GIO N Tuần17 Trờng tiểu học Sơn Thủy Th hai ngày 11 tháng 12 năm 2017 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : - HS biết cấu tạo số phạm vi 10 - Viết số theo thứ tự quy định - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán - HS làm tập: (cột 3,4) 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số mẫu đồ vật ,bảng phụ ,phấn màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KĐ(3-4') T gọi H đọc bảng cộng, trừ phạm vi H thực tính số học 2.Bài T nhận xét,khen ngợi học sinh a.Giới thiệu T giới thiệu bài- ghi đề lên bảng 2H đọc đề (1-2') *PP luyện tập thực hành 3.Thực T gọi H nêu y /c -H nêu y/c : Viết số hành T y/c H làm Baì :Số: T củng cố cách tìm số đứng trước H làm vào số đứng sau dấu cộng H nêu miệng nối tiếp T gọi số H đọc H đọc lại kết Bài2: Viết T nhận xét cột 3,4 số7,5, 2,9,8 T gọi H nêu y /c H nêu y/c toán: ( 7-8') T y/c H xếp số theo thứ tự xếp số theo thứ tự H làm vào 1H làm bảng phụ a) theo thứ tự từ bé đến lớn: Bài 3: Đọc H đổi kiểm tra chéo số từ b) theo thứ tự từ lớn đến bé: đến 10 từ 10 H nêu toán T huy động kết quả, chữa chung H suy nghĩ làm Cả lớp làm vào T nhận xét: Chốt vế cách xếp số 2H làm bảng phụ a)T cho H nhìn vào tranh để nêu số lượng cụ thể BT viết PT b) T y/c H đọc BT theo tóm tắt viết PT T theo dõi giúp HS HC T huy động kết - chữa chung chốt cách giải toán 4.Củng cố T chốt kiến thức bảng cộng trừ (2-3') phạm vi số học H lắng nghe - T chốt kiến thức bảng cộng trừ phạm vi số học cách nêu BT theo tóm tắt , viết PT phù hợp với tóm tắt Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN Tn 17 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy BT T hệ thống kiến thức học T nhận xét, dặn dò TIẾNG VIỆT: VẦN /OAY/, /UÂY/( Tiết 1,2) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 126) Thứ ba, ngày 12 tháng 12 năm 2017 TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BỐN MẪU VẦN ( Tiết 3,4) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 129) TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: (GT: Yêu cầu viết phép tính thích hợp với tóm tắt tốn) - HS thực so sánh số , biết thứ tự số dãy số từ đến 10 ; biết công, trừ số phạm vi 10, viết phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm tập : 1,2 (a,b, cột 1) (cột 1,2)bài - Giáo dục học sinh rèn tính cẩn thận, chình xác II/ Chuẩn bị: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1,KĐ: (5’) 1, = + = + HS làm bảng lớp, lớp làm 10 = + = + nháp, chữa bài, nhận xét 2, Có: bơng Thêm: bơng Có tất cả: bơng 2.Dạy học *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Cá nhân, lớp mới: Nối chấm theo thứ tự Hoạt động .3 1: Luyện Cho nhóm lên nối tập .4 Nối chấm, nhận xét xem Bài 1: Trò nối số tạo hình dấu cộng, chơi nối 10 .7 chữ thập hình (5 Cái ơtơ phút) .8 .5 Giáo viên: Phạm Thị T Tõm GIO N Tuần17 Trờng tiểu học Sơn Thđy Bài 2: Tính: + – = (5 phút) Tính nhẩm Bài 3: Điền dấu: > < =(5 phút) Bài 4:Viết phép tính thích hợp (7 phút) Nêu yêu cầu, làm Đọc kết chữa Nêu yêu cầu, làm 10 a/ Có vịt dứơi ao, thêm Hỏi có tất vịt? b/ Có thỏ Chạy Hỏi thỏ? - Chơi trò chơi: Thi tiếp sức 3/ Củng cố: - Dặn học sinh học thuộc bảng Dặn cộng trừ phạm vi 10 dò(5’) LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: Quan sát tranh, đặt đề tốn 5+4=9 Có thể đặt nhiều đề tốn 7–2=5 - Tham gia trò chơi OAY,Y KT: HS nhËn biÕt vµ viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1K ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giới thiệu bài, ghi ( 1-2) đề b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy tr×nh viÕt chữ bảng - T y/c H luyện viết theo ( 5- 7) GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho sè H c/ Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë luyÖn viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H luyện (12 -15') Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng (HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 17 Củng cố dặn dò (3-4') TING VIT: Trờng tiểu học Sơn Thủy viết luyện chữ H- Nộp chm, nhn xột ớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - H lắng nghe, ghi nhớ - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - G chÊm số bài, nhận - H lắng nghe, ghi nhớ xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Th tư , ngày 13 tháng 12 năm 2017 LUYỆN TẬP ( Tiết 5,6) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD ) TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : - HS biết cấu tạo số phạm vi 10 - Thực cộng , trừ , so sánh số phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Nhận dạng hình tam giác HS làm tậo : 1,2 (dòng 1) 3,4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số mẫu đồ vật ,bảng phụ ,phấn màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KĐ (3-4') T gọi H đọc bảng cộng, trừ phạm H thực tính vi số học Bài 1: điền dấu H làm bảng lớp + + ; - - Bài 2: Tính theo cột dọc T nhận xét ,khen ngợi học sinh 2.Bài a Giới thiệu (1-2') 3.Thực hành Bài : Tính ( 7-8') T giới thiệu bài, ghi đề lên bảng *PP luyện tập thực hành T gọi H nêu y /c T y/c H làm vào bảng a : 2H đọc đề H nêu y/c tốn: Tính H làm vào bảng H nhẩm kết Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 17 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy ( / dãy ) H làm vào ô li H suy nghĩ làm Cả lớp làm vào 2H làm bảng phụ T huy động kết quả, chữa chung b y / c H tính nhẩm kết Bài 2: Số (4-5') Bài 3: Trong số 6,8,4,2,10 (4-5') Bài4: Viết phép tính thích hợp (4-5') 4.Củng cố dặn dò (2-3') T huy độnh kết H : điền số T nhận xét: Chốt vế cách thực H làm vào ô li phép tính có dấu phép tính H làm vàò bảng phụ T gọi H nêu y / c toán T giúp H yếu T huy động kết , chữa T chốt kiến thức cách điền số H nêu miệng kết T y/c H tìm số lớn nhất? Số bé nhất? H đọc tốn theo tóm tắt H viết phép tính phù hợp T y/c H đọc BT theo tóm tắt viết PT với tóm tắt T theo dõi giúp HSHC H thực PT bảng T huy động kết - chữa chung chốt cài cách giải toán T chốt kiến thức bảng cộng trừ H lắng nghe phạm vi số học T chốt kiến thức học T nhận xét, dặn dò Thứ năm , ngày 14 tháng 12 năm 2017 TOÁN : TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Giáo viên chủ nhiệm tự đề kiểm tra) KIỂM TRA( Tiết 7,8) ( Thực theo chun mơn) ƠN TỐN : TUẦN 17( Tiết ) I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng , trừ Biết làm tính cộng trừ phạm vi 10 - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp ( Hướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 5,6,7,8 Em tự ơn luyện Tốn Lớp T) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁNTuần17 Trờng tiểu học Sơn Thủy * Phng ỏn hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em lập lại bảng cộng trừ 10 từ biết mối quan hệ phép cộng trừ Viết đọc số từ – 10 từ 10 – qua 5.Biết điền số vào ô trống thông qua phếp tính Biết điền dấu > , < ,= vào chỗ chấm qua tập 7.Bước đầu giúp học sinh làm quen với dạng tốn có lời văn, biết viết phép tính thích hợp qua tập Làm tập • HS – KG: Làm nhanh , phép tính cộng trừ phạm vi 10 nêu mối quan hệ phép cộng trừ Thực nhanh phép tính cột dọc Tính nhanh điền số vào trống Đọc tốt toán dựa vào câu hởi để viết phép tính thích hợp hình Làm nhanh ,đúng tập • Trò chơi: điền đ, sai điền s *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Thứ sáu TIẾNG VIỆT: , ngày 15 tháng 12 năm 2017 KIỂM TRA ( Tiết 9,10) ( Thực theo chuyên môn) LUYỆN VIẾT : I/ Môc tiêu: KIM TRA KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn häc II/ Chn bÞ: - HS: Vë lun viÕt chữ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS ND TG 1K * Gọi H đọc âm - H đọc âm , tiếng , từ họctuầnhọc tuÇn ( 3- )’ - T nhËn xÐt, *H viết bảng - GV đọc số chữ ghi (HS nhận xét, sửa sai âm học cho H viết bảng GV nhận xét, -Lắng nghe Bài míi: - H theo dâi a/ Giíi thiƯu * T giới thiệu bài, ghi -H lắng nghe, ghi nhớ ( 1-2)’ ®Ị - H viÕt bãng b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn Giáo viên: Phạm Thị T Tõm GIO N Tuần17 Trờng tiểu học Sơn Thủy bảng quy trình viết chữ - T y/c H lun viÕt theo ( 5- 7)’ GV híng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H c/ Luyện viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë lun viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - G chÊm sè bµi, nhËn Cđng cè xÐt chữ viết cách dặn dò (3-4') trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H ƠN TỐN : - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí TUẦN17 ( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT Vận dụng Em tự ôn luyện Tốn Lớp ) I MỤC TIÊU: -Vận dụng tìm số hình điền vào tập II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc bảng cộng trừ học • HS :TB - HC:Hướng dẫn hs đánh số vào hình vẽ từ từ theo dõi giúp nhóm phân tích tìm hình đơn hình ghép để có hình tam giác Từ vận dụng tìm số hình vẽ • HS – KG: theo dõi Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs chơi tìm nhanh phép tính có kết cho trước *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP Nhận xét hoạt động tuần qua : • Số lượng : H học chuyên cần , , trì sỉ số 100% • Chất lượng giáo dục : Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm ... giải toán T chốt kiến thức bảng cộng trừ H lắng nghe phạm vi số học T chốt kiến thức học T nhận xét, dặn dò Thứ năm , ngày 14 tháng 12 năm 2 017 TOÁN : TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Giáo viên... tự ôn luyện Toán Lớp T) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn 17 Trêng tiĨu học Sơn Thủy *... hình dấu cộng, chơi nối 10 .7 chữ thập hình (5 Cái ơtơ phút) .8 .5 Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tuần 17 Trờng tiểu học Sơn Thủy Bi 2: Tớnh: + – = (5 phút) Tính nhẩm Bài 3: Điền dấu: >