Ngày soạn: 19/02/2013 Ngày giảng: 21/02/2013 TIẾT 49 KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC - Đánh giá lại việc học tập học sinh điều chỉnh giảng dạy giáo viên cách học học sinh - Rèn luyện kĩ trả lời câu hỏi tập II CHUẨN BỊ Giáo viên: Đề Học sinh : - Kiến thức III/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức Nội dung: - Thiết lập ma trận đề kiểm tra Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp Vận dụng cấp độ thấp độ cao Chủ đề - Cách xếp hoa - Phân chia Khi thụ Hoa sinh nhóm hoa phấn nhờ người sản hữu tính - Nhận biết vào phận cần thiết tiết nhóm hoa thụ sinh sản chủ yếu phấn nhờ sâu hoa bọ - Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió Số câu 3/2 ½ Số điểm 3,25 0,25 Chủ đề 2: Đặc điểm để - Thiết kế thí Quả hạt phân chia nghiệm hạt nảy tiết loại quả, nhận mầm phụ thuộc biết loại vào chất lượng hạt giống Số câu Số điểm 1` 1,5 Chủ đề 3: - Nhận biết - Trình bày phát - So sánh Các nhóm nơi sống triển dương xỉ quan dương thực vật rong mơ, xỉ với rêu tiết tảo đơn bào, tảo đa bào Số câu ½ ½ Số điểm 1 TS câu 6câu câu câu câu TS điểm 3.0 điểm 4.25 điểm 1.25 điểm 1.5 điểm % 30% 42,5 % 12,5 % 15% A NỘI DUNG I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm): Khoanh tròn vào chữ đầu câu cho câu trả lời Câu : Có cách xếp hoa ? A cách B cách C cách D cách Câu : Nhóm hoa sau thụ phấn nhờ sâu bọ ? A Hoa bưởi, ngô, cam B Hoa cam, lúa, nhãn C Hoa cam, bưởi, vải D.Hoa chanh, lúa, vải Câu : Quả phận hoa tạo thành ? A.Hợp tử B Noãn C Bầu D Cánh hoa Câu : Quả gồm toàn thịt gọi : A Quả khô nẻ B Quả hạch C Quả khô không nẻ D Quả mọng Câu 5: Rong mơ loại: A Tảo nước mặn B Tảo nước C Tảo nước lợ D Tất loại Câu 6: Những loại tảo thuộc tảo đơn bào ? A Tảo vòng, tảo silic B Tảo sừng hươu, tảo tiểu cầu C Tảo silic, tảo tiểu cầu D Tảo vòng, tảo tiểu cầu II/ TỰ LUẬN ( điểm) Câu ( 1.5 điểm ): Căn vào phận sinh sản chủ yếu hoa chia hoa thành nhóm nào? Câu ( 1.0 điểm ): Nêu đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió ? Tại số trường hợp lại cần phải nhờ đến người ? Câu ( 1.0 điểm ):Thiết kế thí nghiệm chứng minh nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống ? Câu ( 1,5 điểm ): Trình bày phát triển dương xỉ( có hình vẽ) ? So sánh quan dương xỉ với rêu? B ĐÁP ÁN I/ TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án II/ TỰ LUẬN B C C D A C Câu Nội dung Căn vào phận sinh sản chủ yếu hoa chia hoa thành nhóm chính: - Những hoa có đủ nhị nhụy gọi hoa lưỡng tính đ - Những hoa thiếu nhị nhụy gọi hoa đơn tính : + Hoa đơn tính có nhị gọi hoa đực + Hoa đơn tính có nhụy gọi hoa - Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió: + Hoa thường tập trung + Bao hoa thường tiêu giảm + Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng + Hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ 1,5 đ + Đầu vòi nhụy dài, có nhiều lông - Sự thụ phấn cần đến người tự thụ phấn, giao phấn nhờ sâu bọ nhờ gió thực - Chuẩn bị cốc: Cốc đựng hạt bị sâu mọt, sứt sẹo Cốc đựng hạt bị mốc Cốc để hạt tốt 1,5 đ Cả cốc để vào nơi có đủ độ ẩm, không khí nhiệt độ thích hợp Sau quan sát nảy mầm hạt - Trình bày phát triển dương xỉ hình 39.2 - So sánh: + Giống nhau: Đều có rễ, thân, lá, sinh sản bào tử + Khác nhau: Dương xỉ Rêu 2đ Rễ Thật Giả Thân, Có mạch dẫn Chưa có mạch dẫn Sự phát triển Qua giai đoạn Không qua giai nguyên tản đoạn nguyên tản Thang điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 1,0 0,5 0,5 Ngày soạn: 20/02/2011 Ngày dạy: 22/02/2011 TIẾT 50 HẠT TRẦN – CÂY THÔNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Mô tả Hạt trần (ví dụ thông) thực vật có thân gỗ lớn mạch dẫn phức tạp sinh sản hạt nằm lộ noãn hở Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát, so sánh, làm việc độc lập Thái độ: - Giáo dục hs yêu thích môn II PHƯƠNG PHÁP - Trực quan, so sánh nhận biết II CHUẨN BỊ - Gv: Chuẩn bị nón thông: nón đực nón H: 40.1, 40.2, 40.3 bảng phụ - Hs: Sưu tầm nón thông, cành thông có nón IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1: Quan sát quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng của thông thông Gv: Giới thiệu sơ qua thông có tỉnh ta -Gv:Yêu cầu hs quan sát hình 40 kết hợp với cành thông Yêu cầu: Quan sát tranh mẫu vật, ghi lại kết về: Đặc điểm cành thông -Hs: Hoạt động theo nhóm -Thân, cành màu nâu, xù xì (cành có vết -Gv: Gợi ý : + Đặc điểm thân ? cành ? màu sắc sẹo rụng) + Lá, hình dạng ? màu sắc ? có - Lá nhỏ hình kim, mọc từ đến mọc từ gốc thân ? cành ngắn -Hs: Lần lượt mô tả vê fđặc điểm dã quan sát… -Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung… Lưu ý cho hs: Chú ý vảy gốc (2 lá) Gv: Nhận xét, bổ sung Cơ quan sinh sản H: Vậy quan sinh dưỡng thông có đặc điểm gì? -Hs: Trả lời….Rút kết luận… Hoạt động 2: Quan sát quan sinh sản thông -Gv: Cho hs quan sát H: 40.2 nón thông Yêu -Thông có loại nón: cầu : +Nón đực: Nhỏ , màu vàng, mọc thành H: Hãy xác định vị trí nón đực nón cụm Vảy (nhị) mang túi phấn chưa cành? hạt phấn H: Đặc điểm loại nón (số lượng, kích +Nón đực: Lớn, mọc riêng lẻ Vảy (lá thước) ? noãn) mang noãn -Hs: Quan sát , xác định loại nón thông… -Gv: Bổ sung tranh thấy: loại nón thông -Gv: Tiếp tục cho hs quan sát H: 40.3 A-B, yêu cầu: H: Nón đực có cấu tạo ? H: Nón có cấu tạo ? -Hs: Trả lời , nhận xét, bổ sung … -Gv: Nhận xét, bổ sung tranh (mẫu vật)… -Gv: Yêu cầu HS điền bảng Đ.điểm Lá Cánh Nhị Nhụy đài hoa Chỉ Bao Đầu Vòi Bầu Vị c.tạo nhị hay trí túi phấn noãn -Nón chưa có bầu nhụy chứa noãn (không thể coi nón hoa được) Hoa -Hạt nằm noãn hở (hạt trần), chưa có thật Nón Yêu cầu: Hãy so sánh cấu tạo hoa nón, điền dấu + (có) hay dấu – (không) vào bảng ? -Hs: Lần lược lên bảng làm bảng … H: Tại gọi thông hạt trần ? Có hoa thật chưa ? -Hs: Trả lời … Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung… Hoạt động 3: Tìm hiểu giá trị hạt Giá trị hạt trần (SGK) trần -Hs: Đọc thông tin… H: Cây hạt trần có giá trị ? Cho ví dụ ? -Hs: trả lời … -Gv: Liên hệ thực tế: Cây hoàng đàn 4/Củng cố: Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết” - GV: quan sinh sản thông gì? Cấu tạo sao? 5/ Hướng dẫn học nhà: Hs: Học bài, làm tập: câu sgk/ t 134 Chuẩn bị mới: 41 ... phát triển dương xỉ( có hình vẽ) ? So sánh quan dương xỉ với rêu? B ĐÁP ÁN I/ TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án II/ TỰ LUẬN B C C D A C Câu Nội dung Căn vào phận sinh sản chủ yếu hoa chia hoa thành nhóm... lớn mạch dẫn phức tạp sinh sản hạt nằm lộ noãn hở Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát, so sánh, làm việc độc lập Thái độ: - Giáo dục hs yêu thích môn II PHƯƠNG PHÁP - Trực quan, so sánh nhận biết II CHUẨN... lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1: Quan sát quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng của thông thông Gv: Giới thiệu sơ qua thông có