tích cực tham gia việc trường việc lớp tiết 1

bai 34.động năng .Định lý động năng

bai 34.động năng .Định lý động năng

Ngày tải lên : 29/10/2014, 14:00
... A 10 00J B 300J C 202J D 400J D 400 J W (J) đ 10 23 10 12 10 7 10 3 Trấi đất quay quanh mặt trời Tàu vũ trụ Ô tô chạy 10 0 km/h Đạn súng trường Quả táo rơi từ độ cao 1m 10 -7 Prôtôn máy gia tốc 10 -19 ... nhìn thấy) Phân tử chất khí 10 - 21 Wđ ~ 3 .10 9 J Wđ ~ 4500 J Wđ ~ 10 -7 J Hướng dẫn nhà Trả lời câu hỏi đến (SGK /16 3) Làm tập đến (SGK /16 3) Ôn lại kiến thức: khái niệm (lớp 8), trọng lực công thức ... đạn là: Đạn: m = 10 g = 0, 01 kg v = 600 m/s Người:M = 58 kg Động người là: V = m/s So sánh: Wđ(m) Wđ(M)? Nhận xét: W = mv = 0, 01. (600) đ(m) 2 =18 00(J) 1 2 W = MV = 58.(8) đ(M) 2 =18 56(J) Dù m
  • 25
  • 662
  • 4
PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ SỰ CHUYỂN HƯỚNG THƯƠNG MẠI CÙNG NHỮNG TÁC ĐỘNG BẤT LỢI CỦA FTA ĐÃ KÝ KẾT VÀ CÁC GIẢI PHÁP VƯỢT QUA THÁCH THỨC NHẰM PHÁT TRIÊN XUẤT KHẨU, HẠN CHẾ NHẬP SIÊU, BẢO VỆ THỊ TRƯỜNG TRONG NƯỚC, BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG TRONG THỜI GIAN TỚI

PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ SỰ CHUYỂN HƯỚNG THƯƠNG MẠI CÙNG NHỮNG TÁC ĐỘNG BẤT LỢI CỦA FTA ĐÃ KÝ KẾT VÀ CÁC GIẢI PHÁP VƯỢT QUA THÁCH THỨC NHẰM PHÁT TRIÊN XUẤT KHẨU, HẠN CHẾ NHẬP SIÊU, BẢO VỆ THỊ TRƯỜNG TRONG NƯỚC, BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG TRONG THỜI GIAN TỚI

Ngày tải lên : 14/02/2014, 21:06
... 45%≤X≤60% 40 35 35 30 25 15 10 35%≤X≤45% 35 30 30 25 20 15 30%≤X≤35% 30 25 25 20 17 10 25%≤X≤30% 25 20 20 15 15 10 20%≤X≤25% 20 20 15 15 10 10 0-5 10 %≤X 15 % 10 10 10 10 0-5 7%≤X 10 % 7 7 5 0-5 5%≤X≤7% ... 30 25 20 15 10 0-5 25 20 20 10 0-5 20 15 15 10 0-5 15 15 10 0-5 10 10 0-5 0-5 7 0-5 0-5 5 5 0-5 0-5 MFN X≥ 60% 40%≤X
  • 37
  • 848
  • 4
SKKN Phương pháp dạy GDCD theo hướng tích hợp với chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp và hoạt động ngoại khóa

SKKN Phương pháp dạy GDCD theo hướng tích hợp với chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp và hoạt động ngoại khóa

Ngày tải lên : 14/04/2015, 08:46
... triển thời đại  Kết môn học GDCD năm học 2 013 - 2 014 :  Kết Khối lớp Giỏi SLHS Khá Trung bình Yếu SL 35 % SL % SL % SL % 11 ,42 10 28,57 16 45, 71 14.28    Căn vào kết kiểm tra nhận thấy chất ... SL % SL % 17 ,14 10 28,57 17 48,57 5, 71 III: KẾT LUẬN  Trong việc nâng cao chất lượng giáo dục nói chung - dạy môn GDCD nói riêng việc cải tiến phương pháp dạy học nhân tố quan trọng việc giáo ... khác vào lớp 8, nhận thấy rằng: Chất lượng môn nâng cao hơn, kĩ năng, nhận thức em tiến rõ rệt Cụ thể sau tháng hoc kì I năm học 2 014 2 015 :  KếT QUả 3 THÁNG ĐầU NĂM HọC 2 014 ­2 015 Kết Khối lớp SL...
  • 11
  • 738
  • 0
tiểu luận môn phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tương ( xây dựng web cung cấp lao động)

tiểu luận môn phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tương ( xây dựng web cung cấp lao động)

Ngày tải lên : 04/04/2016, 20:06
... tập lớp đồ mạng lưới trung tâm giới thiệu việc làm ( giai đoạn sau) Biên tập lớp đồ trung tâm, sở có nhu cầu việc làm (giai đoạn sau) Biên tập lớp đồ mạng lưới trung tâm, sở cung ứng việc làm (giai ... Biên tập lớp đồ cấu lao động Biên tập lớp đồ lao động có việc làm Biên tập lớp đồ tỷ lệ thất nghiệp Biên tập lớp đồ tỷ lệ đào tạo Biên tập lớp đồ mạng lưới trung tâm, sở cung ứng lao động (giai đoạn ... Quản lý lớp đồ Hiển thị danh sách lớp đồ Chọn thao tác cẩn thực thêm lớp, sửa lớp, xóa lớp Thông báo kết cho người quản trị Các hoàn cảnh sử dụng phụ: Không có Yêu cầu phi chức năng: Thời gian thực...
  • 74
  • 554
  • 0
Quan hệ cung cầu tác động đến sự lên xuống của giá cả trong một số mặt hàng tiêu dùng trong thời gian gần đây.DOC

Quan hệ cung cầu tác động đến sự lên xuống của giá cả trong một số mặt hàng tiêu dùng trong thời gian gần đây.DOC

Ngày tải lên : 15/09/2012, 16:36
... trị 1. Nội dung quy luật giá trị 2.Tác dụng quy luật giá trị II Quan hệ Cung Cầu 1. Cung 1. 1 Khái niệm Cung 1. 2 Nhân tố ảnh ... động quan hệ cung cầu hàng hoá Vấn đề đợc thể rõ qua số mặt hàng tiêu dùng thời gian gần II Quan hệ Cung Cầu Cung 1. 1 Khái niệm cung Là khối lợng hàng hoá, dịch vụ mà chủ thể đem bán thị trờng thời ... từ tháng 3) Nguyên nhân dịch cúm gia cầm Mặc dù theo tính toán sơ thiệt hại số gia cầm bị tiêu huỷ chiếm khoảng 0.2% GDP, nhng với số lợng 40 triệu con, chiếm 15 % tổng đàn, vốn chiếm vị trí quan...
  • 8
  • 1.9K
  • 20
 Cung- cầu Bất Động Sản, các yếu tốảnh hưởng tới cung và cầu Bất Động Sản

Cung- cầu Bất Động Sản, các yếu tốảnh hưởng tới cung và cầu Bất Động Sản

Ngày tải lên : 19/10/2012, 09:27
... quyền sở hữu sử dụng tham gia vào nguồn cung thị trường BĐS hợp pháp không tính vào nguồn cung thức BĐS; có tham gia giao dịch thị trường đen mức cung đầy đủ Tính chủ động tích cực đón nhận thay ... tức sẵn sàng chuyển giao hàng hóa BĐS cho người khác; - Phải có thị trường BĐS xuất quỹ hàng hóa BĐS tham gia vào giao dịch thị trường thừa nhận Đặc điểm bật cung BĐS thị trường cung phản ứng ... dụng BĐS với việc thừa nhận cho đời hoạt động công khai thị trường BĐS nhân tố tác động lớn đến lượng cung cầu BĐS Sự hoạt động công khai hoá thị trường cho phép đối tượng tham gia thị trường, làm...
  • 12
  • 5.8K
  • 7
Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... 07 1. 1 .1. Khỏi nim 07 1. 1 .1. 1.Tớnh tớch cc 07 1. 1 .1. 2.Tớnh tớch cc hc 08 1. 1 .1. 3 Tớch cc hoỏ hot ng hc 10 1. 1.2 S hỡnh thnh tớnh tớch cc hc 11 1. 1.2 .1 ng c hc 11 1. 1.2.2 Hng thỳ hc 14 1. 1.3 ... tớch cc hc 15 1. 1.3 .1 Mc 15 1. 1.3.2.Biu hin ca tớnh tớch cc 16 1. 2 Dy hc th tr tỡnh trung i Vit Nam theo c trng th loi 17 1. 2 .1 Khỏi nim 17 1. 2 .1. 1 Khỏi nim hc trung i Vit Nam 17 1. 2 .1. 2 Khỏi ... trung i Vit Nam lp 11 THPT 60 1. 1 Hng dn hc sinh bit cỏch t lm vic vi sỏch giỏo khoa 60 1. 1 .1 Lm vic vi sỏch giỏo khoa trc gi lờn lp 60 1. 1.2 Lm vic vi sỏch giỏo khoa gi hc 61 1 .1. 3 Lm vic vi sỏch...
  • 95
  • 3.6K
  • 12
Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
... học 10 Chương trình sinh học 10 gồm 52 tiết (36 tiết lí thuyết, 10 tiết thực hành tiết ôn tập, kiểm tra) gồm phần: - Phần I: Giới thiệu chung giới sống Phần gồm từ đến (5 tiết lí thuyết tiết ... G.Pestalossi có công lớn việc phát triển nguyên tắc trực quan, ông hướng tới việc gắn liền tri giác cảm tính với phát triển tư [18 ], [19 ] Sau G.Pestalossi, V.G.Belinxki (18 11- 1848) nhà Giáo dục Liên ... 3.9 Phân tích phương sai kiểm tra đợt Bảng 3 .10 Tần suất điểm trắc nghiệm đợt Bảng 3 .11 Tần suất hội tụ tiến điểm trắc nghiệm đợt Bảng 3 .12 Kiểm định X điểm trắc nghiệm đợt Bảng 3 .13 Phân tích phương...
  • 79
  • 1.1K
  • 2
Nghiên cứu ảnh hưởng của nước thải phòng thí nghiệm phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học lên động vật thí nghiệm

Nghiên cứu ảnh hưởng của nước thải phòng thí nghiệm phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học lên động vật thí nghiệm

Ngày tải lên : 13/11/2012, 08:23
... nhiễm nước giới Việt Nam 1. 1.3 .1 Trên giới 1. 1.3.2 Tại Việt Nam 1. 2 Vài nét kim loại nặng nghiên cứu đề tài 12 1. 2 .1 Khái niệm 12 1. 2.2 Ảnh hưởng kim loại ... LIỆU 1. 1 Vài nét tình hình nghiên cứu ô nhiễm nguồn nước việt nam giới 1. 1 .1 Ô nhiễm môi trường ô nhiễm nước 1. 1.2 Nguyên nhân gây ô nhiễm nước 1. 1.3 Tình hình ... thuật phân tích mẫu 31 2.5 .1 Kỹ thuật lấy mẫu xử lý mẫu 31 2.5 .1. 1 Kỹ thuật lấy mẫu nước 31 2.5 .1. 2 Kỹ thuật lấy mẫu động vật thí nghiệm dùng cho phân tích 31 2.5.2 Kỹ...
  • 30
  • 1.3K
  • 10
Quan hệ cung – cầu tác động đến sự lên xuống giá cả trong Một số mặt hàng thực phẩm trong dịp tết nguyên đám vừa qua

Quan hệ cung – cầu tác động đến sự lên xuống giá cả trong Một số mặt hàng thực phẩm trong dịp tết nguyên đám vừa qua

Ngày tải lên : 17/12/2012, 14:55
... trờng mặt khác giá thị trờng phân tích kỹ nữa, giá thị trờng lại định cung cầu (C.Mác Ăngghen: Toàn tập, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 19 94, trang 25, P.I Trang 2 91) Trong nhu cầu thực phẩm tăng ... hàng thực phẩm nói tiêng Tài liệu tham khảo 1- Giáo trình kinh tế học Mác Lênin (Nhà xuất Chính trị Quốc gia) 2- C.Mác Ăngghen, toàn tập Nhà xuất trị quốc gia) Báo Tiền Tiền phong, Sài Gòn tiếp ... hàng thủy sản biển nớc dự báo mức tăng giá từ 20% - 30% (Sài Gòn tiếp thị, số (449), ngày từ 15 /1 đến 29 /1/ 2004) Tại chợ Hà Nội, giá rau xanh có chiều hớng tăng nhanh mạnh loại rau xanh quen thuộc...
  • 9
  • 1.2K
  • 8
Phát triển hoạt động phân tích ngành ở Chi nhánh Trần Bỡnh Trọng Cụng ty Cổ phần Chứng khoỏn Sài Gòn

Phát triển hoạt động phân tích ngành ở Chi nhánh Trần Bỡnh Trọng Cụng ty Cổ phần Chứng khoỏn Sài Gòn

Ngày tải lên : 20/12/2012, 09:08
... 2,27 5. 010 ,0 12 ,54 8. 911 ,4 2,62 28.046,0 2,99 8,57 7.3 51, 3 2 ,16 9.9 31, 0 1, 06 0,63 1. 194,3 0,35 2. 211 ,6 0,23 3.608.9 Doanh thu BLPH, đại lý phát 14 ,48 252,8 Doanh thu quản lý DMĐT 49.204 ,1 3.423,8 ... lệ (VĐL) 1. 500.000 (giảm) so với 2007 200,0% 2.000.000 33,3% Trong đó: VĐL tăng từ trái phiếu chuyển ñổi Doanh thu 16 6.668 16 6.668 1. 117 .000 228,5% 1. 504.000 34,6% 1. 1 41. 000 2 01, 5% 1. 539.000 ... 799.999 .17 0.000 đồng 18 2 .1. 2 Cơ cấu tổ chức công ty Hiện SSI có: ♦ 01 Hội sở số 72 Nguyễn Huệ, Quận 1, Tp HCM ♦ 01 Chi nhánh Nguyễn Công Trứ 18 0 -18 2 Nguyễn Công Trứ, Quận 1, Tp HCM ♦ 01 Chi nhánh...
  • 37
  • 257
  • 2
Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH CHƯƠNG 1, 2, 3, HÓA HỌC LỚP 10 2 .1 Những vấn đề chương 1, 2, 3, hóa học lớp 10 2 .1. 1 Vị trí vai trò Chương 1, 2, 3, chương trình Hóa học 10 gồm phần ... trình 47 12 29 Trực quan 41 24 24 Đàm thoại 24 35 18 Làm việc theo nhóm 35 24 29 Giải vấn đề 18 53 12 Động não 18 35 18 Thí nghiệm, thực hành 47 41 Tham quan thực tế 0 53 35 Tự nghiên cứu 12 12 53 ... pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học sinh 1. 6 .1 Cơ sở lý luận [19 ] 1. 6 .1. 1 Quan niệm tính tích cực học tập Theo chủ nghĩa vật lịch sử, tính tích cực phẩm chất vốn có người đời...
  • 175
  • 2.2K
  • 27
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:28
... ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH CHƯƠNG 1, 2, 3, HÓA HỌC LỚP 10 2 .1 Những vấn đề chương 1, 2, 3, hóa học lớp 10 2 .1. 1 Vị trí vai trò Chương 1, 2, 3, chương trình Hóa học 10 gồm phần ... trình 47 12 29 Trực quan 41 24 24 Đàm thoại 24 35 18 Làm việc theo nhóm 35 24 29 Giải vấn đề 18 53 12 Động não 18 35 18 Thí nghiệm, thực hành 47 41 Tham quan thực tế 0 53 35 Tự nghiên cứu 12 12 53 ... pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học sinh 1. 6 .1 Cơ sở lý luận [19 ] 1. 6 .1. 1 Quan niệm tính tích cực học tập Theo chủ nghĩa vật lịch sử, tính tích cực phẩm chất vốn có người đời...
  • 175
  • 1.2K
  • 6
416 Quan hệ cung cầu tác động đến sự lên xuống của giá cả trong Một số mặt hàng tiêu dùng trong thời gian gần đây

416 Quan hệ cung cầu tác động đến sự lên xuống của giá cả trong Một số mặt hàng tiêu dùng trong thời gian gần đây

Ngày tải lên : 03/04/2013, 12:17
... trị 1. Nội dung quy luật giá trị 2.Tác dụng quy luật giá trị II Quan hệ Cung Cầu 1. Cung 1. 1 Khái niệm Cung 1. 2 Nhân tố ảnh ... động quan hệ cung cầu hàng hoá Vấn đề đợc thể rõ qua số mặt hàng tiêu dùng thời gian gần II Quan hệ Cung Cầu Cung 1. 1 Khái niệm cung Là khối lợng hàng hoá, dịch vụ mà chủ thể đem bán thị trờng thời ... từ tháng 3) Nguyên nhân dịch cúm gia cầm Mặc dù theo tính toán sơ thiệt hại số gia cầm bị tiêu huỷ chiếm khoảng 0.2% GDP, nhng với số lợng 40 triệu con, chiếm 15 % tổng đàn, vốn chiếm vị trí quan...
  • 9
  • 711
  • 4
Thi pháp và thi pháp học ứng dụng phân tích thi pháp bài ca dao “Trèo lên cây bưởi hái hoa”

Thi pháp và thi pháp học ứng dụng phân tích thi pháp bài ca dao “Trèo lên cây bưởi hái hoa”

Ngày tải lên : 08/04/2013, 13:00
... không gian nghệ thuật, thời gian nghệ thuật, quan niệm nghệ thuật tác giả giới người Tóm lại, thi pháp có thật, gồm nhiều thành tố: ngôn ngữ, nhịp vần, kết cấu, không gian nghệ thuật, thời gian ... xác định đời vào khoảng năm 496 đến 5 01 Sống thời đại văn chương hoa lệ, phù phiếm, không vừa ý với tình hình văn học đương thời, xuất phát từ lập trường Nho gia, ông khổ công viết Văn tâm điêu ... lớn thời gian lo cho việc giữ nước); điều kiện phát triển khoa học, kỹ thuật chưa đạt tới mức cho phép; nhà nước hình thành phân công lao động xã hội chưa đủ mạnh để hình thành tầng lớp lao động...
  • 11
  • 2.7K
  • 22
Tiền lương tối thiểu trong nền kinh tế quốc dân và ảnh hưởng của nó tới cung- cầu lao động trong thị trường lao động Việt Nam

Tiền lương tối thiểu trong nền kinh tế quốc dân và ảnh hưởng của nó tới cung- cầu lao động trong thị trường lao động Việt Nam

Ngày tải lên : 10/04/2013, 13:49
... gp 1, 9 ln ngng nghốo v lng thc, thc phm; 1, 2 ln ngng nghốo chung Nm 19 97 cỏc ch s tng ng l 1, 3 v 0,8 Nm 19 99 l 1, 4 v 0,9 v nm 20 01 tng lờn khong 1, 7 v 1, 1 (lu ý l mc nghốo ch tớnh cho mt Sinh viên ... đời sống theo mức độ tăng trởng GDP Cụ thể là: +) Nm 19 93 : 12 0.000/tháng +) Nm 19 97: 14 4.000/tháng +) Nm 19 99: 18 0.000/tháng +) Nm 20 01: 210 .000/tháng +) Nm 2003: 290.000/tháng +) Năm 2005: 350.000đ/tháng ... thiểu 16 II- Tình hình thực sách tiền lơng tối thiểu Việt Nam 18 Tình hình chung 18 1. 1 Khu vực kinh tế nhà nớc 18 1. 2.Doanh nghiệp có vốn đầu t nớc .19 ảnh hởng...
  • 30
  • 878
  • 4
Tiền lương tối thiểu trong nền kinh tế quốc dân và ảnh hưởng của nó tới cung- cầu lao động trong thị trường lao động Việt Nam

Tiền lương tối thiểu trong nền kinh tế quốc dân và ảnh hưởng của nó tới cung- cầu lao động trong thị trường lao động Việt Nam

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:28
... hàng cho khách BT1 Nợ TK 11 1 ,11 2 ,13 1 Có TK 511 Có Tk 33 31 BT2 ghi giảm trừ doanh thu theo phần dời lại: Nợ TK 511 Có TK 3387 Hoặc ta định khoản sau: Nợ TK 11 1 ,11 2 ,13 1 Có TK 511 Có TK 3387 : phần ... qua TK 13 81 Nợ TK 632, 811 , 415 Có TK 15 4 ,15 5 ,15 7  Nếu sản phẩm có khả tận dụng cao : Nợ TK 13 1 ,15 2 : giá trị tận dụng Nợ TK 632, 811 : chi phí hỏng định mức Có TK 15 4 ,15 5 ,15 7 GVHD: PGS.TS Nguyễn ... Phản ánh sản phẩm hỏng : Nợ TK 13 81- chi phí sản phẩm hỏng Có TK 15 5 ,15 6 ,15 7 Phản ánh chi phí sửa chữa sản phẩm hỏng: Nợ TK 13 81- chi phí sửa chữa Có TK 11 1 ,11 2,334, Khi sản phẩm hỏng sửa chữa...
  • 27
  • 635
  • 0

Xem thêm