GIO N Tuần10 Trờng tiểu học Sơn Thủy Th hai ngày 23 tháng 10 năm 2017 LUYỆN TẬP TOÁN: I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Bảng trừ làm tính trừ phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Chuẩn bị BT 1cột 23, 2, 3cột 23, - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: ND -TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động 5' - Cho HS lên bảng làm phép - HS thực tính trừ phạm vi 3, nhận - Lớp nhận xét xét nhận xét cũ Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: 2' HĐ2 HD HS làm BT: 23' CỦNG CỐ DẶN DÒ: 5' TIẾNG VIỆT: Giới thiệu bài, ghi đề: HD HS làm BT: a Bài 1: - HD HS nhìn tranh vẽ nêu tốn - Giúp HS nhận xét phép tính cột thứ 1+2=3, 3-1=2, 3-2=1 b Bài 2: - HD HS nêu cách làm làm chữa c Bài 3: - HD HS nêu cách làm (viết phép tính thích hợp: +, -) - Giúp HS nhận xét kết làm cuối: 2+1=3 d Bài 4: - Giúp HS nhìn tranh vẽ nêu tốn viết kết phép tính ứng với tình tranh - Cho vài HS nhắc lại công thức trừ phạm vi - Về ôn bài, làm tập Chuẩn bị phép trừ phạm vi - HS nêu tốn viết phép tính ứng với tình tranh: 2+1=3; 3-2=1; 31=2 HS nêu lời phép tính - HS tự đổi chéo cho để chữa - HS nêu: viết số thích hợp vào trống làm chữa - HS viết số thích hợp vào ô trống làm chữa - HS nêu toán viết kết : 2-1=1 VẦN CĨ ÂM ĐỆM ,ÂM CHÍNH MẪU 2- OA ( Tiết 1,2) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 20) Giáo viên: Phạm Thị T Tõm GIO N Tuần10 Trờng tiểu học Sơn Thñy Thứ ba, ngày 24 tháng 10năm 2017 TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM ( Tiết 3,4) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 26) TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ , thực phép trừ phạm vi H làm BT 1cột 1,2 bài2 SGK - H cẩn thận học toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng đồ dùng dạy - học toán - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ND- TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 5' - Gọi HS đọc bảng trừ - HS thực phạm vi 3, HS lên bảng làm - Lớp nhận xét BT 1, 2, Lớp làm bảng con; - Nhận xét cũ Bài mới: HĐ1.G.T bài: 2' - GV giới thiệu bài, ghi tên đề HĐ2 Giới thiệu Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phép trừ, bảng phạm vi 4: trừ phạm a GT phép trừ: - HS tự nêu vấn đề (bài toán) vi 4: 10' 4-1=3, 4-2=2, 4-3=1, phép tự giải phép tính thích hợp trừ theo bước tương tự phép trừ phạm vi b Cho HS đọc lại học thuộc - HS đọc CN, bàn, nhóm, cơng thức ghi bảng: lớp - GV xóa dần bảng để HS ghi - HS thi đua lập lại (nói, nhớ cơng thức vừa học viết ) công thức vừa c HD HS nhận biết: mối học quan hệ cộng trừ HĐ3 Thực Thực hành: hành: 13' a Bài 1: - GV lưu ý HS thực - HS nêu cách làm phép tính theo cột làm chữa b Bài 2:- Lưu ý HS phải viết thẳng cột với - HS nêu cách làm c Bài 3:- Giúp HS nhìn - HS làm chữa tranh vẽ nêu toán - HS quan sát tranh, nêu viết kết phép tính ứng với tốn viết phép tính thích Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN Tn 10 Củng cố dặn dò 5' LUYN VIT : I/ Mục tiêu: Trờng tiểu học Sơn Thđy tình tranh - GV hệ thống bài, nhận xét - Về xem lại bài, làm tập chuẩn bị tiết sau: Luyện tập hợp 4-1=3 OA- UA( LUẬT CHÍNH TẢ ÂM ĐỆM) KT: HS nhËn biết viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy häc: ND – TG 1KĐ ( 3- )’ Ho¹t động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giới thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy trình viết chữ bảng OA-UA ( 5- 7) - T y/c H lun viÕt theo GV híng dÉn c/ Luyện viết Giúp đỡ thêm cho số H vë lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt ch÷ - T nhËn xÐt sưa sai (12 -15') * T híng dÉn H lun viÕt ë vë lun chữ Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H Cđng cố - G chấm số bài, nhận dặn dò (3-4') xét chữ viết cách Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng (HS nhận xÐt, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viết bảng - H nhận xét, sữa sai lẫn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁNTuần10 Trờng tiểu học Sơn Thủy trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H TIẾNG VIỆT: Thứ tư , ngày 25 tháng 10 năm 2017 VẦN /OE / ( Tiết 5,6) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 30) TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: ( ND ĐC) : BT5 Làm ý b thay ý a Giúp HS củng cố về: -Bảng trừ làm tính trừ phạm vi -Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp: cộng trừ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Chuẩn bị BT 1,bài 2dòng1, 3, 5a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: ND-TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 5' - Cho HS HS đọc bảng trừ -5 HS thực phạm vi 4; HS lên bảng - Lớp nhận xét làm BT 1, 2, 3; Lớp làm bảng con, nhận xét cũ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề: HĐ1 GT 2' HD HS làm BT: HĐ2 HD HS a Bài 1: làm BT: 23' - HD HS viết số thật thẳng hàng - HS nêu toán tự làm - GV chữa bài, chốt chữa b Bài 2: - HS nêu cách làm (tính - Gọi HS nêu cách làm viết kết vào hình tròn), - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS sau làm chữa hạn chế - HS nhắc lại cách tính 4-1-1 - Chữa bài, nhận xét, chốt ta lấy 4-1=3, lấy 3-1= c Bài 3: - Cho HS nhắc lại cách tính d Bài 4: - Yêu cầu HS tính kết - HS tự làm chữa điền dấu - GV hướng dẫn, giúp đỡ - HS tính kết phép tính, so HSCHC sánh kết điền dấu - Chữa bài, nhận xét, chốt thích hợp (, =) vào chỗ đ Bài 5: chấm Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN Tn 10 CỦNG CỐ DẶN DỊ: 5' Trêng tiĨu häc S¬n Thđy - Cho HS xem tranh, nêu - HS xem tranh, nêu toán tốn, viết phép tính ứng với tình viết phép tính ứng với tình tranh tranh - Cho HS nhắc lại phép cộng, trừ phạm vi 3, phép cộng trừ phạm vi - Về ôn Chuẩn bị phép trừ phạm vi Thứ năm , ngày 26 tháng 10 năm 2017 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi 5, Biết làm tính trừ phạm vi H làm BT 1,2 cột 1, 3, 4a SGK - Rèn tính cẩn thận , xác học toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng đồ dùng dạy - học toán - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ND- TGian Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: 5' - Gọi HS đọc công thức phép - HS thực trừ phạm vi 4, làm BT 1, - Lớp nhận xét 2, Lớp làm bảng - GV nhận xét cũ Bài mới: HĐ1 GT 2' GT bài, ghi đề: HĐ2 Giới thiệu Giới thiệu phép trừ, bảng trừ -HS tự nêu vấn đề (bài toán) phép trừ, bảng phạm vi 5: tự giải phép tính thích hợp trừ phạm 5-1=4, 5-2=3, - HS đọc công thức vi 5: 10' 5-3=2, 5-4=1 bảng Mỗi phép trừ theo bước - HS ghi nhớ bảng trừ tương tự phép trừ phạm vi HĐ3 Thực phạm vi hành: 13' Thực hành: a Bài 1: - HS nêu cách làm - Củng cố bảng trừ phạm làm chữa vi b Bài 2: - HS nhận biết mối quan hệ - Gọi HS nêu cách làm phép cộng phép trừ - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS - Chữa bài, nhận xét, chốt Giáo viên: Phạm Thị Tố Tõm GIO N Tuần10 Trờng tiểu học Sơn Thủy CủNG Cố DặN Dò: 5' TIẾNG VIỆT: c Bài 3: - Tương tự 2, lưu ý HS viết số phải thẳng cột d Bài 4: - GV cho HS xem tranh nêu phép tính - GV hệ thống bài, nhận xét - Về học thuộc công thức, xem lại tập chuẩn bị tiết sau: Luyện tập - HS tự nêu cách làm làm chữa HS xem tranh, nêu tốn viết phép tính khác 1+4=5, 4+1=5, 5-1=4, 5-4=1 H nghe, thực VẦN /UÊ/ ( Tiết 7,8) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 33) ƠN TỐN : TUẦN10 ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính trừ phạm vi 5, mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp ( Hướng dẫn HS làm BT 5,6,7,8 Em tự ôn luyện Toán Lớp T48 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc lại bảng trừ • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em nắm mối quan hệ phép cộng phép trừ Biết làm tính trừ phạm vi Biếttính vế có dấu phép tính điền dấu >