giao an am nhac 7 20122013

Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Ngày soạn: 2012 Tiết HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU NHẠC VÀ LỜI: LÊ QUỐC THẮNG I Mục tiêu: kiến thức: Giúp HS - Biết nhạc sĩ Lê Quốc Thắng tác giả hát “Mái trường mến yêu” Hiểu nội dung hát nói tình cảm người thầy học trò kỹ năng: - HS hát giai điệu lời ca hát “Mái trường mến yêu” - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời - Tập ngân giọng đủ phách, luyến âm đủ nốt nhạc với tiếng lời ca, hát đubgs đảo phách Về thái độ: - Qua hát giáo dục em tình cảm yêu quý thầy cô, bạn bè mái trường trường - có thầy cô giáo ngày đêm chăm sóc, vun trồng mầm xanh tương lai đất nước II Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị giáo viên - Đàn ocgan - Đàn hát thục hát “Mái trường mến yêu” Chuẩn bị học sinh: - Xem trước nội dung học - Sách giáo khoa, ghi III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: Bài mới: III Dạy học HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng Học hát: Mái trương mến yêu HS ghi Nhạc lời: Lê Quốc Thắng Giới thiệu tác giả, hát GV giới thiệu a Tác giả: Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng HS nghe TP Hồ Chí Minh ,là tác giả hát Phố xa ghi nhớ nhiều bạn trẻ yêu thích GV ghi bảng b Bài hát: HS ghi GV yêu cầu - HS đọc sgk/6 HS đọc sgk - Đọc lời ca tìm hiểu nội dung hát GV thực Nghe hát mẫu: HS nghe- cảm Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II GV thực GV đàn Giáo án âm nhạc Chia đoạn, chia câu: đoạn (a-b-a’) nhận Luyện thanh: HS luyện Mì mi mí mê mề mê mế ma mà ma má ma mà Tập hát câu: GVđàn - Đàn chậm giai điệu câu từ 2-3 lần, yêu cầu h/dẫn hs hát nhẩm theo sau gọi vài cá nhân HS thực hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu - Hướng dẫn hs hát thục đoạn - Tập đoạn tương tự đoạn 1=> Nối đoạn - Gọi 2-3 hs hát đoạn a’=> lớp hát GV hướng dẫn Hát đầy đủ bài: - GV hát đoạn a, ½ lớp hát đoạn a’, ½ lớp HS thực lại hát đoạn b - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm GV đệm đàn Hát hoàn chỉnh bài: - Chọn TP 100, đoạn sử dụng tiết điệu cha HS trình bày cha, đệm đàn cho hs hát Gv yêu cầu - Yêu cầu em hát đoạn sôi nổi- nhiệt tình,đoạn thể tha thiết- mênh mang HS nghe - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét sửa sai thực (nếu có) - Gọi vài cá nhân trình bày hát GV h/ dẫn - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng hoà giọng HS thực GV ghi bảng * Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo… HS ghi GV h/dẫn GV h/dẫn hs đọc thêm HS đọc IV Củng cố, kết thúc: - Hs trình bày lại hát theo nhóm - Về nhà học thuộc lời đọc nốt TĐN số v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Ngày soạn: 2012 Tiết ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU I Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS - Biết TĐN số đoạn trích Ca ngợi Tổ quốc nhạc sĩ Hoàng Vân - Có thêm hiểu biết định đàn bầu Về kỹ năng: - Hát giai điệu lời ca hát Mái trường mến yêu, thể tính chất hát - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số 1, biết cách đọc nhạc kết hợp gõ đệm đánh nhịp 2/4 Về thái độ: - Qua học em có cảm nhận caí hay, đẹp âm nhạc từ em hình thành say mê yêu thích âm nhạc II Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số 2.Chuẩn bị hs: - Sách giáo khoa, ghi - Đọc trước tên nốt TĐN nhà III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra trình ôn hát) Giới thiệu mới: GV giới thiệu vào nội dung học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG GV ghi bảng I Ôn hát: Mái trường mến yêu Nhạc lời: Lê Quốc Thắng GV đàn Luyện thanh: Ôn tập: GV thực - Cho hs nghe lại giai điệu hát để em so sánh sửa chỗ chưa xác GV hướng - Cả lớp ôn tập lại hát, GV nghe sửa sai ( dẫn sửa sai có) Giáo viên: Vũ Hương Giang HĐ CỦA HS HS ghi HS luyện HS nghe ghi nhớ HS thực Trường THCS Mạo Khê II GV yêu cầu GVđàn h/dẫn GV yêu cầu GV ghi bảng GV hỏi GV yêu cầu GV thực GV đàn Giáo án âm nhạc - Gọi vài cá nhân trình bày hát => Gv chỗ em hát chưa xác hướng dẫn em sửa sai Tập hình thức biểu diễn: - Một hs nam hs nữ hát đối đáp đoạn 1- đoạn lớp hát hoà giọng - Đoạn 1- hs hát lĩnh xướng, đoạn lớp hoà giọng Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát=> Gv nhận xét cho điểm II Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc (Trích) Nhạc lời: Hoàng Vân Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp nào? ( Nhịp 2/4) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào? ( Đô , mi fa, son, đố) ? Kể tên hình nốt có bài?(Nốt trắng, đen, móc đơn) Đọc tên nốt nhạc Chia câu: 2câu Đọc gam Đô trưởng GV đàn GV h/ dẫn HS thực HS thực HS thực HS ghi HS trả lời HS đọc tên nốt HS nghe ghi nhớ HS đọc gam C HS nghe cảm nhận HS nghe đọc theo Tập đọc câu: ( Dịch giọng -2) - GV cho hs nghe giai điệu TĐN -2 lần - GV đàn chậm giai điệu câu khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu em đọc nhẩm theo sau gọi vài cá nhân đọc => Cả lớp đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng GV đệm đàn - Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu hướng dẫn 2=> Đọc thục câu HS thực - Tập tương tự với câu lại hêt - Trong hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần ý nghe để phát sửa sai kịp HS thực thời cho em - Tập đọc theo nhóm kết hợp gõ phách Ghép lời ca: Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc -Chia lớp thành nửa: đọc nhạc gõ phách- hát lời gõ tiết tấu sau đổi ngược lại - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4 GV thực Trình bày hoàn chỉnh bài: - GV đệm đàn (Ttấu Polka – TP 110) – hs đọc nhạc, HS nghe hát lời ca đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần nhận biết GV yêu cầu * Trò chơi âm nhạc: Thẩm âm -GV đàn 2-3 nốt nhạc cho em nghe hát HS thực GV ghi bảng lại theo âm la sau cho biết cao độ âm GV hỏi HS ghi GV yêu cầu - Gọi nhóm: đọc nhạc -1 gõ tiết tấu -> HS khác HS trả lời GV th.trình nhận xét HS đọc SGK III Bài đọc thêm: Cây đàn bầu HS nghe ? Đàn bầu có tên gọi gì? (Độc huyền cầm) - HS đọc SGK/9 - GV giới thiệu sơ qua nhạc cụ cho hs nghe IV Kết thúc: - GV nhắc nhở hs nhà ôn lại hát, đọc nhạc- hát lời đánh nhịp TĐN số - Chép TĐN số vào đọc thêm bài: Cây đàn bầu - Chuẩn bị cho tiết sau v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Ngày soạn: 2012 Tiết 3: ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ ÂNTT:NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT “NHẠC RỪNG” I.Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS - Có hiểu biết đôi nét đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Hoàng Việt Nghe cảm nhận hát Nhạc rừng - Biết nhạc sĩ Hoàng Việt tác giả giao hưởng Quê hương – giao hưởng Việt Nam Về kỹ năng: - HS hát giai điệu, thuộc lời ca hát - Thể tính chất hát - Rèn luyện kỹ hát theo tay huy giáo viên - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số - Nghe cảm nhận nội dung tính chất âm nhạc hát Nhạc rừng Về thái độ: - Qua học giáo dục em có ý thức tìm hiểu âm nhạc Việt Nam, biết trân trọng đóng góp nhạc sĩ Việt Nam vào phát triển chung văn hoá Việt II Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số - Tư liệu nhạc sĩ Hoàng Việt số tác phẩm khác ông Chuẩn bị hs: - Xem trước nội dung học - SGK, ghi - Sưu tầm số hát nhạc sĩ Hoàng Việt III Tiến trình dạy học – giáo dục Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra trình ôn tập) :Giới thiệu GV giới thiệu vào nội dung học: HĐ CỦA Giáo viên: Vũ Hương Giang NỘI DUNG HĐ CỦA HS Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc GV GV ghi bảng I Ôn hát: Mùa thu ngày khai trường Nhạc lời: Vũ Trọng Tường GV đàn Luyện thanh: Ôn tập: GV hướng - Hướng dẫn cho hs hát vận động phụ hoạ nhẹ dẫn nhàng - Chia nhóm hát đối đáp hoà giọng - Hướng dẫn hs hát đuổi đoạn (nhóm hát trước nhóm ô nhịp) => GV huy tay để hs GV ghi bảng trình bày II Ôn tập đọc nhạc: TĐN số GV đàn Ca ngợi Tổ quốc (Trích) Đọc gam Đô trưởng GV đàn Ôn tập: - Cho học sinh nghe lại giai điệu TĐN lần GV yêu cầu để em nhớ lại - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách - Từng nhóm đọc nhạc đánh nhịp 2/4 Kiểm tra: - Gọi em lên bảng trình bày hát - Gọi em lên bảng trình bày TĐN (đọc nhạc GV ghi bảng đánh nhịp) III Âm nhạc thường thức: GV yêu cầu 1.Nhạc sĩ Hoàng Việt: GV hỏi - Gọi em đọc sgk/10 ? Em nêu đôi nét đời nghiệp GV thuyết nhạc sĩ Hoàng Việt? trình ghi - Tên ksinh Lê Chí Trực, sinh năm 1928, quê bảng Tiền Giang Lấy bút danh Hoàng Việt từ sau cmạng tháng - Là tác giả giao hưởng “Quê hương”- giao hưởng đàu tiên VN - Một số tác phẩm tiêu biểu:Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca, Mùa lúa chín,… - Ông Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí GV thực Minh văn học- nghệ thuật Giáo viên: Vũ Hương Giang HS ghi HS l.thanh HS thực HS ghi HS đọc gam C HS nghe nhớ lại HS thực HS ghi HS đọc sgk HS trả lời HS nghe ghi HS nghe cảm nhận Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc - Cho hs nghe số trích đoạn hát khác HS ghi GV ghi bảng như: HS nghe GV giới Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca thiệu Bài hát “Nhạc rừng” - Bài hát nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác năm 1953 HS nghe Nam Bộ, thời kì kháng chiến chống thực dân HS nêu cảm GV thực Pháp nhận - Cho hs nghe hát lần qua đĩa CD GV hỏi ? Nêu cảm nhận em hát “Nhạc rừng” ? GV chốt ý (Giai điệu hát vui tươi, sáng, nhịp nhàng thể vẻ đẹp rừng miền Đông Nam Bộ Bài hát tranh sinh động tràn đầy âm thanhcủa thiên nhiên Nổi bật lên hết hình anhe anh đội trẻ lạc quan yêu đời, say mê ca hát anh dũng chiến đấu chống quân thù) V Kết thúc: - GV nhắc nhở hs nhà ôn lại hát, đọc nhạc- hát lời đánh nhịp TĐN số - Chuẩn bị cho tiết sau.( Sưu tầm số hát dân ca Quan họ Bắc Ninh) v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… MẠO KHÊ, Ngày tháng năm 2012 Tổ trưởng Ngày soạn: Giáo viên: Vũ Hương Giang 2012 Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Tiết 4: HỌC HÁT: LÍ CÂY ĐA BÀI ĐỌC THÊM: HỘI LIM I.Mục tiêu: Giúp học sinh: Về kiến thức: Giúp HS - Biết hát Lí đa hát dân ca Quan họ Bắc Ninh - Biết vùng Bắc Ninh nôi dân ca phong phú Việt Nam - Biết Hội Lim lễ hội lớn Bắc Ninh biết thời gian địa điểm tổ chức hội Về kỹ năng: - HS hát giai điệu lời ca hát Lí đa, thể rõ tính chất hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời Về thái độ: - Qua hát giáo dục em biết yêu qúi điệu dân ca tinh thần lạc quan lao động, sống Đồng thời giáo dục em ý thức trân trọng bảo vệ sắc văn hoá âm nhạc dân tộc II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thục hát Lí đa - Sưu tầm mmọt số hát dân ca quan họ khác để giới thiệu cho HS nghe: Cây trúc xinh, Hoa thơm bướm lượn, Bèo dạt mây trôi,… hát lí khác như: Lí hoài nam, lí ngựa ô,… Học sinh: - Sưu tầm hát dân ca - SGK, ghi III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: Bài cũ: Đọc nhạcvà đánh nhịp TĐN số Nêu vài nét đời nghiệp nhạc sĩ Hoàng Việt? Bài mới: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG HĐ CỦA HS I Học hát: Lí đa HS ghi Dân ca Quan họ Bắc Ninh Giới thiệu hát Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II GV giới thiệu GV hỏi GV yêu cầu GV thực GV thực GV đàn GVđàn h/dẫn GV đệm đàn Gv yêu cầu GV đàn h/dẫn GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV giới thiệu Giáo án âm nhạc ? Dân ca hát nào, sáng tác? ? Những dân ca thường có giai điệu nào? - Gọi hs đọc phần giới thiệu sgk/14 Nghe hát mẫu: Chia câu: ? Bài hát chia làm câu? (4 câu) Luyện thanh: (Mì mi mí mê …ma…) Tập hát câu: (Dịch giọng -5) - GV đàn chậm giai điệu câu (3 lần), hs nghe hát lại theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu -Tập tương tự với câu lại hết * Đối với lớp có khả hát tốt GV đệm đàn hát cho em nghe từ 3-4 lần sau cho em hát theo phần đệm => GV nghe chỉnh sửa cho hoàn chỉnh Hát hoàn chỉnh - GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat (hoặc Rymthm 97)- TP 90, dịch giọng -5 cho hs trình bày hoàn chỉnh hát => GV nghe sửa sai (nếu có) - Gọi vài nhóm trình bày hát, nhóm khác nhận xét => GV bổ sung * Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm) - GV đàn vài nốt giai điệu “Trống cơm, Cây trúc xinh, Xe luồn kim” cho hs sinh nghe phát hiiện hát (Nhóm phát nhanh ghi điểm chung cho nhóm) II Bài đọc thêm: Hội Lim - Đọc SGK/ 15 ? Hội Lim tổ chức đâu, vào thời gian nào? ? Hiện có khoảng điệu dân ca Quan họ? - Hội Lim tổ chức đồi Lim xã Nội Duệ, huyện tiên Du, tỉnh Bắc Ninh - Hiện có khoảng 200 điệu dân ca Giáo viên: Vũ Hương Giang HS nghe ghi nhớ HS trả lời HS đọc sgk HS nghe- cảm nhận HS luyện HS thực HS trình bày HS thực HS thực HS ghi HS đọc SGK HS trả lời HS nghe ghi nhớ Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc - GV nhắc nhở hs nhà ôn lại hát, đọc nhạc- hát lời đánh nhịp TĐN số - Chuẩn bị cho tiết sau v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… MẠO KHÊ, Ngày tháng Tổ trưởng năm 2012 - ========================================================= Ngày soạn: 2012 Tiết 12: HỌC HÁT: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA Nhạc lời: Đỗ Hoà An I Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS - Biết hát Khúc hát chim sơn ca hát nhạc sĩ Đỗ Hoà An - Có thêm vài hiểu biết nhạc sĩ Đỗ Hoà An số tác phẩm khác ông Về kỹ năng: - HS hát giai điệu lời ca hát Khúc hát chim sơn ca - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Thể tốt tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên trẻ trung giai điệu Về thái độ: - Qua nội dung hát hướng em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên tình yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc - Đàn hát thục hát Khúc hát chim sơn ca - Sưu tầm tư liệu nhạc sĩ Đỗ Hoà An 2.Chuẩn bị hs: - SGK, ghi - Tìm hiểu vài nét nhạc sĩ Đỗ Hoà An số hát khác ông III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: Kiểm tra Bài cũ: Trình bày TĐN số Nêu hiểu biết em nhạc sĩ Đỗ Nhuận? Bài HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG Học hát: Khúc hát chim sơn ca Nhạc lời: Đỗ Hoà An Giới thiệu tác giả, hát GV giới thiệu a Tác giả: Nhạc sĩ Đỗ Hoà An giảng viên dạy âm nhạc trường Văn hoá- Nghệ trhuật tỉnh Quảng Ninh b Bài hát: GV yêu cầu - HS đọc sgk/29 - Đọc lời ca tìm hiểu nội dung hát GV thực Nghe hát mẫu: GV thực Chia đoạn, chia câu: đoạn GV đàn Luyện thanh: Tập hát câu: ( Dịch giọng -3) GVđàn - Đàn chậm giai điệu câu từ 2-3 lần, yêu cầu h/dẫn hs hát nhẩm theo sau gọi vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu - Hướng dẫn hs hát thục đoạn - Tập đoạn tương tự đoạn 1=> Hát thục đoạn - Nối đoạn GV hướng dẫn Hát đầy đủ bài: - ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp lại hát đoạn sau đổi ngược lại - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm Hát hoàn chỉnh bài: GV đệm đàn - Chọn điệu Slowsurf- TP70 đệm đàn cho hs Giáo viên: Vũ Hương Giang HĐ CỦA HS HS ghi HS nghe ghi nhớ HS đọc sgk HS nghe- cảm nhận HS luyện HS thực HS thực HS trình bày Trường THCS Mạo Khê II Gv yêu cầu Giáo án âm nhạc hát -Thể sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh say sưa GV h/ dẫn - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét sửa sai (nếu có) GV yêu cầu - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng hoà giọng Lĩnh xướng đoạn1, hoà giọng đoạn 2) GV đàn yêu - Gọi vài cá nhân trình bày hát cầu * Trò chơi âm nhạc: - Đàn vài nốt câu hát cho hS nghe yêu cầu em cho biết câu hát hát lại IV Củng cố, kết thúc: - Hs trình bày lại hát theo nhóm - Về nhà học thuộc lời hát chuẩn bị cho tiết sau HS nghe thực HS thực HS trình bày HS nghe, phát gõ lại v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… MẠO KHÊ, Ngày tháng Tổ trưởng - Giáo viên: Vũ Hương Giang năm 2012 Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Ngày soạn: 2012 Tiết 13: ÔN HÁT: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA NHẠC LÍ: CUNG, NỬA CUNG- DẤU HOÁ I.Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS - Hát giai điệu, thuộc lời ca hát - Có khái niệm cung, nửa cung, dấu hoá Về kỹ năng: - Biết xác định khoảng cách cung nửa cung bậc âm - Nhận biết loại dấu hoá biết tác dung dấu hóa - Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh Về thái độ: - Qua học em có cảm nhận caí hay, đẹp âm nhạc từ em hình thành say mê yêu thích âm nhạc B Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ 2.Chuẩn bị học sinh: SGK , coi trước nội dung học nhà III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ( Kiểm tra trình ôn hát) Bài HĐ CỦA GV NỘI DUNG GV ghi bảng I Ôn hát: Khúc hát chim sơn ca Nhạc lời: Đỗ Hoà An Luyện thanh: Ôn tập: - GV cho hs nghe lại giai điệu hát - Cả lớp trình bày theo phần đệm đàn => GV nghe sửa sai cho em - Chia lớp thánh nhóm tập hát lĩnh xướng hoà giọng - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu em hát thể GV đàn GV đàn GV h/dẫn yêu cầu Giáo viên: Vũ Hương Giang HĐ CỦA HS HS ghi HS luyện HS nghe HS thực Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh ay sưa hát Kiểm tra: GV yêu cầu - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát => Gv nhận xét cho điểm GV ghi bảng II Nhạc lí: Cung, nửa cung- Dấu hoá Cung nửa cung a Khái niệm Cung nửa cung đơn vị dùng để khoảng cách ao độ âm liền bậc Một cung nửa cung b Kí hiệu: cung: ½ cung: GV giới thiệu c Khoảng cách cung ½ cung bậc âm tự giải thích nhiên Đồ - rê : cung Son – la :1 cung Rê – mi: cung La – si : cung Mi – pha : ½ cung Si – đô : ½ cung Pha – son : cung Dấu hoá a Khái niệm Dấu hoá kí hiệu dùmg để thay đổi độ cao nốt nhạc b Các loại dấu hoá GV giới thiệu - Dấu thăng (#): Tăng độ cao nốt nhạc lên ½ c tác dụng - Dấu giáng (b): Giảm độ cao nốt nhạc xuống ½ c loại dấu - Dấu bình: ( ): Huỷ bỏ hiệu lực dấu # dấu b hoá c Dấu hoá theo khóa ( Gọi hoá biểu) GV giới thiệu Được đặt đầu khuông nhạc, có hiệu lực với tất cách viết hoá nốt nhạccùng tên nhạc biểu • Ví dụ: GV hỏi ? Những nốt nhạc câu tăng lên ½ cung? Giáo viên: Vũ Hương Giang HS lên ktra HS ghi HS nghe ghi HS nghe ghi HS nghe ghi HS trả lời Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc GV hỏi GV giải thích tác dụng dấu hoá bất thường HS trả lời ? Những nốt nhạc câu giảm xuống ½ cung? d Dấu hoá bất thường Đặt trước nốt nhạc, có hiệu lực với nốt nhạc tên ô nhịp (Nốt nhạc phải nằm sau dấu hóa) * Ví dụ: GV hỏi HS nghe ghi HS trả lời ? Những nốt tăng lên ½ c ví dụ trên? GV giới thiệu e Quan sát nốt nhạc cách 1c ½ c HS nghe đàn phím - Các nốt đen bàn phím nốt thăng GV hỏi HS trả lời giáng ?Những nốt cách c nốt cách ½ cung? ? Cao độ nốt đô thăng cao độ nốt nhạc nào? (Đô# = Rêb; Rê# = Mib) ? Cao độ nốt Fa# cao độ nốt nào? ( Fa# = Mi; Si# = Đô; Đôb = Si; Mib = Fa) IV Kết thúc: - Nêu khái niệm dấu hoá tác dung ác loại dấu hoá? - Về nhà chuẩn làm tập số 1& 2/ 31 chuẩn bị cho tiết sau v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… MẠO KHÊ, Ngày tháng Tổ trưởng Giáo viên: Vũ Hương Giang năm 2012 Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Ngày soạn: 2012 Tiết 14 ÔN HÁT- TĐN SỐ ÂNTT:NHẠC SĨ BÊ- TÔ- VEN I.Mục tiêu: Giúp học sinh: Về kiến thức: Giúp HS: - Hát giai điệu hát Khúc hát chim sơn ca - Biết TĐN số đoạn trích Em hồng nhỏ cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn Nắm bắt cao độ tiết tấu TĐN số - Hiểu biết vài nét tiểu sử nghiệp nhạc sĩ Bêtoven - nhạc sĩ tiếng người Đức, danh nhân âm nhạc giới Về kỹ năng: - Biết trình bày hát hình thức hát đơn ca, song ca, lĩnh xướng hoà giọng - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số 5, kết hợp đánh nhịp 4/4 - Nghe cảm nhận nét đặc trưng âm nhạc Bêtoven Về thái độ: Qua học giáo dục em có ý thức tìm hiểu âm nhạc nước khác giới biết trân trọng âm nhạc Việt Nam II Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số - Tư liệu nhạc sĩ Bêtoven dĩa CD số tác phẩm Bêtoven Chuẩn bị hs: - SGK, ghi - Tìm hiểu nhạc sĩ tiếng giới giới thiệu chương trình âm nhạc lớp - Sưu tầm mẩu chuyện nhạc sĩ Bê – tô – ven III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Nêu khái niệm cung nửa cung Cho biết khoảng cách 1c ½ cung bậc âm tự nhiên? Dấu hoá gì, có loại dấu hoá, tác dụng loại? Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Bài HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I Ôn hát: Khúc hát chim sơn ca Nhạc lời: Đỗ Hoà An GV đàn Luyện thanh: Ôn tập: GV hướng dẫn - Hướng dẫn cho hs hát vận động phụ hoạ nhẹ GV huy nhàng - Chia nhóm hát lĩnh xướng hoà giọng - Hướng dẫn hs hát đuổi đoạn (nhóm hát trước nhóm ô nhịp) => GV huy tay để hs trình bày GV yêu cầu Kiểm tra: - Gọi em lên bảng trình bày hát theo cách hát GV ghi bảng lĩnh xướng hoà giọng II.Tập đọc nhạc: TĐN số –Em hồng nhỏ Nhạc lời: Trịnh Công Sơn HĐ CỦA HS HS ghi GV hỏi HS trả lời GV yêu cầu GV thực GV đàn Nhận xét: ? Bài TĐN viết nhịp gì, em có nhận xét ô nhịp bài? ( Nhịp 4/4- nhịp lấy đà) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào? (Rê -> Fa dòng 5) ? Kể tên hình nốt có bài?(Nốt trắng, đen.) ? Bài cos sử dụng kí hiệu gì? (Dấu nhắc lại, khung thay đổi) Đọc tên nốt nhạc Chia câu: câu Đọc gam Đô trưởng HS l.thanh HS thực HS trình bày HS trình bày HS ghi HS đọc nốt HS theo dõi HS đọc gam C HS nghe Tập đọc câu: ( Dịch giọng -7) GV đàn g/điệu - GV cho hs nghe giai điệu TĐN -2 lần HS đọc nhạc GV đàn - GV đàn chậm giai điệu câu khoảng 2-3 lần cho hs h/dẫn nghe,yêu cầu em đọc nhẩm theo sau gọi vài cá nhân đọc => Cả lớp đọc kết hợp gõ Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II GV h/dẫn GV đệm đàn GV đàn h/dẫn GV ghi bảng GV định GV hỏi GV thuyết trình GV thực Giáo án âm nhạc phách nhẹ nhàng - Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu 2=> Đọc thục câu - Tập tương tự với câu lại hết - Trong hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần ý nghe để phát sửa sai kịp thời cho em - Tập đọc theo nhóm kết hợp gõ phách Ghép lời ca: -Chia lớp thành nửa: đọc nhạc gõ phách- hát lời gõ tiết tấu sau đổi ngược lại - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 4/4 Trình bày hoàn chỉnh bài: - GV đệm đàn (Ttấu Dissco – TP 110) cho hs đọc nhạc, hát lời ca đánh nhịp 4/4 khoảng 2-3 lần * Trò chơi âm nhạc: Thẩm âm -GV đàn 2-3 nốt nhạc cho em nghe hát lại theo âm la sau cho biết cao độ âm - Gọi nhóm: đọc nhạc -1 gõ tiết tấu -> HS khác nhận xét III Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nạc sĩ Bê- tô- ven ( 1770- 1827) - Gọi em đọc sgk/33 ? Em nêu đôi nét đời nghiệp nhạc sĩ Bê- tô- ven? - Tên đầy đủ Lút- vích van Bê- tô- ven, sinh ngày 17/17/1770 thành phố Bon, nhạc sĩ thiên tài người Đức -Được mệnh danh “Vị đại tướng nhạc sĩ” đặc điểm âm nhạc tính cách ông - Âm nhạc ông có dặc điểm “Bùng nổ, lạ, sáng tạo” - Sáng tác bật ông giao hưởng Sô nát Ông viết giao hưởng đồ sộ hay Ông có 32 sô nát cho đàn Pi-anô người ta coi Bet- tô- ven viết nhật kí đời Sô nát - Cho hs nghe đoạn nhạc Bet- tô- ven cảm nhận tính chất âm nhạc ông Giáo viên: Vũ Hương Giang HS thực HS trình bày HS tham gia trò chơi HS ghi HS đọc SGK HS trả lời HS nghe ghi HS nghe cảm nhận Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc - Kể chuyện Bet- tô- ven cho hs nghe IV Kết thúc: - GV nhắc nhở hs nhà ôn lại hát, đọc nhạc- hát lời đánh nhịp TĐN số - Chuẩn bị cho tiết sau V Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… MẠO KHÊ, Ngày tháng Tổ trưởng năm 2012 - =========================================================== Ngày soạn: 2012 Tiết 15 ÔN TẬP I.Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS - Biết tác giả xuất sứ hát Mái trường mến yêu, Lí đa, Chúng em cần hoà bình, khúc hát chim sơn ca - Ôn lại kiến thức nhạc lí học vận dụng tốt kiến thức vào học - Tìm hiểu nhạc sĩ: Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bê- tô- ven tác phẩm giới thiệu sgk Giáo viên: Vũ Hương Giang Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Về kỹ năng: - Hát giai điệu, thuộc lời ca thể tốt sắc thái hát Mái trường mến yêu, Lí đa, Chúng em cần hoà bình, khúc hát chim sơn ca - Biết biểu diễn hát hình thức đơn giản như: Đơn ca, tốp ca, lĩnh xướng hoà giọng… - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số 1+ +3+ +5, kết hợp đánh nhịp - Xác định khoảng cách 1c 1/2c số bậc âm bát kì Vận dụng xác định giọng TĐN học Về thái độ: - Giáo dục em lòng say mê, yêu thích âm nhạc tích cực tham gia hoạt động âm nhạc lớp, nhà trường - Động viên em thể khiếu thân phát huy kiến thức âm nhạc học nhà trường vào sống - Biết trân trọng giữ gìn nét sắc âm nhạc Việt Nam II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số 1,2,3,4,5 Học sinh: - Ôn tập nội dung học - SGK, ghi - Ôn tập lại hát III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: Giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập: HĐ CỦA GV GV ghi bảng GV đàn GV hướng dẫn GV ghi bảng GV hỏi NỘI DUNG I Ôn hát: Luyện thanh: Ôn tập: - Hướng dẫn cho hs hát tập thể từ 1-2 lần - Hướng dẫn ôn tập theo nhóm - Kỉêm tra vài cá nhân II Ôn nhạc lí Cung nửa cung ? Nêu khái niệm cung nửa cung, khoảng cách 1c ½ c bậc âm tự nhiên? Giáo viên: Vũ Hương Giang HĐ CỦA HS HS ghi HS luyện HS thực HS ghi HS trả lời Trường THCS Mạo Khê II GV ghi bảng GV hỏi GV ghi bảng GV hỏi GV h/dẫn GV yêu cầu GV ghi bảng GV hỏi GV ghi bảng GV thực Giáo án âm nhạc ? Cho biết khoảng cách cung ½ cung âm sau: Đô#- Rê#; Mib- Fa; La- Sib; Đô#Rê#; Sib- Đô; Fa- Son# ? Dấu hoá ? Dấu hoá gì? Có loại dấu hoá, tác dụng loại? - Dấu #: Tăng độ cao nốt nhạc lên ½ c - Dấu b: Giảm độ cao nốt nhạc xuống ½ c - Dấu bình: Huỷ bỏ hiệu lực dấu # dấu b ? Có cách để ghi dấu hoá? (Dấu hoá theo khoá dấu hoá bất thường) III Ôn tập TĐN - GV cho hs nghe lại giai điệu TĐN để em nhớ lại - Hướng dẫn hs ôn tập - Ôn luyện theo nhóm- đọc nhạc đánh nhịp- đọc nhạc gõ phách - Kiểm tra vài cá nhân III Ôn tập âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ: ? Nêu nét tiêu biểu đời nhạc sĩ Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bê- tô- ven tác phẩm tiêu biểu nhạc sĩ này? Tác phẩm: - Cho hs nghe tác phẩm nhạc sĩ giới thiệu sgk HS ghi HS trả lời HS ghi HS thực Hs lên ktra HS ghi HS trả lời HS ghi HS nghe IV Kết thúc: - Về nhà học chuẩn bị nội dung cho tiết học sau v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… MẠO KHÊ, Ngày tháng Tổ trưởng Giáo viên: Vũ Hương Giang năm 2012 Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc Ngày soạn: 2012 Tiết 16- 17 KIỂM TRA HỌC KÌ I I.Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS - Biểu diễn tốt hát Mái trường mến yêu, Lí đa, Chúng em cần hoà bình, khúc hát chim sơn ca - Đpcj xác TĐN Về kỹ năng: - Hát giai điệu, thuộc lời ca thể tốt sắc thái hát Mái trường mến yêu, Lí đa, Chúng em cần hoà bình, khúc hát chim sơn ca - Biết cách thể nội dung tình cảm tính chất hát cụ thể - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số 1,2, 3,4 kết hợp đánh nhịp - Xác định giọng TĐN học Về thái độ: - Kiểm tra, đánh giá kết học tập hs cách công bằng, khách quan xác - Giáo dục em ý thức học tập thái độ nghiêm túc kiểm tra II Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN - Làm thăm để kiểm tra Học sinh: - Ôn tập nội dung học để hoàn thành tốt phần kiểm tra cá nhân III Tiến trình dạy học – giáo dục: Ổn định lớp: 2.Giới thiệu mới: ( GV giới thiệu vào nội dung học) Bài HĐ CỦA GV GV thông báo thang điểm NỘI DUNG * Yêu cầu: Hát: (4 điểm) Giáo viên: Vũ Hương Giang HĐ CỦA HS HS nghe ghi nhớ yêu cầu Trường THCS Mạo Khê II Giáo án âm nhạc yêu cầu - Thuộc lời, xác giai điệu (3 điểm) GV cần đạt - Thể tốt sắc thái tình cảm hát (1đ) ktra TĐN: ( điểm) - Đọc nhạc đúng, thuộc lời- không nhìn sgk (3điểm) - Đánh nhịp xác (1điểm) Nhạc lí: (2 điểm) - Xác định giọng hát TĐN (1điểm) - Tìm cặp giọng song song, cặp giọng GV yêu cầu tên (1 điểm) HS lên kiểm tra * Kiểm tra: GV nhận xét, - Gọi hs lên bảng bốc thăm trình bày theo HS nghe rút nhắc nhở nội dung yêu cầu thăm kinh nghiệm * Trong trình ktra GV yêu cầu hs chưa kiểm tra phải giữ trật tự để theo dõi phần trình bày bạn để rút kinh nghiệm cho thân để bạn ktra cho tốt IV Kết thúc: - GV nhận xét, đánh giá chung ( Nêu rõ ưu, khuyết) để hs rút kinh nghiệm - Thông báo kết kiểm tra em v Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… MẠO KHÊ, Ngày tháng Tổ trưởng - Giáo viên: Vũ Hương Giang năm 2012 Trường THCS Mạo Khê II Giáo viên: Vũ Hương Giang Giáo án âm nhạc ... nhàng thể vẻ đẹp rừng miền Đông Nam Bộ Bài hát tranh sinh động tràn đầy âm thanhcủa thiên nhiên Nổi bật lên hết hình anhe anh đội trẻ lạc quan yêu đời, say mê ca hát anh dũng chiến đấu chống quân... 1928, quê bảng Tiền Giang Lấy bút danh Hoàng Việt từ sau cmạng tháng - Là tác giả giao hưởng “Quê hương”- giao hưởng đàu tiên VN - Một số tác phẩm tiêu biểu:Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca, Mùa lúa... nhạc: TĐN số -Mùa xuân GV đàn Nhạc lời: Phan Trần Bảng Đọc gam Đô trưởng Giáo viên: Vũ Hương Giang HĐ CỦA HS HS ghi HS l.thanh HS thực HS ghi HS đọc gam C Trường THCS Mạo Khê II GV đàn Giáo án