Giáo án Ngữ văn 9 bài 1: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I -Mục tiêu học: 1-Kiến thức: -Giúp hs hiểu việc sử dụng1số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh làm cho văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn.Củng cố văn thuyết minh 2- Kĩ năng: -Rèn kĩ sử dụng 1số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh cho hs 3- Thái độ: - Giáo dục ý thức viết văn thuyết minh cách sáng tạo II- Phương tiện thực hiện: - Thầy: giáo án, SGK,TLTK, bảng phụ - Trò: tập, SGK III -Cách thức tiến hành: - Nêu vấn đề, thảo luận nhóm - Quy nạp IV -Tiến trình dạy: A-Tổ chức: sĩ số: B -Kiểm tra cũ: kiểm tra việc chuẩn bị hs C -Bài mới: I-Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh 1- Ôn tập văn thuyết minh * Khái niệm: ?Thế văn thuyết minh? - Văn thuyết minh: trình bày, giới thiệu, giải thích +Là kiểu thơng dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức đặc TaiLieu.VN Page điểm,tính chất,nguyên nhân tượng vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích ? Văn thuyết minh có tính chất nào? + Chính xác, rõ ràng, khách quan, hấp dẫn, có *Tính chất: khách quan, xác ích cho người ?Mục đích văn thuyết minh? +Cung cấp tri thức khách quan vật, tượng, vấn đề chọn làm đơí tượng để thuyết minh ?Nêu phương pháp thuyết minh? +Ví dụ, liệt kê, dùng số liệu, phân loại, so sánh, định nghĩa *Mục đích: cung cấp tri thức khách quan ?Thảo luận nhóm: Ngoài phương pháp thuyết minh, văn thuyết minh sử dụng nghệ thuật sang *Các phương pháp thuyết minh phần -Các nhóm trả lời -GV treo bảng phụ: phương pháp thuyết minh - Gọi hs đọc văn SKG /12 ?Văn thuyết minh vấn đề gì? +Sự kì lạ Hạ Long: vấn đề khó 2-Văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật thuyết minh -Đối tượng thuyết minh trừu tượng(giống *Văn bản: Hạ Long-Đá nước trí tuệ, tâm hồn,tình cảm) - Ngồi việc thuyết minh đối tượng +Đối tượng thuyết minh phải truyền cảm xúc thích thú người đọc ?Văn có cung cấp tri thức khách quan đối tượng không? +Cung cấp tri thức khách quan kì lạ Hạ Long +Truyền cảm xúc tới người đọc TaiLieu.VN Page ?Văn sử dụng phương pháp thuyết minh chủ yếu? +So sánh, liệt kê +Cung cấp tri thức khách quan Hạ ?Để cho văn sinh đông, hấp dẫn, tác giả Long dùng biện pháp nào? +Miêu tả, so sánh “chính nước làm cho đá sống dậy có tâm hồn” +Giải thích vai trò nước “nước tạo - Phương pháp so sánh, liệt kê nên cách” +Phân tích nghịch lí thiên nhiên +Triết lí “thế gian đá” +Trí tưởng tượng phong phú tác giả - Nghệ thuật: miêu tả, so sánh mang tính thuyết phục./ ?Từ tập trên, cho biết nghệ - Giải thích vai trò nước thuật sử dụng văn thuyết minh này? - Phân tích nghịch lí thiên +NT: tự sự, tự thuật, đối thoại nhiên: sống đá nước, thông minh thiên nhiên -Cuối triết lí -Trí tưởng tượng phong phú +Phải sử dụng biện pháp nghệ thuật =>Văn mang tính thuyết phục cao chỗ lúc gây ý cho người đọc 3- Kết luận: *Gọi hs đọc ghi nhớ SKG/13 - Muốn cho văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn, người ta vận dụng thêm số biện pháp nghệ thuật như: -Gọi hs đọc văn SGK/14 kể chuyện, tự thuật, đối thuật theo lối ẩn -Thảo luận nhóm nhỏ:trả lời câu hỏi SGK dụ, nhân hoá -Gọi đại diện trả lời - Các biện pháp nghệ thuật sử ?Văn có tính chất thuyết minh khơng? +Có ?Tính chất thể điểm nào? TaiLieu.VN dụng thích hợp, góp phần làm bật đặc điểm đối tượng thuyết minh gây hứng thú cho người đọc II- Luyện tập: Page +Con ruồi xanh ruồi giấm * Văn bản: “Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh” ?Những phương pháp thuyết minh - Văn có tính chất thuyết minh cung cấp cho lồi người tri thức sử dụng? khách quan loài ruồi + Giải thích, nêu số liệu ?Bài thuyết minh có đặc biệt? +Có hình thức văn tường thuật -Tính chất thể chỗ: + “Con ruồi xanh ruồi giấm” +Có cấu trúc biên +Bên ruồi tranh luận +Một mắt trượt chân +Có nội dung kể loài vật ?Tác giả sử dụng nghệ thuật nào? +Kể chuyện, miêu tả, ẩn dụ -Những phương pháp thuyết minh: giải thích, nêu số liệu, so sánh ?Các biện pháp nghệ thuật có tác dụng gì? +Hấp dẫn, thú vị -Văn đặc biệt chỗ: hình thức, cấu trúc, nội dung Tác giả dùng nghệ thuật:tự sự, miêu tả, ẩn dụ =>văn sinh động, hấp dẫn, thú vị gây hứng thú cho người đọc D -Củng cố: ?Nêu phương pháp thuyết minh? +Nêu định nghĩa, ví dụ, liệt kê, dùng số liệu, phân loại, so sánh ?Nêu sử dụng văn thuyết minh? +Kể chuyện +Tự thuật +Đối thoại theo lối ẩn dụ +Nhân hố ?Bất kì thuyết minh vật dùng nghệ thuật Đúng hay sai? TaiLieu.VN Page +Sai Tuỳ trường hợp thuyết minh mà dùng nghệ thuật nhằm thu hút ý người nghe E- Hướng dẫn học nhà: -Học cũ -Làm tập SGK/15:tìm nghệ thuật dùng văn - Thuyết minh, đồ dùng gia đình: quạt, bút, nón +Gợi ý: ý hình thức thuyết minh; xác định yêu cầu đề bài, lập dàn ý cụ thể TaiLieu.VN Page ... thuyết minh, văn thuyết minh sử dụng nghệ thuật sang *Các phương pháp thuyết minh phần -Các nhóm trả lời -GV treo bảng phụ: phương pháp thuyết minh - Gọi hs đọc văn SKG /12 ?Văn thuyết minh vấn đề... đề khó 2 -Văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật thuyết minh -Đối tượng thuyết minh trừu tượng(giống *Văn bản: Hạ Long-Đá nước trí tuệ, tâm hồn,tình cảm) - Ngồi việc thuyết minh đối... ?Tác giả sử dụng nghệ thuật nào? +Kể chuyện, miêu tả, ẩn dụ -Những phương pháp thuyết minh: giải thích, nêu số liệu, so sánh ?Các biện pháp nghệ thuật có tác dụng gì? +Hấp dẫn, thú vị -Văn đặc