- HS cảm nhận được nội dung bài hát được nghe.. - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát vài lần.. - GV tổ chức cho HS ôn tập bài hát nhiều lần theo nhiều hình thức khác nhau để HS thuộc l
Trang 1Tiết 32.
- Ôn tập 2 bài hát:
+ Chim chích bông + Chú ếch con.
- Nghe nhạc.
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS nhớ tên và thuộc lời ca 2 bài hát
2 Kỹ năng.
- HS hát đúng giai điệu 2 bài hát
- HS biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát
- Tham gia tập biểu diễn bài hát
3 Thái độ.
- HS cảm nhận được nội dung bài hát được nghe
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Thuộc lời và hát chuẩn xác 2 bài hát
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ
2 Học sinh.
- Phương tiện học tập, sách giáo khoa, vở
- Nhạc cụ gõ
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các Hoạt Động Dạy và Học.
1 Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp
- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV chỉ định 1 HS nêu nội dung tiết học cũ
- GV chỉ định từng nhóm HS hát lại bài Bắc kim thang.
- GV nhận xét
Trang 23 Dạy bài mới.
Phần
Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung 1.
Ôn tập
bài hát:
Chim chích
bông
Ôn tập
bài hát:
Chú ếch
con.
Hoạt Động 1.
Ôn tập bài hát Chim chích bông.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát vài lần
- GV chỉ định 1 HS tên bài hát (và tác giả)
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV tổ chức cho HS ôn tập bài hát nhiều lần theo nhiều hình thức khác nhau để HS thuộc lời ca và giai điệu bài hát Khi hát kết hợp gõ đệm
- GV chỉ định vài nhóm hoặc cá nhân biểu diễn bài hát trước lớp
- GV nhận xét về mức độ hoàn thành của HS
- GV hướng dẫn HS đọc thơ 3 chữ theo tiết tấu
bài Chim chích bông.
- GV thực hiện vài lần
- GV chỉ định vài HS thực hiện lại với một bài thơ 3 chữ khác
- GV nhận xét
Hoạt Động 2.
Ôn tập bài hát Chú ếch con.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát vài lần
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát như cách trên theo nhiều hình thức khác nhau để HS thuộc lời ca và giai điệu bài hát Khi hát kết hợp gõ đệm
- GV gọi từng nhóm HS thực hiện lại để kiểm tra
- GV hướng dẫn HS 2 cách hát: đơn ca, tốp ca
- GV cho HS thực hiện vài lần ở mỗi cách hát
- GV chỉ định vài HS thực hiện lại
- GV cho nhóm, cá nhân thi đua biểu diễn
- GV nhận xét về mức độ hoàn thành của HS
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS ôn bài hát theo sự hướng dẫn của GV
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn của GV
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Trang 3Nội Dung 2.
Nghe nhạc Hoạt Động.
- GV cho HS nghe một bản nhạc thiếu nhi hoặc một bài dân ca hoặc một một trích đoạn nhạc không lời mà GV đã chuẩn bị
- GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu, nội dung bản nhạc được nghe
- GV nhận xét
- GV giới thiệu đôi nét về bản nhạc
- GV cho HS nghe lại 1 lần nữa
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
và trả lời
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
4 Củng cố.
- GV cho cả lớp hát lại 1 trong 2 bài hát đã ôn
- GV nhận xét chung
- Liên hệ Giáo dục
5 Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa
- GV nhắc HS xem trước bài mới để chuẩn bị cho tiết học tuần sau
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./
- -Ghi chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 2 của điểm trường chính, điểm trường
Tà Cơm và điểm trường Làng Gon
- Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như trình tự nêu trên
- Riêng đối với 2 lớp 2C (điểm trường Tà Cơm) và 2H (điểm trường Làng
Gon) trong quá trình lên lớp GV không cho HS nghe giai điệu qua đàn (vì không có điện) mà chỉ hát lại cho HS nghe trong quá trình ôn bài hát GV không yêu cầu HS
thuộc lời ca mà chỉ cần hát đúng Trong quá trình ôn GV chỉ chọn 1 cách gõ đệm phù hợp nhất với bài hát và cho HS thực hiện Phần nội dung 2 (nghe nhạc) GV có thể tự trình bày
- Đối với lớp 2H vì sĩ số HS quá ít nên trong quá trình lên lớp tuỳ theo số
lượng HS mà GV có những hình thức chia tổ, nhóm cho phù hợp./