNNGV mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2019 Đối với tiêu 14 DỰ THẢO chuẩn, tiêu chí có nhiều minh chứng để tính điểm tăng thêm tính điểm tăng thêm cho minh chứng có giá trị cao - Đối với trường hợp miễn xét trình độ ngoại ngữ tin học quy định Điều Thông tư số 28/2017/BGDĐT ngày 30/11/2017 tính điểm theo số điểm quy định tiêu chuẩn, tiêu chí để bảo đảm tổng điểm hồ sơ 100 điểm 1.2 Quy định cách tính điểm sát hạch - Điểm sát hạch chấm theo thang điểm 20, khơng làm trịn số cộng điểm - Hội đồng xét quy định điểm cụ thể câu hỏi nội dung sát hạch Xác định người trúng tuyển kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp thông báo kết a) Người xác định trúng tuyển kỳ xét thăng hạng phải có đủ điều kiện sau đây: - Có đủ hồ sơ kèm theo minh chứng theo quy định; - Đối với trường hợp xét hồ sơ: Kết xét điểm chấm hồ sơ phải đạt 100 điểm trở lên (trong đó, điểm nhóm tiêu chí phải đạt tối thiểu theo quy định điểm a, điểm b, điểm c khoản Điều Thông tư số 28/2017/BGDĐT ngày 30/11/2017) - Đối với trường hợp xét hồ sơ sát hạch: Kết xét điểm chấm hồ sơ 100 điểm trở lên (trong đó, điểm nhóm tiêu chí phải đạt tối thiểu theo quy định điểm a, điểm b, điểm c khoản Điều Thông tư số 28/2017/BGDĐT ngày 30/11/2017) điểm sát hạch phải đạt tối thiểu 10 điểm b) Kết xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở thông báo tới cá nhân, đơn vị tham dự kỳ xét chậm sau 15 ngày làm việc, tính từ thời điểm hoàn thành kỳ xét thăng hạng c) Người xác định không trúng tuyển kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp không bảo lưu kết cho kỳ xét thăng hạng lần sau VI LỆ PHÍ XÉT THĂNG HẠNG Thực Thơng tư số 228/2016/TT-BTC ngày 11/11/2016 Bộ trưởng Bộ Tài quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức, cụ thể sau: - Đối với viên chức đăng ký dự xét thăng hạng CDNN giáo viên mầm non từ hạng IV lên hạng III lệ phí là: 700.000 đồng/thí sinh/lần; - Đối với viên chức đăng ký dự xét thăng hạng CDNN giáo viên mầm non từ hạng III lên hạng II lệ phí là: 700.000 đồng/thí sinh/lần; - Đối với viên chức đăng ký dự xét thăng hạng CDNN giáo viên tiểu học từ hạng IV lên hạng III lệ phí là: 700.000 đồng/thí sinh/lần; - Đối với viên chức đăng ký dự xét thăng hạng CDNN giáo viên tiểu học từ hạng IIIlên hạng II lệ phí là: 700.000 đồng/thí sinh/lần; 15 DỰ THẢO - Đối với viên chức đăng ký dự xét thăng hạng CDNN giáo viên trung học sở từ hạng III lên hạng II lệ phí là: 700.000 đồng/thí sinh/lần; - Lệ phí phúc khảo: 150.000 đồng/bài thi VII CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH,THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM THỰC HIỆN Bước 1: Ủy ban nhân dân ban hành Kế hoạch xét thăng hạng CDNN giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2019 Thành lập Hội đồng xét thăng hạng giáo viên theo cấp học; Thành lập Ban giám sát kỳ xét thăng hạng CDNN Bước 2: Thông báo Kế hoạch xét thăng hạng CDNN giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2019 tới sở giáo dục công lập địa bàn thành phố đăng tải nội dung Kế hoạch Cổng thông tin điện tử thành phố, niêm yết Bộ phận tiếp nhận trả kết thành phố, phòng Giáo dục Đào tạo thành phố phòng Nội vụ thành phố Bước 3: Tiếp nhận hồ sơ dự xét thăng hạng lệ phí dự xét Bộ phận tiếp nhận trả kết thành phố Nam Định từ ngày 16/12/2019 đến ngày 23/12/2019; Quyết định danh sách giáo viên đủ điều kiện dự xét thăng hạng CDNN giáo viên viên mầm non, tiểu học, trung học sở năm 2019 Bước 4: Bàn giao hồ sơ cho Hội đồng xét thăng hạng CDNN Bước 5: Hội đồng xét thăng hạng làm việc theo quy chế ban hành kèm theo Thông tư 03/2019/TT-BNV ngày 14/5/2019 Tiến hành thẩm định hồ sơ, chấm hồ sơ từ ngày 24/12/2019 đến ngày 30/12/2019 Lập danh sách viên chức đủ điều kiện kiểm tra sát hạch gửi thông báo triệu tập viên chức dự kiểm tra sát hạch ngày 02/01/2020 (ít trước 15 ngày tổ chức kiểm tra sát hạch), thông báo nội dung, hình thức kiểm tra sát hạch; Ngày 15/01/2020 (trước 01 ngày tổ chức kiểm tra sát hạch): Niêm yết danh sách viên chức dự kiểm tra sát hạch theo số báo danh; sơ đồ vị trí phòng để kiểm tra sát hạch; nội quy, quy chế xét thăng hạng CDNN địa điểm tổ chức sát hạch Bước 6: Niêm yết công khai kết xét thăng hạng Nhận đơn phúc khảo kết xét thăng hạng thời hạn 15 ngày kể từ ngày công khai kết xét thăng hạng Bước 7: Báo cáo kết xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở Sở Nội vụ tỉnh Nam Định để thẩm định VIII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hội đồng tổ chức xét thăng hạng thực nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định khoản 4, Điều 31 Nghị định số 29/2012/NĐ-CP đảm bảo quy định Điều Thông tư số 03/2019/TT-BNV Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố quan thường trực Hội đồng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở công lập thuộc thành phố Nam Định; chủ trì, phối hợp với phịng Nội vụ thành 16 DỰ THẢO phố thực bước quy trình xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên theo quy định Phòng Nội vụ thành phố tham mưu UBND thành phố ban hành Quyết định thành lập Hội đồng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên theo cấp học; báo cáo UBND thành phố trình Sở Nội vụ tỉnh Nam Định hiệp y kết xét thăng hạng; tham mưu UBND thành phố ban hành Quyết định công nhận kết xét thăng hạng sau có ý kiến Sở Nội vụ tỉnh Nam Định, Quyết định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp cho viên chức trúng tuyển kỳ xét thăng hạng cơng việc khác có liên quan Văn phòng HĐND-UBND thành phố phối hợp với phòng Giáo dục Đào tạo thành phố cử cán để tiếp nhận hồ sơ giáo viên tham gia xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp Bộ phận tiếp nhận trả kết thành phố Nam Định Các đơn vị có liên quan có trách nhiệm phối hợp, tổ chức thực kế hoạch này./ Nơi nhận: - Sở Nội vụ tỉnh Nam Định; - Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định; - Lãnh đạo UBND thành phố; - Phòng Nội vụ Thành phố; - Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố; - Đ/c Hiệu trưởng trường mầm non, tiểu học, trung học sở công lập thuộc UBND thành phố Nam Định; - Cổng thông tin điện tử thành phố; - Bộ phận tiếp nhận trả kết thành phố Nam Định; - Lưu: VT, NC, NV, GD 17 TM ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH Hoàng Nguyên Dự ... trả kết thành phố, phòng Giáo dục Đào tạo thành phố phòng Nội vụ thành phố Bước 3: Tiếp nhận hồ sơ dự xét thăng hạng lệ phí dự xét Bộ phận tiếp nhận trả kết thành phố Nam Định từ ngày 16/12 /2019. .. UBND thành phố ban hành Quyết định thành lập Hội đồng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên theo cấp học; báo cáo UBND thành phố trình Sở Nội vụ tỉnh Nam Định hiệp y kết xét thăng hạng; ... tạo Thành phố; - Đ/c Hiệu trưởng trường mầm non, tiểu học, trung học sở công lập thuộc UBND thành phố Nam Định; - Cổng thông tin điện tử thành phố; - Bộ phận tiếp nhận trả kết thành phố Nam Định;