TUN NGƠNĐỘCLẬP - HỒ CHÍ MINH PHẦN MỘT: TÁC GIẢ A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh Hiểu nét đời, nghiệp văn học quang điểm sáng tác đặc điểm phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh B/ Phương pháp, phương tiện: - Sử dụng phương pháp thảo luận, phát vấn sau GV nhấn mạnh khắc sâu ý - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáoán C/ Tiến trình dạy: *Ổn định lớp *Bài cũ *Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS HĐ1: Tìm hiểu tiểu sử: NỘI DUNG BÀI DẠY I/ Vài nét tiểu sử: TT1: Trình bày nét Hồ Chí Minh (19/5/1890-2/9/1969) tiểu sử Hồ Chí Quê: Kim Liên - Nam Đàn - Nghệ An Minh Tên gọi: Nguyễn Sinh Cung HS trả lời GV chốtt lại Nguyễn Tất Thành Nguyễn Ái Quốc GHI CHÚ Hồ Chí Minh Năm 1911: Ra tìm đường cứu nước Năm 1919: Đưa yêu sách đến hội nghị Vécxay Năm 1920: dự đại hội Tua Năm 1930: Thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam Năm 1941: Trở nước tiếp tục hoạt động cách mạng Năm 1942: Bị bắt giam Trung Quốc Năm 1945: Đọctuyênngônđộclập Năm 1946: Làm chủ tịch nước đến Hồ Chí Minh khơng nhà yêu nước, cách mạng vĩ đại mà nhà thơ nhà văn lớn II/ Sự nghiệp văn học: 1/ Quan điểm sáng tác Hồ Chí HĐ 2: Tìm hiểu nghiệp Minh: VH - Văn chương thứ vũ khí chiến đấu TT1: Trình bày quan lợi hại, phục vụ đắc lực cho nghiệp điểm sáng tác Hồ Chí cách mạng Minh “Nay xung phong” HS: Quan điểm - Văn chương phải có tính chân thật tính dân tộc GV giải - Hồ Chí Minh ln quan tâm đến đối tượng tiếp nhận, mục đích sáng tác để lựa chọn nội dung hình thức thể Người đặt câu hỏi: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết gì? Viết TT2: Khi viết văn Hồ Chí nào? Minh quan tâm nhiều đến 2/ Di sản văn học: vấn đề gì? MĐ, đối tượng, ND, NT TT3: Sự nghiệp VH Hồ Chí Minh đánh dấu thể loại nào? a/ Văn luận: HS: Trả lời - GV chốt lại thể loại - Mục đích : đấu tranh trị, công kẻ thù thực nhiệm vụ TT3: Hồ Chí Minh sáng tác cách mạng văn luận nhằm mục đích gì? T/ phẩm chính: HS: Đấu tranh với kẻ thù - Bản án chế độ TDP (1925) - Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (1946) - Tun ngơnđộclập (1945) b/ Truyện kí: - Nội dung: Tố cáo thực dân phong kiến đề cao gương yêu TT4: Truyện lí Hồ Chí nước Minh thể nội dung gì? - Tác phẩm tiêu biểu: Lời than vãng bà Trưng Trắc (1922) vi hành HS trả lời - GV chốt lại thích khái niệm “thép”, xung phong để thấy yêu cầu đổi thời đại nhà văn (1923) c/ Thơ ca: Tác phẩm tiêu biểu: Nhật kí tù (1942-1943) - ND: Tái lại mặt tàn bạo TT5: Tập thơ tiêu biểu nhà tù Trung Quốc Hồ Chí Minh gì? Nêu giá trị nội dung nghệ - Thể chân dung tự họa thuật? nhà thơ: Khao khát tự do, nghị lực phi thường, giàu lòng nhân đạo, yêu thiên HS : Nhật kí tù nhiên,tổ quốc, trí tuệ sắc sảo “Một tâm hồn vĩ đại bậc đại trí đại dũng” - Nghệ thuật: Đa dạng bút pháp, hồn thơ tinh tế vừa cổ điển vừa đại, hình ảnh thơ ln vận động hướng sống tương lai 3/ Phong cách nghệ thuật: - Độc đáo đa dạng - Văn luạn ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng đầy thuyết phục - Truyện kí : NT trào phúng sắc bén, tiếng cười nhẹ nhàn, hóm hỉnh TT6: Phong cách NT Hồ thâm thúy sâu cay Chí Minh có đặc sắc? - Thơ ca: Giản dị, dễ hiểu, dễ nhớ, kết HS: Đa dạng độc đáo hợp nhuần nhuyễn cổ điển đại III/ Kết luận: Văn thơ Hồ Chí Minh di sản tinh thần vô giá gắn liền với nghiệp giải phóng dân tộc HĐ3: Kết luận HĐ4: Củng cố TT1: Trình bày quan điểm sáng tác Hồ Chí Minh TT2: Trình bày đặc sắc PCNT Hồ Chí Minh * Dặn dò: Bài cũ: - nhà nắm toàn nội dung học - Làm tập phần luyện tập Bài mới: - Soạn bài: Giữ gìn sáng tiếng việt + Lưu ý phương diện biểu sáng tiếng việt - Xem lại phần lời nói sản phẩm cá nhân “Từ ngơnngữ chung đến lời nói cá nhân (lớp 11) PHẦN BỔ SUNG ... đại hội Tua Năm 1930: Thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam Năm 1941: Trở nước tiếp tục hoạt động cách mạng Năm 19 42: Bị bắt giam Trung Quốc Năm 1945: Đọc tuyên ngôn độc lập Năm 1946: Làm chủ tịch... nhà văn lớn II/ Sự nghiệp văn học: 1/ Quan điểm sáng tác Hồ Chí HĐ 2: Tìm hiểu nghiệp Minh: VH - Văn chương thứ vũ khí chiến đấu TT1: Trình bày quan lợi hại, phục vụ đắc lực cho nghiệp điểm sáng... Chí Minh sáng tác cách mạng văn luận nhằm mục đích gì? T/ phẩm chính: HS: Đấu tranh với kẻ thù - Bản án chế độ TDP (1925) - Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (1946) - Tun ngơn độc lập (1945)