GIO N Tuần20 Trờng tiểu học Sơn Thủy Th hai ngày 15 tháng năm 2018 PHÉP CỘNG DẠNG 14 + TOÁN : I MỤC TIÊU : - Giúp H biết làm tính cộng (khơng nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 14 + - Làm tập 1(cột 1,2,3) 2( cột 2,3) 3(phần 1) -Rèn kỹ tính nhanh cho H II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học cụ Toán Tranh vẽ, bó chục que tính que tính rời III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KĐ T yc H nêu cấu tạo số 17, 18, 2H trả lời (3-4') 19,20 - T nhận xét 2.Bài T GT bài, ghi đề lên bảng 2.1.Giới T y/c H lấy 14 que tính (gồm bó 2H đọc đề thiệu cách chục que rời) lấy thêm H thực thao tác theo y/c làm tính que Có tất qt ? T cộng dạng HD thực SGK H kiểm tra số que tính, nêu kết 14 + *HDH cách đặt tính: T HDH cách tính H q/s (10-12') T ghi bảng: Tính (từ phải sang trái) 1,2 H nhắc lại - Lấy cộng 7, viết - Hạ 1, viết 14 cộng 17(14 + = 17) H đặt bảng con: 3.Thực *PP luyện tập thực hành 1H đặt tính bảng lớp hành H nêu cách tính: Bài 1: Tính T y/c H thực hành bảng T chốt kiến thức cách tính cột (8-10')) dọc số có hai chữ số cộng với số có vài H nhắc lại cách thực chữ số tính T kiểm tra nhận xét T gọi 1,2H đọc lại kết H thực làm vào bảng (2bài/1dãy) Bài 2: Tính T y/c H nhẩm kết T huy động kết -chữa chung 1H làm bảng phụ (4 - 5') T chốt kiến thức cách tính hàng 1,2H đọc lại kết ngang số có hai chữ số cộng với số có chữ số H nhẩm kết H nêu miệng kết nối tiếp Bài 3: Điền T gọi 1,2H đọc lại kết T y/c H q/s mẫu số thích T huy động kết 1,2H đọc lại kết hợp … T kiểm tra chung nhận xét H q/s mẫu (5 - 7') T chốt kiến thức phép trừ có 1H làm kết 14, 13 1H làm bảng phụ - T hệ thống kiến thức phép cộng 4.Củng cố số có dạng 14 + H lắng nghe dặn dò : Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIO N Tuần20 Trờng tiểu học Sơn Thủy (3-4') T nhận xét, dặn dò TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP VỀ LUẬT CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI / IA/, /UA/, /ƯA/ ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 162) ƠN TỐN : TUẦN20 ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: - Thực phép cộng, phép trừ ( Không nhớ) pham vi 20 - Biết cộng nhấm dạng 14+ 3; trừ dạng 17 - - ( Hướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 1,2,3,4 Em tự ôn luyện Toán Lớp T11, 12, 13 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đếm số từ – 20 • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em biết cách cộng trừ Theo dõi giúp nhóm lập kết phép tính bảng cộng trừ học qua tập 1,2,3,4 Làm tập Bài ,Bài ,Bài • HS – KG: Quan sát nhóm lập lại nhanh kết số phép tính bảng cộng trừ học qua tập 1,2 Điền nhanh kết vào trống cách thực dấu phép tính mũi tên Đọc nhanh tốn hình vẽ nêu nhanh phép tính từ mơ hình Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD: - Về nhà chia sẻ với người thân học Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN ( Tiết 3,4) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD Trang 163) TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Giúp H thực phép cộng ( không nhơ) phạm vi 20 , tính cộng nhẩm dạng 14 + - Làm tập: 1(cột 1,2,4) (cột 1,2,4) (cột 1,3) - Luyện kỹ tính nhẩm cho H Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 20 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh vẽ, bảng phụ, phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND-TG 1.KĐ(3-4') 2.Bài 3.Thực hành Bài 1: Đặt tính tính (7-8') Bài 2: Tính nhẩm (4 - 5') Bài 3: Tính (5 -6) 4.Củng cố dặn dò : (3-4') HOẠT ĐỘNG CỦA GV T gọi 2H lên bảng làm bài: Phép cộng có dạng 14 + Một số H khác đọc kết phiếu T nhận xét T GT bài, ghi đề lên bảng *PP luyện tập thực hành T gọi H nhắc lại cách đặt tính cách tính T HD mẫuT y/c H thực hành bảng T chữa chung T chốt kiến thức cách tính cột dọc số có hai chữ số cộng với số có chữ số T gọi 1,2H đọc lại kết - T y/c H nhẩm kết T huy động kết T chữa chung T chốt kiến thức cách tính hàng ngang số có hai chữ số cộng với số có chữ số T gọi 1,2H đọc lại kết - T HD mẫu: 10 + + T y/c H làm T giúp HS HC T huy động kết T chốt kiến thức thực PT có dấu cộng HOẠT ĐÔNG CỦA HS 2H làm bảng Một số H khác đọc kết PT phiếu 2H đọc đề 1H nhắc lại cách đặt tính tính H theo dõi H thực làm vào bảng(2lượt) 1,2 H đọc lại kết H nhẩm kết H nêu miệng kết nối tiếp 1,2H đọc lại kết H nêu cách làm Lấy 10 + 11 Lấy 11 + 14 Như vậy: 10 + + = 14 H làm vào 1,2H nhắc lại kết kết luận T hệ thống kiến thức phép cộng H lắng nghe số có dạng 14 + T nhận xét, dặn dò LUYỆN VIẾT: IA, UA, ƯA I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết từ chứa âm y, ý, y tế - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 20 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ ? 3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi ÔN TOÁN: TUẦN20 (Tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Thực phép cộng, phép trừ ( Không nhớ) pham vi 20 - Biết cộng nhấm dạng 14+ 3; trừ dạng 17 – - ( Hướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 5,6,7,8 Em tự ơn luyện Tốn Lớp T13, 14 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • HS :TB - HC:Quan sát giúp em tính phép tính có nhiều dấu phép tính qua Hướng dẫn cách so sánh số có hai chữ số với cách tính vế có dấu phép tính so sánh qua Hướng dẫn hs đọc tóm tắt tìm từ khố để chọn phép tính viết vào ô trống qua Hướng dẫn hs cách tìm số để có kết qua • HS – KG: Quan sát nhóm lập lại nhanh kết phép tính qua tập 5,8 Điền nhanh kết vào ô trống qua 6.Đọc nhanh tóm tắt tốn nêu nhanh phép tính từ mơ hình qua Làm , Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁO N Tuần20 Trờng tiểu học Sơn Thủy nhanh cỏc tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD: - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: Thứ tư , ngày 17 tháng năm 2018 VẦN /OĂN/, /OĂT/( Tiết 5,6) BẮT ĐẦU VIẾT CHỮ HOA A,Ă, ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD trang 166 ) TOÁN : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I MỤC TIÊU : - Giúp H biết làm tính cộng (khơng nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 17 - - Làm tập (a ) ( cột 1,3 ) (phần 1) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học cụ Tốn Tranh vẽ, bó chục que tính que tính rời III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KĐ(3-4') T gọi H lên bảng làm BT 2H làm bảng Một số H khác nêu kết PT Một số H trả lời kết 2.Bài phiếu - T nhận xét 2.1.Giới thiệu T GT bài, ghi đè lên bảng T y/c H lấy 17 que tính (gồm bó chục 2H đọc đề cách làm tính que rời) tách thành phần: H thực thao tác ( NHư SGK ) theo y/c T trừ dạng 17 - *HDH cách đặt tính: H kiểm tra số que tính, nêu -Viết 17 viết thẳng cột với kết quả:" Số que tính lại (ở cột đơn vị)Viết dấu - (dấu trừ) gồm bó chục que tính Kẻ vạch ngang số que tính rời 14 que tính" *Tính(Từ phải sang trái) 1,2H nhắc lại (10-12') T chỉnh cách đặt tính THDH cách tính… T gọi số H nhắc lại cách thực H đặt bảng con: *PP luyện tập thực hành 1H đặt tính bảng lớp Một vài H nhắc lại cách 3.Thực hành T y/c H thực hành bảng T chữa chung thực Bài 1: Tính T chốt kiến thức cách tính cột dọc số H thực làm vào (8-10') có hai chữ số trừ số có chữ số bảng(2bài/1dãy) T kiểm tra nhận xét 1H làm bảng phụ T gọi 1,2H đọc lại kết 1,2 H đọc lại kết T y/c H nhẩm kết H nhẩm kết Bài 2: Tính T huy động kết - chữa chung H nêu miệng kết nối (4 - 5') Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁN TuÇn 20 Bài 3: Điền số… (5 - 7') 4.Củng cố dặn dò : (3-4') Trêng tiĨu häc S¬n Thđy T chốt kiến thức cách tính hàng ngang số có hai chữ số trừ số có chữ số T gọi 1,2H đọc lại kết T y/c H q/s mẫu T huy động kết T kiểm tra chung nhận xét T chốt kiến thức phép cộng có kết 16, 19 T hệ thống kiến thức phép trừ số có dạng 17 - T nhận xét, dặn dò tiếp 1,2H đọc lại kết H q/s mẫu H làm vào 1H làm bảng phụ H lắng nghe Thứ năm , ngày 18 tháng năm 2018 TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Giúp H thực phép trừ ( không nhơ) phạm vi 20 , tính cộng nhẩm dạng 17 – - Làm tập: 1,2 (cột 2,3,4) (dòng 1) - Rèn kỹ tính tốn cho H II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh vẽ, bảng phụ, phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS 1.KĐ T gọi 2H lên bảng làm bài: Phép cộng 2H làm bảng (3-4') có dạng 17- Một số H khác đọc kết PT Một số H khác đọc kết phiếu phiếu 2.Bài T nhận xét 3.Thực T GT bài, ghi đề lên bảng hành *PP luyện tập thực hành 2H đọc đề Bài 1: Đặt T gọi H nhắc lại cách đặt tính cách 1H nhắc lại cách đặt tính tính tính tính tính (7-8') T HD mẫuT y/c H thực hành bảng H theo dõi H thực làm vào bảng T chữa chung (2lượt) T chốt kiến thức cách tính cột dọc số có hai chữ số cộng với số có chữ số Bài 2: Tính T gọi 1,2 H đọc lại kết 1,2 H đọc lại kết nhẩm - T y/c H nhẩm kết H nhẩm kết (4 - 5') T huy động kết H nêu miệng kết nối tiếp T chữa chung T chốt kiến thức cách tính hàng 1,2H đọc lại kết Giáo viên: Phạm Thị Tố TâmGIÁOÁNTuần20 Trờng tiểu học Sơn Thủy ngang s cú hai chữ số, trừ với số có chữ số T gọi 1,2H đọc lại kết Bài 3: Tính - T HD mẫu: (5 -6) T y/c H làm T giúp H hạn chế T huy động kết T chốt kiến thức thực PT có dấu trừ 4.Củng cố T hệ thống kiến thức phép cộng dặn dò: số có dạng 17-3 (3-4') T nhận xét, dặn dò H nêu cách làm H làm vào 1,2H nhắc lại kết kết luận H lắng nghe TIẾNG VIỆT: VẦN / UÂN/, /UÂT/( Tiết 7,8) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD trang 171) Thứ sáu TIẾNG VIỆT: , ngày 19 tháng năm 2018 VẦN /EN/ ,/ET/( Tiết 9,10) ( Thực sách Thiết kế Tiếng Việt – CGD trang 175 ) LUYỆN VIẾT: UÂN, UÂT I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết từ chứa âm y, ý, y tế - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét 1,5 ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ ? 3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết Giáo viên: Phạm Thị Tố Tõm GIO N Tuần20 Trờng tiểu học Sơn Thủy T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học ƠN TỐN : H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi TUẦN20 ( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT Vận dụng Em tự ơn luyện Tốn Lớp ) I MỤC TIÊU: -Vận dụng tìm số điền vào tập II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện toán - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc bảng cộng trừ học • HS :TB - HC:Hướng dẫn hs phân tích tìm số theo tập Từ vận dụng tìm số hình vẽ Hướng dẫn hs nối số vào hình vẽ • HS – KG: theo dõi Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs chơi xếp nhanh số theo thứ tự cho trước *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm ưu, khuyết , việc làm chưa làm theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy ưu điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H có ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bước tiến hành: 1.Ổn định tổ chức: - Điểm danh xưng tên.Kiểm tra vệ sinh cá nhân Hát hát truyền thống 2.Nhận xét tuần qua: - Các trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - Kể việc làm tốt chưa tốt tuần như: học tập, kĩ luật, vệ sinh cá nhân - Chị phụ trách nhận xét chung; biểu dương khen thưởng emlàm tốt, nhắc nhỡ em chưa tốt Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIO N Tuần20 Trờng tiểu học Sơn Thủy - Toàn lớp hát hát theo chủ điểm 3.Phổ biến hoạt động tuần tới: - Ngoan, lễ phép với người - ổn định nề nếp hoạt động đội, sao.Duy trì tốt nề nếp hoạt động - Thực tốt nội dung theo kế hoạch nhà trường, liên đội đề - - HD đơi bạn tiến hoạt động có hiệu - Vệ sinh cá nhân Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm ... vi 20 , tính cộng nhẩm dạng 14 + - Làm tập: 1(cột 1,2,4) (cột 1,2,4) (cột 1,3) - Luyện kỹ tính nhẩm cho H Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 20 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC... hình qua Làm , Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO N Tuần 20 Trờng tiểu học Sơn Thủy nhanh cỏc tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD: - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT:... nối tiếp T chữa chung T chốt kiến thức cách tính hàng 1,2H đọc lại kết Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tuần 20 Trờng tiểu học Sơn Thủy ngang s cú hai chữ số, trừ với số có chữ số T gọi 1,2H đọc