Giáo án cô tâm (1b) tuần 9 (năm học 2017 2018)

GIO N Tuần Trờng tiểu học Sơn Thủy Th hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: *KT : Phép cộng số với số - Bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học - Tính chất phép cộng (khi đổi chỗ số phép cộng kết không thay đổi) *KN :Ren kĩ thực hành tính phép cộng số với ( Tính nhẩm,đặt tính) *TĐ : Giáo dục H u thích học tốn II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị BT 1, 2, III Các hoạt động dạy học: ND - TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi - Gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm- Lớp động 3+0= ; 0+3= ; Lớp làm bảng làm bảng con - Lớp nhận xét - Nhận xét - HS nghe giới thiệu Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề: HĐ1 Giới a Bài 1: - HS nêu yêu cầu thiệu bài: ( 2') - Cho HS nêu yêu cầu làm làm chữa HĐ2 HD HS chữa làm BT: (33') b Bài 2: - HS làm nhận xét - GV HD HS nhận xét kết làm cột đó: ví dụ: 1+2=3 2+1=3 c Bài 3: - HS tự điền dấu thích hợp - Cho HS nêu yêu cầu làm vào chỗ chấm chữa Trò chơi: - GV nêu tên trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi - Cả lớp chơi trò chơi, lần + cộng ? lượt HS trả lời HS + cộng ? định phải trả + Mấy cộng ? lời nhanh +Mấy cộng ? - GV khen HS trả lời - T hệ thống bài, nhận xét chung - HS nghe, ghi nhớ Củng cố tiết học Dặn dò: ( 5') - Về học bài, làm tập, xem trước bài: Luyện tập chung Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn Trêng tiĨu häc S¬n Thđy KIỂM TRA ( Tiết 1,2) TIẾNG VIỆT: ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD ) TIẾNG VIỆT: Thứ ba, ngày 17 tháng 10 năm 2017 KIỂM TRA ( Tiết 3,4) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD ) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: *KT: Phép cộng số với số - Bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học với số Làm BT 1,2,4 SGK *KN: Rèn luyện kĩ thực hành tính cộng với số *TĐ: Giáo dục tính cẩn thận học toán II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị BT 1, 2,4 III Các hoạt động dạy học: ND - TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Gọi 2-4 HS lên bảng làm BT 1, - HS lên bảng làm- Lớp (5') 2; Lớp làm bảng làm bảng - Nhận xét - Lớp nhận xét - Giới thiệu bài, ghi đề Bài mới: a Bài 1: - HS nêu yêu cầu làm HĐ1:Gthiệu - Nhắc HS viết thẳng cột với chữa (2') HĐ2.HD HS - Chữa bài, nhận xét, chốt - HS nêu cách làm tính: làm BT: (33') b Bài 2: Muốn tính 2+1+2, ta lấy - Cho HS nêu yêu cầu nêu cộng lấy cộng cách tính làm chữa - HS làm tiếp sau đổi cho để chữa chấm d Bài 4: - Cho HS xem tranh, hướng dẫn cách làm - Chữa bài, nhận xét, chốt đ Trò chơi: - u cầu nối phép tính với kết phép tính - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - HS xem tranh, nêu tốn viết phép tính ứng tranh 2+1=3, 1+4=5 - HS thảo luận nhóm - HS thi đua nối Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn Củng cố Dặn dò: ( 5') Trêng tiĨu häc S¬n Thđy - GV khen HS trả lời - GV hệ thống bài, nhận xét chung tiết học - Về xem lại bài, làm tập xem trước bài: Phép trừ phạm vi - HS nghe, ghi nhớ LUYỆN VIẾT : CH, NH, KH, TH I/ Mơc tiªu: KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt ®éng d¹y häc: ND – TG 1KĐ ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dẫn quy trình viết chữ bảng - T y/c H lun viÕt theo ( 5- 7)’ GV híng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H c/ Luyện viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë lun viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhËn xÐt, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viết bảng - H nhận xét, sữa sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn Cđng cố dặn dò (3-4') Trờng tiểu học Sơn Thủy - G chấm số bài, nhận - H lắng nghe, ghi nhớ xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Thứ tư , ngày 18 tháng 10 năm 2017 TIẾNG VIỆT: ÂM / X / VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH MẪU -BA ( Tiết 5,6) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang ) TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS: *KT:Có khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ- Biết làm tính trừ phạm vi H làm BT 1,2,3 SGK *KN: Rèn kĩ thực hành tính cộng phạm vi dạng tính nhẩm có đặt tính *TĐ: Giáo dục H u thích học ,tính cẩn thận học tốn II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng đồ dùng dạy - học tốn - Các mơ hình phù hợp với nội dung (3 hình vng, hình tròn ) III Các họat động dạy học: ND- TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Trả kiểm tra đình kì - HS xem điểm, nghe nhận (3') học kì 1, nhận xét KT xét - Giới thiệu bài, ghi đề - HS nghe giới thiệu Bài mới: a HD HS học phép trừ: 2-1=1 HĐ1 Giới - GV nhắc lại giới thiệu: thiệu bài: ( 2') ong bớt (bay đi) ong - HS xem tranh, tự nêu HĐ2 HD HS ong Hai bớt tốn, tự trả lời câu hỏi học phép trừ: ta viết: 2-1=1 (dấu - đọc là: trừ toán Vài HS nhắc lại (12') vào 2-1=1 - HS dùng hình tròn, bớt b HD HS làm phép trừ: hình tròn, vừa làm vừa nêu: 3-1=2; 3-2=1 tương tự bớt 2-1=1 - HS đọc: 2-1=1 c HD HS nhận biết: bước - HS xem sơ đồ, nêu cáccau đầu mối quan hệ cộng hỏi, trả lời nhận biết: trừ GV thể chấm tròn thêm chấm tròn thao tác sơ đồ để HS nhận thành chấm tròn: 2+1=3 mối quan hệ phép cộng - chấm tròn thêm chấm phép trừ từ ba số: 1, tròn thành chấm tròn Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn HĐ3 Thực hành: (13-15') Củng cố Dặn dò: (3') Trêng tiĨu häc S¬n Thđy 2, 3: 2+1=3, 1+2=3; 3-1=2; chấm tròn bớt chấm tròn chấm tròn:3-2=1 a Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu nêu cách tính làm chữa b Bài 2:- GV GT cách làm tính trừ đặt tính theo cột dọc - GV h dẫn, giúp đỡ HS Yếu - Chữa bài, nhận xét, chốt c Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu nêu cách tính làm chữa - Về làm tập học thuộc - 1+2=3; chấm tròn bớt chấm tròn chấm tròn - HS nêu cách làm làm chữ bài, HS tính đọc kết tính - HS viết phép trừ cho số thẳng cột với Làm tính trừ, viết kết số tìm thẳng cột với số -HS quan sát nêu tốn Từ HS điền phép tính vào ô trống 3-2=1 Thứ năm , ngày 19 tháng 10 năm 2017 TỐN: ƠN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Phép cộng số với số - Bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học - Tính chất phép cộng (khi đổi chỗ số phép cộng kết không thay đổi) II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị BT 1, 2, 3, III Các hoạt động dạy học: ND - TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - Gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm- Lớp 3+0= ; 0+3= ; Lớp làm bảng làm bảng con - Lớp nhận xét - Nhận xét cũ Bài mới: HĐ1 Giới - Giới thiệu bài, ghi đề: - HS nghe giới thiệu thiệu bài: ( 2') a Bài 1: HĐ2 HD HS - Cho HS nêu yêu cầu làm - HS nêu yêu cầu làm BT: (33') chữa làm chữa b Bài 2: - GV HD HS nhận xét kết - HS làm nhận xét làm cột đó: ví dụ: 1+2=3 2+1=3 c Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu làm - HS tự điền dấu thích hợp chữa vào chỗ chấm d Bài 4: Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn Củng cố Dặn dò: ( 5') Trêng tiĨu häc S¬n Thđy - GV HD HS cách làm - GV làm mẫu - GV chấm 1số bài, nhận xét Trò chơi: - GV nêu tên trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi + cộng ? + cộng ? + Mấy cộng ? +Mấy cộng ? - GV khen HS trả lời - T hệ thống bài, nhận xét chung tiết học - Về học bài, làm tập, xem trước bài: Luyện tập chung TIẾNG VIỆT: - HS lên bảng làm, lớp tự làm vào ô li - Cả lớp chơi trò chơi, HS trả lời HS định phải trả lời nhanh - HS nghe, ghi nhớ LUẬT CHÍNH TẢ E,Ê,I ( Tiết 7,8) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang ) ƠN TỐN : TUẦN ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng số phạm vi học So sánh số phạm vi 10 -Biết làm tính trừ phạm vi 3, biết mối uan hệ phép cộng phép trừHướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 5,6,7,8 Em tự ôn luyện Toán Lớp ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đếm nối hình với số tương ứng • HS :TB - HC: T Hướng dẫn học sinh áp dụng bảng cộng trừ thực phép tính để viếti số thích hợp qua Hướng dẫn học sinh cách cộng trừ phép tính theo hàng dọc qua 6.Hướng dẫn tính nhẫm vận dụng bảng cộng trừ phạm vi 23và điền số vào ô trống qua Theo dõi hướng dẫn học sinh đếm số lượng chim có bay điền số vào trống qua phép tính tập • HS – KG: Quan sát em làm Hướng dẫn giúp đỡ học sinh hạn chế Làm đúng, nhanh tập Giáo viên: Phạm Thị Tố Tõm GIO N Tuần Trờng tiểu học Sơn Thủy *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Thứ sáu TIẾNG VIỆT: , ngày 20 tháng 10 năm 2017 LUYỆN TẬP CHUNG ( Tiết 9,10) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CG D Trang 232) LUYỆN VIẾT : G, GH, NG, NGH I/ Mục tiêu: KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1K ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giới thiệu bài, ghi ( 1-2) đề b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy tr×nh viÕt chữ bảng - T y/c H luyện viết theo ( 5- 7) GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho sè H c/ Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë luyÖn viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë lun ch÷ Híng dÉn cách tô, viết - GV đọc số chữ, tõ cho H viÕt vµo vë - G theo dâi giúp đỡ, H7 Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn Củng cố dặn dò (3-4') ễN TON : Trêng tiĨu häc S¬n Thđy íng dÉn H - G chấm số bài, nhận - H lắng nghe, ghi nhớ xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H TUẦN ( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT Vận dụng Em tự ôn luyện Toán Lớp ) I MỤC TIÊU: -Vận dụng bảng cộng vào tập II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc bảng cộng trừ học • HS :TB - HC:Theo dõi giúp nhóm phân tích số phép tính cộng có kết Từ vận dụng đọc thuộc bảng cộng học • HS – KG: tự so sánh Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs chơi điền nhanh số *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học HĐTT: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: • Giúp H nắm ưu, khuyết , việc làm chưa làm theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy ưu điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới • Giáo dục H có ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bước tiến hành: ND – TG Hoạt động GV 1.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ - GVPT tổ chức cho lớp sinh hoạt văn nghệ đầu tiết Tập thể – cá nhân Hoạt động HS - Lớp hát 1-2 tập thể Phát huy tính Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tuần Trờng tiểu học Sơn Thủy ( 3-5 ) 2.GV nhận xét , đánh giá hoạt động tuần ( 8-10’ ) tự nhiên H GVPT nhận xét khen số cá nhân hát cá nhân mạnh dạn tốt theo tinh -GVPT nhận xét việc làm thần xung , chưa làm tuần qua – phong cho H thấy công việc cần phải -H lắng nghe, thực theo kế hoạch chung đóng góp ý trường theo kế hoạch lớp để kiến hoàn thành nhiệm vụ người học sinh - Tuyên dương số em thực tốt 3.Kế việc việc chuẩn bị sách vở, dụng cụ học hoạch tập phát biểu xây dựng -H lắng nghe, tuần tới - GV nêu kế hoạch tuần tới tham gia ý ( 8-10’ ) Biệp pháp khắc phục tồn - Nhắc lại PT thi đua chào mừng Đại kiến Dặn dò: hội đầu năm học.và chào mừng 20/10 2’ tới - GV dặn nhắc nhở công việc tuần nghe, thực sau Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm ... ghi nhí Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tuần Củng cố dặn dò (3-4') Trờng tiểu học Sơn Thủy - G chấm số bài, nhận - H lắng nghe, ghi nhớ xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G... *TĐ: Giáo dục H u thích học ,tính cẩn thận học tốn II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng đồ dùng dạy - học tốn - Các mơ hình phù hợp với nội dung (3 hình vng, hình tròn ) III Các họat động dạy học: ND-... dẫn học sinh đếm số lượng chim có bay điền số vào trống qua phép tính tập • HS – KG: Quan sát em làm Hướng dẫn giúp đỡ học sinh hạn chế Làm đúng, nhanh tập Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn