Giáo án cô tâm (1b) tuần 5 (năm học 2017 2018)

GIO N Tuần Trờng tiểu học Sơn Thủy Th ba ngày 19 tháng năm 2017 TOÁN: SỐ I - Mục tiêu: - Biết thêm 7, viết số ; đọc, đếm từ đến 7; biết so sánh số phạm vi 7, vị trí số7 dãy số từ đến số.H làm BT 1,2,3 SGK -Rèn kỹ đọc, viết, đếm số -Giáo dục học sinh ham học toán II - Đồ dùng dạy học:Bộ thực hành Toán III- Hoạt động dạy học học chủ yếu: ND-T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KĐ : (5 Gọi học sinh: - HS thực phút ) - Kiểm tra đọc, viết số cách tập hợp gắn cá.(Học sinh viết số đọc ) Bài mới: - Gắn dãy số (Học sinh Hoạt động 1: gắn 6 ) Lập số - T nhận xét, bạn (12 phút) * Giới thiệu 1: Số * Hoạt động 1: Lập số (10 phút ) bạn bạn - Treo tranh : Nhắc lại H : Có bạn cầu trượt ? Gắn hoa : Đọc cá nhân: có H : Mấy bạn chạy tới ? hoa H : Tất có bạn ? Gắn chấm tròn - Hơm học số Ghi đề Đọc có chấm tròn - Yêu cầu học sinh lấy hoa Là - Yêu cầu gắn chấm tròn Gắn chữ số Đọc: Bảy: cá Giáo viên gọi học sinh đọc lại H : Các nhóm có số lượng nhân, đồng Gắn Đọc : ? Gắn Đọc : - Giới thiệu số in, số viết Sau số - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Lớp hát - Nhận biết thứ tự dãy số : – - Yêu cầu học sinh gắn dãy số – Mở sách làm tập Viết dòng số Hoạt động 2: 7, - Thực hành 7 7 7 - Trong dãy số – ( 13 phút ) Viết số thích hợp vào trống H : số đứng liền sau số ? bàn ủi trắng, bàn ủi đen * Nghỉ giải lao: Có tất Học sinh điền Bài : phút số Hướng dẫn viết số Học sinh điền số Bài : phút H : Hình ảnh có bàn ủi trắng, gồm 1, gồm bàn ủi đen ? Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn Củng cốDặn dò : (5phút) TIẾNG VIỆT: Trêng tiĨu häc S¬n Thđy Tất có ? - Hướng dẫn làm tiếp bướm xanh bướm trắng - Gọi học sinh đọc cấu tạo số dựa vào tranh Bài : phút - Hướng dẫn học sinh đếm số ô vuông cột viết số tương ứng vào ô trống - Gọi học sinh so sánh cặp số liên tiếp H : Số số số học ? - Thu chấm, nhận xét - T hệ thống bài, nhận xét tiết học - Dặn học sinh học gồm 2, gồm gồm 3, gồm Điền số < 2, < 3, < 4, < 5, < 6, < Là số lớn số 1, 2, 3, 4, 5, Điền dấu thích hợp vào trống ÂM /KH/ ( Tiết 1,2) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 170) Thứ tư ngày 20 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: ÂM /L/ ( Tiết 3,4) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 173) TOÁN: SỐ I- Mục tiêu : - Biết thêm 8,viết số ; đọc,đếm từ đến 8; biết so sánh số phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, 2, II- Chuẩn bị:Bộ thực hành Toán III - Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG KĐ: ( phút) Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh - Gắn dãy số: 67; 1) - Viết bảng =1 +… = + … Hoạt động học sinh - HS thực Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIO N Tuần Trờng tiểu học Sơn Thủy 2-Bi mới: -Hoạt động 1: Lập số (12') -Hoạt động 2: Thực hành (13phút) Củng cố -Dặn dò: (5') - T nhận xét, *Hoạt động 1: Lập số 8.(13 phút) -Treo tranh H:Có bạn chơi ? H: Mâý bạn chạy tới? H: Tất có bạn ? - Hôm học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Yêu cầu gắn chấm tròn - giáo viên gọi học sinh đọc lại H:Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu số in, số viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Nhận biết thứ tự dãy số: đến - Yêu cầu học sinh gắn dãy số - 8, -> -Trong dãy số -> H: Số đứng liền sau số ? * Nghỉ giải lao: *Hoạt động 2:Thực hành - Hướng dẫn học sinh mở sách Bài 1:(3phút) - Hướng dẫn viết số - T theo dõi, giúp đỡ HS Bài 2:(4phút) H: Ơ thứ có chấm xanh? Ơ thứ có chấm xanh ? Cả có chấm xanh? - Gọi học sinh nêu cấu tạo hình điền số - T nhận xét, sửa sai * Giúp đỡ HS Bài 3:(3phút) - Gọi học sinh đọc thứ tự dãy số18, – -Thu chấm , nhận xét -Thi làm bảng lớp: 8>… < - T hệ thống bài, nhận xét tiết học - Dặn học sinh học Quan sát bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa: Đọc cá nhân Gắn Chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc :Tám:Cá nhân, đồng Gắn 67 Đọc Đọc Sau số7 - Lớp hát Mở sách làm tập Viết dòng số 8 8 8 Viết số thích hợp vào trống Ơ có chấm xanh Ơ có chấm xanh Cả hai có chấm xanh Viết 8 gồm 2, gồm gồm 3, gồm gồm 3, gồm gồm 1, gồm Viết số Học sinh điền số thiếu vào 8 Nêu cách điền dấu > < = Làm em đổi chấm - HS thực LUYỆN VIẾT : H,I,HẢ HÊ, ĐÁ KÌ Giáo viên: Phạm Thị Tố Tõm GIO N Tuần Trờng tiểu học Sơn Thủy I/ Mục tiêu: KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn häc II/ Chn bÞ: - HS: Vë lun viÕt chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1K ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhËn xÐt, sưa sai Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy trình viết bảng chữ:h, i ( 5- 7)’ - T y/c H lun viÕt theo GV híng dẫn c/ Luyện viết Giúp đỡ thêm cho số H vë lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt ch÷ - T nhËn xÐt sưa sai (12 -15') * T híng dÉn H lun viÕt ë vë luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H Củng cố - G chấm số bài, nhận dặn dò (3-4') xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí Thứ tư ngày 20 tháng năm 2017 Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn Trêng tiĨu häc S¬n Thđy TIẾNG VIỆT: ÂM / M/ ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 176) TOÁN: SỐ I - Mục tiêu - Biết thêm 9,viết số ; đọc, đếm từ đến 9; biết so sánh số phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, 2, 3, II - Chuẩn bị:- Giáo viên : Hộp đồ dùng toán - Học sinh :Sách , số,vở tập III - Hoạt động dạy học: ND-TG KĐ :( 5') Bài : -Hoạt động 1: Lập số 9.(12 phút) -Hoạt động 2: Thực hành ( 13') Hoạt động giáo viên Gọi HS - Kiểm tra đọc, viết số cách tập hợp gắn chim (Học sinh viết số đọc) - Gắn dãy số (Học sinh gắn 8 1) - Viết bảng : - T nhận xét, *Hoạt động 1: Lập số 9.(10 phút) -Treo tranh H:Có bạn chơi ? H: Mâý bạn chạy tới? H: Tất có bạn ? - Hơm học số Ghi đề - Yêu cầu học sinh lấy hoa - Yêu cầu gắn chấm tròn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm có số lượng ? - Giới thiệu in, viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số - Nhận biết thứ tự dãy số: đến - Yêu cầu học sinh gắn dãy số - 9, -> -Trong dãy số -> H: Số đứng liền sau số ? *Hoạt động 2:Thực hành Hoạt động học sinh - HS thực Quan sát bạn bạn bạn Nhắc lại Gắn hoa:đọc cá nhân Gắn chấm tròn Đọc có chấm tròn Là Gắn chữ số Đọc :chín :Cá nhân, đồng Gắn Đọc Đọc Sau số Mở sách làm tập Viết dòng số Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn Củng cố Dặn dò : ( phút ) Trêng tiĨu häc S¬n Thđy - Hướng dẫn học sinh mở sách Bài : (2phút) - Hướng dẫn viết số Bài 2: (3 phút) H: Hình có tính xanh? tinh đen ? tất có tính - Gọi học sinh nêu cấu tạo số dựa vào tranh Bài 3: (4 phút) - Học sinh làm chữa - Yêu cầu học sinh điền dấu > < = Bài 4: (3 phút) - Học sinh tự điền số -Thu chấm , nhận xét - Chơi trò chơi nối số thích hợp: - T hệ thống bài, nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà học làm 9 9 9 9 Viết số thích hợp vào trống tính xanh ,1 tính đen,tất có tính Học sinh điền số 9 gồm 4, gồm gồm 3, gồm gồm 1, gồm gồm 2, gồm Điền dấu thích hợp vào trống Làm tập Đổi chữa Thứ năm , ngày 21 tháng năm 2017 TOÁN: SỐ I- Mục tiêu : - Biết viết số 0, đọc,đếm từ đến 9; biết so sánh số với số phạm vi 9, nhận biết vị trí số dãy số từ đến - Rèn kỹ đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, (dòng ), ( dòng 3), (cột 1,2 ) II - Chuẩn bị:Bộ thực hành Toán III - Hoạt động dạy học: ND- TG KĐ: (5') Bài mới: Hoạt động 1: Lập số Hoạt động giáo viên - Gọi HS :> -Trong dãy số -> H: Số đứng liền sau số ? *Hoạt động 2:Thực hành - Hướng dẫn học sinh mở sách Bài : (2phút) - Hướng dẫn viết số Bài 2: (3 phút) H: Hình có tính xanh? tinh đen ? tất có tính - Gọi học sinh nêu cấu tạo số dựa vào tranh Bài 3: (4 phút) - Học sinh làm chữa - Yêu cầu học sinh điền dấu > < = Bài 4: (3 phút) - Học sinh tự điền số -Thu chấm , nhận xét - Chơi trò chơi nối số thích hợp: - T hệ thống bài, nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà học Gắn chữ số Đọc :chín :Cá nhân, đồng Gắn Đọc Đọc Sau số Mở sách làm tập Viết dòng số 9 9 9 9 Viết số thích hợp vào trống tính xanh ,1 tính đen,tất có tính Học sinh điền số 9 gồm 4, gồm gồm 3, gồm gồm 1, gồm gồm 2, gồm Điền dấu thích hợp vào trống Làm tập Đổi chữa TIẾNG VIỆT: ÂM / N/ ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 180) Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn Trêng tiĨu häc S¬n Thđy ƠN TỐN : TUẦN 5( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT ôn luyện 5,6,7,8 Em tự ơn luyện Tốn Lớp Trang…) Thứ sáu , ngày 22 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: ÂM /NG / ( Tiết 9,10) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 183) LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: GI,KH, GIÁ C, KHE KH KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn häc II/ Chn bÞ: - HS: Vë lun viÕt chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1K ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhËn xÐt, sưa sai Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy trình viết bảng chữ:gi, kh ( 5- 7)’ - T y/c H lun viÕt theo GV híng dẫn c/ Luyện viết Giúp đỡ thêm cho số H vë lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt ch÷ - T nhËn xÐt sưa sai (12 -15') * T híng dÉn H lun viÕt ë vë luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét Giáo viên: Phạm Thị T Tõm GIO N Tuần Củng cố dặn dò (3-4') ễN TON : Trờng tiểu học Sơn Thủy - GV đọc số chữ, từ - H lắng nghe, ghi nhí cho H viÕt vµo vë - G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H - H lắng nghe, ghi nhí - G chÊm sè bµi, nhËn xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H TUN 5( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT Vận dụng Em tự ôn luyện Toán Lớp Trang ) SINH HOẠT: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: - HS thấy ưu điểm, nhược điểm thân, bạn tuần vừa qua Ổn định tổ chức hoạt động lớp - Biết việc cần làm lớp thân tuần tới - Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực hoạt động II/ Chuẩn bị: - Một số trò chơi III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp: Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt: Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét ưu, khuyết học sinh tuần +Đạo đức:- Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, học chuyên cần - Biết giúp đỡ học tập +Học tập: Học chuẩn bị tốt trước đến lớp - Sôi học tập Hăng hái phát biểu xây dựng - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ - Một số bạn thiếu đồ dùng học tập +Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng +Hoạt động khác: 100% có ghế Một số em học muộn .Hoạt động 2: Kế hoạch tuần * Thực nghiêm túc hoạt động lớp - Ổn định tổ chức thực tốt nề nếp - Thi đua học - Thi đua học tốt - Thực vào lớp nghiêm túc Nhận xét, dặn dò: Thực nghiêm túc kế hoạch Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm ... 180) Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIO N Tuần Trờng tiểu học Sơn Thủy ễN TOÁN : TUẦN 5( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT ôn luyện 5, 6,7,8 Em tự ơn luyện Tốn Lớp Trang…) Thứ sáu , ngày 22 tháng... động 1: Giáo viên nhận xét ưu, khuyết học sinh tuần +Đạo đức:- Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, học chuyên cần - Biết giúp đỡ học tập +Học tập: Học chuẩn bị tốt trước đến lớp - Sôi học tập... đọc, viết, đếm số - Giáo dục học sinh ham học toán - Thực tập 1, 2, II- Chuẩn bị:Bộ thực hành Toán III - Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG KĐ: ( phút) Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh - Gắn dãy