Đang tải... (xem toàn văn)
Lâm Thao là một huyện đồng bằng thuộc tỉnh Phú Thọ có diện tích tự nhiên khoảng 12.534 ha và 122.038 nhân khẩu (tính đến năm 2014). Huyện có 14 đơn vị hành chính gồm 12 xã và 2 thị trấn. Với vị trí địa lý có hệ thống giao thông khá thuận lợi nên huyện Lâm Thao là cửa ngõ giữa miền núi và vùng đồng bằng, có điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế xã hội, giao lưu văn hóa, khoa học công nghệ giữa các địa phương trong và ngoài huyện. Hiện nay huyện đang là một trong những địa phương có tốc độ phát triển thuộc vào loại nhanh của tỉnh Phú Thọ. Cùng với tốc độ phát triển của kinh tế, huyện Lâm Thao cũng không ngừng chú trọng đến vấn đề bảo vệ môi trường. Là một huyện đông dân nên vấn đề chất thải rắn đang là một trong những vấn đề gây bức xúc. Lượng chất thải rắn bình quân từ 0,45 0,5 kgngườingày. Hiện nay, huyện đã có hệ thống thu gom rác thải của toàn huyện vào các ngày trong tuần, cụ thể là 4 lầntuần vào thứ hai, thứ tư, thứ sáu và chủ nhật. Sau khi thu gom, rác thải được vận chuyển đến bãi xử lý và sẽ được tiến hành xử lý bằng phương pháp chôn lấp hợp vệ sinh. Tuy nhiên, lãnh đạo huyện nhận thấy sau khi thu gom chưa qua phân loại mà đã tiến hành chôn lấp luôn, việc làm này gây lãng phí do một số loại rác thải dễ phân hủy có thể ủ phân vi sinh làm phân bón cho hoa màu rất tốt, tương tự một số loại rác thải có thể tái chế, tái sử dụng. Vậy nên lãnh đạo huyện đã xin chỉ đạo và được tỉnh phê duyệt dự án phân loại rác tại nguồn để phục vụ cho công tác thu gom và xử lý đạt hiệu quả cao, giúp tiết kiệm chi phí và tài nguyên. Cụ thể, khu dân cư, công ty, trường học,… sẽ được phát miễn phí thùng rác gồm 3 ngăn để phân loại rác, xe đi thu gom cũng được ngăn làm 3 phần tương ứng với 3 loại rác: rác dễ phân hủy, rác khó phân hủy và rác có thể tái chế. Tuy nhiên, khi triển khai thực hiện, hiệu quả mà dự án mang lại là không cao do thiếu sự hợp tác từ phía người dân. Để giúp người dân tiếp nhận được sự thay đổi này, vai trò của các nhà quản lý, những người lãnh đạo là rất quan trọng. Người quản lý trước hết hiểu rõ vai trò, lợi ích của công tác phân loại rác tại nguồn, sau đó truyền đạt, hướng dẫn, động viên khích lệ người dân thực hiện. Có thể nói, dự án phân loại rác tại nguồn chưa đạt được hiệu quả cao có một phần trách nhiệm của những người quản lý. Trước thực trạng trên, việc tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức của các tổ chức chính trị xã hội là vô cùng cấp thiết. Đề cương:Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện chương trình tập huấn nâng cao nhận thức cho các tổ chức chính trị xã hội về phân loại rác tại nguồn tại huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ hướng tới đối tượng là các cán bộ môi trường và các tổ chức chính trị xã hội tại địa phương, nhằm hướng dẫn chi tiết kế hoạch thực hiện chương trình tập huấn cho các đối tượng trên một cách hiệu quả và thiết thực nhất. 2. PHÂN TÍCH ĐỐI TƯỢNG Một số đặc điểm chung của cộng đồng dân cư tại huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ: • Là huyện có tới 60% số hộ canh tác nông nghiệp, ngoài ra, công nghiệp và tiểu thủ công nghiệp cũng đang trên đà phát triển mạnh. • Hội nông dân đóng vai trò quan trọng có ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống và kinh tế xã hội nông thôn. • Trình độ học vấn: 96% người dân biết đọc biết viết. • Dân tộc: 100% dân tộc Kinh. • Tôn giáo: Hầu hết không theo tôn giáo. Đối tượng 1: Cán bộ môi trường tại các xã trên địa bàn huyện. • Đặc điểm: Là đối tượng có kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm về làm công tác môi trường ở địa phương. Có ý thức và tiếp thu kiến thức đạt mức tốt. Đồng thời, có thể phổ biến, tuyên truyền thông tin về môi trường đến cộng đồng dân cư. Đối tượng 2: Các tổ chức chính trị xã hội: Hội nông dân, hội phụ nữ, đoàn thanh niên. • Đặc điểm: Là đối tượng trực tiếp hoặc gián tiếp, hoặc có liên quan đến hoạt động phân loại rác thải sinh hoạt tại nguồn ở địa phương, cần tác động để thay đổi nhận thức.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG BÁO CÁO THỰC TẬP TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG Họ tên : Phạm Thị Ánh Nguyệt Lớp : ĐH4QM2 Mã số SV : 1411100645 Giảng viên hướng dẫn: Ths Bùi Thị Thu Trang HÀ NỘI, 09/05/2017 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG ĐỀ CƯƠNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ XÃ HỘI VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN TẠI HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ HÀ NỘI, 09/05/2017 MỤC LỤC PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH .1 PHÂN TÍCH ĐỐI TƯỢNG .3 MỤC TIÊU 4 KẾ HOẠCH, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG BÀI GIẢNG 4.1 Kế hoạch giảng dạy 4.2 Nội dung chương trình .5 4.3 Nội dung giảng KINH PHÍ 5.1 Nguồn kinh phí 5.2 Cơ sở lập dự tốn kinh phí .7 5.3 Tổng kinh phí thực PHỤ LỤC 1: PHỤ LỤC KINH PHÍ PHỤ LỤC 2: CHUYÊN ĐỀ: "HƯỚNG DẪN PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN VÀ HÌNH THỨC TUYÊN TRUYỀN THỰC HIỆN PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN TẠI HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ" .10 PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH Lâm Thao huyện đồng thuộc tỉnh Phú Thọ có diện tích tự nhiên khoảng 12.534 122.038 nhân (tính đến năm 2014) Huyện có 14 đơn vị hành gồm 12 xã thị trấn Với vị trí địa lý có hệ thống giao thơng thuận lợi nên huyện Lâm Thao cửa ngõ miền núi vùng đồng bằng, có điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội, giao lưu văn hóa, khoa học cơng nghệ địa phương ngồi huyện Hiện huyện địa phương có tốc độ phát triển thuộc vào loại nhanh tỉnh Phú Thọ Cùng với tốc độ phát triển kinh tế, huyện Lâm Thao không ngừng trọng đến vấn đề bảo vệ môi trường Là huyện đông dân nên vấn đề chất thải rắn vấn đề gây xúc Lượng chất thải rắn bình quân từ 0,45 - 0,5 kg/người/ngày Hiện nay, huyện có hệ thống thu gom rác thải toàn huyện vào ngày tuần, cụ thể lần/tuần vào thứ hai, thứ tư, thứ sáu chủ nhật Sau thu gom, rác thải vận chuyển đến bãi xử lý tiến hành xử lý phương pháp chôn lấp hợp vệ sinh Tuy nhiên, lãnh đạo huyện nhận thấy sau thu gom chưa qua phân loại mà tiến hành chơn lấp ln, việc làm gây lãng phí số loại rác thải dễ phân hủy ủ phân vi sinh làm phân bón cho hoa màu tốt, tương tự số loại rác thải tái chế, tái sử dụng Vậy nên lãnh đạo huyện xin đạo tỉnh phê duyệt dự án phân loại rác nguồn để phục vụ cho công tác thu gom xử lý đạt hiệu cao, giúp tiết kiệm chi phí tài nguyên Cụ thể, khu dân cư, công ty, trường học,… phát miễn phí thùng rác gồm ngăn để phân loại rác, xe thu gom ngăn làm phần tương ứng với loại rác: rác dễ phân hủy, rác khó phân hủy rác tái chế Tuy nhiên, triển khai thực hiện, hiệu mà dự án mang lại không cao thiếu hợp tác từ phía người dân Để giúp người dân tiếp nhận thay đổi này, vai trò nhà quản lý, người lãnh đạo quan trọng Người quản lý trước hết hiểu rõ vai trò, lợi ích cơng tác phân loại rác nguồn, sau truyền đạt, hướng dẫn, động viên khích lệ người dân thực Có thể nói, dự án phân loại rác nguồn chưa đạt hiệu cao có phần trách nhiệm người quản lý Trước thực trạng trên, việc tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức tổ chức trị xã hội vơ cấp thiết Đề cương:"Xây dựng kế hoạch tổ chức thực chương trình tập huấn nâng cao nhận thức cho tổ chức trị xã hội phân loại rác nguồn huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ" hướng tới đối tượng cán môi trường tổ chức trị xã hội địa phương, nhằm hướng dẫn chi tiết kế hoạch thực chương trình tập huấn cho đối tượng cách hiệu thiết thực 2 PHÂN TÍCH ĐỐI TƯỢNG - Một số đặc điểm chung cộng đồng dân cư huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ: • Là huyện có tới 60% số hộ canh tác nơng nghiệp, ngồi ra, cơng nghiệp tiểu thủ cơng nghiệp đà phát triển mạnh • Hội nơng dân đóng vai trò quan trọng có ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống kinh tế xã hội nơng thơn • Trình độ học vấn: 96% người dân biết đọc biết viết • Dân tộc: 100% dân tộc Kinh • Tơn giáo: Hầu hết khơng theo tơn giáo - Đối tượng 1: Cán môi trường xã địa bàn huyện • Đặc điểm: Là đối tượng có kiến thức chun mơn, kinh nghiệm làm cơng tác mơi trường địa phương Có ý thức tiếp thu kiến thức đạt mức tốt Đồng thời, phổ biến, tun truyền thơng tin môi trường đến cộng đồng dân cư - Đối tượng 2: Các tổ chức trị xã hội: Hội nơng dân, hội phụ nữ, đồn niên • Đặc điểm: Là đối tượng trực tiếp gián tiếp, có liên quan đến hoạt động phân loại rác thải sinh hoạt nguồn địa phương, cần tác động để thay đổi nhận thức 3 MỤC TIÊU Sau khóa học, học viên hiểu khái niệm liên quan đến chất thải rắn; thực trạng chất thải rắn địa phương; vai trò, lợi ích việc phân loại rác nguồn; biết cách phân loại phân loại loại rác Cụ thể sau: - Về kiến thức: • Trên 90% học viên hiểu nắm rõ khái niệm liên quan đến phân loại chất thải rắn • Trên 90% đối tượng 80% đối tượng biết tình hình phát sinh chất thải rắn địa phương • Trên 90% học viên hiểu nắm rõ lợi ích việc phân loại rác nguồn • Ít 95% đối tượng nắm rõ kiến thức cách phân loại rác nguồn • Trên 75% đối tượng có kiến thức cách phân loại rác nguồn • Trên 75% đối tượng 70% đối tượng biết hình thức truyền thơng để áp dụng truyền thơng - Về kỹ năng: • Trên 90% đối tượng có khả phân loại rác cách • Trên 75% đối tượng có khả phân loại rác cách • Trên 90% đối tượng áp dụng hình thức truyền thơng vào thực tế địa phương • Trên 70% đối tượng áp dụng hình thức truyền thơng vào thực tế địa phương - Về thái độ: • 100% đối tượng có nhận thức đắn chức năng, nhiệm vụ cán chuyên môn cấp nghiệp vụ bảo mơi trường, có thái độ tích cực thực cơng tác chun mơn, nghiệp vụ • 100% học viên có thái độ tốt, góp phần truyền thông, nâng cao nhận thức cộng đồng việc phân loại rác nguồn 4 KẾ HOẠCH, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG BÀI GIẢNG 4.1 Kế hoạch giảng dạy Thời gian tổ chức Số lượng học viên Địa điểm tổ chức Chủ nhật ngày 14/05/2017 20 Hội trường UBND huyện Lâm Thao Lớp 1: Hội nông dân huyện Lâm Thao Thứ hai ngày 15/05/2017 20 Hội trường UBND huyện Lâm Thao Lớp 2: Hội phụ nữ huyện Lâm Thao Thứ ba ngày 16/05/2017 20 Hội trường UBND huyện Lâm Thao Lớp 3: Đoàn Thứ tư ngày niên huyện Lâm Thao 17/05/2017 20 Hội trường UBND huyện Lâm Thao STT Đối tượng Đ/c chủ tịch, phó chủ tịch cán môi Đối tượng trường xã thuộc huyện Lâm Thao Đối tượng 4.2 Nội dung chương trình Thời gian Nội dung Đơn vị thực 7h30 - 8h00 Phát tài liệu, ổn định chỗ ngồi Phòng TNMT 8h00 - 8h05 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu Phòng TNMT 8h05 - 8h50 Chuyên đề tập huấn Giảng viên trường ĐH Tài nguyên Môi trường Hà Nội 8h50 - 9h00 Nghỉ giải lao Giảng viên trường ĐH Tài nguyên Môi trường Hà Nội 9h00 - 10h00 Chuyên đề tập huấn Giảng viên trường ĐH Tài nguyên Môi trường Hà Nội 10h00 - 10h30 Hỏi, đáp thắc mắc Giảng viên trường ĐH Tài nguyên Môi trường Hà Nội 4.3 Nội dung giảng Chuyên đề: - Giảng viên: ThS Bùi Thị Thu Trang, giảng viên Khoa Môi trường, Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội - Nội dung chuyên đề: • Các khái niệm liên quan đến chất thải rắn • Tình hình phát sinh chất thải rắn huyện Lâm Thao • Lợi ích phân loại rác nguồn • Cách phân loại rác nguồn • Các hình thức truyền thơng dự án phân loại rác nguồn (Nội dung chi tiết trình bày phụ lục 2) KINH PHÍ 5.1 Nguồn kinh phí Do ngân sách nhà nước cấp, bố trí nguồn kinh phí nghiệp mơi trường huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ 5.2 Cơ sở lập dự tốn kinh phí - Thơng tư số 139/2010/TT-BTC ngày 21 tháng 09 năm 2010 Bộ Tài quy định việc lập dự tốn, quản lý sử dụng kinh phí từ ngân sách nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức - Thông tư 123/2009/TT-BTC ngày 17 tháng 06 năm 2009 Bộ Tài hướng dẫn nội dung, mức chi xây dựng chương trình khung cho ngành đào tạo đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp biên soạn chương trình, giáo trình mơn học - Thông tư 97/2010/TT-BTC ngày 06 tháng 07 năm 2010 Bộ Tài quy định chế độ cơng tác phí, chế độ chi tổ chức hội nghị quan nhà nước đơn vị nghiệp công lập - Thông tư 02/2017/TT-BTC ngày 06 tháng 01 năm 2017 Bộ Tài hướng dẫn quản lý kinh phí nghiệp bảo vệ mơi trường - Thông tư liên tịch số 55/2015/TTLT-BTC-BKHCN ngày 22 tháng 04 năm 2015 Bộ Tài Bộ Khoa học công nghệ hướng dẫn định mức xây dựng, phân bổ dự tốn tốn kinh phí nhiệm vụ khoa học cơng nghệ có sử dụng ngân sách nhà nước - Thông tư liên tịch số 45/2010/TTLT-BTC-BTNMT ngày 30 tháng 03 năm 2010 Bộ Tài Bộ Tài ngun Mơi trường hướng dẫn việc quản lý kinh phí nghiệp mơi trường 5.3 Tổng kinh phí thực - Tổng kinh phí thực hiện: 15.660.000 VNĐ - Số tiền viết chữ: Mười lăm triệu sáu trăm sáu mươi ngàn VNĐ (Chi tiết kinh phí theo phụ lục đính kèm) PHỤ LỤC 1: PHỤ LỤC KINH PHÍ STT Nội dung thực I Xây dựng đề cương II Biên soạn tài liệu Chuyên đề: "Hướng dẫn phân loại rác nguồn hình thức tuyên truyền thực phân loại rác nguồn huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ" III ĐVT Đề cương Chuyên đề Số lượng Đơn giá Ghi (VNĐ) 350.000 Thành tiền 350.000 5.000.000 5.000.000 - TT 123/2009/TTBTC - TT 123/2009/TTBTC - TT 02/2017/TTBTC Giảng dạy Giảng viên giảng dạy IV Phụ trợ Chi phí lại, ăn nghỉ giảng Giảng viên 300.000 1.200.000 Ngày 150.000 600.000 - TT 123/2009/TTBTC - TT 139/2010/TTBTC viên Hỗ trợ học viên Người 80 50.000 4.000.000 Thuê hội trường Ngày 200.000 800.000 Thuê loa đài Ngày 150.000 600.000 In tài liệu Bộ 80 20.000 1.600.000 In pano, áp phích Chiếc 50.000 250.000 Nước 84 15.000 1.260.000 Người Tổng 15.660.000 - TT 123/2009/TTBTC - TT 97/2010/TTBTC PHỤ LỤC 2: CHUYÊN ĐỀ: "HƯỚNG DẪN PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN VÀ HÌNH THỨC TUYÊN TRUYỀN THỰC HIỆN PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN TẠI HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ" 10 ... VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG ĐỀ CƯƠNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ XÃ HỘI VỀ PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN TẠI... Đề cương: "Xây dựng kế hoạch tổ chức thực chương trình tập huấn nâng cao nhận thức cho tổ chức trị xã hội phân loại rác nguồn huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ" hướng tới đối tượng cán mơi trường tổ. .. Nội dung thực I Xây dựng đề cương II Biên soạn tài liệu Chuyên đề: "Hướng dẫn phân loại rác nguồn hình thức tuyên truyền thực phân loại rác nguồn huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ" III ĐVT Đề cương Chuyên