giao an am nhac 6 20122013

Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Ngy son: /2012 Tit 1: - Gii thiu mụn hc m nhc trng THCS Hc hỏt: Bi Quc ca Vit Nam I Mc tiờu: Kin thc: - Hc sinh cú khỏi nim v ngh thut õm nhc - Hc sinh nm s lc v cỏc phõn mụn hc hỏt, nhc lý, c nhc v õm nhc thng thc K nng : - ễn li bi hỏt Quc ca Vit Nam.Th hin c sc thỏi to nh ca bi hỏt Quc ca Thỏi : - HS cú thỏi yờu thớch mụn hc -II Giỏo viờn chun b: - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - n v hỏt thun thc, chớnh xỏc bi hỏt Quc ca Vit Nam - Bng nhc gii thiu v bi hỏt chớnh thc chng trỡnh III Tin trỡnh dy hc giỏo dc n nh lp: Kim tra bi c: GV cho hc sinh bt mt bi hỏt trc hc Hc bi mi: H ca GV Ni dung H ca HS GV ghi bng NI DUNG I HS ghi bi Gii thiu mụn õm nhc trng THCS GV ch nh Gii thiu v mụn hc õm nhc trng THCS HS c Khỏi nim v õm nhc: m nhc l ngh thut ca nhng õm ó c chn lc, dựng din t ton b th gii tinh thn ca ngi Gii thiu v chng trỡnh: Gm ba ni dung - Hc hỏt: Cú tỏm bi hỏt chớnh thc GV khỏi - Nhc lý v c nhc: Cú mi bi c HS ghi bi quỏt nhc (Nhc lý l vit tt ca lý thuyt õm nhc) - m nhc thng thc: Cú by bi Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc m nhc thng thc ngha l nhng kin thc õm nhc ph thụng tit 7, bi õm nhc thng thc, chỳng ta s c gii thiu v nhc s Vn Cao v bi hỏt Lng GV ghi bng tụi ca ụng HS nghe GV hng Nghe bi hỏt Lng tụi t bng nhc dn NI DUNG II: Tp hỏt Quc ca vit nam õy l bi hỏt quen thuc vi mi ngi dõn Vit Nam, cỏc em ó c nghe bi hỏt ny t lp v HS hỏt chớnh thc c hc lp Tuy nhiờn, khụng phi GV iu tt c cỏc em u ó hỏt ỳng Hụm mt ln khin na, chỳng ta li ụn li bi ny hỏt chớnh xỏc hn, hay hn Nghe bng nhc bi Quc ca Vit Nam Thc hin C lp hỏt li ca bi Quc ca Vit Nam Th hin sc thỏi trang nghiờm, hựng mnh Cng c Lu ý cõu hỏt: ng vinh quang xõy xỏc quõn thự, õy ch thự cỏc em thng hỏt thp xung, sai v cao , cn sa li cho ỳng - Hỏt y c bi gm hai li GV lu ý, hc sinh hỏt nt cao nht thng ch ti nt Si, bi ny cao nht ti nt Mớ, vy cn h thp ging hỏt xung (Dch ging trờn n Organ xung -5) 4.Cng c- dn dũ: - Cho 1HS nờu li cỏc phõn mụn ca mụn m nhc - Cho HS v nh hc thuc bi Rỳt kinh nghim: MO KHấ, Ngy thỏng nm 2012 T trng Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Ngy son: /2012 Tit HC HT: TING CHUễNG V NGN C NHC V LI: PHM TUYấN I Mc tiờu: Kin thc - HS bit tỏc gi ca bi hỏt ca nhc s Phm Tuyờn - Hc sinh hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Ting chuụng v ngn c K nng ; - Hc sinh bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh Thỏi : - HS cú thỏi yờu thng on kt vi cuc sng II Giỏo viờn chun b: Chun b ca GV - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - n v hỏt thun thc bi Ting chuụng v ngn c Chun b ca HS - Sỏch GK, xem trc bi III Tin trỡnh dy hc giỏo dc n nh lp: Kim tra bi c: GV cho hc sinh bt mt bi hỏt trc hc Hc bi mi: H ca GV Ni dung H ca HS GV ghi bng Hc hỏt: Bi Ting chuụng v ngn c HS ghi bi GV ch nh Gii thiu v bi hỏt v tỏc gi: (Tr 8) Hỏt mt on bi Chic ốn ụng sao, cỏnh ộn tui th gii thiu v nhng bi hỏt ca nhc s GV thc hin Phm Tuyờn HS nghe Hng dn Nghe bng mu hoc giỏo viờn t trỡnh by bi hỏt Chia on, chia cõu: Cu trỳc ca bi hỏt gm hai on n, a v b, on b c gi l on ip GV n khỳc, vỡ c nhc li nhiu ln Luyn Mi on u cú bn cõu Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Luyn thanh: 1-2 phỳt Cho hc sinh c gam ụ trng lm quen vi ging ng thi luyn GV dn hng HS thc hin Tp hỏt tng cõu: Li Dch ging = -3 Mi cõu hỏt 3-4 ln, ni cỏc cõu thnh on, ni hai HS hỏt GV iu on vi thnh bi hỏt hon chnh Mt na khin lp hỏt on a, na cũn li hỏt on b HS Thc Hỏt y c bi Hỏt ton b li hc sinh t hỏt li trờn nn hin GV yờu cu giai iu ca li Trỡnh by bi hỏt mc hon chnh: on a vit ging Rờ th cn th hin tớnh cht ờm du tha thit on b vit ging Rờ trng cn th hin sc thỏi ti sỏng, sụi ni Hỏt c bi vi li hỏt lnh xng Tin hnh nh sau: GV hỏt li mt on a, c lp cựng hỏt on b ip khỳc C mt hc sinh hỏt li on a, c lp HS thc hin hỏt on ip khỳc GV Cng c Cỏch kt thỳc bi: Sau hỏt hai li nhc li cõu Hóy pht cao ca ta C lp hỏt li bi hỏt vi ln mc hon chnh Cú th kim tra mt vi cỏ nhõn, nu t yờu cu cú th cho im tt Cng c - dn dũ: - GV cho HS hỏt li bi hỏt : Ting chuụng v ngn c mt ln na ? Nờu ni dung ca bi hỏt va hc - Cho HS v su tm cỏc hỏt ca nhc s Phm Tuyờn - V nh hỏt thnh tho v thuc li bi hỏt : Ting chuụng v ngn c Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Rỳt kinh nghim: MO KHấ, Ngy thỏng nm 2012 T trng ======================================================== Ngy son: / 2012 Tit 3: ễn bi hỏt: Ting chuụng v ngn c Nhc lớ: Nhng thuc tớnh ca õm cỏc ký hiu thng dựng I Mc tiờu Kin thc: - HS hỏt thun thc bi hỏt Ting chuụng v ngn c - HS lm quen vi nhng thuc tớnh ca õm v cỏc kớ hiu thng dựng õm nhc K nng -HS hỏt ỳng sc thỏi , tỡnh cm v bit kt hp gừ m hỏt Thỏi : - HS hc nghiờm tỳc , tớch cc v yờu thớch mụn hc II Giỏo viờn chun b: - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - n v hỏt thun thc bi Ting chuụng v ngn c - Tỡm cỏc vớ d dn chng v cỏc kớ hiu ca õm III Tin trỡnh dy hc giỏo dc Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc 1.n nh lp: GV kim tra s s ca lp hc Kim tra bi c: GV kim tra quỏ trinh hc bi mi \ Hc bi mi: H ca GV Ni dung Ghi bng Ni dung: ụn bi hỏt TING CHUễNG V NGN C GV ỏnh n 1.Luyn :1-2 phỳt (S dng li ging ụ trng) GV iu khin 2.ễn hát: v hng dn C lp cựng hỏt bi hỏt GV nghe v phỏt hin ch sai, GV hỏt mu v sa sai cho hc sinh GV yờu cu Tng nhúm ng ti ch trỡnh by lai bi hỏt hon chnh Th hin ỳng sc thỏi ca hai on GV ch nh Sau hc sinh c ụn li, GV ng viờn cỏc em xung phong lờn bng trỡnh by bi kim Ghi bng tra NHC L Nhng thuc tớnh ca õm thanh: CC Kí HIU M NHC GV Thc hin 1.Gii thiu v thuc tớnh ca õm thanh: GV c nhc bi Lng tụi gm tỏm nhp u tiờn, minh ho v cao , trng , cng , õm sc t cõu hi Khi gii thiu n thuc tớnh no, GV phi nhn mnh tớnh cht ca thuc tớnh ú lỳc c Hng dn nhc ? Vy bn thuc tớnh ca õm l gỡ? -Cao : cao , thp ca õm - trng : di ngn ca õm - cng : mnh nh ca õm GV gii thiu - õm sc: ch sc thỏi, tỡnh cm ca õm 2.Cỏc kớ hiu õm nhc: GV hi hc õm nhc hiu qu v khoa hc, cn phi bit ghi chộp nhc Giỏo viờn: V Hng Giang H ca HS Ghi bi HS Luyn HS Thc hin HS Thc hin theo nhúm HS lờn hỏt n ca HS Ghi bi HS nghe Tr li cõu hi HS nghe HS nghe v chộp bi HS tr li HS nghe v Trng THCS Mo Khờ II GV gii thiu GV gii thiu GV yờu cu Giỏo ỏn: m Nhc ? K tờn by nt nhc cỏc em c hc - Rờ Mi Pha Son La Si ụ Ngoi bit cỏc tờn nt cỏc em phi bit cỏch dựng khuụng nhc, khoỏ Son, cỏc loi du nh: du lng n,du lng en, du chm dụi, du nhc li, du quay li , khung thay i v c bit l nh v trớ cỏc nt nhc trờn khuụng GV hng dn HS k khuụng nhc v vit khúa son , ghi by tờn nt nhc lờn khuụng nhc Tp k khuụng nhc, vit khoỏ Son v vit tỏm nt nhc trờn khuụng nhn bit Tp vit nt nhc HS theo di v vit HS thc hin Cng c- dn dũ: - GV h thng li ni dung bi hc - ễn tip bi hỏt: Ting chuụng v ngn c thnh tho v chnh xc - Chun b trc bi hc SGK Rỳt kinh nghim: MO KHấ, Ngy thỏng nm 2012 T trng Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Ngy son: /2012 TIT NHC L: CC K HIU GHI TRNG CA M THANH Tp c nhc: TN S I Mc tiờu: Kin thc: - HS cú nhng hiu bit v kớ hiu ghi trng ca õm õm nhc , bit cỏch vit cỏc hỡnh nt v du lng trờn khuụng nhc - HS c ỳng cỏc tờn nt nhc bi TN s K nng: - HS c ỳng cao v kt hp gừ m theo phỏch Thỏi : - HS hc tớch cc v nghiờm tỳc II Giỏo viờn chun b: - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - Tỡm mt vi tỏc dng núi lờn trng õm nhc - ỏnh n v c chớnh xỏc bi TDN s III Tin trỡnh dy hc giỏo dc n nh lp: - GV kim tra s s ca lp Kim tra bi c: ? Nờu cỏc thuc tớnh ca õm ? k khuụng nhc , vit khúa son v ghi tờn nt theo th t t thp lờn cao trờn khuụng nhc Hc bi mi: H ca GV Ni dung H ca HS Ghi bng ND1: Nhc lớ: HS Ghi bi Vit CC K HIU GHI TRNG CA M THANH Vit hỡnh nt 1- Quy nh v trng õm nhc: HS Ghi bi Mt nt trũn bng nt trng nt en nt múc n 16 nt múc kộp (V giỏ tr trng ca chỳng ph HS Nghe Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II GV Vit vớ d Ghi lờn bng GV Gii thiu Giỏo ỏn: m Nhc thuc vo s ch nhp bi nhc, chỳng ta s hc sau) Vớ d: Trong mt ngi ang hỏt mt nt trũn, mt ngi khỏc cú th hỏt 16 nt múc kộp - Mt nt trũn = nt trng - Mt nt trng = nt en - Mt nt en= nt múc n - Mt nt múc n = nt múc kộp * Vớ d: Tp vit nhc HS Ghi bi HS Nghe HS Theo dừi v nhn bit GV hng dn Hs nhn bit 2.Cỏch vit nt nhc trờn khuụng nhc cỏch vit nt Cỏc nt nhc c vit di dũng k th thỡ uụi nhc trờn nhc quay lờn,cũn cỏc nt nhc vit trờn dũng k thỳ khuụng thỡ uụi nhc quay xung cũn nt nhc vit dũng k th thỡ va quay lờn va quay xung - vớ d: GV gii thiu 3.du lng: ND2: Tp c nhc: TN s õy l bi hỏt bit núi gỡ vi m õy, nhc ca Mụ da, ngi ta ó da vo giai iu ny t li bi hỏt Chia tng cõu: C bi cú cõu, nhng SGK ch gii GV gii thiu thiu hai cõu u tiờn, mi cõu cú by nt nhc Tp c tờn tng nt nhc ca tng cõu GV Hng dn Luyn thanh, c gam ụ trng c tng cõu: Mi cõu c 3-4 ln GV Ch nh Hỏt li ca: Mi cõu hỏt 2-3 ln GV n Tp c nhc v hỏt li ca: Na lp hỏt li ca na GV n v lp c nhc v v phỏch, sau ú i li (tp riờng hng dn tng nhúm cho hon chnh sau ú ghộp hai nhúm li vi nhau) Giỏo viờn: V Hng Giang HS ghi bi HS nhn bit HS núi tờn nt HS c nhc HS thc hin Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Cng c, dn dũ - Cho HS v vit cỏc hỡnh nt vo v - V nh thc hin phn cõu hi SGK - chun b bi hc sau Rỳt kinh nghim: MO KHấ, Ngy thỏng nm 2012 T trng ========================================================= Ngy son: /2012 Tit HC HT:VUI BC TRấN NG XA I Mc tiờu: kin thc: - HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Vui bc trờn ng xa k nng - Thông qua ú cú nhng hiu bit v cỏc iu Lớ ca dõn ca Nam B - HS bit trỡnh by bi hỏt mc hon chnh II Giỏo viờn chun b: - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - n v hỏt thun thc bi hỏt Vui bc trờn ng xa - Tp hỏt mt s bi hỏt ca dõn ca Nam B gii thiu thờm v iu Lớ Lớ cõy bụng Giỏo viờn: V Hng Giang 10 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc - Yêu cầu HS trình bày hát tình cảm sắc thái hát, hát tính chất - Cho HS hát kết hợp gõ nhịp - HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - GV hớng dẫn HS hát trình bày thi đua theo nhóm, nhóm hát đối đáp hòa giọng - Yêu cầu HS hát lĩnh xớng tập thể hát hoà giọng - Yêu cầu số HS lên bảng trình bày hát kết hợp phụ hoạ số động tác - GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ nhịp lần ND 2: TN: Ghi bng Con kờnh xanh xanh Hng dn Chia tng cõu: Bi gm hai cõu, mi cõu cú ụ nhp nhng c nhc li ? Bn nhc cú s dng nhng kớ hiu no ó hc? Hi (du chm dụi v du nhc li) Tp c tờn nt nhc ca tng cõu Ch nh Luyn thanh, c gam ụ Trng n c tng cõu: Dch ging = +4 Tp gừ hỡnh tit tu cõu (õy cng l tit tu ca Hng dn c bi) en, en, en / trng, en / trng, en / trng, en / n v trng dụi hng dn - Cho HS nghe giai điệu TĐN số 10 - Cho HS đọc tên nốt nhạc - GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe GV dạy nhắc lại, (nếu HS không đọc đợc GV phải đọc mẫu cho HS nghe) - Sau đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với - Tơng tự nh với câu câu - Chú ý cao độ trờng độ nốt trắng chấm dôi ngân dài phách - Trong trình học GV ý nghe sửa lỗi cho HS - Khi HS đọc đợc toàn GV cho HS đọc lần, GV điều lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách khiển - GV ghép lời TĐN số 10 Giỏo viờn: V Hng Giang Ghi bi Nhc li r li Luyn Gừ tit tu Thc hin HS thực 69 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc - Hớng dẫn HS ghép lời câu hát ngắn hết GV ghép lời - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ GV dạy phách đặn, nhóm nghe nhận xét lẫn GV điều - Yêu cầu nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV khiển quan sát sửa sai cho HS - GV yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp gõ phách ghép lời - Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV nhận xét cho điểm Cng c- dn dũ: - Cho HS c bi TN - Cho HS v nh chộp bi TN HS nghe HS thực theo yêu cầu GV Ngy son:.16/04/2012 Ngy dạy:.17/04/2012 Tit 32: - ễn bi hỏt: Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ - Tp c nhc: TN s 10 ANTT: Nhc s Nguyn Xuõn Khoỏt v bi hỏt Lỳa thu I Mc tiờu: Kiến thức: - Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát, biết cách thể hát trớc tập thể - Cú thờm kin thc v nhc s Nguyn Xuõn Khoỏt, ngi c mnh danh l Anh c ca nn õm nhc mi Vit Nam Kĩ năng: - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách đánh nhịp - Trình bày hoàn chỉnh hát Biết kết hợp nhuần nhuyễn vói số động tác phụ họa II Giỏo viờn chun b: Giỏo viờn: V Hng Giang 70 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - n v hỏt thun thc bi hỏt Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ - n, c nhc v hỏt li thun thc bi Con kờnh xanh xanh - Hỏt ỳng bi Con voi v bi Hũ kin thit, dựng gii thiu v nhng bi hỏt ca nhc s Nguyn Xuõn Khoỏt - Bng nhc bi hỏt Lỳa thu ca nhc s Nguyn Xuõn Khoỏt III Tin trỡnh dy hc: n nh lp: Kim tra bi c: Hc bi hỏt: H ca GV GV ghi bảng GV điều khiển Ni dung I Ôn tập hát: Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái tính chất hát - Cho HS hát sinh động hấp dẫn, hát lĩnh xớng hoà giọng - HS hát kết hợp gõ phách cho hát - Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát, yêu cầu HS gõ nhịp cho hát - GV yêu cầu HS hát thuộc hát (HS hát lần), GV ghi bảng kết hợp gõ nhịp lần GV đ khiển II Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - cho HS nghe lại giai điệu TĐN số - HS đọc thang âm nốt trụ - Cho HS đọc lại TĐN số 9, GV nghe sửa sai cho HS - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát sửa sai - Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp ghép lời gõ phách GV ghi bảng - Kiểm tra HS đọc cá nhân GV đ khiển - GV đánh giá cho điểm ND 3: m nhc thng thc: Giỏo viờn: V Hng Giang H ca HS HS ghi HS thực theo yêu cầu GV HS ghi HS thực theo yêu cầu GV 71 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Nhc s Nguyn Xuõn Khoỏt v bi hỏt Lỳa thu HS ghi - Gii thiu v nhc s Nguyn Xuõn Khoỏt - Gii thiu trớch on bi Con voi v bi Hũ kin thit ca nhc s Nguyn Xuõn Khoỏt - Gii thiu v bi Lỳa thu - Nghe bng bi hỏt Lỳa thu 1-2 ln Cng c- dn dũ: - Cho HS nờu tờn cỏc bi hỏt ca Nguyn Xuõn Khoỏt - Cho HS v nh tr li cõu hi SGK Giỏo viờn: V Hng Giang 72 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Ngày soạn:07/05/2012 Ngày dạy :08/05/2012 Tiết 33 Ôn Tập I Mục tiêu: Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức học .2 Kĩ năng: - HS biết áp dụng kiến thức học vào thực tiễn - Nhằm đánh giá lực học HS II Chuẩn bị: - Ôn tập kĩ kiến thức học III Hoạt động dạy học : ổn định trật tự : (2') Cho HS hát khởi động Kiểm tra cũ :- Đan xen trình kiểm tra Bài : (42') HĐ GV GV ghi GV điều khiển GV ghi bảng GV điều khiển Nội dung TG HĐ HS I Ôn tập hai hát: 15' HS ghi Tia nng, ht ma Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ HS hát - GV cho học sinh ôn lại hát - Mỗi HS hát lần, GV nghe sửa sai - GV hớng dẫn học sinh hát tình cảm HS thực sắc thái hát, hát tính chất theo hát yêu cầu - Cho HS tập biểu diễn đồng ca , tốp ca GV - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, nhóm lên trình bày hát yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho hát - GV nhận xét nhóm tuyên dơng nhóm có cách trình bày hay sáng tạo - Cho HS hát kết hợp gõ phách - Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát 20' II Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN số 8,số HS ghi Số 10 HS thực - Cho HS đọc thang âm theo Giỏo viờn: V Hng Giang 73 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc - Cho HS gõ tiết tấu TĐN số số - GV cho HS đọc lại TĐN số kết hợp gõ phách GV nghe sửa sai - Cho HS đọc lại chỗ HS đọc cha xác - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến Sau GV gọi nhóm lên trình bày TĐN, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách ghép lời - Yêu cầu HS rèn kỹ đánh nhịp 2/4 nhịp 3/4 - Cho nhóm đứng dậy đánh lại nhịp 3/4 nhịp 2/4 kết hợp đọc GV quan sát sửa sai cho HS - Yêu cầu số HS đánh tốt nhịp 3/4 lên bảng đánh nhịp cho lớp quan sát - Yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp TĐN cho lớp đọc - GV đánh đàn giai điệu câu tập đọc nhạc cho HS nghe nhận biết TĐN đọc câu nhạc lên sau GV dứt tiếng đàn (GV nên đánh khoảng từ đến nốt nhạc) GV chia nhóm cho HS thi đua tạo không khí sôi tiết học - GV nhận xét tuyên dơng nhóm có nhiều câu yêu cầu GV Củng cố dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho kì thi học kì II - GV cho HS giới hạn ôn tập Giỏo viờn: V Hng Giang 74 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Ngày soạn07/05/2012 Ngày dạy : 08/05/2012 Tiết 34 Ôn tập I Mục tiêu: Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức học năm - HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra học kì Kĩ năng: Trình bày nhuần nhuyễn hát tập đọc nhạc tự chọn đồng thời thể phụ họa cho hát cách hợp lí - Nhớ đầy đủ kí hiệu âm nhạc học danh nhân âm nhạc âm nhạc thờng thức II Chuẩn bị : - Ôn tập kĩ kiến thức học III Hoạt động dạy học : ổn định trật tự : (2')- Cho HS hát khởi động Kiểm tra cũ :- Đan xen trình kiểm tra Bài : (42') HĐ GV GV ghi Nội dung I Ôn tập hát học năm Ting chuụng v ngn c 2.Vui bc trờn ng xa 3.Hnh khỳc ti trng 4.i cy 5.Ngy u tiờn i hc 6.Nim vui ca em Tia nng, ht ma 8.Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ Giỏo viờn: V Hng Giang TG HĐ HS 27' HS ghi 75 Trng THCS Mo Khờ II GV điều khiển GV ghi bảng GV hỏi GV tập GV ghi bảng GV điều khiển Giỏo ỏn: m Nhc - GV cho học sinh ôn lần lợt hát, GV nghe sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ HS hát cha xác - Cho HS thành lập nhóm hát thi đua, nhóm hát xen kẽ - Mỗi hát phải hát sắc thái tính chất hát kết hợp với phong cách biểu diễn số động tác phụ hoạ cho hát - Các nhóm nhận xét lẫn - Khuyến khích khích lệ HS có nhóm trình bày hát theo hình thức lĩnh xớng hoà giọng - GV nhận xét nhóm - Tùy vào khả lớp, đối tợng HS mà GV áp dụng cách ôn tập khác nhau, không thiết phải ôn tập hát học II Ôn tập nhạc lí : - HS định nghĩa lại nhịp 3/4, lên bảng vẽ sơ đồ đánh nhịp? Nêu khác tính chất nhịp 3/4 nhịp 2/4? - Yêu cầu HS lấy VD nhịp 3/4 vào khuông nhạc - HS lên bảng định nghĩa viết cấu tạo cung nửa cung - Kể tên loại hình nốt? viết kí hiệu loại hình nốt nêu tác dụng chúng - GV đa số tập cho HS làm III.Ôn tập TĐN :Từ số đến số 10 - GV cho HS đọc thang âm thang âm (âm chủ Đô âm chủ La) - Cho HS nghe phân biệt thang âm thang âm - GV cho HS đọc lần lợt TĐN , GV nghe sửa sai cho HS - Cho HS đọc lại chỗ HS đọc cha xác - Cho HS thành lập nhóm thi đua đọc bài, đọc TĐN tất nhóm phải kết hợp gõ phách Giỏo viờn: V Hng Giang HS thực theo yêu cầu GV 15' HS ghi HS trả lời HS làm HS ghi 27' HS thực 76 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc - Các nhóm nhận xét lẫn - HS nhóm đánh nhịp TĐN Có thể nhóm đánh nhịp - GV đánh đàn câu nhạc 10 TĐN, yêu cầu HS nhóm nghe phát câu nhạc TĐN số đọc câu nhạc lên GV ghi bảng II Âm nhạc thờng thức : GV yêu cầu - Cho HS ôn lại nhạc sĩ đợc giới HS ghi thiệu SGK : Văn Cao, Phong Nhã, Mô HS ôn tập Da, Văn Chung dới hình thức trả lời câu hỏi trắc nghiệm 15 - GV câu hỏi HS trả lời Củng cố dạy : Dặn dò : (1')Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho kì thi học kì II Ngày soạn:07/05/2012 Ngày dạy : 08/05/2012 Tiết 35 kiểm tra học kì I Mục tiêu: Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức học - HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS cuối học kì I Kĩ năng: Trình bày nhuần nhuyễn hát tập đọc nhạc tự chọn đồng thời thể phụ họa cho hát cách hợp lí - Nhớ đầy đủ kí hiệu âm nhạc học danh nhân âm nhạc âm nhạc thờng thức II Chuẩn bị: - Đề thi kiểm tra chất lợng học kì II - Ôn tập kĩ kiến thức học III Hoạt động dạy học : ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra cũ : Giỏo viờn: V Hng Giang 77 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc - Đan xen trình kiểm tra Bài : (42') HĐ GV GV ghi Nội dung I Kiểm tra hát:10 phút TG 20' HĐ HS HS ghi - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, nhóm cử đại diện lên bốc thăm số hát mình, cho nhóm chuẩn bị khoảng 3' GV kiểm tra - GV gọi nhóm lên trình bày hát HS trả yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho hát - GV nhận xét cho điểm nhóm GV cho Kiểm tra Tập đọc nhạc : 10 phút điểm - GV cho HS thành lập theo nhóm, GV ghi bảng nhóm từ đến em, cho nhóm chuẩn HS thực bị khoảng 3' - GV gọi nhóm lên trình bày TĐN theo số bốc thăm từ trớc, yêu cầu đọc nhạc GV kiểm tra HS HS trả phải kết hợp gõ phách bạn đánh nhịp cho nhóm đọc - GV nhận xét cho điểm nhóm Điểm TĐN đợc cộng với điểm hát lấy GV cho điểm điểm tiết III.Kiểm tra ÂNTT nhạc lí (thời gian 15 phút) - GV yêu cầu HS nhắc lại ý nhạc sĩ học - Đa số câu hỏi dạng trắc nghiệm để học sinh trả lời nhằm củng cố kiến thức giúp HS ghi nhớ Câu 1: Bài hát"Tiến quân ca" sáng tác của: a Hoàng Việt b Đỗ Nhuận Giỏo viờn: V Hng Giang 22' HS nghe 78 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc c Văn Cao d Phong Nhã Câu 2: Nhạc sĩ đợc mệnh danh lànhạc sĩ tuổi thơ a Văn Cao b Hoàng Việt c Đỗ Nhuận d Phong Nhã Câu 3: Nhạc sĩ Mô Da ngời nớc a Nga b áo c Đức Nhạc lí : Câu 1: Nh nhịp 2/4vaf nhịp ắ.Hãy so sánh Câu 2: trình bày trờng độ loại hình nốt học Củng cố dạy : GV nhận ét vài ván đề vớng mắc lúc trả học sinh Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà tiếp tục ôn luyện Giỏo viờn: V Hng Giang 79 Trng THCS Mo Khờ II Tit 33: Giỏo ỏn: m Nhc ễn v kim tra cui nm Ngy son: ./ I Mc tiờu: - HS ụn li ton b kin thc ó hc HK II - Tng t nh HK I, GV t chn v dy thờm cho hc sinh mt bi hỏt ca a phng II Giỏo viờn chun b: - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - Mc ụn tp: Nhng bi mi hc, HS ó c ụn khỏ k, nờn phn ny ch ụn li mang tớnh cht tng hp - chng trỡnh cú mm cn thit, GV nờn chun b ni dung th hai, ú l chn mt bi hỏt hay ca a phng, n v hỏt thun thc dy cho hc sinh III Tin trỡnh dy hc: n nh lp: Kim tra bi c: Hc bi hỏt: H ca GV Ghi bng Hng dn Ghi bng Hng dn Ghi bng Hng dn Ni dung ND 1: Hc hỏt: (Bi t chn) Dy bi hỏt ca a phng (khong 25 phỳt) ND 2: ễn hc k Cỏch t chc thi: Gm cỏc ni dung hỏt, TN v kim tra v ghi bi ca hc sinh GV s kim tra tng hc sinh vi mc khú hn hc kỡ I Hc sinh c t chn bi hỏt nhng phi hc thuc li Vỡ th lờn bng , hc sinh ch cm theo v ghi bi, cũn lỳc TN thỡ s dựng sỏch ca GV * thi hc kỡ I: Hỏt: T chn v trỡnh by mt bi hỏt ó c hc hc k II (4 ) Hc sinh phi thuc li, yờu cu hỏt to, rừ rng, trụi chy, cú tỡnh cm TN: c mtbi ó hc theo yờu cu ca GV Giỏo viờn: V Hng Giang H ca HS Ghi bi Tp hỏt Ghi bi Nghe Ghi bi 80 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc (4) c bi SGK, tu theo yờu cu ca GV m cú th hỏt li hoc khụng hỏt li Kim tra v ghi chộp bi (2) Yờu cu ghi chộp bi y , trỡnh by sch p, cú nhón v (GV kim tra v hc sinh trỡnh by phn thc hnh ca mỡnh) Giỏo viờn: V Hng Giang 81 Trng THCS Mo Khờ II Tit 34 v 35: Giỏo ỏn: m Nhc - Kim tra cui nm Ngy son: / I Mc tiờu: - Kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc ca cỏc em hc sinh mt cỏch cụng bng, chớnh xỏc II Giỏo viờn chun b: - Bỏo trc cho hc sinh thi v hỡnh thc kim tra - ng viờn tinh thn c gng ca hc sinh, nhc nh cỏc em cú thỏi ỳng mc t kim tra cui nm hc III Tin trỡnh kim tra: H ca GV GV gi hc sinh lờn bng kim tra, nghe, chm v v cho im cụng bng, chớnh xỏc Ni dung KIM TRA CUI NM Tin hnh kim tra theo ni dung ó ụn Giỏo viờn: V Hng Giang H ca HS Hc sinh lờn bng trỡnh by bi thi, theo thi ó bit Nhng hc sinh khỏc trt t theo dừi bi thi ca bn 82 Trng THCS Mo Khờ II Giỏo viờn: V Hng Giang Giỏo ỏn: m Nhc 83 ... hn, hay hn Nghe bng nhc bi Quc ca Vit Nam Thc hin C lp hỏt li ca bi Quc ca Vit Nam Th hin sc thỏi trang nghiờm, hựng mnh Cng c Lu ý cõu hỏt: ng vinh quang xõy xỏc quõn thự, õy ch thự cỏc em... c nhc li nhiu ln Luyn Mi on u cú bn cõu Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo Khờ II Giỏo ỏn: m Nhc Luyn thanh: 1-2 phỳt Cho hc sinh c gam ụ trng lm quen vi ging ng thi luyn GV dn hng HS thc hin... GHI TRNG CA M THANH Vit hỡnh nt 1- Quy nh v trng õm nhc: HS Ghi bi Mt nt trũn bng nt trng nt en nt múc n 16 nt múc kộp (V giỏ tr trng ca chỳng ph HS Nghe Giỏo viờn: V Hng Giang Trng THCS Mo