Giáo án Ngữ văn 9 bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH (trích) I Mức độ cần đạt - Thấy vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh kết hợp hài hồ truyền thống đại dân tộc nhân loại, cao giản dị - Thấy tầm vóc lớn lao cốt cách Hồ Chí Minh qua văn nhật dụng có sử dụng kết hợp yếu tố nghị luận, tự sự, biểu cảm II Trọng tâm kiến thức,kĩ 1.Kiến thức - Một số biểu phong cách Hồ Chí Minh đời sống sinh hoạt - Ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc - Đặc điểm kiểu nghị luận xã hội qua đoạn văn cụ thể Kĩ - Nắm bắt nội dung văn nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc - Vận dụng biện pháp nghệ thuật việc viết văn vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa,lối sốn Thái độ - Từ lòng kính u, tự hào Bác, học sinh có ý thức tu dưỡng, học tập, rèn luyện theo gương Bác III Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Sgk, sgv, giáo án… - Có thể tổ chức xem phim tài liệu Bác tốt tổ chức hs tham quan lăng nơi Bác trước sau học * Phương pháp: giảng bình, vấn đáp, nêu vấn đề, hoạt động nhóm… * Kĩ thuật: Động não, sơ đồ tư 2.Học sinh: -Sưu tầm tranh ảnh, viết nơi làm việc Bác khuôn viên Chủ Tịch phủ; - Đọc tham khảo sách : Bác Hồ- Con người - Phong cách - Nhiều tác giả, NXB trẻ, thành phố HCM, 2005 - Đọc văn bản, soạn theo câu hỏi Sgk TaiLieu.VN Page IV Tiến trình tổ chức hoạt động dạy- học Ổn định Kiểm tra cũ: GV kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động : Khởi động Hồ Chí Minh-vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hóa giới Phong cách sống làm việc Bác không phong cách sống làm việc người anh hùng dân tộc vĩ đại mà nhà văn hóa lớn, người văn hóa tương lai Đó gương sáng cho noi theo Và nội dung học Hoạt động thầy trò Hoạt động 2: Đọc tìm hiểu chung Nội dung cần đạt I Đọc tìm hiểu chung GV hướng dẫn đọc: Giọng chậm rãi, bình tĩnh, Đọc: khúc triết GV đọc đoạn 1,2 HS đọc tiếp đến hết GV nhận xét cách đọc Kiểu loại : Văn nhật dụng ? Văn thuộc thể loại văn - Phương thức biểu đat: Thuyết ? Văn có kết hợp phương thức minh – nghị luận A Miêu tả- Biểu cảm B Tự sự- Miêu tả C Thuyết minh – Nghị luận D Tự - Miêu tả Giải thích từ khó: GV chọn giải thích số từ khó Giải thích thêm từ: "bất giác": cách tự Bố cục đoạn trích: đoạn nhiên, ngẫu nhiên, không dự định trước; đạm bạc; +Đoạn 1: Từ đầu đến đại: sơ sài, giản dị, khơng cầu kì, bày vẽ q trình hình thành điều kì lạ ? Căn vào nội dung cần làm sáng tỏ phong cách văn hoá HCM viêt, tác giả đưa luận điểm + Đoạn 2: hạ tắm ao: Những vẻ đẹp cụ thể phong cách sống làm việc Bác Hồ + Đoạn 3: Phần lại: Ý nghĩa phong cách văn hoá HCM TaiLieu.VN Page II Đọc, tìm hiểu chi tiết: Hoạt động 3: Đọc tìm hiểu chi tiết Luận điểm 1: Con đường hình thành phong cách văn hố HCM 1.Luận điểm thứ mà người viết nêu lên đường hình thành phong cách văn hố HCM ? Bác tìm đường cứu nước vào năm - Năm 1911, từ bến cảng Nhà Rồng, Bác - Vốn tri thức văn hoá chủ tịch tìm đường cứu nước Người bơn ba khắp HCM sâu rộng: có vị châu… lãnh tụ lại am hiểu nhiều ? Theo cách lập luận tác giả đoạn văn dân tộc nhân dân giới, khái quát vốn tri thức văn hoá Bác Hồ văn hoá giới sâu sắc Bác Hồ nào? ? Đọc đoạn văn khái quát vốn tri thức văn hóa ->Cách viết so sánh để khẳng định giá trị nhận định Bác ? Bằng đường nào, Người có vốn văn hố ấy? - Ln học hỏi, tìm hiểu đến mức - Đi nhiều nơi, tiếp xúc nhiều văn hóa, làm sâu sắc, uyên thâm nhiều nghề - Ln có ý thức học hỏi,tiếp thu để phục vụ công việc cách mạng ( Trong c/đ bôn ba, người sống dài ngày Anh, Pháp Lúc làm bồi, lúc cuốc tuyết, lúc làm nghề rửa ảnh… Chế Lan Viên có lần viết: ( Người tìm hình nước) "Đời bồi tầu lênh đênh theo sóng bể Người hỏi khắp bóng cờ châu Mĩ, châu Phi Những đất tự do, trời nơ lệ Những đường cách mạng tìm đi" * Gv: Như vốn văn hóa sâu rộng Bác trời cho cách tự nhiên mà nhờ thiên tài, nhờ Bác dày công học tập, rèn luyện, tu dưỡng không ngừng suốt năm, suốt đời hoạt động cách mạng đầy gian truân, vất vả TaiLieu.VN Page ? Bác học tập vốn tri thức ntn +Nắm vững phương tiện giao tiếp ngôn ngữ +Coi trọng học hỏi từ thực tế lao động + có ý thức học hỏi sâu sắc toàn diện… đến mức uyên thâm - Tiếp thu hay, đẹp; phê phán tiêu cực ->Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại có chọn lọc ? Từ em rút học bối cảnh lịch sử - Trong bối cảnh lịch sử nay,khi hội nhập quốc tế trở thành xu hướng tồn cầu, học tiếp thu văn hóa Bác thực kim nam cho người dân VN ta ? TL: Điều kì lạ phong cách văn hố HCM gì? Vì nói vậy? -Nét độc đáo kì lạ phong cách vh HCM => Những ảnh hưởng quốc tế sâu kết hợp hài hòa p/c khác nhau, thống đậm + gốc văn hoá dân tộc = nhân cách VN tinh hoa vh VN vh nhân loại ? Tại luận điểm tác giả lại đưa luận điểm vốn tri thức vh HCM - Xác định vẻ đẹp vh nét bật phong cách HCM - Kđ tầm vóc Bác – nhà yêu nước,nhà cách mạng, danh nhân văn hóa - Nêu vđề để k/đ rõ phần II ? Nhận xét nghệ thuật nghị luận tác giả * Lập luận chặt chẽ, lời kể xen bình luận tự nhiên, dẫn chứng sinh động, cụ thể GV củng cố nội dung tiết học - Đọc thơ hay viết Bác mà em biết - Sưu tầm câu chuyện viết gương đạo đức HCM Hướng dẫn học sinh học TaiLieu.VN Page - Học soạn phần lại ============================= TaiLieu.VN Page PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH (trích) I Mức độ cần đạt - Thấy vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh kết hợp hài hoà truyền thống đại dân tộc nhân loại, cao giản dị - Thấy tầm vóc lớn lao cốt cách Hồ Chí Minh qua văn nhật dụng có sử dụng kết hợp yếu tố nghị luận, tự sự, biểu cảm II Trọng tâm kiến thức, kĩ 1.Kiến thức - Một số biểu phong cách Hồ Chí Minh đời sống sinh hoạt - Ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc - Đặc điểm kiểu nghị luận xã hội qua đoạn văn cụ thể Kĩ - Nắm bắt nội dung văn nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc - Vận dụng biện pháp nghệ thuật việc viết văn vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa,lối sốn Thái độ - Từ lòng kính u, tự hào Bác, học sinh có ý thức tu dưỡng, học tập, rèn luyện theo gương Bác III Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Sgk, sgv, giáo án… - Có thể tổ chức xem phim tài liệu Bác tốt tổ chức hs tham quan lăng nơi Bác trước sau học * Phương pháp: giảng bình, vấn đáp, nêu vấn đề, hoạt động nhóm… * Kĩ thuật: Động não, sơ đồ tư 2.Học sinh: -Sưu tầm tranh ảnh, viết nơi làm việc Bác khuôn viên Chủ Tịch phủ; TaiLieu.VN Page - Đọc tham khảo sách : Bác Hồ- Con người - Phong cách - Nhiều tác giả, NXB trẻ, thành phố HCM, 2005 - Đọc văn bản, soạn theo câu hỏi Sgk IV Tiến trình tổ chức hoạt động dạy- học Ổn định Kiểm tra cũ: GV kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động : khởi động Từ việc kiểm tra cũ giáo viên dẫn vào Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt Luận điểm 2: Vẻ đẹp phong cách văn hóa Vẻ đẹp phong cách HCM HCM thể phong cách sống làm + Nơi ở, nơi làm việc: nhà sàn đơn sơ việc Người + Trang phục giản dị: quần áo bà ? Để giải thích chứng minh cho luận ba nâu, áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ" điểm mình, tác giả kể bình + Tư trang ỏi: "chiếc va li với quần luận mặt nào? áo, vài vật kỉ niệm…" (nơi ở, trang phục, cách ăn mặc) + Ăn uống đạm bạc với ăn dân tộc "cá kho, rau luộc, dưa ghém, cà muối, - Ở cương vị lãnh đạo cao Đảng cháo hoa" Nhà nước Chủ tịch HCM có + Cs khơng xây dựng gia đình, lối sống vơ giản dị hòa suốt đời hi sinh dân nước với thiên nhiên -> Lối sống vơ giản dị Rất phương ? Tất điều cho ta thấy p/c Đông, VN sống Bác ntn * Luận , luận chứng vô xác thực, ? Em có nhận xét l.cứ tiêu biểu + kể, bình luận, so sánh nên l.chứng sử dụng viết có sức thuyết phục, làm bật tình ? Tìm lời bình, so sánh tg cảm tác giả viết lối sống Bác Tác dụng? - Lời bình luận so sánh: Chưa có vị Tác giả sử dụng thủ pháp liệt kê nguyên thủ quốc gia xưa có cách dẫn chứng khơng gây nhàm chán, sống vậy, giản dị, lão thực đến đơn điệu mà tác dụng thuyết phục Đó nếp sống vị hiền triết xưa hẳn TaiLieu.VN Page Nguyễn Trãi, NBK- nếp sống đạm, ca * GV lấy thêm số vd giản dị Bác Luận điểm 3: Ý nghĩa phong cách HCM Hs đọc đoạn cuối Trong phần cuối bài, tác giả bình luận phong cách HCM - Cách sống giản dị, đạm bạc CTHCM để làm cho viết thêm sâu sắc.Tác giả lại vơ cao, sang trọng bình luận phong cách HCM bắng cách nào? - Giống vị danh nho: tự thần ( Nối khứ với Từ thánh hóa, tự làm cho khác đời, lập dị mà nếp sống "giản dị đạm"của Bác, cách di dưỡng tinh thần, quan niệm tác giả liên hệ đến Nguyễn Trãi, đến NBK thẩm mĩ lẽ sống – vị "hiền triết"của non sông đất việt - Khác vị danh nho: lối sống ? Em hiểu câu thơ người cộng sản lão thành, vị chủ - Đó ăn thơn quê đạm bạc, mùa tịch nước, linh hồn dân tộc hai thức với thú vui kháng chiến chống Pháp, Mĩ công khiết C/s gợi nhớ vị hiền triết xây dựng CNXH ls: NT, NBK… ? Vì nói lối sống Bác kết hợp giản dị cao? +Đây lối sống khắc khổ… + Đây cách… + Đây cách sống có văn hố … ? Quan niệm thẫm mĩ c/s Bác A Tạo lối sống khác đời B Có hiểu biết để người tôn sùng - Là quan niệm thẩm mĩ: Cái đẹp giản dị, cao, tự nhiên C.Có đạo đức sáng D Cái đẹp giản dị, cao, tự nhiên Hoạt động TaiLieu.VN III Tổng kết: ( Ghi nhớ sgk) Page ? Có đặc sắc NT nghị luận cần học *NT: - Kết hợp kể - bình tập văn viết văn nghị luận - Luận cứ, luận chứng tiêu biểu - Thủ pháp nghệ thuật đốilập ? Nêu cảm nhận em nét đẹp phong cách HCM? ( sơ đồ tư duy) * ND: Phong cách HCM Sự tiếp thu tinh hoa văn hố dân tộc kết hợp hài hồ văn hoa nhân loại Lối sống giản dị mà cao Bài học: - Kính yêu, tự hào Bác - Tu dưỡng, học tập rèn luyện theo gương Bác: p/c hội nhập giữ gìn sắc văn hoá dân tộc Hoạt động IV Luyện tập ? Em học tập phong cách HCM? (nhất xã hội - Là gương sáng cho người học xu hướng hoà nhập với khu tập vực quốc tế) - Là kim nam việc p/t vhdt, x/d lối TaiLieu.VN Page ? Từ học này, em hiểu lối sống cho q/t hội nhập khu sống có văn hố, "mốt", vực quốc tế, đại cách ăn mặc, nói năng? - Là học việc bảo vệ phát huy (cho hs tự thảo luận) văn hóa dân tộc ? Cuối cùng, GV cho học sinh đọc phần ghi nhớ -sgk Củng cố, đánh giá - GV củng cố nội dung học - Em hiểu phong cách Hồ Chí Minh? Hướng dẫn học - Học làm tập - Chuẩn bị mới: Đấu tranh cho giới hồ bình TaiLieu.VN Page 10 ... Page PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH (trích) I Mức độ cần đạt - Thấy vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh kết hợp hài hồ truyền thống đại dân tộc nhân loại, cao giản dị - Thấy tầm vóc lớn lao cốt cách Hồ Chí Minh. .. văn nhật dụng có sử dụng kết hợp yếu tố nghị luận, tự sự, biểu cảm II Trọng tâm kiến thức, kĩ 1.Kiến thức - Một số biểu phong cách Hồ Chí Minh đời sống sinh hoạt - Ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh. .. dung cần làm sáng tỏ phong cách văn hoá HCM viêt, tác giả đưa luận điểm + Đoạn 2: hạ tắm ao: Những vẻ đẹp cụ thể phong cách sống làm việc Bác Hồ + Đoạn 3: Phần lại: Ý nghĩa phong cách văn hố HCM