GIO N Tuần19 Trờng tiểu học Sơn Thủy Th hai ngày tháng năm 2018 TOÁN : MƯỜI MỘT - MƯỜI HAI I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số 11,12 - Biết đọc, viết số Bước đầu nhận biết số có chữ số; 11,(12) gồm chục 1(2) đơn vị - HS làm tập 1,2,3 - Giúp H bước đầu biết số có chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bó chục que tinh que tính rời, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1.Khởi T hỏi số 10 gồm chục đơn 2H trả lời động vị (3-4') T nhận xét 2H đọc đề 2.Bài T GT bài, ghi đề lên bảng H lấy chục que tính, lấy 1.Giới *PP quan sát hỏi đáp thêm que tính có tất thiệusố 11 T y/c H lấy bó chục que tính là11 que tính (5- que tính rời H đọc: Mười 6') Được tất que tính ? H : Số 11 gồm chục 2.Giới T ghi bảng: 11 đơn vị Số 11 có hai chữ số thiệu số 12 Đọc là: Mười liền (5-6') T HDH phân tích số 11 H lấy bó chục que tính - THD tương tự số 11 que tính rời T chục que tính hai que tính có H mười que tính hai que tất que tính? tính mười hai que tính T ghi bảng 12 H đọc: Mười hai 3.Thực Đọc là: Mười hai H: Số mười hai gồm chục hành T y/c H phân tích số 12 đơn vị Số 12 có hai (15-18') T chốt kiến thức số 11 số 12 chữ số chữ số chữ số Bài 1: *PP luyện tập thực hành viết liền bên trái Điền số T y/c H đếm số điền số vào bên phải Bài 2: Vẽ ô trống Một số H nhắc lại thêm chấm T kiểm tra nhận xét H thực đếm điền số tròn T y/c H q/s mẫu vẽ thêm chấm tròn H q/s mẫu làm Bài 3: Tô T huy động kết H đổi chéo kiểm tra màu T kiểm tra chung nhận xét H thực tô màu 4.Củng cố Hd HS thực tơ màu dặn dò : T HD theo dõi kiểm tra 1,2H nhắc lại (3-4') T huy động kết chữa chung H lắng nghe T hệ thống kiến thức số 11, 12 T nhận xét, dặn dò Giáo viên: Phạm Thị T Tõm GIO N Tuần19 Trờng tiểu học Sơn Thđy TIẾNG VIỆT: NGUN ÂM ĐƠI //( Tiết 1,2) VẦN CĨ ÂM CUỐI / N/, /T/ ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 148) ÔN TOÁN : TUẦN19 ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: -Nhận biết , đọc , viết số nêu hàng chục , hàng đơn vị số từ 11-20 II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động • HS hạn chế: Theo dõi giúp em biết đếm viết số thích hợp vào trống qua Hướng dẫn cách đọc viết số tìm giá trị chữ số Theo dõi giúp em làm qua Hường dấn em đếm nối số với tranh cho thích hợp qua Hướng dẫn hs tơ thỏ sau tìm số thỏ chưa tơ màu qua • HS hồn thành tốt: Giúp em nắm cach đọc viết nối số theo yêu cầu Quan sát em biết cách tìm số vật lại làm nhanh tập *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Thứ ba, ngày tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN KHƠNG CĨ ÂM CUỐI / UA/ ( Tiết 3,4) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 152) TOÁN : MƯỜI BA - MƯỜI BỐN - MƯỜI LĂM I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục 3, (4, 5) đơn vị Biết đọc , viết số - HS làm tập 1,2,3 - HS u thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bó chục que tinh que tính rời, bảng phụ, tranh vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1.Khởi động T yc H nêu cấu tạo số 11, 12 2H trả lời (3-4') T nhận xét 2.Bài T GT bài, ghi đè lên bảng 2H đọc đề Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 19 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy a/.Giới *PP quan sát hỏi đáp thiệusố 13 T y/c H lấy bó chục que tính (8') que tính rời Được tất que tính ? T ghi bảng: 13 b/.Giới thiệu Đọc là: Mười ba số14 , 15 T HDH phân tích số 14 (10') THD tương tự số 13 T ghi bảng 14 Đọc là: Mười bốn T y/c H phân tích số 14 3.Thực Số 15 THD tương tự hành T chốt kiến thức số 13, 14,15 Bài 1: Viết số - T y/c H viết số theo thứ tự từ 10 (3-4') đến 15 từ 15 10 Bài 2: điền T kiểm tra nhận xét số thích hợp T gọi 1,2H đọc lại kết vào ô trống T y/c H đếm số lượng ngơi (4-5') hình điền số Bài 3: Nối T huy động kết ,nhận xét tranh với T HD mẫu số thích T theo dõi kiểm tra giúp H yếu hợp(5-6') T huy động kết chữa chung, nhận 4.Củng cố xét dặn dò : (3') - Hệ thống nội dung học T nhận xét, dặn dò LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: H lấy chục que tính, lấy thêm que tính có tất là13 que tính H đọc: Mười ba H : Số 13 gồm chục đơn vị Số 13 có hai chữ số viết liền H đọc: Mười bốn H: Số mười hai gồm chục đơn vị Số 14 có hai chữ số chữ số chữ số viết liền bên trái bên phải Một số H nhắc lại H thực làm vào 1H làm bảng phụ 1,2H đọc lại dãy số H đếm, điền số H đổi chéo kiểm tra H theo dõi H thực nối theo y/c BT 1H làm bảng phụ H q/s điền số 1H làm bảng phụ UÔN, UÔT KT: HS nhËn biÕt viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1K ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng Giỏo viờn: Phm Thị Tố TâmGIÁOÁN Tn 19 Trêng tiĨu häc Sơn Thủy - GV đọc số chữ ghi âm ®· häc cho H viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bài, ghi ( 1-2) đề b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết chữ bảng - T y/c H luyÖn viÕt theo ( 5- 7) GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H c/ Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë lun viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viết luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dõi giúp đỡ, Hớng dÉn H - G chÊm sè bµi, nhËn Củng cố xét chữ viết cách dặn dò (3-4') trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H (HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí ƠN TỐN : TUẦN19 ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: -Nhận biết , đọc , viết số nêu hàng chục , hàng đơn vị số từ 11-20 II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đếm số từ 11-20 • HS hạn chế: Theo dõi giúp em biết cách viết số vào tia số qua Hường dấn em cách so sánh số có hai chữ số qua giúp em nhận biêí hàng chục hàng đơn vị qua số cho trước qua Giúp em nhận biết số lớn bé qua • HS hồn thành tốt: Quan sát em biết viết theo thứ tự số ,biết so sánh, nhận biết hàng số tìm số lớn bé làm nhanh tập Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN Tn 19 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: Thứ tư , ngày 10 tháng năm 2018 LUYỆN TẬP( Tiết 5,6) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD trang 155 ) TOÁN : MƯỜI SÁU ,MƯỜI BẢY - MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số 16, 17, 18, 19 gồm chục 6, (7, 8, 9) đơn vị Biết đọc , viết số Điền số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 tia số - HS làm tập 1,2,3,4 - HS u thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bó chục que tính que tính rời, bảng phụ, tranh vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG H OẠT ĐỘNG CỦA GV H OẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi T yc H nêu cấu tạo số 13,14,15 2H trả lời động T nhận xét (3-4') T GT bài, ghi đè lên bảng 2.Bài *PP quan sát hỏi đáp 2H đọc đề 1.Giới thiệu T y/c H lấy bó chục que tính H lấy chục que tính, lấy thêm số 16 que tính rời que tính có tất là16 que (5-6') Được tất que tính ? tính T ghi bảng: 16 H đọc: Mười sáu Đọc là: Mười sáu H viết số: 16( viết viết T HDH phân tích số 16 bên phải 1) 2.Giới - THD tương tự số 16 H : Số 16 gồm chục đơn thiệu số T chốt kiến thức số 16, 17, 18, 19 vị Số 16 có hai chữ số 17,18, 19 *PP luyện tập thực hành viết liền (5-6') T y/c H viết số theo thứ tự từ 10 H thực 3.Thực đến 19 từ 19 10 Một số H nhắc lại hành T kiểm tra nhận xét Bài 1: Viết T gọi 1,2H đọc lại kết H thực làm vào số (3-4') y/c H đếm số hình, điền số 1H làm bảng phụ Bài 2: điền T huy động kết 1,2H đọc lại dãy số số (4-5') T kiểm tra chung nhận xét H đếm, điền số Bài 3: Nối T HD mẫu H đổi chéo kiểm tra (5-6') T theo dõi kiểm tra giúp H yếu T huy động kết chữa chung, nhận H theo dõi Bài 4: Điền xét H thực nối theo y/c số vào T cho H q/s tia số BT Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 19 vạch tia số (4-5') 4.Củng cố dặn dò : (3-4') Trêng tiĨu häc S¬n Thđy T huy động kết chữa chung T hệ thống kiến thức số 13, 14,15 T nhận xét, dặn dò 1H làm bảng phụ H q/s điền số 1H làm bảng phụ 1,2H nhắc lại H lắng nghe Thứ năm , ngày 11 tháng năm 2018 TOÁN : HAI CHỤC - HAI MƯƠI I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số hai mươi gồm chục ; biết đọc, viết số 20,; phân biệt số chục , số đơn vị - Làm tập 1,2,3 - Giáo dục HS u thích học Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các bó chục que tính ,bảng phụ, tranh vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS 1.Khởi T yc H nêu cấu tạo số 17, 18, 19 2H trả lời động:(3-4') T nhận xét 2.Bài T GT bài, ghi đè lên bảng 2H đọc đề 1.Giới *PP quan sát hỏi đáp thiệusố 20: T y/c H lấy bó chục que tính lấy H lấy bó chục que tính, lấy (8-10') thêm bó chục que tính thêm bó chục que tính Được tất que tính ? có tất chục que tính T hai mươi gọi hai chục H nói: Mười que tính mười T ghi bảng: 20 que tính 20 que tính 3.Thựchành Đọc là: hai mươi H đọc: Hai mươi Bài 1: Viết T HDH phân tích số 20 H viết số: 20( viết viết số từ 10 *PP luyện tập thực hành bên phải 2) đến 20, từ 20 T y/c H viết số theo thứ tự từ 10 đến H : Số 20 gồm chục đơn đến 10, 20 từ 20về 10 vị Số 20 có hai chữ số đọc số T kiểm tra nhận xét viết liền T gọi 1,2H đọc lại kết (4 - 5') H thực làm vào T y/c H đọc câu hỏi trả lời 1H làm bảng phụ Bài 2: Trả lời T huy động kết 1,2H đọc lại dãy số câu hỏi T kiểm tra chung nhận xét H thảo luận theo nhóm đơi (5 - 7') T chốt kiến thức cấu tạo số:12, câu hỏi 16, 11, 10, 20 Bài 3: Điền T cho H q/s tia số 1,2H yếu đọc lại số vào T theo dõi giúp H yếu Giáo viên: Phạm Thị Tố Tõm GIO N Tuần19 Trờng tiểu học Sơn Thủy vạch T huy động kết chữa chung tia số đọc số đó: (4-5') T chốt kiến thức cách tìm số liền sau 4.Củng cốcủa số cho dặn dò : (4') T hệ thống kiến thức số 13, 14,15 T nhận xét, dặn dò TIẾNG VIỆT: NGUN ÂM ĐƠI /ƯƠ/ VẦN CĨ ÂM CUỐI/ ƯƠN/, /ƯƠT/( Tiết 7,8) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD trang 156 ) Thứ sáu TIẾNG VIỆT: , ngày 12 tháng năm 2018 VẦN KHƠNG CĨ ÂM CUỐI /ƯA/ ( Tiết 9,10) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD trang 159 ) LUYỆN VIẾT : I/ Mục tiêu: , A KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS ND TG 1K * Gọi H đọc âm - H đọc âm , tiếng , từ họctuầnhọc tuÇn ( 3- )’ - T nhËn xÐt, *H viết bảng - GV đọc số chữ ghi (HS nhận xét, sửa sai âm học cho H viết bảng GV nhận xét, -Lắng nghe Bµi míi: - H theo dâi a/ Giíi thiƯu * T giới thiệu bài, ghi -H lắng nghe, ghi nhớ ( 1-2) đề - H viết bóng b/ Luyện viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy tr×nh viÕt chữ - H viết bảng bảng - T y/c H lun viÕt theo - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn ( 5- 7)’ GV híng dÉn Gióp ®ì thªm cho sè H c/ Lun viÕt - T tæ chøc cho H nhËn Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN Tn 19 Trêng tiĨu häc Sơn Thủy luyện viết xét chữ - T nhận xÐt sưa sai (12 -15') * T híng dÉn H luyện viết luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dõi giúp đỡ, Híng dÉn H Cđng cè - G chÊm số bài, nhận dặn dò (3-4') xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H ễN TON : * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí TUẦN19 ( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT Vận dụng Em tự ôn luyện Toán Lớp ) I MỤC TIÊU: -Vận dụng tìm số hình điền vào tập II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc bảng cộng trừ học • HS :TB - HC:Hướng dẫn hs phân tích tìm số nhà theo tập Từ vận dụng tìm số hình vẽ Hướng dẫn hs đánh số vào hình vẽ • HS – KG: theo dõi Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs chơi xếp nhanh số theo thứ tự cho trước *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm ưu, khuyết , việc làm chưa làm theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy ưu điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H có ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bước tiến hành: 1.Ổn định tổ chức: - Điểm danh xưng tên - Kiểm tra vệ sinh cá nhân - Hát hát truyền thống Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 19 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy 2.Nhận xét tuần qua: - Các trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - Kể việc làm tốt chưa tốt tuần như: học tập, kĩ luật, vệ sinh cá nhân - Chị phụ trách nhận xét chung; biểu dương khen thưởng emlàm tốt, nhắc nhỡ em chưa tốt - Toàn lớp hát hát theo chủ điểm 3.Phổ biến hoạt động tuần tới: - Ngoan, lễ phép với người - ổn định nề nếp hoạt động đội, - Vệ sinh cá nhân Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm ... truyền thống Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 19 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy 2.Nhận xét tuần qua: - Các trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - Kể việc làm tốt chưa tốt tuần như: học tập, kĩ luật,... đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS ND TG 1K * Gọi H đọc âm - H đọc âm , tiếng , từ học tuần học tuần. .. sánh, nhận biết hàng số tìm số lớn bé làm nhanh tập Giáo viên: Phạm Thị Tố Tõm GIO N Tuần 19 Trờng tiểu học Sơn Thủy *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: Thứ tư , ngày 10 tháng