Giáo án Sinh học 7 bài 4: Trùng roi

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 4: TRÙNG ROI A MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng sinh sản trùng roi xanh, khả hướng sáng - HS thấy bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật đa bào qua đại diện tập đoàn trùng roi Kĩ - Rèn kĩ quan sát, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: Phiếu học tập, tranh phóng to H1, H2, H3 SGK, bảng phụ - HS: Ôn lại thực hành C TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định lớp: Sĩ số 7A…./31; 7B… /31 Kiểm tra cũ ( không) Bài học mới: VB: Trùng roi Động vật nguyên sinh dễ gặp thiên nhiên , lại có cấu tạo đơn giản điển hình cho ngành Động vật nguyên sinh, nhóm sinh vật có đặc điểm vừa TV vừa ĐV (môn TV&ĐV coi trùng roi thuộc phạm vi nghiên cứu mình) Đây chứng thống nguồn gốc giới ĐV&TV Vậy chúng có cấu tạo NTN? quan sát trước, tiết tiếp tục tìm hiểu số đặc điểm trùng roi Hoạt động 1: Tìm hiểu trùng roi xanh TaiLieu.VN Page Hoạt động GVvà HS - GV yêu cầu: Nội dung I Trùng roi xanh(SGK/17-18) + Nghiên cứu SGK, vận dụng kiến thức Nơi sống: Trong nước ngọt(ao, hồ , trước đầm, ruộng, vũng nước mưa ) ?Trùng roi sống đâu? - Cá nhân tự đọc thông tin mục I trang 17 18 SGK + Quan sát H 4.1 4.2 SGK ? Trùng roi cấu tạo di chuyển NTN Cấu tạo di chuyển + Hoàn thành phiếu học tập a Cấu tạo: - GV đến nhóm theo dõi giúp đỡ - Cơ thể TB(0,05mm) hình thoi, có nhóm yếu roi - Thảo luận nhóm, thống ý kiến + Màng hồn thành phiếu học tập: + CNS: + Hạt diệp lục, hạt dự trữ - Yêu cầu nêu được: + Không bào: Co bóp tiêu hố Trùng roi có Cấu tạo NTN? + Điểm mắt, Có roi di chuyển Cách di chuyển? b.Di chuyển: - Roi xoáy vào nước  vừa tiến vừa xoay Hình thức dinh dưỡng? Dinh dưỡng - Tự dưỡng dị dưỡng - Hơ hấp: Trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết: Nhờ khơng bào co bóp 4.Sinh sản - Vơ tính cách phân đơi theo chiều Trình bày trình sinh sản trùng dọc thể roi xanh? TaiLieu.VN Page - HS dựa vào H 4.2 SGK trả lời, lưu ý nhân phân chia trước đến phần khác (Kiểu sinh sản vơ tính chiều dọc thể.) - u cầu HS giải thích thí nghiệm mục mục 4: “Tính hướng sáng” Khả hướng phía có ánh sáng? - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để chữa Tính hướng sáng - Đại diện nhóm ghi kết bảng, nhóm khác bổ sung - GV chữa tập phiếu:( bảng kết - Nhờ có điểm mắt nên có khả cảm luận) nhận ánh sáng - Làm nhanh tập mục  thứ trang 18 SGK - GV yêu cầu HS quan sát phiếu chuẩn kiến thức - HS nhóm nghe, nhận xét bổ sung (nếu cần) - vài nhóm nhắc lại nội dung phiếu học tập - Sau theo dõi phiếu, GV nên kiểm tra số - Đáp án: Roi điểm mắt, có diệp lục, nhóm có câu trả lời có thành xenlulơzơ Kết luận: ( Bảng phiếu học tập) Kết luận: TaiLieu.VN Page Phiếu học tập: Tìm hiểu trùng roi xanh Bài vật tập Đặc điểm Tên động Trùng roi xanh Cấu tạo - Là tế bào (0,05 mm) hình thoi, có roi, điểm mắt, hạt diệp lục, hạt dự trữ, khơng bào co bóp Di chuyển - Roi xốy vào nước  vừa tiến vừa xoay - Tự dưỡng dị dưỡng Dinh dưỡng - Hô hấp: Trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết: Nhờ khơng bào co bóp Sinh sản Tính hướng sáng - Vơ tính cách phân đơi theo chiều dọc - Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng chỗ có ánh sáng Hoạt động 2: Tìm hiểu tập đồn trùng roi Mục tiêu: HS thấy tập đoàn trùng roi xanh động vật trung gian động vật đơn bào động vật đa bào Hoạt động GV HS - GV yêu cầu HS: Nội dung II.Tập đoàn trùng roi + Đọc, Nghiên cứu SGK quan sát H 4.3 trang 18 - Cá nhân đọc TT + Hoàn thành tập mục  trang 19 SGK (điền từ vào chỗ trống) - Trao đổi nhóm hồn thành tập: TaiLieu.VN Page - Đại diện nhóm trình bày kết quả, -Đáp án: Trùng roi, tế bào, đơn bào, đa nhóm khác bổ sung bào - vài HS đọc toàn nội dung tập - GV nêu câu hỏi: - Trong tập đồn bắt đầu có phân ?Tập đồn Vôn vôc dinh dưỡng chia chức cho số tế bào nào? - Hình thức sinh sản tập đồn Vơnvơc? - GV lưu ý HS khơng trả lời GV giảng: Trong tập đồn số cá thể làm nhiệm vụ di chuyển bắt mồi, đến sinh sản số tế bào Kết luận: chuyển vào phân chia thành tập - Tập đoàn trùng roi gồm nhiều tế bào, đoàn bước đầu có phân hố chức - Tập đồn Vơn vơc cho ta suy nghĩ mối liên quan động vật đơn bào động vật đa bào? - GV rút kết luận Củng cố - GV dùng câu hỏi cuối SGK Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Kẻ phiếu học tập vào tập TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... bào - Bài tiết: Nhờ không bào co bóp Sinh sản Tính hướng sáng - Vơ tính cách phân đơi theo chiều dọc - Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng chỗ có ánh sáng Hoạt động 2: Tìm hiểu tập đồn trùng roi. .. tra số - Đáp án: Roi điểm mắt, có diệp lục, nhóm có câu trả lời có thành xenlulơzơ Kết luận: ( Bảng phiếu học tập) Kết luận: TaiLieu.VN Page Phiếu học tập: Tìm hiểu trùng roi xanh Bài vật tập... thể.) - Yêu cầu HS giải thích thí nghiệm mục mục 4: “Tính hướng sáng” Khả hướng phía có ánh sáng? - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để chữa Tính hướng sáng - Đại diện nhóm ghi kết bảng, nhóm khác bổ