tuan 7

Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ KHỐI 5 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7 _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh Thứ ngày Môn Tiết BÀI DẠY HAI 13-10 Toán Tập đọc Chính tả Thể dục Mó thuật 31 13 7 13 7 Luyện tập chung. Những người bạn tốt. Ngh-v:Dòng kinh quê hương.LT đánh d.thanh ĐHĐN.Trò chơi: Trao tín gậy Vẽ tranh Đề tài ATGT BA 14-10 Toán LTVC Kể chuyện Khoa học Đạo đức 32 13 7 13 6 Khái niệm số thập phân. Từ nhiều nghóa. Cây cỏ nước Nam. Phòng bệnh sốt xuất huyết. Nhớ ơn tổ tiên(T1).ATGT:HĐ1-Bài 3 TƯ 15-10 Toán Tập đọc TLV Lòch sử 33 14 14 Khái niệm số thập phân(tt) Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà Luyện tập tả cảnh Đảng CSVN ra đời NĂM 16-10 Kó thuật T LTVC Thể dục Đòa lý 7 34 14 14 7 Đính khuy bấm (tiết 3) Hàng của số TP.Đọc,viết số TP Luyện tập về từ nhiều nghóa ĐHĐN. Trò chơi: Trao tín gậy n tập SÁU 17-10 Toán Tậplàmvăn Khoa học Nhạc SH 35 14 14 7 7 Luyện tập Luyện tập tả cảnh Phòng bệnh viêm não n tập bài hát “Con chim hay hót”.n TĐN1 Sinh hoạt cuối tuần 1 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ Thứ hai,ngày 13 / 10 / 2008 Toán (Tiết 31) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố về quan hệ giữa 1 và 10 1 , giữa 10 1 và 100 1 , giữa 100 1 và 1000 1 2. Kó năng: Tìm thành phần chưa biết giữa phép tính với p/s Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng 3. Thái độ: GDHS yêu thích môn toán, kó năng tính toán II. Đồ dùng dạy học: - Thầy: Phấn màu – Bảng phụ – Phiếu học tập - Trò: SGK, bảng con III. Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 15’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ:  Giáo viên nhận xét 3. Giới thiệu bài mới: - Ghi tựa 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập củng cố kiến thức cộng, trừ, nhân, chia phân số; tìm thành phần chưa biết. Phương pháp: Đ.thoại, động não, thực hành, giảng giải + BT1: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở - Nhận xét, sửa sai. + BT2: HDHS giải. - Cho HS nêu cách tìm: số hạng chưa biết, số bò trừ, thừa số chưa biết và số bò chia. - Hát - 1 HS lên chữa bài tập 4 tiết trước. - Ghi tựa vào vở - Hoạt động cá nhân - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm bài vào vở - 2 HS đọc bài trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung - 4 HS nêu cách tìm. - Làm bài vào vở và chữa bài trên bảng. a. x + 5 2 = 2 1 b. x - 5 2 = 7 2 x = 2 1 - 5 2 x = 7 2 + 5 2 x = 10 1 x = 35 24 _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 2 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 16’ 2 - Nhận xét, sửa sai. * Hoạt động 2: củng cố cách tìm số trung bình cộng của nhiều số. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não  Bài 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài. - Cho HS nêu cách tính số TBC của nhiều số.  Bài 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Giáo viên yêu cầu HS làm bài - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa miệng. - Nhận xét, sửa sai  Bài 4: - Cho HS nêu yêu cầu bài. - HDHS tóm tắt bài toán. - Nhận xét, cho điểm. * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: T.hành, động não - HS nhắc lại kiến thức vừa học. - Tổ chức thi đua 5. Tổng kết - dặn dò: . Câu c, d giải tương tự. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Đọc yêu cầu bài. - Nêu yêu cầu của đề toán. - Nêu cách tính số TBC của nhiều số. - Làm bài vào vở. - 1 HS lên chữa bài trên bảng. Giải TB mỗi giờ vòi nước chảy được là:       + 5 1 15 2 : 2 = 6 1 (bể nước) Đáp số: 6 1 bể nước - Nhận xét, bổ sung - Đọc yêu cầu bài. - 1 HS tóm tắt bài toán. - 1 HS lên bảng làm bài. - Lớp làm vào vở. Giải Giá của mỗi mét vải lúc trước là: 60 000 : 5 = 12 000(đồng) Giá của mỗi mét vải sau khi giảm là: 12 000 – 10 000 = 2 000 (đồng) số mét vải mua được theo giá mới là: 60 000 : 10 = 6 (mét) Đáp số: 6m - Lớp nhận xét, bổ sung. _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 3 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 1 - Làm bài nhà - Chuẩn bò: Xem bài trước ở nhà - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM Tập đọc(Tiết 13) NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu từ ngữ trong câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện. Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. Cá heo là bạn của con người. 2. Kó năng: Đọc trôi chảy toàn bài - Đọc đúng các tiếng phiên âm tiếng nước ngoài: A- ri-ôn, Xi-xin - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện phù hợp với những tình tiết bất ngờ của câu chuyện. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học: - Thầy: Truyện, tranh ảnh về cá heo - Trò : SGK III. Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Ổn đònh: - Hát 4’ 2. Bài cũ: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít. - Gọi 3 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi - Lần lượt 3 học sinh đọc  Giáo viên nhận xét, cho điểm - Học sinh trả lời 1’ 3. Giới thiệu bài mới: “Những người bạn tốt” 4. Phát triển các hoạt động: 10’ * Hoạt động 1: Luyện đọc - Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, giảng giải. - Rèn đọc những từ khó: A-ri-ôn, Xi-xin, boong tàu . - 1 Học sinh đọc toàn bài - Luyện đọc những từ phiên âm - Bài văn chia làm mấy đoạn? * 4 đoạn: Đoạn 1: Từ đầu . trở về đất liền Đoạn 2: Những tên cướp . giam ông lại. Đoạn 3: Hai hôm sau . A-ri-ôn _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 4 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ Đoạn 4: Còn lại - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn? - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp - Học sinh đọc thầm chú giải sau bài đọc. - 1 học sinh đọc thành tiếng - Giải nghóa từ - Học sinh tìm thêm từ ngữ, chi tiết chưa hiểu (nếu có). - Đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh nghe 12’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại, trực quan - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 - Học sinh đọc đoạn 1 - Vì sao nghệ só A-ri-ôn phải nhảy xuống biển? - Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật của ông và đòi giết ông. - Tổ chức cho học sinh thảo luận - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày các nhóm nhận xét. * Nhóm 1: - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2 - Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ só cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? - Học sinh đọc đoạn 2 - đàn cá heo bơi đến vây quanh, say sưa thưởng thức tiếng hát → cứu A-ri-ôn khi ông nhảy xuống biển, đưa ông trở về đất liền. * Nhóm 2: - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài - Học sinh đọc toàn bài - Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào? - Biết thưởng thức tiếng hát của người nghệ só. - Biết cứu giúp nghệ só khi ông nhảy xuống biển. * Nhóm 3: - Yêu cầu học sinh đọc cả bài - Học sinh đọc cả bài - Em có suy nghó gì về cách đối xử của đám thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ só A-ri-ôn? - Đám thủy thủ, tham lam, độc ác, không có tính người. - Cá heo: thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn. * Nhóm 4: - Yêu cầu học sinh đọc cả bài - Học sinh đọc - Ngoài câu chuyện trên em còn biết thêm những câu chuyện thú vò nào về cá heo? Giới - Học sinh kể _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 5 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ thiệu truyện về cá heo. 8’ * Hoạt động 3: L. đọc diễn cảm - Hoạt động cá nhân, lớp Phương pháp: Đ.thoại, thực hành - Nêu giọng đọc? - Học sinh đọc toàn bài - Giọng kể phù hợp với tình tiết bất ngờ của câu chuyện. Đọc mẫu đoạn 3 Đọc theo cặp 3’ * Hoạt động 4: Củng cố - Tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm. - Học sinh đọc diễn cảm (mỗi dãy cử 3 bạn). - Nêu nội dung chính của câu chuyện? - Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người.  Giáo viên nhận xét, tuyên dương 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Rèn đọc diễn cảm bài văn - Chuẩn bò: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM CHÍNH TẢ (Tiết 7) NGHE-VIẾT: DÒNG KINH QUÊ HƯƠNG. LUYỆN TẬP ĐÁNH DẤU THANH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Dòng kênh quê hương”. 2. Kó năng: Làm đúng các bài luyện tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng phụ ghi bài 3, 4 - Trò: Bảng con III. Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Ổn đònh: - Hát _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 6 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 4’ 2. Bài cũ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng lớp tiếng chứa các nguyên âm đôi ưa, ươ. - 2 học sinh viết bảng lớp - Lớp viết nháp  Nhận xét, ghi điểm. - Học sinh nhận xét 1’ 3. Giới thiệu bài mới: - Luyện tập đánh dấu thanh. 4. Phát triển các hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: HDHS nghe - viết - Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Đ.thoại, thực hành - Đọc lần 1 đoạn văn viết chính tả. - Học sinh lắng nghe - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu một số từ khó viết. - Học sinh nêu  Nhận xét. - Học sinh nhận xét - Đọc từng câu hoặc từng bộ phận trong câu cho học sinh biết. - Học sinh viết bài - Đọc lại toàn bài - Học sinh soát lỗi 5 - Thu tập chấm. - Từng cặp học sinh đổi tập dò lỗi 10’ * Hoạt động 2: HDSH làm luyện tập - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm đôi Phương pháp: Luyện tập  Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài 2 - 1 học sinh đọc - lớp đọc thầm - Học sinh làm bài  Nhận xét - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét cách đánh dấu thanh các từ chứa iê, ia. - Học sinh nêu qui tắc đánh dấu thanh.  Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài 3 - 1 học sinh đọc - lớp đọc thầm - Giáo viên lưu ý cho học sinh tìm một vần thích hợp với cả ba chỗ trống trong bài thơ. - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét  Giáo viên nhận xét - 1 học sinh đọc 4 dòng thơ đã hoàn thành. 3’ * Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động nhóm Phương pháp: Thuyết trình - Nêu qui tắc viết dấu thanh ở các tiếng iê, ia. - Học sinh thảo luận nhanh đại diện báo cáo  GV nhận xét - Tuyên dương - Học sinh nhận xét - bổ sung 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Qui tắc đánh dấu thanh” - Nhận xét tiết học _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 7 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ RÚT KINH NGHIỆM MĨ THUẬT:(Tiết 7) VẼ TRANH:ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG Thể dục (tiết 13) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” (GV chuyên trách dạy ) ****************************************************************** Thứ ba,ngày 14/10/2008 Toán (Tiết 32) KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết khái niệm ban đầu về số TP (dạng đơn giản) và cấu tạo của số TP 2. Kó năng: - Biết đọc-viết các số TP ở dạng đơn giản. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi học hỏi kiến thức về số thập phân. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng số a, b phần bài học. Tia số BT1. Bảng số BT3. III. Các hoạt động: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 4’ 1’ 15’ 1.Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Nhận xét ghi điểm 3. Giới thiệu bài: - Ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu ví dụ và hình thành kiến thức mới. + Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, quan sát. VD1: - Treo bảng phụ cho HS quan sát và HD tìm hiểu ví dụ. - Hát - 2 HS nêu một số đo độ dài bất kì và cho biết số đó bằng mấy phần của mét. - Quan sát và trả lời: m dm cm mm 0 1 0 0 1 _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 8 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 16’ . Cho HS nhận xét từng dòng trong bảng. - Viết bảng 1dm = 10 1 m = 0,1m. - Viết bảng 1cm = 100 1 m = 0,01m. -Viết bảng1mm = 1000 1 m = 0,001m - Nhận xét sửa chữa. VD2: HD tương tự VD1. * Hoạt động 2: HDHS luyện tập: + Phương pháp: Luyện tập, nhóm, đàm thoại. BT1: Cho HS làm miệng. - Nhận xét sửa sai. BT2: Phát phiếu học tập cho HS. - Thu phiếu học tập, nhận xét sửa sai. BT3: Treo bảng số lên bảng - HDHS thảo luận và điền vào bảng. 0 0 0 1 - Có 0m1dm là 1dm. 1dm = 10 1 m. 1dm hay 10 1 m ta viết thành 0,1m. - Có 0m0dm1cm là1cm. 1cm = 100 1 m 1cm hay 100 1 m ta viết thành 0,01m. - Có 0m0dm0cm1mm là 1mm. 1mm = 1000 1 m 1mm hay 1000 1 m viết thành 0,001m - HS đọc các số TP vừa mới tìm: 0,1; 0,01; 0,001. - Thế số vàthực hiện tương tự - 1 HS đọc yêu cầu bài - 3 HS đọc bài. - Lớp nhận xét bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào phiếu học tập - 6 HS lên bảng chữa bài a. 5dm = 10 5 m = 0,5m … b. 6g = 1000 6 kg = 0,006kg … - Lớp nhận xét, bổ sung - Đọc yêu cầu bài - Thảo luận nhóm cặp , đại diện các nhóm lên điền vào bảng: m dm cm m m Viết PSTP Viết STP 0 5 10 5 m 0,5m 0 1 2 100 12 0,12m _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 9 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 2’ 1’ - Nhận xét sửa sai. * Hoạt động 3: củng cố. + Phương pháp: thực hành, động não. - Nhận xét sửa sai. 5. Tổng kết – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học bài và làm bài tập VBT. m 0 3 5 … m … m 0 0 9 … m … m 0 7 … m … m 0 6 8 … m … m 0 0 0 1 … m … m 0 0 5 6 … m … m 0 3 7 5 … m … m - Lớp nhận xét, bổ sung. - Nhắc lại cách tìm số TP dựa vào phân số thập phân. - 2 HS nêu 2 PSTP và viết PS đó dưới dạng số TP RÚT KINH NGHIỆM ********** Luyện từ và câu (Tiết 13 ) TỪ NHIỀU NGHĨA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là từ nhiều nghóa: nghóa gốc và chuyển mối quan hệ giữa chúng. 2. Kó năng: - Phân biệt được nghóa gốc và nghóa chuyển trong một số cuâ văn. - Tìm được ví dụ về nghóa chuyển của một số từ (là danh từ) chỉ bộ phận sơ thể người và động vật. 3. Thái độ: Có ý thức tìm hiểu các nét nghóa khác nhau của từ để sử dụng cho đúng. II. Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng từ – Bảng phụ - Từ điển Tiếng Việt III. Các hoạt động: _____________________________________________________________________________________ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 10 [...]... phân) Phương pháp: Đ thoại, thực hành, quan sát - Giới thiệu khái niệm ban đầu về số thập phân: - Yêu cầu học sinh thực hiện vào bảng con 7 7 - 2m7dm gồm ? m và mấy phần của mét? - 2m7dm = 2m và m thành 2 m 10 10 (ghi bảng) 7 - 2,7m - 2 m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: 10 đọc là hai phẩy bảy mét - Lần lượt học sinh đọc - Tiến hành tương tự với 8,56m và 0,195m - Giáo viên viết 8,56 + Mỗi số thập phân... từng phần trong số thập phân sau 8,3m = 8 m = 8m2dm = 82dm 10 27 5,27m = 5 m = 5m27cm = 527cm 100 - Nhận xét sửa sai + Bài 4: - Cho HS thảo luận nhóm 3,15m = … cm (làm tương tự) - Lớp nhận xét bổ sung - 1 HS đọc yêu cầu bài _ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 34 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************... (0,1) 10 hàng phần mười? - Nêu số 0,1985 tương tự _ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 27 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 17 - Lần lượt học sinh nhìn vào 0,1985 nêu đặc điểm số thập phân * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết - Hoạt động cá nhân, lớp đọc, viết số thập... Giáo viên nhận xét chốt ý điền vào bảng đã - Thảo luận theo nội dung sau: kẻ sẵn (mẫu SGK /77 ) từng đặc điểm như: * Nội dung:  Khí hậu: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió 1/ Tìm hiểu đặc điểm về khí hậu _ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 32 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************... động não, thực hành  Bài 1: - Những em học sinh yếu cho thực hành - Học sinh đọc yêu cầu đề và đọc lại bài mẫu lại cách viết thành hỗn số từ phép chia - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài 73 4 4 5608 8 = 73 = 56 =73 ,4; =56,08 10 10 100 100 605 5 =6 = 6,05; 100 100  Giáo viên nhận xét - Học sinh giải thích chuyển phân số thập phân thành hỗn số thành số TP  Bài : - Yêu cầu học sinh viết từ phân số thập... được cách đọc, viết số thập phân Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não, quan sát Phần nguyên P.thập phân a) Học sinh quan sát bảng nêu lên phần STP 3 7 5 , 4 0 6 nguyên - phần thập phân Hàng Tr Ch Đv Pm Pt Pn Gợi ý: Q/hệ 5 → phần mười 10 7 0, 07 = → phần trăm 100 0,5 = giữa các đơn vò của 2 hàng liền nhau Mỗi đơn vò của một hàng bằng 10 đơn vò của hàng thấp hơn liền sau Mỗi đơn vò của một hàng bằng... nhóm cặp đôi - Đại diện các nhóm lên bảng sửa bài: - 3,5 = 3 5 ; 10 - 18,05 = 18 3’ 1’ - Nhận xét sửa sai * Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học 6,33 = 6 33 ; 100 5 908 ; 2 17, 908 = 2 17 100 1000 - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm 6 - Thi đua đọc, viết số thập phân Tìm phần nguyên, phần thập phân - 129,345 học sinh nêu phần nguyên và - Học sinh di chuyển về nhóm phần thập phân 5 Tổng... (tiết 14 ********** ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN HIỆU” (GV chuyên) ĐỊA LÍ (Tiết 7) ÔN TẬP I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Hệ thống hóa những kiến thức đã học về tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản _ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 30 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 2... của trò TG 4’ - 1 HS 1 Kiểm tra bài cũ: _ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 25 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 1’ 25’ 7 3’ + Em hãy nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy bấm? + Nêu ghi nhớ của bài 3 - GV nhận xét , ghi điểm 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Hoạt động... bài (5 em) - HS viết các hỗn số thành số thành STP rồi đọc - 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở _ Trường tiểu học số 1 Nhơn Hậu GV : Trần Minh Cảnh 17 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************ 5 810 - Nhận xét, sởa sai  Bài 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài 2’ 1’ 9 = 5,9; 10 - Nhận xét, sửa sai * Hoạt . vào bảng con - 2m7dm gồm ? m và mấy phần của mét? (ghi bảng) - 2m7dm = 2m và 10 7 m thành 10 7 2 m - 10 7 2 m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là hai. 35 14 14 7 7 Luyện tập Luyện tập tả cảnh Phòng bệnh viêm não n tập bài hát “Con chim hay hót”.n TĐN1 Sinh hoạt cuối tuần 1 Giáo án Lớp 5 Tuần 7 ************************************************************************************