Giáo án sinh 6 tuần 34

Ngày soạn: 18/04/2013 Ngày giảng:20/4/2013 TIẾT 64 ĐỊA Y I- MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức - Phân biệt địa y tự nhiên qua hình dạng, màu sắc, nơi mọc Hiểu thành phần cấu tạo dịa y - Hiểu hình thức sống cộng sinh Kĩ -Rèn luyện kỹ quan sát Thái độ -Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II- PHƯƠNG PHÁP : - Thực hành quan sát hình vẽ , vật mẫu;Thảo luận nhóm III- PHƯƠNG TIỆN : + Giáo viên : Tranh vẽ H52.2.3 sgk Mẫu vật địa y hình cành , hình vảy + Học sinh : Sưu tầm địa y hình cành, địa y hình vảy IV-TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ : - Nấm có vai trò tự nhiên đời sống người ? Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng, NỘI DUNG Hình dạng, cấu tạo địa y: cấu tạo địa y - Trên thân gỗ lớn : khế , GV: Yêu cầu học sinh quan sát vật mẫu ổi H 52 1,2 sgk Trả lời - Có dạng vảy màu xanh xám , dạng hình - Mẫu địa y em lấy đâu ? búi sợi phân nhánh cành , hình - Nhận xét hình dạng bên cành nhỏ địa y? - Cấu tạo gồm sợi nấm xen lẫn tế bào tảo - Nhận xét thành phần , cấu tạo địa y -Sợi nấm có chức : Hút nước , muối khoáng cung cấp cho tảo - Các sợi nấm có chức ? -Tảo quang hợp chế tạo chất hữu nuôi sống hai bên - Các tảo có chức ? -Giáo viên gọi học sinh trả lời > bổ sung -Học sinh đọc thông tin sgk trang 171 trả lời : + Địa y dạng đặc biệt hình thành sống chung tảo nấm, Trong sống chung tảo nấm có vai trò định không phụ thuộc vào bên - Thế hình thức sống cộng sinh ? + Kết luận: Địa y dạng sinh vật đặc -Giáo viên cho học sinh thảo luận, bổ biệt gồm tảo nấm cộng sinh thường sung khái niệm cộng sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò bám thân gổ 2.Vai trò địa y: địa y -Y/ cầu học sinh đọc thông tin sgk mục Trả lời : (Học sinh đọc thông tin trả lời) -Tạo thành đất -Là thức ăn số loài động vật hươu bắc cực - Làm nguyên liệu chế nước hoa , phẩm - Địa y có vai trò tự nhiên? - Địa y có vai trò đời sống nguời? Củng cố nhuộm + KL: Địa y có vai trò góp phần hình thành, cải tạo đất có giá trị kinh tế GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Địa y có dạng mọc đâu ? - Điền từ : Sinh vật, nấm, tảo, sống cộng sinh, gổ lớn, tạo thành đất, kinh tế a, Địa y dạng , gồm thể sống thường bám thân b, Địa y có vai trò có Dặn dò : - Học làm tập 1,2,3 sgk - Tìm hiểu thực tế số địa y  ... bên - Thế hình thức sống cộng sinh ? + Kết luận: Địa y dạng sinh vật đặc -Giáo viên cho học sinh thảo luận, bổ biệt gồm tảo nấm cộng sinh thường sung khái niệm cộng sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu vai... -Tảo quang hợp chế tạo chất hữu nuôi sống hai bên - Các tảo có chức ? -Giáo viên gọi học sinh trả lời > bổ sung -Học sinh đọc thông tin sgk trang 171 trả lời : + Địa y dạng đặc biệt hình thành... Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò bám thân gổ 2.Vai trò địa y: địa y -Y/ cầu học sinh đọc thông tin sgk mục Trả lời : (Học sinh đọc thông tin trả lời) -Tạo thành đất -Là thức ăn số loài động vật hươu