Giáo án Ngữ văn 12 tuần 2: Tuyên ngôn độc lập

TUN NGƠN ĐỘC LẬP - HỒ CHÍ MINH Mục tiêu: + Hiểu nét khái quát nghiệp văn học, quan điểm sáng tác đặc điểm phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh + Rèn luyên lực tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức học tác giả Hồ Chí Minh Nội dung: I/ VÀI NÉT VỀ TIỂU SỬ: + Hồ Chí Minh sinh ngày 19/5/1890 gia đình nhà nho yêu nước, quê làng Kim Liên, thuộc xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Thời trẻ, Người học chữ Hán nhà, sau học trường Quốc học Huế có thời gian ngắn dạy học trường Dục Thanh, Phan Thiết + Năm 1911, Người nước ngồi tìm đường cứu nước Người tham gia thành lập nhiều tổ chức cách mạng Việt Nam niên cách mạng đồng chí hội, thống tổ chức cộng sản nước để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ngày 3/2/1930 Tháng 2/1941, Người nước trực tiếp lãnh đạo pt cm nước, tiến tới giành thắng lợi Tổng khởi nghĩa tháng 8/1945 Ngày 2/9/1945, Người đọc Tun ngơn độc lập quảng trường Ba Đình Năm 1946, Hồ Chí Minh bầu làm chủ tịch nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà giữ chức vụ từ trần(năm 1969) Hồ Chí Minh nhà yêu nước nhà cách mạng vĩ đại dân tộc Cùng với nghiệp cách mạng vĩ đại, Người để lại nghiệp văn học to lớn II/ SỰ NGHIỆP VĂN HỌC: 1/ Quan điểm sáng tác: + Coi văn học vũ khí chiến đấu phục vụ cho nghiệp cách mạng, nhà văn phải có tinh thần xung phong người chiến sĩ ngồi mặt trận + Hồ Chí Minh ln trọng tính chân thật tính dân tộc văn học, đề cao việc giữ gìn sáng tiếng Việt sáng tạo người nghệ sĩ + Khi cầm bút, Hồ Chí Minh xuất phát từ mục đích, đối tượng tiếp nhận để định nội dung hình thức tác phẩm Người tự đặt câu hỏi: Viết cho ai?( đối tượng) Viết để làm gì? ( mục đích) Viết gì?( nội dung) Viết nào?( hình thức) 1/ Di sản văn học: a/ Văn luận: + Tác phẩm tiêu biểu: Bản án chế độ thực dân Pháp( 1925), Tuyên ngôn độc lập( 1945), Lời kêu gọi tồn quốc k/c( 1946), Khơng có q độc lập tự do( 1966) + Mục đích: đấu tranh trị, tiến công trực diện kẻ thù, thức tỉnh giác ngộ quần chúng thể nhiệm vụ cách mạng dân tộc qua chặng đường lịch sử + Nội dung tư tưởng: Lí trí sáng suốt, trí tuệ sắc sảo, lòng u, ghét sâu sắc, mãnh liệt, nồng nàn b/ Truyện kí: + Tác phẩm: Lời than vãn bà Trưng Trắc( 1922) Con người biết mùi hun khói( 1922) Vi hành( 1923) Những trò lố Varen Phan Bội Châu( 1925) + Nội dung: Tố cáo tội ác dã man, chất tàn bạo, xảo trá bọn thực dân phong kiến nhân dân nước thuộc địa, đồng thời đề cao gương yêu nước cách mạng + Nghệ thuật: Bút pháp đại, nghệ thuật trần thuật linh hoạt, tình truyện độc đáo, hình tượng sinh động, sắc sảo c/ Thơ ca: + Tác phẩm: Ngục trung nhật kí ( 1942-> 1943), thơ viết kháng chiến chống Pháp Mĩ: Pác Bó hùng vĩ, Lên núi, Nguyên tiêu, Thu dạ, Báo tiệp, Cảnh khuya, Các thơ mừng xuân… + Nhật kí tù chân dung tự hoạ Hồ Chí Minh: người có nghị lực phi thường, tâm hồn khao khát tự do, hướng Tổ Quốc, nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên, dễ động lòng trắc ẩn trước nỗi đau khổ người, nhìn thấy nghịch lí chế độ xã hội Tưởng Giới Thạch thối nát để tạo tiếng cười đầy trí tuệ… + Nổi bật thơ Người hình ảnh nhân vật trữ tình mang nặng “ nỗi nước nhà” mà phong thái ung dung, tâm hồn hoà hợp với thiên nhiên, lạc quan tin tưởng vào tương lai tất thắng cách mạng… 3/ Phong cách nghệ thuật: + Văn luận thường ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ,lí lẽ đanh thép, chứng đầy thuyết phục, giàu tính luận chiến đa dạng bút pháp, thấm đượm tình cảm, giàu hình ảnh Giọng văn luận đa dạng: thấu tình đạt lí, đanh thép, mạnh mẽ, hùng hồn… + Truyện kí đại, thể tính chiến đấu mạnh mẽ nghệ thuật trào phúng vừa sắc bén, thâm th phương Đơng, vừa hài hước hóm hỉnh phương Tây + Thơ ca: Chia làm loại: Những thơ nhằm mục đích tuyên truyền cách mạng thường viết hình thức ca, lời lẽ giản dị, mộc mạc, dễ nhớ, mang màu sắc dân gian đại Những thơ nghệ thuật hầu hết thơ tứ tuyệt cổ điển, chữ Hán, kết hợp hài hoà bút pháp cổ điển với bút pháp đại thơ cổ phương Đông III/ KẾT LUẬN: Văn thơ Hồ Chí Minh di sản tinh thần vơ giá, phận gắn bó hữu với nghiệp cách mạng vĩ đại người Những tác phẩm văn học xuất sắc Người thể chân thật sâu sắc tư tưởng, tình cảm tâm hồn cao Người Ghi nhớ: sgk trang 29 Kiến thức cần nắm: 1/ Nét tiểu sử Hồ Chí Minh? 2/ Quan điểm sáng tác văn học HCM? 3/ Di sản văn học HCM? 4/ Những đặc điểm phong cách nghệ thuật HCM? Học bài: + Nắm vững kiến thức trên, học thuộc số thơ HCM + Làm tập 1,2 phần luyện tập trang 29 Soạn bài: Giữ gìn sáng tiếng Việt ... hình thức) 1/ Di sản văn học: a/ Văn luận: + Tác phẩm tiêu biểu: Bản án chế độ thực dân Pháp( 1925), Tuyên ngơn độc lập( 1945), Lời kêu gọi tồn quốc k/c( 1946), Khơng có q độc lập tự do( 1966) +...+ Coi văn học vũ khí chiến đấu phục vụ cho nghiệp cách mạng, nhà văn phải có tinh thần xung phong người chiến sĩ ngồi mặt trận + Hồ Chí Minh ln trọng tính chân thật tính dân tộc văn học, đề... thuật: + Văn luận thường ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ,lí lẽ đanh thép, chứng đầy thuyết phục, giàu tính luận chiến đa dạng bút pháp, thấm đượm tình cảm, giàu hình ảnh Giọng văn luận