Giáo án cô tâm (1b) tuần 11 (năm học 2017 2018)

GIO N Tuần 11 Trờng tiểu học Sơn Thủy Th hai ngày 30 tháng 10 năm 2017 LUYỆN TẬP TOÁN: I Mục tiêu : - HS làm phép tính trừ phạm vi số học ; biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - HS làm tập 1, 2( cột 1,3), 3( cột 1,3), 4, II Đồ dùng : Bộ thực hành ,bảng phụ III Các hoạt động dạy học ND -TGian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Củngcố *Gọi H đọc lại cong thức cộng , *2 em đọc bảng cộng ,tr phép cộng,tr trừ phạm vi 3,4 phạm vi ,4 phạm vi - Nhận xét - H nhận xét 3,4(5') -GV ghi đầu 2.Thực hành -Cho H mở SGK- H/D H làm tập -H lặp lại đầu Bài 1: tính (5') *GV nêu cách làm H/d tự làm * H làm -Lưu ý củng cố tính giao hốn - H nêu kết quảàHS khác phép cộng nhận xét, sửa sai Bài2 : tính (5') *Gọi H nêu y/c(tính theo cột dọc) *H nêu yêu cầu -H tự làm chữa -H nêu cách làm bài, tự làm chữa Bài3 : tính (5') *GV Cho làm vào Bài tập tốn *H tự nêu cách tính - H tự làm chữa Bài : Điền * GV Cho học sinh làm bìa cài *H nêu cách làm tự làm dấu , = vào thực hành chỗ trống (4') -GV Cho H nhận xét, sửa - H nêu kết quảàHS khác Củng cố *Dặn H ôn lại bảng cộng nhận xét, sửa sai dặn dò(1-2') - Làm tập BTT *H lắng nghe, ghi nhớ - Chuẩn bị cho sau TIẾNG VIỆT: VẦN / ƯƠ/ ( Tiết 1,2) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 40) Thứ ba, ngày 31 tháng 10 năm 2017 TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP ( Tiết 3,4) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 43) TOÁN: SỐ TRONG PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - HS nhận biết vai trò số phép trừ: kết phép trừ số , số trừ nó; biết thực hiện phép trừ có số ; biết viết Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 11 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy phép tính thích hợp với tình hình vẽ - Làm tập 1,2 (cột 1,2), 3.- HS tích cực, tự giác học tập II/ Chuẩn bị:GV: bơng hoa, chấm tròn HS: BĐD Toán III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi GV gọi H lên bảng thực hiện số động(4-5') BT phép trừ phạm vi học H lên bảng làm GV nhận xét.Khen ngợi học sinh Bài a Giới thiệu GV giới thiệu - ghi đề lên H lắng nghe (1-2') bảng b.Giới thiệu *B1: Giới thiệu phép trừ - = phép trừ số GV: Cầm bơng hoa nói: "Cơ có H: Cô hoa hay cô bơng hoa tặng bạn Na bơng" khơng bơng Hỏi lạ bơng hoa? GV y/c H nêu phép tính H : nêu phép tính - = GV ghi bảng: 1- = H đọc: "Một trừ *B2: Giới thiệu phép trừ: - = không" GV y/cH cầm lên que tính nói: H : que tính Trên tay em có que tính? GV nói tiếp : Các em bớt que H: Còn lại que tính tính hỏi lại que tính? GV y/c H viết phép tính H: Sử dụng bảng cài, viết GV ghi bảng phép tính GV vào phép tính hình H đọc phép tính bảng cài thành: - = H : Có giống - = hỏi: Các số trừ có giống khơng? H : Kết GV : Hai số giống trừ H : Một số trừ số thi cho ta kết mấy? kết c.Giới thiệu GV gợi ý H nêu kết luận phép B1: Giới thiệu phép trừ - = trừ"Một số GV dán chấm tròn lên bảng trừ 0" nêu BT"Có chấm tròn khơng bớt chấm tròn hỏi lại chấm tròn?" H : chấm tròn tròn bớt GV giải nghĩa: Khơng bớt chấm khơng chấm tròn chấm tròn nghĩa bớt khơng chấm tròn tròn H nêu phép tính: - = GV gợi ý H nêu phép tính Một số H đọc lại phép tính GV ghi bảng - = H thực hiện B2: Giới thiệu phép trừ - = GV tiến hành tương tự Cuối GV thành lập Một số H đọc lại cơng thức 1,2H nhắc lại Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 11 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy cơng thức từ - 0, đến - GV kết luận: Số trừ số Luyện tập Bài 1: Tính (4 - 5') Bài 2: Tính (6 -7') Bài 3:Viết phép tính thích hợp (6 -7') Củng cố dặn dò (34') *PP luyện tập thực hành GV gọi H nêu y/c BT GV HD H làm GV huy động kết GV gọi số H yếu đọc lại kết GV nhận xét, chốt kiến thức số trừ 0, số trừ số GV gọi H nêu y/c T HDH làm GV giúp H yếu hoàn thành BT GV huy động kết , chữa chung nhận xét: GV cho H quan sát tranh , gợi ý H nêu BT GV theo dõi giúp đỡ H yếu GV chữa nhận xét GV nhận xét, dặn dò LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: 1H nêu y/c BT : Tính H : nêu miệng kết H đọc kết 1H đọc y/c bài: Tính H làm H đổi kiểm tra chéo 1H làm bảng phụ H quan sát tranh nêu BT H làm vào 1H làm bảng phụ H lắng nghe UƠ ( LUẬT CHÍNH TẢ ÂM ĐỆM) KT: HS nhËn biÕt vµ viÕt đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1K ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giới thiệu bài, ghi ( 1-2) đề b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhận xét, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn 11 Trêng tiĨu häc Sơn Thủy bảng quy trình viết chữ - H viết bảng - H nhận xét, sữa sai lÉn ươ ( 5- 7)’ - T y/c H luyÖn viÕt theo GV híng dÉn c/ Lun viÕt Gióp ®ì thªm cho sè H * H theo dâi vë lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt - H viÕt bãng ch÷ - T nhËn xÐt sưa sai - H viÕt vµo vë (12 -15') * T híng dÉn H lun - Nép vë chấm, nhận xột viết luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ - H lắng nghe, ghi nhớ cho H viết vào - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - H l¾ng nghe, ghi nhí Cđng cè - G chấm số bài, nhận dặn dò (3-4') xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Th t , ngày tháng 11 năm 2017 TIẾNG VIỆT: VẦN CÓ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI MẤU 3- AN( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 45) TOÁN: LUYỆN TÂP I/ Mục tiêu: - HS thực hiện phép trừ hai số , phép trừ số cho số 0; biết làm tính trừ phạm vi số học.- HS tự giác tích cực học tập làm tập 1( cột 1,2,3) 2, (cột 1,2) 4(cột 1,2)5(a) II/ Chuẩn bị:GV B phụ , tranh vẽ BT SGK HS : Bảng ,phiếu III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi GV gọi đến H lên bảng làm b tập động (4-5') KT miệng số H H đọc lên bảng làm BàI : Tính số H nêu miệng k pt' 1- = - = - = 0-0 = Bài : điền dấu > ,< ,= vào chỗ chấm - + 0 + - - .4 - - + GV nhận xét Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 11 Giới thiệu (1-2') Luyện tập Bài 1: Tính (4 - 5') Bài 2: Tính (6 -7') Bài 3: Tính Bài4: (5-6'') Bài Viết phép tính thích hợp (6 -7') Củng cố dặn dò (3-4') Trêng tiĨu häc S¬n Thđy GV giới thiệu - ghi đề lên bảng *PP luyện tập thực hành GV gọi H nêu y/c BT GV HD H làm GV huy động kết GV gọi số H yếu đọc lại kết GV nhận xét, chốt kiến thức số trừ GV gọi H nêu y/c GV HDH làm GV giúp H yếu hoàn thành BT GV huy động kết , chữa chung nhận xét:GV chốt kiến thức cột dọc GV gọi H nêu y/c toán GV gợi ý GV huy động kết GV nhận xét, chữa chung GV chốt kiến thức cách thực hiện phép tính có hai dấu trừ GV gọi H nêu y/c GV huy động kết GV nhận xét chữa chung - chốt kiến thức điền dấu GV cho H quan sát tranh , gợi ý H nêu BTGV theo dõi giúp đỡ H yếu GV chữa nhận xét GV lưu ý: kí hiệu tranh vẽ để H quan sát viết phép tín phù hợp GV hệ thống kiến thức GV nhận xét, dặn dò 2H nhắc đề 1H nêu y/c BT : Tính H suy nghĩ H nêu miệng kết H đọc kết 1H đọc y/c bài: Tính H làm bảng (2bài/1dãy) 1H đọc y/c bài: Tính H làm phiếu theo nhóm đơi Đại diện nhóm trình bày 1H đọc y/c bài: Điền dấu H làm vào - 1H làm bảng phụ H đổi kiểm tra chéo H quan sát tranh nêu BT H làm vào 1H làm bảng phụ H lắng nghe Thứ năm , ngày tháng 11năm 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: -Củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi số học, Phép cộng số với Phép trừ số với Phép trừ số nhau.Xem tranh, nêu tốn viết phép tính thích hợp -Rèn kĩ tính, nhân xét.-Giáo dục Học sinh có thái độ học tốt mơn Tốn II/ Chuẩn bị: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: ND -TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động Học sinh làm bảng lớp ( em) Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 11 (5’) 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Làm tập: Bài 2: (4 phút) Bài 3: (5 phút) Bài 4: (5 phút) *Hoạt động 2: (5 phút) Chơi trò chơi 4/ Củng cố: (4’) TIẾNG VIỆT: Trêng tiĨu häc S¬n Thđy 3+2=5 4+0=4 5–0=5 4–4=0 5–5=0 – =2 *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Tính: Viết số thẳng hàng Tính: + = Điền dấu > < =: + Viết phép tính thích hợp: -Giáo viên treo tranh gọi Học sinh nêu đề tốn *Nghỉ tiết: -Chơi trò chơi: Buộc dây cho bóng +Chuẩn bị: tờ bìa có hình vẽ Phần trên: Vẽ bóng, có ghi phép tính cộng trừ phạm vi Phần dưới: Vẽ cụm ô vuông ghi kết phép tính +Cách chơi: Nối bóng với theo kết thích hợp Gọi Học sinh đọc lại số phép cộng, trừ phạm vi -> Nhắc đề Nêu yêu cầu, làm học sinh làm bảng lớp Đổi sửa -Nêu yêu cầu, làm Lần lượt lên bảng sửa -Nêu yêu cầu, làm Trao đổi, sửa Mỗi tổ chọn bạn lên bảng thực hiện HS vit ph#p t#nh HS theo di n#m c#ch ch#i nhóm lên thi đua VẦN /AT/ ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 49) ƠN TỐN : TUẦN 11 ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính trừ phạm vi 5, mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết so sánh thực hiện thứ tự phép tính - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp ( Hướng dẫn HS làm BT 5,6,7,8 Em tự ôn luyện Toán Lớp T52,53 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn lụn tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn lụn tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc lại bảng cộng, trừ • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em nắm mối quan hệ phép cộng Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIO N Tuần 11 Trờng tiểu học Sơn Thủy phộp trừ Biết làm tính cộng, trừ đến phạm vi Biết tính vế có dấu phép tính điền dấu >