Giáo án sinh 8 tuần 26

Ngày soạn:17/02/2012 Ngày dạy: 20/02/2012 Tiết 48 Bài 46: TRỤ NÃO, TIỂU NÃO, NÃO TRUNG GIAN I.MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Khi học xong này, HS: - Xác định vị trí thành phần trụ não - Trình bày chức chủ yếu trụ não - Xác định vị trí, chức tiểu não - Xác định vị trí, chức chủ yếu não trung gian Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp Thái độ - Giáo dục cho học sinh ý thức nghiêm túc học II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình 46.1; 46.2; 46.3 - Yêu cầu HS kẻ sẵn bảng 46 III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Tổ chức Kiểm tra cũ Bài Hoạt động 1: Vị trí thành phần não Mục tiêu: HS nắm vị trí thành phần não bộ, xác định giới hạn trụ não, tiểu não Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho HS quan sát H 46.1 trả lời - HS quan sát kĩ tranh mô hình, ghi nhớ câu hỏi: thích - Bộ não gồm thành phần nào? - HS trả lời, HS khác nhận xét - GV nhận xét - HS dựa vào thích hình vẽ, tìm hiểu vị trí, - Yêu cầu HS hoàn thành tập điền thành phần não, hoàn thành tập điền từ từ (SGK) mục I - vài HS đọc kết quả, lớp nhận xét, bổ sung GV kiểm tra tập HS, xác Đáp án: – Não trung gian; – Não hoá lại thông tin – Cầu não; – Não giữa; – Cuống não; – Củ não sinh tư; – Tiểu não Kết luận: - Bộ não gồm: Trụ não, tiểu não, não trung gian đại não - Bài tập điền từ SGK Hoạt động 2: Cấu tạo chức trụ não Mục tiêu: + HS trình bày cấu tạo chức chủ yếu trụ não + So sánh thấy giống khác trụ não tuỷ sống Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin - HS đọc kĩ xử lí thông tin, trả lời câu hỏi: Tr 144 trả lời câu hỏi: - vài HS nhận xét, bổ sung, rút kết luận - Nêu cấu tạo trụ não? - Chất trắng chất xám trụ não có - HS lắng nghe tiếp thu kiến thức chức gì? - GV hoàn thiện kiến thức, giới thiệu 12 đôi dây thần kinh não (dây cảm - HS dựa vào vốn hiểu biết cấu tạo, chức trụ giác, dây vận động, dây pha) não tuỷ sống, trao đổi nhóm hoàn thành bảng - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm, hoàn thành tập so sánh cấu tạo, chức - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung trụ não tuỷ sống (Bảng 46) - GV xác hoá kiến thức bảng so sánh Bảng 46- Bảng so sánh vị trí, cấu tạo, chức tuỷ sống trụ não Tuỷ sống Trụ não Vị trí Chức Vị trí Chức - giữa, - Là - trong, phân - Là Chất thành dải liên thần kinh thành nhân thần kinh Bộ xám tục xám phận - bao - Dẫn truyền - Bao - Dẫn truyền trung Chất quanh chất nhân xám dọc nối ương trắng xám bán cầu tiểu não Bộ phận - 31 đôi dây thần kinh pha - 12 đôi dây gồm loại: cảm ngoại biên giác, vận động, dây pha Kết luận: - Chất trắng ngoài: gồm đường lên (cảm giác) đường xuống (vận động) liên hệ với tuỷ sống phần khác não - Chất xám trong, tập trung thành nhân xám, nơi xuất phát 12 đôi dây thần kinh não + Chất xám trung khu điều khiển, điều hoà hoạt động quan: tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá (các quan sinh dưỡng) Hoạt động 3: Não trung gian Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS xác định vị trí não - HS xác định trung gian - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trả lời: - HS đọc thông tin SGK trả lời câu - Nêu cấu tạo chức não hỏi, HS khác nhận xét bổ sung trung gian? Kết luận: - Não trung gian gồm đồi thị vùng đồi thị: + Chất trắng (ngoài) chuyển tiếp đường dẫn truyền từ lên não + Chất xám (trong): nhân xám điều khiển trình trao đổi chất điều hoà thân nhiệt Hoạt động 4: Tiểu não Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc thông tin mục IV, - HS nghiên cứu thông tin, hình vẽ quan sát H 46.3 trả lời câu hỏi: trả lời câu hỏi - Vị trí tiểu não? - HS trình bày, HS khác nhận xét, - Tiểu não có cấu tạo nào? bổ sung - Rút kết luận - Yêu cầu HS đọc thí nghiệm SGK () - HS đọc thí nghiệm, rút chức tiễu não trả lời: - Tiểu não có chức gì? Kết luận: - Tiểu não nằm sau trụ não, bán cầu não - Cấu tạo: + Chất xám làm thành vỏ tiểu não + Chất trắng đường dẫn truyền nối vỏ tiểu não với nhân phần khác hệ thần kinh - Chức năng: điều hoà, phối hợp cử động phức tạp giữ thăng cho thể Củng cố - GV nhắc lại nội dung bài, cho HS đọc “Ghi nhớ” SGK - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc phần “Em có biết” - Đọc trước “Đại nã Ngày soạn:21/02/2012 Ngày dạy: 24/02/2012 Tiết 49 Bài 47: ĐẠI NÃO I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - HS nắm rõ cấu tạo đại não người, đặc biệt vỏ đại não thể tiến hoá so với động vật lớp thú - Xác định vùng chức vỏ đại não người 2.Kĩ - Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích kênh hình Thái độ - Bồi dưỡng cho HS ý thức bảo vệ não II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình 47.1; 47.2; 47.3; 47.4 III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Tổ chức Kiểm tra cũ - Nêu cấu tạo chức trụ não? Bài Hoạt động 1: Cấu tạo đại não Mục tiêu: HS nắm cấu tạo cấu tạo đại não Hoạt động GV - GV cho HS quan sát hình não người trả lời câu hỏi: - Xác định vị trí đại não? - So sánh đại não người với đại não lớp ĐVCXS? - Yêu cầu HS tìm hiểu thêm thông tin mục “Em có biết” thấy khối lượng não - Yêu cầu HS quan sát H 47.1 47.2 để thấy cấu tạo đại não Thảo luận nhóm hoàn thành tập điền từ (SGK) - GV cho HS trình bày kết tập - GV xác nhận đáp án Hoạt động HS - HS quan sát mô hình, trả lời được: + Vị trí: phía não trung gian - HS so sánh rút kết luận - HS quan sát kĩ H 47.1 47.2 SGK ghi nhớ thích - Các nhóm thảo luận, thống ý kiến, hoàn thành tập điền từ - HS trình bày, nhận xét nêu kết quả: - Yêu cầu HS đọc lại thông tin trả – Khe; – Rãnh; – Trán; - Đỉnh; – Thuỳ thái lời câu hỏi: dương; – Chất trắng - Trình bày cấu tạo đại não? - GV cho HS quan sát mô hình não nhận xét - HS nghiên cứu thông tin trình bày cấu tạo - Khe, rãnh đại não có ý nghĩa gì? dại não - Cho HS so sánh đại não người - Rút kết luận thú? Nhận xét nếp gấp đại não người thú? - Đều có nếp gấp người nhiều giúp - Trình cầy cấu tạo đại não diện tích bề mặt lớn (chỉ vị trí chất xám, chất trắng)? - GV nhận xét, cho HS quan sát H 47.3 để thấy đường dẫn truyền chất trắng đại não - HS quan sát nghiên cứu thông tin để trình bày - Cho HS đọc vai trò nhân - HS đọc mục “Em có biết” SGK Kết luận: - người, đại não phần phát triển a Cấu tạo ngoài: - Rãnh liên bán cầu chia đại não thành nửa bán cầu não - Các rãnh sâu chia bán cầu não làm thuỳ (thuỳ trán, đỉnh, chẩm thái dương) - Các khe rãnh (nếp gấp) nhiều tạo khúc cuộn, làm tăng diện tích bề mặt não b Cấu tạo trong: - Chất xám (ở ngoài) làm thành vỏ não, dày -3 mm gồm lớp - Chất trắng (ở trong) đường thần kinh nối phần vỏ não với phần khác hệ thần kinh Hầu hết đường bắt chéo hành tuỷ tủy sống Trong chất trắng có nhân Hoạt động 2: Sự phân vùng chức đại não Hoạt động GV - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, đối chiếu với H 47.4, điền kết - Gọi nhóm thi hoàn thành kết - GV nhận xét, khẳng định đáp án: a- 3; b- 4; c- 6; d- 7; e- 5; g- 8; h- 2; i1 - Nhận xét vùng vỏ não? Hoạt động HS - Cá nhân tự thu nhận thông tin, trao đổi nhóm, thống câu trả lời - nhóm cử đại diện trình bày kết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Hoàn thành vào theo kết VD? - Tại người bị chấn thương sọ não thường bị cảm giác , trí nhớ, mù, điếc để lại di chứng suốt đời? - GV liên hệ đến việc đội mũ bảo hiểm để bảo vệ não tham gia giao thông - Trong số vùng trên, vùng động vật ? - HS hoạt động cá nhân, dựa vào hiểu biết để trả lời - Vùng hiểu tiếng nói, vùng hiểu chữ viết, vùng vận động ngôn ngữ Kết luận: - Vỏ não có vùng cảm giác vùng vận động có ý thức thuộc PXCĐK - Riêng người có thêm vùng vận động ngôn ngữ vùng hiểu tiếng nói chữ viết Củng cố - GV yêu câu HS điền thích nêu đặc điểm cấu tạo đại não Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Đọc phần “Em có biết” - Làm tập vào tập  ... não phần phát triển a Cấu tạo ngoài: - Rãnh liên bán cầu chia đại não thành nửa bán cầu não - Các rãnh sâu chia bán cầu não làm thuỳ (thuỳ trán, đỉnh, chẩm thái dương) - Các khe rãnh (nếp gấp)... nhóm, hoàn thành tập so sánh cấu tạo, chức - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung trụ não tuỷ sống (Bảng 46) - GV xác hoá kiến thức bảng so sánh Bảng 46- Bảng so sánh vị trí, cấu tạo, chức... (SGK) - GV cho HS trình bày kết tập - GV xác nhận đáp án Hoạt động HS - HS quan sát mô hình, trả lời được: + Vị trí: phía não trung gian - HS so sánh rút kết luận - HS quan sát kĩ H 47.1 47.2 SGK