Bài 6. Tích cực tham gia việc lớp, việc trường

NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ HƯƠNG LAN TRƯỜNG TIỂU HỌC MÒ Ó MÔN : ĐẠO ĐỨC ?. Em hãy viết vào ô chữ Đ trước các việc làm đúngvà chữ S trước các việc làm sai. đ đ s đ s a, Hỏi thăm an ủi khi bạn có chuyện buồn. b, Động viên, giúp đỡ khi bạn bị điểm kém. c, Ghen tức khi thấy bạn học giỏi hơn mình d,Vui vẻ khi nhận được phân công giúp đỡ bạn học kém đ,Thờ ơ cười nói khi bạn đang có chuyện buồn BÀI CŨ: BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Hoạt động 1: Phân tích tình huống BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG a, Huyền đồng ý đi chơi với bạn b, Huyền từ chối không đi và để mặc bạn đi chơi một mình c, Huyền doạ sẽ mách cô giáo d Huyền khuyên ngăn thu tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi Thảo luận nhóm: Chọn cách giải quyết nào? Vì sao? BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Kết luận: Cách giải quyết (d) là là phù hợp nhất vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết khuyên nhủ các bạn khác cùng làm. BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Hoạt động 2: Đánh giá hành vi a) Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20/11 thì Nam bỏ ra ngoài chơi. BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Hoạt động 2: Đánh giá hành vi b) Minh và Tuấn lảng ra một góc chơi đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường. BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Hoạt động 2: Đánh giá hành vi c)Nhân ngày 8/ tháng 3, Hùng và các bạn trai rủ nhau chuẩn bị những món quà để chúc mừng cô giáo và các bạn trong lớp. BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Hoạt động 2: Đánh giá hành vi d) Nhân dịp Liên đội phát động phong trào “điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20/ 11” Hà xung phong nhận giúp một bạn học yếu trong lớp. BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Kết luận: - Việc làm của các bạn trong tình huống c, d là đúng - Việc làm của các bạn trong tình huống a, b là sai [...]... Xã BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến a, Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình b, Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em c, Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết d, Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm tốt các công việc của lớp, trường. .. d, Tích cực tham gia Nhiệt liệt chào mừng Quý thầy cô giáo dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường Năm học 2016-2017 Gi¸o viªn thùc hiÖn: Bïi ThÞ Th¬ Câu hỏi 1: Khi bạn có chuyện vui, em sẽ: A Chúc mừng, chia vui với bạn B Không quan tâm, việc riêng bạn C Ghen tị với bạn Câu hỏi 2: Khi bạn có chuyện buồn gặp khó khăn, hoạn nạn, em sẽ: A Mặc bạn, không quan tâm B Trêu trọc, chế giễu bạn C An ủi, động viên, giúp đỡ bạn phù hợp với khả Câu hỏi 3: Em điền từ phù hợp vào chỗ chấm câu sau: người thể thương thân Thương …… ……… 5 Câu hỏi 4: Viết đáp án em cho đúng: Niềm vui …… nhân …… lên., nỗi buồn …….… …… vơi chia sẻ cảm thông, ……… … Các từ điền theo thứ tự phù hợp câu là: A vơi đi, nhân lên, chia sẻ B nhân lên, vơi đi, chia sẻ C vơi đi, chia sẻ, nhân lên Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích tình Bài tập 1: Trong lớp tổng vệ sinh sân trường: bạn cuốc đất, bạn trồng hoa, … riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ chơi nhảy dây Theo em, bạn Huyền làm ? Vì ? Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích tình Bài tập 1: Trong lớp tổng vệ sinh sân trường: bạn cuốc đất, bạn trồng hoa, … riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ chơi nhảy dây Theo em, bạn Huyền làm ? Vì sao? A Huyền đồng ý chơi với bạn B Huyền từ chối không chơi để mặc bạn chơi C Huyền mách cô giáo để bạn Thu bị mắng D Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh sân trường xong chơi Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Bài tập 2: Em có nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh ? Tuấn Nam Nga Hải Hùng Minh Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Bài tập 2: Em có nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh ? Nam Trong lớp bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 Nam bỏ chơi Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Bài tập 2: Em có nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh ? Tuấn Minh Tuấn Minh lảng góc chơi đá cầu lớp làm vệ sinh sân trường Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Bài tập 2: Em có nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh ? Hùng Hải Nhân ngày tháng Hùng Hải bạn trai rủ chuẩn bị quà nhỏ để chúc mừng cô giáo bạn gái lớp Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Bài tập 2: Em có nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh ? Nga Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11”, Nga xung phong nhận giúp bạn lớp Hoạt động 2: Đánh giá hành vi PHIẾU BÀI TẬP Em điền vào ô chữ S trước việc làm sai chữ Đ trước việc làm đúng, Trong lớp bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 Nam bỏ chơi Tuấn Minh lảng góc chơi đá cầu lớp làm vệ sinh sân trường Nhân ngày tháng Hùng Hải bạn trai rủ chuẩn bị quà nhỏ để chúc mừng cô giáo bạn gái lớp Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11”, Nga xung phong nhận giúp bạn lớp Hoạt động 2: Đánh giá hành vi PHIẾU BÀI TẬP Em điền vào ô chữ Đ trước việc làm đúng, chữ S trước việc làm sai S Trong lớp bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 Nam bỏ chơi S Tuấn Minh lảng góc chơi đá cầu lớp làm vệ sinh sân trường Nam Đ Nhân ngày tháng Hùng Hải bạn trai rủ chuẩn Tuấn bị quà nhỏ để chúc mừng cô giáo vàMinh bạn gái lớp Đ Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào “Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 201tháng 11”, Nga xung phong nhận giúp bạn lớp Nga Hùng Hải Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Bài tập 3: Hãy bày tỏ đánh giá em ý kiến giải thích lí ? a) Trẻ em có quyền tham gia làm công việc trường mình, lớp b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường phân công, việc khác không cần biết d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường tự giác làm làm tốt công việc lớp, trường phù hợp với khả Tích cực tham gia việc lớp, việc Em tích cựctrường tham gia việcem làmđiều nàogìcủa mang lại cho ? lớp, trường ? Khi tham gia việc lớp, việc trường em cần có tinh thần ? Tích cực tham gia việc lớp, việc trường vừa quyền, vừa bổn phận học sinh Xin chân thành cảm ơn ! Quý Thầy Cô giáo giúp đỡ thực thành công tiết dạy Xin kính chúc Quý Thầy Cô gia đình mạnh khỏe, công tác tốt Chúc em chăm ngoan, học giỏi ! GV: MAI THỊ PHỤNG PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3A Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: 1/ Em sẽ làm gì khi bạn có chuyện vui ? 2/ Khi bạn gặp chuyện buồn em sẽ làm gì ? Khi bạn có chuyện vui em cần chúc mừng bạn để niềm vui được nhân lên. Khi bạn gặp chuyện buồn em cần an ủi, chia sẻ cùng bạn để nỗi buồn được vơi đi. Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1) NHIỆM VỤ BÀI HỌC - Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công. Hoạt động1: Phân tích tình huống Quan sát tranh và cho biết : Tranh vẽ gì ? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) A) Huyền đồng ý đi chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi. C)Huyền dọa mách cô giáo. D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong thì mới đi chơi. * Theo em, bạn Huyền có thể làm gì? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Thảo luận nhóm 6 (3phút) đóng vai một tình huống A) Huyền đồng ý đi chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi. C)Huyền dọa mách cô giáo. D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong thì mới đi chơi. Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Nhận xét tình huống (Tìm cách giải quyết phù hợp nhất) A) Huyền đồng ý đi chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi. C)Huyền dọa mách cô giáo. D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong thì mới đi chơi. Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường(Tiết 1) Hoạt động 2: Đáng giá hành vi (Làm việc với nhóm đôi) Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( Tiết 1) ĐĐ S S Nêu việc làm của các bạn trong tranh. Việc làm đó đúng hay sai? Vì sao? 1 2 3 4 [...]... tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng S Đ Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Ghi nhớ: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Tìm hiểu các gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường phù hợp... cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng Trò chơi : Đúng, sai a)Trẻ em có quyền được tham gia những công việc của trường mình, lớp mình Đ b )Tham gia việc GV: MAI THỊ PHỤNG PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3A Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: 1/ Em sẽ làm gì khi bạn có chuyện vui ? 2/ Khi bạn gặp chuyện buồn em sẽ làm gì ? Khi bạn có chuyện vui em cần chúc mừng bạn để niềm vui được nhân lên. Khi bạn gặp chuyện buồn em cần an ủi, chia sẻ cùng bạn để nỗi buồn được vơi đi. Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1) NHIỆM VỤ BÀI HỌC - Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công. Hoạt động1: Phân tích tình huống Quan sát tranh và cho biết : Tranh vẽ gì ? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) A) Huyền đồng ý đi chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi. C)Huyền dọa mách cô giáo. D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong thì mới đi chơi. * Theo em, bạn Huyền có thể làm gì? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Thảo luận nhóm 6 (3phút) đóng vai một tình huống A) Huyền đồng ý đi chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi. C)Huyền dọa mách cô giáo. D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong thì mới đi chơi. Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Nhận xét tình huống (Tìm cách giải quyết phù hợp nhất) A) Huyền đồng ý đi chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi. C)Huyền dọa mách cô giáo. D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong thì mới đi chơi. Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường(Tiết 1) Hoạt động 2: Đáng giá hành vi (Làm việc với nhóm đôi) Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( Tiết 1) ĐĐ S S Nêu việc làm của các bạn trong tranh. Việc làm đó đúng hay sai? Vì sao? 1 2 3 4 [...]... tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng S Đ Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Ghi nhớ: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) Tìm hiểu các gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường phù hợp... cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng Trò chơi : Đúng, sai a)Trẻ em có quyền được tham gia những công việc của trường mình, lớp mình Đ b )Tham gia việc CHÚNG EM KÍNH CHÀO THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 3 2 TRƯỜNG TiỂU HỌC BÌNH AN – DĨ AN – BÌNH DƯƠNG MÔN ĐẠO ĐỨC (TiẾT 12) BÀI 6 : TÍCH CỰC THAM GIA ViỆC LỚP, ViỆC TRƯỜNG CHÚNG EM KÍNH CHÀO THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 3 2 MÔN ĐẠO ĐỨC (TiẾT 12) BÀI 6 : TÍCH CỰC THAM GIA ViỆC LỚP, ViỆC TRƯỜNG Kiểm tra bài cũ : Chia sẽ vui buồn cùng bạn Khi thấy bạn có chuyện vui em thường làm gì ? Khi thấy bạn có chuyện buồn em thường làm gì ? Ý nghóa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn là gì ? Các bạn học sinh tích cực tham gia việc gì? Các bạn học sinh tích cực tham gia việc lớp, việc trường GiỚI THIỆU BÀI Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2011 Đạo đức ( Tiết 1 ) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường Vì sao các em phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường? Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Bài tập 1 Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường : bạn thì cuốc đất, bạn thì trồng hoa,… riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi nhảy dây. Theo em, bạn Huyền có thể làm gì ? Vì sao? Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống S/19 a. Huyền đồng ý đi chơi với bạn. b. Huyền từ chối không đi chơi và để mặc bạn đi chơi một mình. c. Huyền doạ sẽ mách cô giáo. d. Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi. Cách gi i quy t :ả ế Nếu em là bạn Huyền, em sẽ chọn cách giải quyết nào? Vì sao? Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống Thảo luận nhóm bốn : Nếu em là bạn Huyền, em sẽ chọn cách giải quyết nào? Vì sao? a. Huyền đồng ý đi chơi với bạn. b. Huyền từ chối không đi chơi và để mặc bạn đi chơi một mình. c. Huyền doạ sẽ mách cô giáo. d. Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi. Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống Cách giải quyết phù hợp nhất : d. Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi. vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và khuyên nhủ các bạn khác cùng làm . Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống Bài tập 2 Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây : Hoạt động 2: Đánh giá hành vi S/20 [...]... được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình Tán thành b Tham gia việc lớp , việc trường mang lại niềm vui cho Tán thành em c Chỉ nên làm những việc lớp , việc trường đã được phân KhơngTán thành công , còn những việc khác không cần thiết d Tích cực tham gia việc lớp , việc trườngTán thành c làm là tự giá Ghi nhớ Vì sao mỗi học sinh phải tham gia làm việc lớp, việc trường? Tham gia làm việc. .. của lớp, của trường một cách hợp lý…nước uống, nước sinh hoạt, giữ vệ sinh… -Thực hành và biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả ở lớp, trường và gia đình Thứ tư, ngày 30 tháng 10 năm 2011 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết 1) Trang 19 Nhận xét tuyên dương : Hoan hô ! Các bạn giỏi quá! Dặn dò ở nhà : -Tham gia làm và làm tốt một số việc lớp, việc. .. Trang 19 Nhận xét tuyên dương : Hoan hô ! Các bạn giỏi quá! Dặn dò ở nhà : -Tham gia làm và làm tốt một số việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng -Sưu tầm những mẫu chuyện, tấm gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường để chuẩn bị cho bài sau: Tích cực tham gia BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA BÀI 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG TÍCH CỰC THAM GIA TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 1: Phân tích tình huống Làm việc cá nhân trên sách giáo khoa [...]... có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình lớp mình b, Tham gia việc lớp việc trường mang lại cho em niềm vui c, Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công , còn những việc khác không cần biết d, Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng Ghi nhớ: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, ... gia việc lớp, việc trường tự giác làm làm tốt công việc lớp, trường phù hợp với khả Tích cực tham gia việc lớp, việc Em tích cựctrường tham gia việcem làmđiều nàogìcủa mang lại cho ? lớp, trường. .. quyền tham gia làm công việc trường mình, lớp b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường phân công, việc khác không cần biết d) Tích cực tham gia. .. việcem làmđiều nàogìcủa mang lại cho ? lớp, trường ? Khi tham gia việc lớp, việc trường em cần có tinh thần ? Tích cực tham gia việc lớp, việc trường vừa quyền, vừa bổn phận học sinh Xin chân thành