1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 7 bài 4: Trùng roi

6 101 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • I. MỤC TIÊU.

  • II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

  • III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

  • 2. Kiểm tra bài cũ (không)

  • 3. Bài học mới:

  • Hoạt động 1: Tìm hiểu trùng roi xanh

  • Hoạt động 2: Tìm hiểu tập đoàn trùng roi

  • II.Tập đoàn trùng roi

  • - Tập đoàn trùng roi gồm nhiều tế bào, bước đầu có sự phân hoá chức năng.

  • IV. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

  • ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nội dung

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 4: TRÙNG ROI I MỤC TIÊU Kiến thức - HS nắm đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng sinh sản trùng roi xanh, khả hướng sáng - HS thấy bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật đa bào qua đại diện tập đoàn trùng roi Kĩ - Rèn kĩ quan sát, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Phiếu học tập, tranh phóng to H 1, H2, H3 SGK, bảng phụ - HS: Ôn lại thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ (không) Bài học mới: Trùng roi Động vật nguyên sinh dễ gặp ngồi thiên nhiên, lại có cấu tạo đơn giản điển hình cho ng ành Động vật nguyên sinh, nhóm sinh vật có đặc điểm vừa TV vừa ĐV (môn TVvà ĐV coi trùng roi thuộc pham vi nghiên cứu mình) Đây chứng thống nguồn gốc giới ĐV TV Vậy chúngcó cấu tạo nào? Chúng ta quan sát trước, tiết tiếp tục tìm hiểu số đặc điểm trùng roi Hoạt động 1: Tìm hiểu trùng roi xanh TaiLieu.VN Page Hoạt động GVvà HS - GV yêu cầu: Nội dung I Trùng roi xanh + Nghiên cứu SGK, vận dụng kiến thức Nơi sống: Trong nước ngọt( ao, hồ , trước đầm,ruộng, vũng nước mưav ?Trùng roi sống đâu? - Cá nhân tự đọc thông tin mục I trang 17 18 SGK + Quan sát H 4.1 4.2 SGK ? Trùng roi cấu tạo di chuyển + Hoàn thành phiếu học tập Cấu tạo di chuyển - GV đến nhóm theo dõi giúp đỡ a Cấu tạo: nhóm yếu - Cơ thể TB (0,05m) hình thoi, có roi - Thảo luận nhóm, thống ý kiến + Màng hoàn thành phiếu học tập: + Chất nguyên sinh: +Hạt diệp lục, hạt dự trữ - Yêu cầu nêu được: + Không bào: Co bóp tiêu hố 1.Cấu tạo trùng roi Cách di chuyển? + Điểm mắt, Có roi di chuyển b Di chuyển: - Roi xoáy vào nước  vừa tiến vừa xoay Dinh dưỡng Hình thức dinh dưỡng? - Tự dưỡng dị dưỡng - Hô hấp: Trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết: Nhờ khơng bào co bóp TaiLieu.VN Page Sinh sản Trình bày trình sinh sản trùng - Vơ tính cách phân đơi theo chiều roi xanh? dọc thể - HS dựa vào H 4.2 SGK trả lời, lưu ý nhân phân chia trước đến phần khác (Kiểu sinh sản vơ tính chiều dọc thể) - Yêu cầu HS giải thích thí nghiệm mục Tính hướng sáng mục 4: “Tính hướng sáng” Khả hướng phía có ánh sáng? - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để chữa - Nhờ có điểm mắt nên có khả cảm nhận ánh sáng - Đại diện nhóm ghi kết bảng, nhóm khác bổ sung - GV chữa tập phiếu:( bảng kết luận) - Làm nhanh tập mục  thứ trang 18 SGK - GV yêu cầu HS quan sát phiếu chuẩn kiến thức - HS nhóm nghe, nhận xét bổ sung (nếu cần) - Đáp án: Roi điểm mắt, có diệp lục, - vài nhóm nhắc lại nội dung phiếu học có thành xenlulơzơ tập Kết luận: (Bảng phiếu học tập) - Sau theo dõi phiếu, GV nên kiểm tra số nhóm có câu trả lời Kết luận: TaiLieu.VN Page Phiếu học tập: Tìm hiểu trùng roi xanh Bài động vật tập Đặc điểm Tên Cấu tạo Di chuyển Trùng roi xanh - Là tế bào (0,05 mm) hình thoi, có roi, điểm mắt, hạt diệp lục, hạt dự trữ, khơng bào co bóp - Roi xốy vào nước  vừa tiến vừa xoay - Tự dưỡng dị dưỡng Dinh dưỡng - Hơ hấp: Trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết: Nhờ không bào co bóp Sinh sản Tính hướng sáng - Vơ tính cách phân đơi theo chiều dọc - Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng chỗ có ánh sáng Hoạt động 2: Tìm hiểu tập đồn trùng roi Mục tiêu: HS thấy đựoc tập đoàn trùng roi xanh động vật trung gian động vật đơn bào động vật đa bào Hoạt động GV HS - GV yêu cầu HS: Nội dung II.Tập đoàn trùng roi + Đọc, Nghiên cứu SGK quan sát H 4.3 trang 18 - Cá nhân đọc TT + Hoàn thành tập mục  trang 19 SGK (điền từ vào chỗ trống) - Trao đổi nhóm hồn thành tập: - Đại diện nhóm trình bày kết quả, TaiLieu.VN Page nhóm khác bổ sung - vài HS đọc toàn nội dung tập - Đáp án: trùng roi, tế bào, đơn bào, đa bào - GV nêu câu hỏi: ?Tập đồn Vơn vơc dinh dưỡng - Trong tập đoàn bắt đầu có phân chia nào? chức cho số tế bào - Hình thức sinh sản tập đồn Vônvôc? - GV lưu ý HS không trả lời GV giảng: Trong tập đồn số cá thể làm nhiệm vụ di chuyển bắt mồi, đến sinh sản số tế bào chuyển vào phân chia thành tập Kết luận: đoàn - Tập đoàn trùng roi gồm nhiều tế bào, bước - Tập đồn Vơnvơc cho ta suy nghĩ đầu có phân hoá chức mối liên quan động vật đơn bào động vật đa bào? - GV rút kết luận Củng cố - GV dùng câu hỏi cuối SGK Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Kẻ phiếu học tập vào tập IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... phân đơi theo chiều dọc - Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng chỗ có ánh sáng Hoạt động 2: Tìm hiểu tập đoàn trùng roi Mục tiêu: HS thấy đựoc tập đoàn trùng roi xanh động vật trung gian động vật... Kết luận: TaiLieu.VN Page Phiếu học tập: Tìm hiểu trùng roi xanh Bài động vật tập Đặc điểm Tên Cấu tạo Di chuyển Trùng roi xanh - Là tế bào (0,05 mm) hình thoi, có roi, điểm mắt, hạt diệp lục, hạt... đến phần khác (Kiểu sinh sản vơ tính chiều dọc thể) - Yêu cầu HS giải thích thí nghiệm mục Tính hướng sáng mục 4: “Tính hướng sáng” Khả hướng phía có ánh sáng? - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để

Ngày đăng: 08/11/2018, 15:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w