Giáo án mầm non lớp chồi tuần 26 8tháng3

CHỦ ĐIỂM GIAO THƠNG Thêi gian thùc hiƯn: tn Tõ ngµy: 01/03/2016 ®Õn ngµy 25/03/2016 I MỤC TIÊU Phát triển thể chất - Thực phối hợp quan thể vận động: chạy đổi hướng theo vật chuẩn; bật qua vật cản; chuyền bóng qua đầu, qua chân; bật nhảy từ cao xuống - Phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay hoạt động: lắp ráp, xếp hình, tết, gập giấy làm đồ chơi phương tiện giao thơng - Biết nơi nguy hiểm (lòng đường phố, lòng đường làng, đường tàu) khơng chơi gần nơi Phát triển nhận thức - Biết so sánh số phương tiện giao thơng qua đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động… - Biết phân loại phương tiện giao thơng theo – dấu hiệu đặc trưng - Nhận biết số biểu giao thong đường số quy định đơn giản luật giao thong dành cho người - Nhận phía bên tay phải,phía bên tay trái - Biết đếm đơi tượng (các phương tiện giao thơng) nhiều cách khac phạm vi 10 nói kết đếm - So sánh nhóm phương tiện giao thơng, nhận số lượng,chữ số,và số thứ tự phạm vi 5… - Nói tên hình, nhận điểm khác giống hình,phân loại hình theo – dấu hiệu,chắp ghép hình để tao hình Phát triển ngơn ngữ - Phân biệt âm phương tiện giao thơng quen thuộc - trả lời câu hỏi: “Ai ?; ?”; đâu ?”…để miêu tả phương tiện giao thơng - Sử dụng phù hợp từ tên, hoạt động,mơi trương hoạt động diển đạt hiểu biết than phương tiện giao thơng câu đơn,câu ghép - Đọc thuộc số thơ, kể lại chuyện nghe phương tiện giao thơng rõ ràng,diển cảm Phát triển thẩm mỹ - Nghe hát, nghe nhạc, hát thể cảm xúc phù hợp qua hát phương tiện giao thơng quen thuộc - Biết sử dụng vật liệu phối hợp màu sắc, đường nét, hình dạng để tao sản phẩm tạo hình phương tiện giao thơng quen thuộc - Biết giữ gìn sản phẩm tạo hình Phát triển tình cảm - xã hội - Làm theo người lớn,một số quy định thơng thường luật giao thơng dành cho người - Có số hành vi văn minh xe ngồi đường - u mến người lái xe người điều khiển phương tiện giao thơng II.MẠNG NỘI DUNG - Các loại PTGT quen thuộc: đường bộ, - Đặc điểm: cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, tốc độ, - Các loại PTGT quen thuộc: đường thủy nhiên liệu, nơi hoạt động - Đặc điểm: cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm - Người điều khiển PTGT: tài xế thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động - Cơng dụng: chở người, chở hàng - Người điều khiển PTGT: người lái - Các dịch vụ giao thơng: bán vé, sửa chữa xe… - Cơng dụng: chở người, chở hàng - Các dịch vụ giao thơng: bán vé, sửa chữa xuồng máy… Phương tiện giao thơng đường Phương tiện giao thơng đường thủy GIAO THƠNG Phương tiện giao thơng đường hàng khơng Ngày quốc tế phụ nữ ngày 8/3 - Các loại PTGT quen thuộc: đường thủy nhiên liệu, nơi hoạt động mẹ ,cơ - Đặc điểm: cấu tạo, màu sắc, kích thước, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi hoạt động - Người điều khiển PTGT: phi cơng - Cơng dụng: chở người, chở hàng - Các dịch vụ giao thơng: bán vé, sửa chữa PT… PHÁT TRIỂN NGƠN NGƯ - Thơ: Dán hoa tặng mẹ - Thơ: Đèn giao thơng - Truyện: Kiến thi an tồn giao thơng - Thơ: thuyền nhỏ - Biết ngày quốc tế phụ nữ ngày: 8/3 - Biết ý nghĩa ngày 8/3, ngày dành cho bà, - Thể tình cảm dành cho phụ nữ thân u II MẠNG HOẠT ĐỘNG GIAO THƠNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT THỂ DỤC - Trèo lên, xuống thang - Trèo xuống ghế cao 30 cm - Bò theo đường dích dắc - Ném trúng đích thẳng đứng PHÁT TRIỂN THẨM MĨ TẠO HÌNH - Vẽ Ơ tơ - Vẽ thuyền - Cắt dán máy bay trực thăng - Cắt dán hoa tặng mẹ ÂM NHẠC - Hát: Đèn đỏ đèn xanh - Hát: Em qua ngã tư đường phố - Hát: Em chơi thuyền - Hát: Q 8/3 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KHÁM PHÁ KHOA - Làm quen số PTGT (Đường bộ) - Làm quen số PTGT (đường thủy) - Làm quen số PTGT (đường hàng khơng) - Trò chuyện ngày quốc tế phụ nữ 8/3 Trò chuyện số luật lệ giao thơng LÀM QUEN VỚI TỐN - So sánh hình vng hình chữ nhật - Sắp xếp theo quy tắc - Nối số theo thứ tự từ - - Trẻ xác định vị trí đồ vật so với thân bạn khác PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-Xà HỘI - Tìm hiều trạng thái cảm xúc qua tranh ảnh thực hành biểu cảm xúc qua trò chơi đóng vai, xây - Trò chuyện, tìm hiểu số đặc điểm phương tiện luật lệ giao thơng - Giáo dục trẻ chấp hành tốt luật lệ giao thơng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3 Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 07 tháng 03 đến ngày 11/03/2016 NỘI DUNG Thứ (07/03/2016) Thứ (08/03/2016) Thứ (09/03/2016) HOẠT ĐỘNG Thứ (10/03/2016) Thứ (11/03/2016) ĐĨN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG - ĐIỂM DANH HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG GĨC - QSCMĐ: Cơng việc giáo - QSCMĐ: Cơng việc bà, mẹ - QSCMĐ: Ngày hội bà, mẹ, giáo - QSCMĐ: Ngày vui 8/3 - QSCMĐ: Bé biết ngày Quốc tế phụ nữ PTTC: PTNT Đi theo đường zích Sắp xếp theo quy zắc qua điểm tắc PTTM: Cắt dán hoa tặng mẹ PTNN Thơ: Dán hoa tặng mẹ PTTM Hát: Q 8/3 KPKH Trò chuyện ngày 8.3 Góc xây dựng: Xây cơng viên vui chơi Góc phân vai: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán q lưu niệm Góc tạo hình: Làm q 8/3: làm thiệp, làm q, trang trí hộp q… Góc sách: Làm sách loại hoa, xem sách, xếp hình loại hoa, làm bưu thiếp tặng bà mẹ ngày 8.3 HOẠT ĐỘNG CHIỀU - TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Ơn - LQ - Bình cờ - TCDG: Gieo hạt - Ơn - LQ - Bình cờ - TCDG: Chèo thuyền - TCDG: Lộn cầu - Ơn vồng - LQ - Ơn - Bình cờ - LQ - Bình cờ - TCDG: Hoa - Ơn - Lao động cuối tuần - Bình cờ VỆ SINH, TRẢ TRẺ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 02 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT TÊN TRỊ CHƠI Trò chơi giả Trò chơi xây dựng - Giả làm người bán hàng - Xây cơng viên vui chơi Trò chơi đóng kịch - Hoạt cảnh thơ: “ Dán hoa tặng mẹ” Trò chơi học tập Trò chơi vận động - Hoa - Hái - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Gieo hạt - Bóng bay xanh - Nhảy qua dây THỜI ĐIỂM CHƠI Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học Trò chơi âm nhạc 03 04 TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART - Bóng tròn to - Về bến - Ơ tơ chim sẻ - Bánh xe quay - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Ai nhanh - Lộn cầu vồng - Chi chi chành chành - Dung giăng dung dẻ - Stop - Nu na nu nống Làm xưởng phim kể chuyện “ Ngày quốc tế phụ nữ 8/3" Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động tiếp diễn Hoạt động góc TRỊ CHƠI MỚI: Trò chơi : TÍN HIỆU GIAO THƠNG * Cách chơi: - Cơ (hoặc trẻ) đóng vai cơng an cầm gậy đường đứng bục ngã tư điều khiển giao thơng Một số trẻ làm người bộ, số trẻ làm người lái tơ, xe đạp … lại đường theo điều khiển đèn hiệu cảnh sát giao thơng - Có thể cho trẻ vừa vừa hát “ Đèn đỏ, đèn xanh” * Chú ý: Cơ giáo ln có mặt để hướng dẫn, gợi ý cho trẻ chơi A/THỂ DỤC SÁNG: YÊU CẦU CHUẨN BỊ *Kiến TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1.Hoạt động 1: Khởi động thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý, thích tập thể dục - Trống lắc -Cô xem trước động tác -Cơ cho trẻ vòng tròn tập theo nhạc “Một đồn tàu” kết hợp: kiễng gót, thường, ngón chân, thường, nghiêng bàn chân, thường, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh … -Cho trẻ hàng ngang Hoạt động 2: Trọng động a/ Bài tập phát triển chung: *Hơ hấp: Hít thở nhẹ nhàng (tập lần) *Tay vai: Hai tay đưa chéo trước ngực (tập lần nhịp) Hai chân đứng rộng vai -Nhịp 1: Đưa hai tay phía trước -Nhịp 2: Hai tay chéo trước ngực -Nhịp 3: Như nhịp -Nhịp 4: Hạ hai tay xuống, tay xi theo người *Bụng: Nghiêng người sang hai bên (tập lần nhịp) -Nhịp 1: Đứng thẳng,tay chống hơng -Nhịp 2: Hai tay đưa thẳng lên cao -Nhip Cúi gập người phía trước -Nhịp 4:Trở tư nhịp Trở tư ban đầu *Chân: cao cỏ thấp (tập lần nhịp) -Nhịp 1: Hai tay chống hơng -Nhịp 2: Ngồi sụp xuống -Nhịp 3: nhịp -Nhịp 4: Trở tư chuẩn bị *Bật 1: Bật chỗ (tập lần nhịp) Hoạt động 3: Hồi tĩnh -Cơ cho trẻ nhẹ nhàng làm chim bay -2 vòng quanh sân ĐÁNH GIÁ B/HOẠT ĐỘNG GÓC : HOẠT YÊU CẦU ĐỘNG - Góc phân vai: *Kiến thức: Cửa hàng ăn, - Biết dùng đồ cửa hàng bán chơi xây dựng cơng q lưu niệm viên vui chơi - Góc xây - Biết tơ màu tranh, dựng: Xây cơng vẽ, xé dán, làm viên vui chơi tranh chủ đề - Góc tạo ngày 8/3 hình: Làm q - Biết trò chuyện 8/3: làm thiệp, vui vẻ làm q, trang phối hợp trí hộp q… chơi - Góc sách: - Biết xem làm Làm sách sưu sách ngày 8.3 tập hình ảnh * Kỹ năng: ngày 8/3 - Rèn kĩ xếp hình, thao tác sử dụng đồ chơi, rèn phát triển ngơn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Các loại hoa, loại xanh,… đồ chơi, giấy vé số làm tiền - Khối gỗ nhựa hình vng Hình chữ nhật -Tranh tô màu chủ đề giới trùng - Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động : Thỏa thuận Cơ tập trung cháu cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” - Tuần tìm hiểu chủ đề gì? - Hơm định chơi góc chơi? - Là góc chơi nào? - Ai thích chơi góc thợ xây tài hoa? Hơm góc thợ xây xây gì? - Bạn đóng thợ xây, thợ xây làm cơng việc gì? - Bạn làm chủ cơng trình, chủ cơng trình có nhiệm vụ gì? - Khi xây xây nào? - Đúng rồi, xây xây cẩn thận, ngắn, phải đội nón bảo vệ, đeo trang để tranh bụi xây khơng nên bước ngang hàng rào, phải từ cổng vào,đặc biệt khơng để viên gạch, dụng cụ trúng vào người - Bạn chơi góc bán hàng? - Góc bán hàng có vai chơi nào? - Ai chủ cửa hàng, chủ cửa hàng làm cơng việc gì? - Ai người bán hàng, người bán hàng làm cơng việc gì? - Khi có khách mua hàng người bán hàng phải nào? - Cơ tóm lại giáo dục cho trẻ - Bạn thích chơi góc bé khéo tay? - Góc bé khéo tay hơm chơi gì? * Thái độ: - Giáo dục cháu u q bà mẹ - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi 10 - Bạn làm đồ chơi ngun vật liệu mở, vẽ, bạn thích nặn? - Khi chơi bạn phải làm sao? - Bạn thích chơi góc bé khám phá khoa học? - Góc bé khám phá khoa học chơi gì? - Bạn trang trí số, trang trí chữ số học, bạn phân loại , - Bạn thích chơi góc sách? - Góc sách hơm chơi gì? - Bạn làm sách - Với sách bạn kể chuyện gì? - Cho trẻ đọc thơ “ dán hoa tặng mẹ” góc thỏa thuận vai chơi - Lấy đồ chơi - Cơ bao qt góc chơi Hoạt động : Tiến hành chơi • Cho cháu lấy đồ chơi chơi • Cô bao quát cháu * Góc xây dựng: Cơ hướng dẫn trẻ xây cơng viên vui chơi đường vào cơng viên xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động * Góc tạo hình: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ điểm, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở * Góc âm nhạc: Cô cho cháu biễu diễn hát chủ điểm * Góc học tập: Hướng dẫn cháu phân loại , tơ viết chữ, số học * Góc sách: hướng dẫn cháu xem làm sách chủ - Giáo dục cháu u q người phụ nữ: bà, mẹ, cơ… ý nghĩa ngày 8/3 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) F/ SINH HOẠT CHIỀU: +Ơn bài: Cho cháu ơn buổi sáng +Làm quen +Trò chơi “ Nu na nu nống ” +Nêu gương : Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ: Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ ba ngày 08 tháng 03 năm 2016 A/ ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH: - Cơ đón trẻ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày 8/3 - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ điểm - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ.Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG: Như kế hoạch tuần C/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Quan sát có mục * Kiến thức : - Sân trường * Hoạt động 1: Cơng việc bà, mẹ: đích: Trẻ trò chuyện - Hát “Cơ mẹ” Trò chuyện về cơng việc - Lớp vừa hát hát gì? cơng việc bà, ngày bà, - Bài hát nói ai? Mẹ mẹ - Ai người sinh con? * Kĩ : - Ai chăm sóc cho con? 18 - Rèn cho trẻ phát triển óc quan sát, phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ biết thể lòng kính u, biết ơn bà, mẹ, chị - Mẹ chăm sóc đâu? Còn trường? - Mẹ chăm sóc nào? - Hằng ngày mẹ làm cơng việc gì? - Mẹ làm việc có vất vả khơng? - Các làm để thể lòng biết ơn bà? - Ngồi mẹ ra, có chăm sóc nữa? - Các có biết bà người khơng? (Bà người sinh mẹ) - Các có u q, kính trọng biết ơn bà khơng? - Các làm để thể lòng biết ơn bà? - Các có biết phải kính rọng, biết ơn bà khơng? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Chi chi chành chành”, “Thỏ đổi chuồng” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ 19 D/ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH: HOẠT ĐỘNG U CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG -Chuẩn bị cháu *Hoạt động 1: Nhận biết số qui tắc *Kiến PTNT: số đồ chơi để -Cho cháu hát: Q 8/3 cho cháu xem số qui tắc:+1 -1 Sắp xếp theo thức: -Cho cháu nhận xét qui tắc ( mời 9- 10 trẻ) qui tắc - Bé nhận biết trẻ xếp theo qui tắc đơn giản *Hoạt động 2: Sắp xếp theo qui tắc đơn giản xếp theo -Đồ dùng -Cho cháu xắp xếp theo số qui tắc đơn giản qui tắc giống trẻ to -Cơ đưa mẫu cho cháu xem cho cháu xếp theo qui tắc qui tắc đơn VD: Cơ cho cháu xem mẫu: hình tam giác hình tròn sau giản cho trẻ xếp tiếp *Kỹ Lần sau đưa hình tam giác hình tròn… sau cho trẻ năng: xếp tiếp -Rèn kỹ - Cơ cho trẻ tự nghĩ tạo số qui tắc ghi nhớ, nghĩ ý *Hoạt động 3:Luyện tập *Thái -Cho cháu chơi “Tìm bạn theo qui tắc” độ: -Cơ đưa u cầu “ bạn trai bạn gái” sau cho trẻ xếp -Giữ gìn đồ - Lần sau thay đổi dùng, đồ chơi *Nhận xét tun dương ĐÁNH GIÁ - Trò chơi chuyển tiếp:“ Dung dăng dung dẻ” E/ HOẠT ĐỘNG GĨC: 20 - Góc phân vai - Góc xây dựng - Góc sách - Góc tạo hình I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xây cơng viên vui chơi - Cháu biết thực hànhđđộng thợ xây, người bán hàng - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q người phụ nữ: bà, mẹ, cơ… ý nghĩa ngày 8/3 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) F/ SINH HOẠT CHIỀU +Ơn bài: Cho cháu ơn buổi sáng +Làm quen +Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ ” +Nêu gương: Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ G/ VỆ SINH-TRẢ TRẺ Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ tư ngày 24 tháng 02 năm 2016 A/ ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày 8/3 - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ điểm - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ.Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm 21 rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG U CẦU CHUẨN BỊ *Quan sát có * Kiến thức : - Tranh mục đích: - Trẻ trò trùng có lợi Ngày hội chuyện - Nơi quan sát bà, mẹ, ngày hội trò chuyện bà, mẹ, giáo *Kĩ : - Có khả giao tiếp với người cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ biết u q, kính trọng bà, mẹ, giáo TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ngày hội bà, mẹ, giáo: - Hát “Qùa 8/3” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói ngày gì? - Ngày 8/3 ngày gì? - Ngày Quốc tế phụ nữ dành cho ai? - Vào ngày người thường làm gì? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Mèo đuổi Chuột”, ”Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ 22 D/ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG PTNN : Cắt Dán hoa tặng mẹ YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ đọc thơ, nhớ tên vè Kĩ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi cách rõ ràng, mạch lạc - Hình thành trẻ khả đọc diễn cảm, ghi nhớ có chủ định Thái độ: - Trẻ có thái độ u q, chăm sóc xanh thích ăn loại CHUẨN BỊ -Tranh minh họa thơ, mơ hình vườn hồng, mủ bườm ong cho trẻ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu Cho trẻ hát: "Q 8/3" Các hát hay thưởng cho lớp trò chơi: Trò chơi mang tên "Miếng ghép bí ẩn" Cách chơi: Trên hình có miếng ghép có màu sắc khác nhau, nhiệm vụ bạn lên chơi mở miếng ghép nói tên hình ảnh miếng ghép Cho trẻ chơi trò chơi Hơm nay, có vè nói ngày lễ , bạn ý lắng nghe nha! * Hoạt động 2: Đọc diễn cảm thơ: - Cơ đọc lần đọc thơ diễn cảm - Các vừa đọc thơ nói gì?(mời trẻ đăt tên cho thơ cơ) +Các đặt tên cho thơ giỏi Bài vè có tên Dán hoa tặng mẹ con! - Cơ đọc lần : Đọc trích dẫn - diễn giải nội dung làm rõ ý (Kết hợp hình ảnh pp mơ hình) - Bài thơ nói hình ảnh ngày lễ * Diễn giải từ khó: - Hoạt động : Trò chơi hái hoa Cơ có trò chơi hay thưởng cho con, trò chơi "Hái hoa" * Cách chơi: Trên có số loại hoa có nhiều loại 23 hoa, loại hoa tương ứng số câu hỏi Chúng ta lần lược hái hoa đốn xem điều kì dịêu bên cánh hoa nha! - Chúng ta bắt đầu hái hoa số nào? • Giáo dục: Bạn giỏi cho biết ý nghĩa ngày 8/3 nào?(Mời trẻ trả lời) * Hoạt động 4: Bé làm thi sĩ: - Lớp đọc 1- lần - Nhóm trai, gái đọc - Cá nhân đọc Cơ ý sửa sai cho trẻ ĐÁNH GIÁ - Trò chơi chuyển tiếp: “ Chi chi chành chành” E/ HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc phân vai - Góc xây dựng - Góc sách - Góc tạo hình I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xây cơng viên vui chơi - Cháu biết thực hànhđđộng thợ xây, người bán hàng - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp 24 - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q người phụ nữ: bà, mẹ, cơ… ý nghĩa ngày 8/3 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) F/ SINH HOẠT CHIỀU +Ơn bài: Cho cháu ơn buổi sáng +Làm quen +Trò chơi “ Kéo co ” +Nêu gương : Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ G/ VỆ SINH-TRẢ TRẺ Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2016 A/ ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày 8/3 - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ điểm - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ.Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI : HOẠT YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG 25 *Quan sát có mục đích: Trò chuyện ngày vui 8/3 - Kiến thức: trẻ biết cơng việc bà, mẹ, cơ, biết ý nghĩa ngày 8/3 - Kỹ năng: biết sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc - Thái độ: trẻ biết u q kính trọng, biết ơn bà, mẹ, - Nơi quan sát trò chuyện - Tranh loại trùng có hại * Hoạt động 2: Trò chuyện ngày vui 8/3 - Hát: Bơng hoa mừng - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói ai? - Cho trẻ xem đĩa phim ngày 8/3 - Trò chuyện, cho trẻ kể đoạn phim - Cơ có tranh đây? - Các làm cơng việc gì? - Các làm đây? - Giáo dục trẻ biết ơn cơ, mẹ, bà * Ngày hội bà, mẹ, cơ: - Cho trẻ xem đĩa phim ngày hội 8/3: - Mọi người làm gì? - Các có biết ngày hội khơng? Đó ngày hội bà, mẹ, cơ, tổ chức vào ngày 8/3 hàng năm - Các thấy vào ngày người làm gì? - Các làm để tỏ lòng biết ơn bà, mẹ, cơ? * Hoạt động 3: Thi xem nhanh - Cho trẻ chơi trò chơi: Thi xem tổ nhanh - Cho trẻ chơi 1- lần * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ 26 D/ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH:Bé thơng minh HOẠT ĐỘNG PTNN : Hát: “Q 8/3” - Nghe hát:“Bơng hoa mừng cơ” U CẦU CHUẨN BỊ - Kiến thức: * Trống lắc, đĩa Trẻ nhớ hát, vòng, tên hát, tên dụng cụ âm nhạc tác giả, hiểu nội dung hát Trẻ nhớ động tác vỗ phù hợp với nhịp điệu âm nhạc, nắm cách chơi, luật chơi - Kỹ năng: Trẻ hát giai điệu hát, trẻ tham gia hát, vận động theo lời ca, phản ứng nhanh tham gia trò chơi, trẻ hiểu HƯỚNG DẪN * Hoạt động 1: Dạy hát “ Q 8/3” - Đọc thơ “Dán hoa tặng mẹ” -Ngày mùng – ngày gì? - Các biết này? - Ngày phải làm để nhớ ơn bà, mẹ, Ngày – ngày Quốc Tế Phụ Nữ, ngày bà mẹ ngày phải biết u q lời nha - Cơ giới thiệu hát “Q 8/3” nhạc lời : ……………… - Cơ hát lần - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp vỗ tay theo lời ca Cơ hát lần ba kết hợp giải thích cho trẻ - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai * Hoạt động 2: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát: “Bơng hồng tặng cơ”, nhạc lời: ……………… - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát 27 cảm nhận tình cảm qua hát - Thái độ: trẻ u thích khơng khí ngày Tết - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q, bảo vệ chăm sóc hoa * Hoạt động 3: Ai nhanh - Cơ nói cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức cho lớp chơi 2-3 lần ĐÁNH GIÁ - Trò chơi chuyển tiếp: “ Uống nước chanh ” E/ HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc phân vai - Góc xây dựng - Góc sách - Góc tạo hình I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xây cơng viên vui chơi - Cháu biết thực hànhđđộng thợ xây, người bán hàng - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q người phụ nữ: bà, mẹ, cơ… ý nghĩa ngày 8/3 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) F/ SINH HOẠT CHIỀU +Ơn bài: Cho cháu ơn buổi sáng +Làm quen 28 +Trò chơi “ Lộn cầu vồng” +Nêu gương : Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ G/ VỆ SINH-TRẢ TRẺ Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 11 tháng 03 năm 2016 A / ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề ngày 8/3 - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ điểm - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ.Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG Quan sát có * Kiến thức : - Sân trường * Hoạt động 1: Bé biết ngày Quốc tế phụ nữ mục đích: - Trẻ kể vật - Cho trẻ hát: ”Ngày mùng – 3” - Bé biết mà trẻ u thích - Phấn đồ chơi - Các vừa hát hát gì? ngày Quốc tế *Kĩ : -Ngày mùng – ngày gì? phụ nữ - Rèn cho trẻ khả - Các biết này? trò chuyện - Ngày phải làm để nhớ ơn bà, mẹ, quan sát có chủ Ngày – ngày Quốc Tế Phụ Nữ, ngày bà định mẹ ngày phải biết u * Thái độ : q lời nha - Chú ý lắng nghe * Hoạt động 2: Trò chơi 29 biết vân lời giao - Giáo dục trẻ biết u q trùng có lợi chánh xa trùng có hại - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Bịt mắt bắt dê” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH: HOẠT YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG KPKH: - Kiến thức: Biệt -Tranh bà, * Hoạt động 1: Ổn định Trò chuyện ngày quốc tế mẹ, ngày - Hát: “Mùng 8.3” ngày 8.3 phụ nữ 8-3 - Lớp vừa hát hát gì? - Biết ý nghĩa - Giấy vẽ, màu - Bài hát nói ngày gì? ngày 8.3 Các biết ngày 8.3 ngày khơng, hơm trò - Kỹ năng: Phân trò chuyện ngày nha con! biệt ngày 8.3 * Hoạt động 2: Ngày 8.3 - Kĩ tơ mà Cơ đố ! Cơ đố ! vẽ hoa Cơ có tranh đây? - Thái độ: Giáo dục Cơ cho trẻ xem hình ảnh bà, mẹ, giáo trẻ u q kính - Đây hình ảnh con? bà, mẹ, - Cơ giáo làm gì? - Bà, mẹ làm gì? 30 - Các à! Chuẩn bị đến ngày 8.3 rồi, chuẩn bị để tặng bà, mẹ, chị gái chưa? - Cơ, bà, mẹ, chị người ni dạy nên người, chăm sóc day điều hay lẽ phải phải biết lời nha con! - Mẹ người sinh con, manng nặng đẻ đau ni dạy phải biết u thương, lễ phép kính trọng - Các có u thương bà, mẹ khơng? - Để biết cơng ơn bà, cơ, mẹ phải biết làm gì? cho trẻ kể cơng việc mà trẻ giúp bà, mẹ, - Các phải nghe lời bà, mẹ dạy bảo, phải biết phụ giúp bà, mẹ, cơng viêc làm nào? - Sắp đến ngày quốc tế phụ nữ 8.3 làm để tặng người đó? - Giáo dục trẻ muốn tỏ lòng biết ơn, kính trọng, lễ phép với giáo, bà mẹ phải chăm ngoan học giỏi * Hoạt động 3: Món q bé u: - Cho trẻ hát " Ngày vui 8.3" chỗ ngồi vẽ hoa, q tặng mẹ, bà giáo * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ E/ HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc phân vai - Góc xây dựng - Góc sách - Góc tạo hình 31 I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xây cơng viên vui chơi - Cháu biết thực hànhđđộng thợ xây, người bán hàng - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q người phụ nữ: bà, mẹ, cơ… ý nghĩa ngày 8/3 F/ SINH HOẠT CHIỀU: +Ơn bài: Cho cháu ơn buổi sáng +Làm quen +Trò chơi “ Hoa ” +Lao động cuối tuần +Nêu gương: Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ G/ VỆ SINH-TRẢ TRẺ: Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị 32 Tổ trưởng Ký duyệt Giáo viên soạn VÕ THUẬN N VĂN THỊ ÁI ... Trẻ trò sẽ, an tồn, thống - Đọc thơ “Cơ giáo em” cơng việc chuyện mát - Lớp vừa đọc thơ gì? giáo việc làm - Bài thơ nói ai? ngày - Cơ giáo nào? giáo - Cơ giáo làm việc đâu? * Kĩ năng: - Hằng ngày... dán bơng hoa, có bơng hoa cánh, có bơng hoa cánh có bơng hoa cánh Cơ hướng dẫn kĩ năng: - Muốn làm tranh giống cơ, phải sử dụng kĩ cắt - xếp thử dán Cơ cho trẻ nhắc lại cách cắt, cầm kéo cho lớp. .. luật lệ giao thơng - Giáo dục trẻ chấp hành tốt luật lệ giao thơng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3 Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 07 tháng 03 đến ngày 11/03/2016