Giáo án Ngữ văn 12 tuần 2: Tuyên ngôn độc lập

Ngữ văn 12 TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( PHẦN I – TÁC GIẢ) I Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Hiểu nét khái quát nghiệp, văn học, quan điểm sáng tác đặc điểm phong cách nghệ thuật HCM - Kĩ năng: Vận dụng có hiệu kiến thức vào việc cảm thụ phân tích thơ văn Người - Thái đợ: Lòng u mến, kính phục vị “anh hùng giải phóng dân tợc Việt Nam, danh nhân văn hóa thế giới” II Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: SGK, SGV, soạn tài liệu Nguyễn Ái Quốc - HS: Vở soạn, sgk, tài liệu Nguyễn Ái Quốc III Tiến trình bài giảng: Kiểm tra bài cũ: Trình bày những thành tựu của văn học Việt Nam từ CMT8 1945 đến hết thế kì XX? Bài mới: Hoạt động thầy và trò HĐI Hướng dẫn HS tóm tắt nét tiểu sử - Những nét đời Hồ Chí Minh? HS tóm tắt tự ghi nhớ Kiến thức I Vài nét tiểu sử: - Năm 1911 Người tìm đường cứu nước, tham gia thành lập nhiều tổ chức CM Đảng Cộng sản Pháp (1920) , Việt Nam niên cách mạng đồng chí hợi (1925)… - Ngày 3/2/ 1930 thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Hương Cảng - Tháng /1941 nước hoạt động thành lập Mặt Ngữ văn 12 trận Việt Minh Trực tiếp lãnh đạo cách mạng VN -8/ 1942 lên đường sang Trung Quốc để tranh thủ viện trợ quốc tế , đến Túc Vinh bị bắt giam suốt 14 tháng - Ra tù nước tiếp tục lãnh đạo CM VN giành thắng lợi cuộc Tổng khởi nghĩa cách mạng tháng tám 1945 - Ngày 2- – 1945 đọc Tuyên ngôn độc lập tại quãng trường Ba Đình khai sinh nước VN dân chủ Cợng hồ - Từ năm 1946-1969 lãnh đạo nhân dân hai cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ => HCM gắn bó trọn đời với dân với nước, với sự nghiệp giải phóng dân tộc của VN và phong trào cách mạng thế giới, là vị lãnh tụ cách mạng vĩ đại, nhà văn, nhà thơ lớn của dt HĐ II Hướng dẫn HS tìm hiểu quan điểm sáng tác nghệ thuật HCM - Em hiểu thế nào hai câu thơ: “Nay xung phong” @ Bác quan niệm: Trong thơ phải có chất “thép”, văn nghệ sĩ phải người chiến sĩ @ Chất “thép” mà Bác ḿn nói tới tính chiến đấu thơ ca Bên cạnh Mây, gió, trăng, hoa, tuyết, núi sông , thơ ca cần hướng đến cuộc đời, tranh đấu cho hạnh phúc người, gắn bó với nghiệp cách mạng vận mệnh dân tộc Nhưng cứ “nói chuyện thép”, “lên II Quan điểm sáng tác nghệ thuật - Bác xem văn nghệ một hoạt động tinh thần phong phú phục vụ có hiệu cho nghiệp CM Văn học nghệ thuật một mặt trận , văn nghệ sĩ phải người chiến sĩ mặt trận - Chú trọng tính chân thật tính dân tợc phải có ý thức giữ gìn gìn Tiếng Việt đề cao sáng tạo người nghệ sĩ - Đới tượng văn học nhân dân Bác đề kinh nghiệm sáng tác cho văn nghệ sĩ : viết cho , viết , viết thế , viết làm ? => Chính vì thế những tác phẩm của Người có tư tưởng sâu sắc , nội dung thiết thực , hình thức nghệ Ngữ văn 12 giọng thép” có “tinh thần thép” Nhiều thơ Bác Nhật kí tù mà em học, chất thép lại tở từ rung động người nghệ sĩ trước thiên nhiên cuộc sống người Nói nhà thơ Hồng Trung Thơng: thuật sinh động đa dạng “Vần thơ của Bác vần thơ thép Mà mênh mơng bát ngát tình” HĐIII Hướng dẫn tìm hiểu nghiệp văn học HCM - NAQ – HCM thường sáng tác theo những thể loại nào? III Di sản văn học: Sự nghiệp nghiệp CM Người để lại một nghiệp vh to lớn “Ngâm thơ - Văn luận, truyện kí, thơ ca Văn luận: - Những tác phẩm tiêu biểu? - Mục đích viết văn luận để làm gì? “Bản án chế độ thực dân Pháp” lên án chế dợ TD P sách tàn bạo phủ P đới với nước thuộc địa, kêu gọi đấu tranh Tác phẩm tiêu biểu : Vi hành , Con rùaLời than vãn của bà Trưng Trắc - viết từ 1922-1925 tiếng Pháp - Dựa vào SGK hãy kể tên số truyện và kí tiêu biểu của HCM? - Tài nghệ thuật của HCM đối với thể loại này? - Tác phẩm : Bản án chế độ thực dân Pháp (1925 ); Tuyên ngôn độc lập (1945) ;Lời kêu gọi tồn q́c kháng chiến ( 1946 ) - Mục đích: đấu tranh trị nhằm cơng trực diện kẻ thù , thể nhiệm vụ CM qua chặng đường lịch sử - Nghệ thuật : Lí lẽ vững vàng xác đáng đầy sức thuyết phục, ngôn từ giản dị Truyện và kí - Nợi dung : Vạch trần chất bọn thực dân cướp nước bọn tay sai bán bước, ca ngợi người chiến sĩ CM kiên cường đấu tranh đợc lập tự dân tộc -Nghệ thuật : Lối viết cô đọng, cột truyện sáng tạo, kết cấu độc đáo, mang màu sắc đại nhẹ nhàng Ngữ văn 12 - Em hiểu biết gì tập thơ NKTT cuả HCM? Nêu những nội dung của tập thơ? trào lộng văn thông tấn, vừa sâu sắc đầy tính chiến đấu vừa tươi tắn hóm hỉnh Thơ ca: Được in tập : GV: NKTT phơi bày những xấu - Tập thơ NKTT chữ Hán sáng tác từ tháng xa , tàn bạo của nhà tù Quãng Tây 1942 đến tháng 1943 xuất năm 1960 dưới thời Tưởng Giới Thạch : - Thơ Hồ Chí Minh ( xb 1967 ) - Thơ chữ Hán Hồ Chí Minh (xb 1990 ) Giam cầm người vơ tợi ,  NHẬT KÍ TRONG TÙ cơng khai làm điều phi - Hoàn cảnh sáng tác: Tập nhật kí thơ viết pháp , hạn chế nhu cầu bức thời gian Bác bị giam cầm nhà tù Quốc thiết người ( Tiền đèn , dân đảng tại Quảng Tây Trung Quốc từ mùa thu năm tiền nhà giam , Chia nước , cơm 1942- mùa thu 1943 Bác ghi lại xảy tù , Cờ bạc nhà tù đường áp giải từ nhà lao đến NKTT phản ánh ca ngợi vẻ đẹp nhà lao khác tâm hồn và nhân cách cao đẹp của - Nợi dung : Hồ Chí Minh ( Bức chân dung tự Tác phẩm thể bức chân dung tt tự hoạ tái hoạ tinh thần người HCM): một cách chân thực chi tiết bộ mặt tàn bạo nhà Nghị lực phi thường, tâm hồn tù Quốc dân đảng một phần tình hình xã hợi khao khát tự do, hướng tổ quốc, Trung Quốc năm 1942-1943 Tác phẩm mang nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên một giá trị phê phán sắc sảo , thâm thúy nhiên, tâm hồn yêu thương  Tập thơ sâu sắc tư tưởng , đợc đáo đa dạng người vừa có mắt sắc sảo tâm bút pháp kết tin giá trị tư tưởng nghệ hồn hài hước tạo tiếng cười đầy thuật thơ ca HCM trí tuệ  THƠ HỒ CHÍ MINH Trước CM tháng : Sáng tác nhiều thơ mộc mạc , giản dị để tuyên truyền đường lối Em có nhận xét gì thơ HCM trước và sau CMT8 - Sau CM tháng : Bộc lộ nội niềm lo lắng vận mệnh non sông, động viên sức mạnh nd => Vừa mang màu sắc cổ điển , vừa mang tinh thần hiện đại , hình ảnh nhân vật trữ tình yêu nước , phong thái ung dung tự Ngữ văn 12 HĐIV Hướng dẫn HS tổng kết phong cách nghệ thuật tác giả HCM HS thảo luận nhóm: - Tại có thể nói phong cách vh của HCM vừa độc đáo vừa đa dạng?  GV: Độc đáo mà đa dạng : Ngay từ nhỏ, HCM sớng khơng khí văn chương cổ điển VN TQ, thơ Đường, thơ Tống… Trong thời gian hoạt đợng CM nước ngồi, sớng Pa-ri, Ln Đơn, Oa-sinh-tơn, Ca-li-phcni-a, Hồng Kơng… tiếp xúc chịu ảnh hưởng tư tưởng nghệ thuật nhiều nhà văn Âu Mĩ văn học phương Tây đại + GV: Giải thích thêm: - Khi sáng tác, Người xem văn học vũ khí phụng CM, xem trọng tính chân thực dân tợc, xuất phát từ mục đích, đới tượng để chọn nợi dung hình thức tác phẩm  Tác phẩm đa dạng, độc đáo IV Phong cách nghệ thuật Sáng tác nhiều thể loại Văn học, thể loại có nét phong cách riêng đợc đáo hấp dẫn - Văn luận :Ngắn gọn , tư sắc sảo , lập luận chặt chẽ , lý lẽ đanh thép , chứng đầy sức thuyết phục , giàu tính luận chiến , đa dạng bút pháp - Truyện ký :Trí tưởng tượng phong phú , sáng tạo đợc đáo tình h́ng truyện, kết hợp hài hòa văn hóa phương Đơng phương Tây nghệ thuật trào phúng, giọng điệu lời văn linh hoạt hấp dẫn Chất trí tuệ tính đại nét đặc sắc truyện ngắn Người - Thơ ca :Phong cách thơ đa dạng: Những thơ với mục đích tun truyền CM : Giản dị , mợc mạc, mang màu sắc dân gian vừa đại Nhiều thơ nghệ thuật : Viết theo hình thức cổ thi hàm súc, có kết hợp đợc đáo bút pháp cổ điển bút pháp đại, trữ tình chiến đấu Củng cớ: Những bài học thấm thía và sâu sắc mà anh (chị) tiếp thu học và đọc những bài thơ tập “Nhật kí tù” cùa HCM? - Tình thương u người lớn lao cao cả, lòng nhân đạo đức tính cao đẹp Bác Hồ Tình cảm vừa cụ thể vừa bao la vừa nhận thức, vừa hành động - Thơ Bác kết hợp hài hồ hai ́u tớ: cổ điển đại Một tâm hồn nhạy cảm dễ rung đợng trước tạo vật lòng người Ngữ văn 12 Hướng dẫn học bài: - Quan điểm sáng tác - Phong cách nghệ thuật đối với thể loại ... cách mạng tháng tám 1945 - Ngày 2- – 1945 đọc Tuyên ngôn độc lập tại quãng trường Ba Đình khai sinh nước VN dân chủ Cợng hồ - Từ năm 1946-1969 lãnh đạo nhân dân hai cuộc kháng chiến chống... thuật của HCM đối với thể loại này? - Tác phẩm : Bản án chế độ thực dân Pháp (1925 ); Tuyên ngôn đợc lập (1945) ;Lời kêu gọi tồn q́c kháng chiến ( 1946 ) - Mục đích: đấu tranh trị nhằm công... đọng, cột truyện sáng tạo, kết cấu độc đáo, mang màu sắc đại nhẹ nhàng Ngữ văn 12 - Em hiểu biết gì tập thơ NKTT cuả HCM? Nêu những nội dung của tập thơ? trào lợng văn thơng tấn, vừa