Giáo án Sinh học 7 bài 5: Trùng biến hình và trùng giày

BÀI 5: GIÁO ÁN SINH HỌC TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY I MỤC TIÊU Kiến thức - HS nắm đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng sinh sản trùng biến hình trùng giày - HS thấy phân hoá chức phận tế bào trùng giày, biểu mầm mống động vật đa bào Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình phóng to 5.1; 5.2; 5.3 SGK - Chuẩn bị tư liệu động vật nguyên sinh III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Trùng roi giống khác với thực vật điểm nào? Bài Chúng ta tìm hiểu trùng roi xanh, hôm tiếp tục nghiên cứu số đại diện khác ngành động vật nguyên sinh: Trùng biến hình trùng giày Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trao đổi nhóm GV phát phiếu y/c HS hoàn thành phiếu học TaiLieu.VN Page tập - HS cá nhân tự đọc thông tin  SGK trang 20, 21 - Quan sát H 5.1; 5.2; 5.3 SGK trang 20; 21 ghi nhớ kiến thức - GV quan sát hoạt động nhóm để hướng dẫn, đặc biệt nhóm học yếu - Trao đổi nhóm thống câu trả lời - Yêu cầu nêu được: + Cấu tạo: thể đơn bào + Di chuyển: nhờ phận thể; lông bơi, chân giả + Dinh dưỡng: nhờ không bào co bóp + Sinh sản: vơ tính, hữu tính - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để HS chữa - Yêu cầu nhóm lên ghi câu trả lời vào phiếu bảng - Đại diện nhóm lên ghi câu trả lời, nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung - HS theo dõi phiếu chuẩn, tự sửa chữa cần - GV ghi ý kiến bổ sung nhóm vào bảng ? Dựa vào đâu để chọn câu trả lời trên? - GV tìm hiểu số nhóm có câu trả lời chưa (nếu ý kiến chưa thống nhất, GV phân tích cho HS chọn lại) - GV cho HS theo dõi phiếu kiến thức chuẩn Nội dung ghi bảng TaiLieu.VN Page Tên ĐV Bài tập Đặc điểm Cấu tạo Trùng biến hình - Gồm tế bào có: Trùng giày - Gồm tế bào có: + Chất nguyên sinh lỏng, + Chất nguyên sinh lỏng, nhân nhân lớn, nhân nhỏ + Khơng bào tiêu hố, + khơng bào co bóp, khơng khơng bào co bóp bào tiêu hố, rãnh miệng, hầu + Lơng bơi xung quanh thể Di chuyển Dinh dưỡng - Nhờ chân giả (do chất - Nhờ lông bơi nguyên sinh dồn phía) - Tiêu hố nội bào - Thức ăn qua miệng tới hầu tới khơng bào tiêu hố biến đổi nhờ enzim - Chất thải đưa đến không - Bài tiết: chất thừa dồn bào co bóp qua lỗ để đến khơng bào co bóp ngồi thải ngồi nơi Sinh sản Vơ tính cách phân - Vơ tính cách phân đơi đơi thể thể theo chiều ngang - Hữu tính: cách tiếp hợp - GV giải thích số vấn đề cho HS: + Khơng bào tiêu hố động vật ngun sinh hình thành lấy thức ăn vào thể + Trùng giày: tế bào có phân hố đơn giản, tạm gọi rãnh miệng hầu không giống cá, gà TaiLieu.VN Page + Sinh sản hữu tính trùng giày hình thức tăng sức sống cho thể sinh sản hữu tính - GV cho HS tiếp tục trao đổi: + Trình bày trình bắt mồi tiêu hố mồi trùng biến hình? - Khơng bào co bóp trùng đế giày khác trùng biến nào? (nêu được: Trùng biến hình đơn giản Trùng đế giày phức tạp) Kết luận: - Số lượng nhân vai trò nhân? Trùng đế - Nội dung phiếu học tập giày: nhân dinh dưỡng nhân sinh sản - Quá trình tiêu hóa trùng giày trùng biến hình khác điểm nào?(Trùng đế giày có Enzim để biến đổi thức ăn) Củng cố - GV sử dụng câu hỏi cuối SGK Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page ... tiêu hố mồi trùng biến hình? - Khơng bào co bóp trùng đế giày khác trùng biến nào? (nêu được: Trùng biến hình đơn giản Trùng đế giày phức tạp) Kết luận: - Số lượng nhân vai trò nhân? Trùng đế -... nhân? Trùng đế - Nội dung phiếu học tập giày: nhân dinh dưỡng nhân sinh sản - Q trình tiêu hóa trùng giày trùng biến hình khác điểm nào? (Trùng đế giày có Enzim để biến đổi thức ăn) Củng cố - GV... dung ghi bảng TaiLieu.VN Page Tên ĐV Bài tập Đặc điểm Cấu tạo Trùng biến hình - Gồm tế bào có: Trùng giày - Gồm tế bào có: + Chất nguyên sinh lỏng, + Chất nguyên sinh lỏng, nhân nhân lớn, nhân nhỏ