Giáo án Ngữ văn 12 tuần 2: Giữ gìn trong sáng của Tiếng Việt

GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Nắm biểu chủ yếu sáng tiếng Việt trách nhiệm giữ gìn sáng tiếng Việt - Biết phân biệt sáng tượng sử dụng tiếng Việt không sáng lời nói, câu văn, biết phân tích sửa chữa tượng khơng sáng, đồng thời có kĩ cảm thụ, đánh giá hay, đẹp lời nói, câu văn sáng; - Nâng cao kĩ sử dụng tiếng Việt (nói, viết) để đạt yêu cầu sáng Kĩ năng: - Phân tích tượng sáng khơng sáng cách sử dụng tiếng Việt, phân tích sữa chữa tượng khơng sáng - Cảm nhậïn phân tích hay, đẹp lời nói câu văn sáng - Sử dụng tiếng việt giao tiếp (nói, viết) quy tắc, chuẩn mực để sáng - Sử dụng tiếng Việt linh hoạt, có sáng tạo dựa quy tắc chung Thái độ: II TRỌNG TÂM: - Khái niệm sáng tiếng Việt, biểu chủ yếu sáng tiếng Việt: + Hệ thống chuẩn mực, quy tắc tuân thủ chuẩn mực, quy tắc tiếng Việt + Sự sáng tạo, linh hoạt sở quy tắc chung + Sự không pha tạp lạm dụng yếu tố ngơn ngữ khác + Tính văn hóa, lịch giao tiếp ngơn ngữ - Trách nhiệâm giữ gìn sáng tiếng Việt: + Về tình cảm thái độ: yêu mến quý trọng di sản ngôn ngữ cha ông, tài sản cộng đồng + Về nhận thức: luôn nâng cao hiểu biết tiếng Việt + Về hành động:sử dụng tiếng Việt theo chuẩn mực quy tắc chung, không lạm dụng tiếng nước ngồi trọng tính văn hóa, lịch giao tiếp ngoân ngữ III CHUẨN BỊ GV: Giáo án, SGK,SGV, hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ HS: Đọc sgk nắm nội dung bản, định hướng tìm hiểu câu hỏi theo câu hỏi hướng dẫn học IV PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Vấn đáp, thuyết trình, nêu giải vấn đề V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: không Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hẹ 1: Tạo tâm tiếp nhận NỘI DUNG CẦN ĐẠT I Sự sáng tiếng + Em hiểu sáng tiếng Việt? Việt: + GV: Giải thích rõ: Biểu sáng o “Trong”: có nghĩa trẻo, khơng có chất tạp, khơng tiếng Việt: - Biểu 1: Tiếng Việt có đục o “Sáng”: sáng tỏ, sáng chiếu, sáng chói, phát huy trong, nhờ phản ánh tư tưởng tình cảm người Việt Nam ta, diễn tả trung thành sáng tỏ điều muốn nói HÍ 2: Hoạt động tri giác ngơn ngữ nghệ thuật - Nêu biểu sáng tiếng việt? hệ thống chuẩn mực, quy tắc chung phát âm, chữ viết, dựng từ, đặt câu, cấu tạo lời nói, văn Nguyên tắc: + Phát âm theo chuẩn phương ngữ định, Hẹ 3: phân tích,cắt nghĩa ý cách phát âm phụâm + Nêu ví dụ 1: đầu, phụ âm cuối, điệu Lục Lam lăm lay núa mùa + Câu sai chỗ nào? Nguyên nhân sai? Sửa lại cho đúng? + Tuân theo quy tắc tả, viết phụ âm đầu, cuối, o Chỗ sai: Lục Lam lăm lay điệu từ khó o Nguyên nhân: Phát âm khơng chuẩn, viết sai tả + Khi nói viết phải dựng từ o Sửa lại: Lục Nam năm lúa mùa nghĩa đầy đủ + Nêu ví dụ 2: Khi nói thờ người đó, có người nói: Cơ tỏ bàng quang với người Câu sai chỗ nào: Nguyên nhân sai? Sửa lại cho đúng? o Chỗ sai: từ bàng quang o Nguyên nhân: không hiểu nghĩa từ o Sửa lại: Cô tỏ bàng quan với người + Nêu ví dụ 3: Nguyễn Đình Chiểu nhà thi sĩ mù dân tộc Chỗ sai? Nguyên nhân ? Sửa lại? o Chỗ sai: khơng có phần vị ngữ o Ngun nhân: nhầm phần phụ phần vị ngữ o Sửa lại: Thêm vị ngữ vào cuối câu; Thêm từ “là” vào sau “Nguyễn Đình Chiểu” + Qua theo em biểu thứ sáng tiếng Việt gì? + Yêu cầu phát âm viết nào? + Nêu ví dụ 4: Các superstar thích dựng mobil phone loại xịn + Chỗ sai? Nguyên nhân ? Sửa lại? o Chỗ sai: dựng từ nước ngoài: thành phần câu - Biểu 2: Tiếng Việt không cho phép pha tạp lai căng, sử dụng tuỳ tiện , không cần thiết yếu tố ngôn ngữ khác - Biểu 3: Việc sử dụng từ ngữ thơ tục, thiếu văn hóa, thiếu lịch làm vẻ sáng tiếng Việt - Yêu cầu: Cần phải thể tính lịch sự, có văn hố lời nói II Luyện tập: Bài tập Các từ ngữ nói nhân vật: - Kim Trọng: mực chung tình - Thuý Vân: cô em gỏi ngoan - Hoạn Thư: người đàn bà lĩnh khác thường, biết điều mà cay nghiệt * superstar thay cho từ: - Thúc Sinh: sợ vợ * mobil phone thay cho điện thoại - Từ Hải: ra, o Nguyên nhân: lạm dụng tiếng nước trường biến lạ hợp khơng cần thiết o Cách sửa: Các ngơi thích dựng điện thoại loại xịn - Tú Bà: màu da “nhờn nhợt” - Mã Giám Sinh: “mày râu + Qua ví dụ trên, em rút biểu thứ hai nhẵn nhụi” sáng tiếng Việt gì? - Sở Khanh: chải chuốt dịu + Chú ý: Nếu tiếng Việt khơng có yếu tố để biểu dàng vay mượn từ tiếng nước ngồi - Bạc Bà, Bạc Hạnh: miệng + Nêu ví dụ 5: Đoạn hội thoại SGK trang 33 thề “xoen xoét” + Phân tích: Tính lịch sự, có văn hố lời nói nhân vật? o Tính lịch sự, có văn hố lời nói thể cách xưng Bài tập 2: hô, thưa gửi, cách sử dụng từ ngữ o Cách xưng hơ: Ơng giáo: Cụ với tơi, ơng với  Thể kính trọng, thân thiết gần gũi Lão Hạc: Ơng giáo, chúng mình, với ông  thể tôn trọng Lão Hạc ơng giáo “ Tơi có lấy ví dụ dòng sơng Dòng sơng vừa trơi chảy, vừa phải tiếp nhận – dọc đường – dòng nước khác Dòng ngơn ngữ – mặt o Cách thưa gửi Lão Hạc với ơng giáo: “ Võng! Ơng phải giữ sắc cố hữu giáo dạy phải” dân tộc, khơng  Sự trân trọng, tin tưởng có phần ngưỡng mộ lão phép gạt bỏ, từ chối thời đại đem lại ” Hạc với ông giáo o Các từ ngữ: sáng, rõ ràng, nhã nhặn, lịch (Chế Lan Viên) + Vậy theo em, sáng tiếng Việt thể phương diện nào? Bài Tập 3: + GV: mở rộng vấn đề Bên cạnh lời văn mang tính lịch sự, có văn hố, ta - Microsoft: tân công ty nên bắt gặp văn chương lời nói khơng đảm bảo để lại khơng sửa tính lịch sự, sáng tiếng Việt - Từ File → tệp tin: người Ví dụ: “Mẹ kiếp! Thế có phí rượu khơng? Thế có khổ khơng rành máy tính dễ hiểu khơng? Khơng biết đứa chết mẹ đẻ thân cho khổ đến nơng nỗi này?” (Chí Phèo – Nam Cao) + Tại lại có điều đó? + GV: Chốt lại: Bởi tác giả muốn nhân vật trực tiếp bộc lộ - Từ Hacker → Kẻ đột nhập trái phép hệ thống máy tính ( kẻ xâm nhập trái phép hệ thống máy tính tính cách người đọc qua ngơn ngữ - Cocoruder danh từ tự xưng để ngun Lời nói Chí Phèo trích đoạn lời nói Chí bị tha hố trở thành tên côn đồ, bặm trợn, quỷ làng Vũ Đại Hẹ4:Tự bộc lộ, nhận thức: - Nêu biểu sáng tiếng việt? + GV: Khẳng định lại ý Củng cố, luyện tập: - Thế sáng tiếng Việt? - Sự sáng tiếng Việt biểu lộ phương diện nào? Hướng dẫn tự học: - Học cũ Về làm tập lại Sưu tầm đài, báo tượng làm vẩn đục sáng tiếng Việt Ôn tập lại kiến thức học chuẩn bị Viết viết số 1, đặc biệt nghị luậnvề tư tưởng đạo lớ Xem trước phần Hướng dẫn cách làm tiết hướng dẫn sách giáo khoa V.Rút kinh nghiệm: ... tiếng Việt: - Biểu 1: Tiếng Việt có đục o Sáng : sáng tỏ, sáng chiếu, sáng chói, phát huy trong, nhờ phản ánh tư tưởng tình cảm người Việt Nam ta, diễn tả trung thành sáng tỏ điều muốn nói HÍ 2:. .. ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hẹ 1: Tạo tâm tiếp nhận NỘI DUNG CẦN ĐẠT I Sự sáng tiếng + Em hiểu sáng tiếng Việt? Việt: + GV: Giải thích rõ: Biểu sáng o Trong : có nghĩa trẻo, khơng có chất tạp, khơng tiếng. .. cố, luyện tập: - Thế sáng tiếng Việt? - Sự sáng tiếng Việt biểu lộ phương diện nào? Hướng dẫn tự học: - Học cũ Về làm tập lại Sưu tầm đài, báo tượng làm vẩn đục sáng tiếng Việt Ôn tập lại kiến