giao an am nhac 7

Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách của nhịp bài hát một lần Nội dung 2 - Nhạc lí: Sơ lợc về quãng Khái niệm: Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 nốt nhạc.. Nhắc lại nội dung bài học

Trang 1

Giáo án Âm nhạc Lớp 7 Học kì II Năm học 2007-2008

I Mục tiêu: Giúp HS

* Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Đi cắt lúa”

* Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối

đáp

* Qua nội dung của bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến ngời lao

động, yêu quê hơng đất nớc

* Cung cấp cho HS những kiến thức về quãng trong âm nhạc

II Chuẩn bị:

Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát “Đi cắt lúa”, bảng kẻ, thớc, phấn,

III Tiến trình dạy học

Nội dung 1- Học hát:” Đi cắt lúa”.

Giới thiệu bài hát

Cho HS nghe băng mẫu hoặc GV tự trìnhbầy bài hát

Chia đoạn, chia câu: Bài hát có 4 câu, câu

2 và câu 4 bắt đầu từ “đón lúa mới về ”

Cho HS luyện thanh 1-2 phút

Tập từng câu: GV hát mẫu câu một, sau

đó dùng nhạc cụ đàn giai điệu 3-4 lần, nhắc HS vừa nghe giai điệu vừa nhẩm theo câu hát trong đầu Lu ý trong dó có chữ”hát” luyến 3 mốt nhạc

Yêu cầu HS hát to câu này 3 lần cùng Tiếng đàn Nếu HS hát sai, GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho các em Tập hát tơng tự nh vậy với 3 câu còn lại, nối cả 4 câu thành bài hát

Cho HS hoàn thiện bài hát

Bài hát cần thể hiện đợc sự hồn nhiên lạc quan Do đó các em phải hái sôi nổi hào hứng

Cho HS hát theo cách hoà giọng đối đáp:

Lần 1: Cả lớp cùng hát

Lần 2: Một HS nữ hát 2 câu đầu, Một HS nam hát 2 câu cuối

Lần 3: Cả lớp cùng hát

Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách của nhịp bài hát một lần

Nội dung 2 - Nhạc lí: Sơ lợc về quãng

Khái niệm: Quãng là khoảng cách về cao

độ giữa 2 nốt nhạc Nốt nhạc thấp gọi là

HS hoàn thiện bài hát theo nhắc nhở của GV

HS thực hiện hát hoà giọng

đối đáp

HS ghi bài

HS ghi KN

HS trả lời

Trang 2

Nhắc lại nội dung bài học , cả lớp thực hiện lại toàn bài hát hoàn thiện một lần

Nêu khái niệm Q và lấy vd cụ thể

I Mục tiêu: Giúp HS

 Ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát“ Đi cắt lúa”, và biết trình bầy bài hát

ở mức độ hoàn chỉnh

 Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 6” Xuân về trên bản”

 Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối

đáp

Đàn, bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 6, bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết bảng

III Tiến trình dạy học

GV ghi bảng

GV hớng dẫn

GV thực hiện

GV điều

Nội dung 1- Ôn tập bài hát: “ Đi cắt lúa”.

Cho HS luyện thanh(1-2 phút)

GV hát lại bài hát hoặc cho HS nghe bài hát qua băng nhạc

Ôn tập : Cả lớp trình bầy hoàn chỉnh bài

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS lắng nghe

HS ôn bài và

Trang 3

hát GV nghe và phát hiện những chỗ sai,

GV hát mẫu lại và yêu cầu HS sửa lại cho

đúng Sau đó GV chỉ định nhóm tổ HS lên bảng trình bầy để kiểm tra bài cũ

Nội dung 2- Tập đọc nhạc: TĐN số 6

“Xuân về trên bản”

Bản nhạc này chia làm mấy câu ?( 4 câu);

Mỗi câu có mấy ô nhịp ?( 4 ô nhịp)

Cho HS tập đọc tên nốt từng câu

Cho HS đọc gam Am

GV đàn giai điệu câu một khoảng 3 lần, yêu cầu HS lăng nghe và TĐN nhẩm theo

GV tiếp tục đàn giai điệu câu một khoảng

3 lần, yêu cầu HS đọc nhạc hoà theo với tiếng đàn

Tiến hành tơng tự với các câu còn lại

Nhận biết câu nhạc và đọc: GV dùng nhạc cụ dàn giai điệu 4 nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu

( Không theo thứ tự các câu trong bài)

Tập ghép lới ca: Chai lớp thành 2 phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa lớp còn lại hát lời và gõ nhịp Sau đó đổi lại

GV nhận xét phần trình bầy của hai dãy,nhắc nhở các em hát nhẹ nhàng, vừa thực hiện phần bài tập của mình và nghe phần trình bầy của bạn

Nhắc lại nội dung bài học, cả lớp đọc lại bài TĐN số 6 một lần kết hợp vố tay theophách của nhịp 2/4, nhịp bài hát

HS nghe và nhẩm theo

HS TĐN cùng tiếng đàn

HS nghe, nhận biết từng câu và

đọc

HS tập ghép lới

ca à hoạt động theo hớng dẫn của GV

HS thực hiện

V Dặn dò giao bài tập:

Về nhà các em học thuộc bài hát, chú ý thể hiện rõ sắc thái của bài hát Chép bài TĐN số 6 vào vở chép nhạc , làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối tiếthọc Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết học sau

Trang 4

Tuần 11

Ngày soan:

Ngày dạy:

Bài 3 Tiết 11- Nội dung: Học bài hát “ Khúc hát chim sơn ca”

Nhạc và lời : Đỗ Hoà An ********************************

I Muc tiêu:

- Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Khúc hát chim sơn ca”

- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh ớng

Một số HS giới thiệu bìa hát và tác giả

Cho HS nghe băng hát mẫu và GV tự trình bầy bài hát mẫu cho HS nghe

Chia đoạn, chia câu cho bài hát: Bài hát có 2

đoạn, Đa từ đầu đến “ mê say”,Đb là phần còn lại, Đb có thể coi là điệp khúc của bài hát Mỗi

đoạn gồm 4 câu

Cho HS luyện thanh khởi động giọng

Tập từng câu cho HS: GV dùng nhạc cụ

đàn giai điệu từng câu 3-4 lần cho HS năm

đợc giai điệu sau đó cho HS ghép theo giai điệu mà các em đã nắm đợc.Nếu HS ghép sai thì GV có thể hát mẫu cho HS

nghe để sửa

HS hát nốt hoa mĩ cho đúng Tập hát nh vậy cho đến hết bài sau đó ghép cả bài lại với nhau,

Cả lớp trình bày hoàn thiện chú ý thể hiện

đợc sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh và say sa

Cho HS cả lớp hát lại cả bài cùng tiết tấu

đàn Sau đó cho HS hát kết hợp vỗ tay theo trọng âm của nhịp

HS ghi bài

HS đọc trang 29

HS lắng nghe

HS theo dõi và nhắc lại

HS luyện giọng

HS tập hát theo hớng dẫn của GV

HS thực hiện

HS trình bày

HS thực hiện

IV Củng cố: Cả lớp trình bày lại bài hát theo cô đã hớng dẫn.

V Giặn dò: Về nhà các em học thuộc bài hát, chú ý thể hiện rõ sắc thái của

bài hát, làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối tiết học Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết học sau

Tuần

Trang 5

Ngày soạn Ngày dạy

Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang

- Ôn tập cho HS để đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi đợc thuần thục hơn

- Giúp HS hiểu thêm về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, một ngời có nhiều đóng

góp cho nền âm nhạc Việt nam và bài hát Biết ơn Võ thị Sáu của ông.

II Chuẩn bị.

Đàn, một số hình ảnh về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn nếu có đểt giới thiệu cho HS, bảng kẻ, thớc , phấn, bút viết bảng

III Tiến trình dậy học

Một vài HS trình bày lại bài TĐN số6

HS điều chỉnh lại những chỗ cần thiết

Đàn và đọc nhạc, hát lời lại để HS nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh

Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi

Kiểm tra một số HS trình bày bài TĐN

số 6(Xuân về trên bảni)

Nội dung 3- Âm nhạc thờng thức :

Một số thể loại bài hát

Đọc lời giới thiệu về thể loại hát ru

Nghe băng nhạc trình bày một bài thuộc thể loại hát ru

Tiến hành tơng tự với 5 thể loại khác

Liên hệ: Hãy xắp xếp những bài hát, TĐN đã học từ đầu năm vào các thể loại bài hát trên

Gợi ý:

Bài hát lao động: Đi cắt lúa

Bài hát sinh hoạt, vui chơi: Mái trờng mến yêu, Ca ngợi Tôt quốc, Lí cây đa,

ánh trăng, Chúng em cần hoà bình

Bài hát trữ tình: Mùa xuân về, Khúc hátchim sơn ca, Em là bông hồng nhỏ, Xuân về trên bản

HS thực hiện

IV Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học, đọc lại bài TĐN số 6, tóm tắt hiểu

biết của em về một số thể loại bài hát

V Dặn dò:

Về nhà các em đọc nhạc và hát thuộc phần lời Trả lời câu hỏi và làm bài tập

ở cuối tiết học Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết học sau

Trang 6

Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang.

* Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời và những ớc mơ dạt dào của

tuổi trẻ trớc mùa xuân và cuộc sống

II Chuẩn bị

Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát“Khúc ca bốn mùa”, bảng kẻ, thớc, phấn,

bút viết bảng

III Tiến trình dạy và học

Nội dung1 - Tìm hiểu bài(SGK)

Trang 7

Nghe băng hát mẫu hoặc GV tự trình bày.

Chia đoạn, chia câu: bài hát viết hình thức hai đoạn, đoạn a gồm 3 câu, doạn

Tập tơng tự với các câu tiếp theo

Tập xong hai câu, hát mỗi câu với nhau Cần lu ý nốt nhạc cuối câu 1 ngân và nghi tới năm phách

GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn

GV chỉ địng 1-2 HS hát lại hai câu này

Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cáchtơng tự

Hát đầy đủ cả bài:

GV hát toàn bộ lời một để HS cảm nhận đợc nốt ngân dài ở cuối các câu hát

HS hát lời một, GV điều chỉnh những chỗ cần thiét cho các em hát đúng hơn

và tốt hơn

Cho một nửa hát khẽ lời một bằng âm

“la”, đồng thời nửa còn lại hát lời 2

Sau đó đổi lại cách trình bầy HS hát kết hợp vỗ tay theo phách của nhịp 3/4,nhịp bài hát

Trang 8

Tuần

HS hát bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, với lối hát hoà giọng lĩnh xớng

HS đọc nhạc và hát lời đúng giai điệu, cao độ của bài TĐN số 7( Quê hơng)

II Chẩn bị

Đàn, bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7, bảng kẻ, thớc phấn…

III Tiến trình dạy và học.

Mỗi tổ trình bầy một lời trong bài hát

Kiểm tra cá nhân thực hiện bài hát, nhận xét cho điểm học bài cũ

HS đọc cac độ Nốt nào đọc sai, GV

đọc lại để các em sửa cho đúng

GV chỉ trên gam, các nốt của câu 1

HS tập đọc gam

HS đọc cao độ

HS đọc từng câu

Trang 9

Về nhà các em học thuộc bài hát, thể hiện rõ tính chất và sắc thái của bài

hát Chép bài TĐN số 7 vào vở chép nhạc, đọc nhạc và hát thuộc phần lời Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết học sau

Tuần

Trờng: THCS Hà Lan

Tiết 24 Nội dung Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mùa

Tập đọc nhạc : TĐN số 7: (Quê hơng)

Trang 10

Âm nhạc thờng thức: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt

Nam *********************************************

I Mục tiêu.

- Ôn tập cho HS để hát bài Nổi trống lên các bạn ơi! “ ” và đọc nhạc, hát lời

bài “Chỉ có một trên đời” đợc thuần thục hơn

- Giúp HS hiểu thêm về hát bè một cách hát hay đợc sử dụng

II Chuẩn bị.

Đàn, một số hình ảnh , băng nhạc về hát bè để giới thiệu cho HS, bảng kẻ,

thớc , phấn, bút viết bảng

HS tự lựa chọn nhóm( 2 – 4 em), tập luyện và lên kiểm tra

Nội dung 2- Ôn tập

Tập đọc nhạc: TĐN Số 7(Quê hơng)

Một vài HS trình bày lại bài TĐN số 6

HS điều chỉnh lại những chỗ cần thiết

Đàn và đọc nhạc, hát lời lại để HS nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh

Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài

“Làng tôi”

Kiểm tra một số HS trình bày bài TĐN

số 6 “Chỉ có một trên đời”

Nội dung 3- Âm nhạc thờng thức :

Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

Đọc phần giới thiệu bài SGKCho HS nghe một số trích đoạn của hình thức hát bè

Mỗi tổ đợc tự chọn 5 trong số các bài hát đợc giới thiệu ở trang 50

Tổ trởng gửi danh sách bài hát cho GV

và cử 1 bạn bắt nhịp

Lần lựợt từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát GV ghi tên bài hát lên bảng và cho điểm từng tiết mục

GV cộng điểm và tuyên dơng tổ đạt kếtquả cao nhất

HS tham gia

HS thực hiện

IV Củng cố:

Nhắc lại nội dung bài học, đọc lại bài TĐN số 7, tóm tắt hiểu biết của em về

âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

V Dặn dò:

Về nhà các em học thuộc bài hát, thể hiện rõ tính chất và sắc thái của bài

hát Đọc nhạc và hát thuộc phần lời Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối

tiết học Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết học sau

Trang 11

Tuần

III Tiến trình dạy học.

đáp

- Ôn nhạc lí: Quãng

Mở SGK trang 45, khuông nhạc cuối trong bài hát Khúc ca bốn mùa

Hãy đọc tên quãng giữa hai nốt nhạcgần nhau Ví dụ :

+ Nốt 1-2 : HS đọc La- Si, quãng 2

HS ghi bài

HS thực hiện

HS làm bài tập

Trang 12

GV nhận xét về những chỗ còn sai rồi đánh đàn hoặc làm mẫu để HS nghe và sửa lại cho đúng.

Nội dung 2- Kiểm tra.

Kiểm tra thực hành : Đọc TĐN và hát các bài hát đã học, theo yêu cầu của GV

HS thực hiện

HS ghi bài

HS thảo luận để chuẩn bị KT

IV Dặn dò :

Về nhà các em đọc trớc bài học của tiết sau tiết 26 Học hát : Ca- Chiu- Sa

Tuần

Trờng: THCS Hà Lan

Tiết 26 : Nội dung Học hát : Ca- Chiu- Sa.

************************************************

I Mục tiêu.

HS đợc học một bài hát rất quen thuộc với ngời dân Nga, bài Ca- Chiu- Sa

HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ca- Chiu- Sa, luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca

Qua bài hát, HS cảm nhận đợc vai trò của âm nhạc trông cuộc sống( bài Ca- Chiu- Sa đã khích lệ tinh thần chiến đấu, lòng yêu nớc của hồng quân Liên Xô)

II Chuẩn bị :

Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát, tranh ảnh miêu tả phong cảnh hoặc cuộc sống của ngời dân Nga( nếu có), để giới thiệu về bài hát Ca- Chiu- Sa Thớc, phấn, bảng kẻ, bút viết…

GV ghi lên bảng

GV thuyết trình

GV chỉ định

GV ghi bảng

Nội dung 1- Giới thiệu bài.

Ngời Việt Nam ai cũng biết rằng,

đã từ lâu đất nớc Nga- một đất

n-ớc có những con ngời đôn hậu và những bài dân ca tuyệt diệu- đối với chúng ta không hề xa lạ

Chúng ta yêu mến ngời Nga và cả

những bài hát của họ Hôm nay cô xẽ giới thiệu với các em một bài hát Nga- bài hát mang tên mộtcô gái, cái tên rất thân thuộc với những ngời dân Nga- bài Ca- Chiu- Sa

Đọc lời giới thiệu bài hát ở trang 53

Nội dung 2- Học hát: Ca- Chiu-

Sa

HS ghi vở

HS lắng nghe, có thể ghi tóm tắt

HS đọc bài

HS ghi bài

Trang 13

Cho HS luyện thanh: 1-2 phút.

GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn giai

điệu khoảng 3 lần, nhắc HS nghe giai điệu và hát nhẩm theo

GV đàn giai điệu câu 1 và bắt nhịp 1-2, để HS hát hoà theo Tiếng đàn

Tập tơng tự với câu thứ 2, rồi nối

2 câu lại với nhau

Tiến hành theo cách đó với các câu tiếp theo cho đến hết

Cho nửa lớp hát lời, nửa lớp hát theo giai điệu bằng âm "la", sau

đó đổi lại

HS lắng nghe và nhẩm giai điệu

dễ thơng)

Tuần

Ngày soạn

Trang 14

HS hát bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, với lối hát hoà giọng lĩnh xớng.

HS đọc nhạc và hát lời đúng giai điệu, cao độ của bài TĐN số 8( Chú chim nhỏ dễ thơng)

II Chẩn bị

Đàn, bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 8, bảng kẻ, thớc phấn…

Mỗi tổ trình bầy một lời trong bài hát

Kiểm tra cá nhân thực hiện bài hát, nhận xét cho điểm học bài cũ

Nội dung 2- Tập đọc nhạc: TĐN số 8 (Trích) Chú chim nhỏ dễ th“ ơng!”

Bài hát có 6 câu, dạy đọc nhạc và ghép lời theo lối móc xích

Tập đọc gam Cdnr: GV viết gam lên bảng và yêu cầu một HS đọc cac độ

Tiếp theo, cả lớp đọc cac độ gam Cnr

Tập đọc cao độ một nốt bất kì, GV chỉ vào từng nốt trên gam, yêu cầu

HS đọc cac độ Nốt nào đọc sai, GV

đọc lại để các em sửa cho đúng

GV chỉ trên gam, các nốt của câu 1

HS tập đọc gam

HS đọc cao độ

HS đọc từng câu

Trang 15

Về nhà các em học thuộc bài hát, thể hiện rõ tính chất và sắc thái của bài hát Chép bài TĐN số 8 vào vở chép nhạc, đọc nhạc và hát thuộc phần lời Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết 28.

Tuần

Cung cấp cho HS kiến thức âm nhạc về phần gam trởng, giọng trởng

HS đợc nghe giới thiệu về nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đờng chúng ta đi của

ông, qua đó thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt nam

Giáo dục HS thái độ trân trọng với những nhạc sĩ đã đóng góp cho sự phát triển nền âm nhạc của đất nớc

Đàn, một số bài hát của nhạc sĩ Huy Du để giới thiệu cho HS, thớc, phấn

III Tiến trình dạy học:

GV ghi bảng Nội dung 1- Ôn tập TĐN số8

( Chú chim nhỏ dễ thơng)

HS ghi bài

Trang 16

GV nhận xét về những chỗ còn sai rồi đánh đàn hoặc làm mẫu để