Giáo án mầm non lớp chồi tuần 19 (côn trùng)

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: THẾ GIỚI CƠN TRÙNG Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 04 tháng 01 đến ngày 8/01/2016 THỨ THỨ THỨ 04/01/2016 05/01/2016 06/01/2016 ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: HOẠT ĐỘNG NGỒI Trò chuyện chủ TRỜI đề giới trùng PTTC: Tung bắt bóng với người đối diện PTTM: Vẽ tơ màu HOẠT ĐỘNG HỌC bướm - QSCMĐ: Trò chuyện gián THỨ 07/01/2016 THỨ 08/01/2016 - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: Trò chuyện Trò chuyện Bé thích ong muỗi vật nào? PTNT PTNN Gộp nhóm đếm Thơ: Ong phạm vi bướm PTTM Hát: Con chuồn chuồn KPKH Làm quen số loại trùng HOẠT ĐỘNG GĨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Góc kiến trúc sư nhí: Xây trai chăn ni ong Góc Bé thích báng hàng: Của hàng bán thuốc trừ sâu loại trùng khác nhóm phụ bán hàng Góc họa sĩ nhí: vẽ,nặn,tơ,xé dán,các loại trùng Góc thư viện MiNi: Làm sách loại trùng, xem sách, xếp hình loại trùng - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT - Giả làm người bán hàng - Xây dựng trại ni ong Hoạt động góc Hoạt động góc Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện" Ong bướm " Họat động học - Người ruồi ruồi - bay - Trò chơi “ Cơ muốn” - Trò chơi " Chiếc túi kì lạ" - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động học - Tai tinh - Nu na nu nống - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " trùng ngộ nghĩnh " Hoạt động học Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 THỜI ĐIỂM CHƠI Trò chơi giả Trò chơi xây dựng Trò chơi học tập 02 TÊN TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: Họat động ngồi trời, họat động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc *Trò chơi : Người ruồi ruồi : - Chuẩn bị : Khăn bịt mắt ,một vòng tròn, người chơi, sân rộng thống mát - Cách chơi : Cơ mời bạn làm “ người mù “ dứng vòng tròn bịt mắt,còn bạn khác làm “ Ruồi “ đứng quanh vòng tròn,trò chơi bắt đầu nghe hiệu lệnh Đàn “Ruồi” di động khắp nơi vòng tròn, true chọc”người mù” tránh khơng bị bắt Người mù cố bắt “con ruồi” nhận diện Khi “người mù”bắt “ruồi” phải làm ầm lên để “người mù” nhận diện Luật chơi : Nếu “người mù” đốn sai phải cố bắt 1”con ruồi” khác nhận diện Bạn khơng bị bắt khơng nhận diện khơng trở thành “ người mù “ người thắng * TC “con bay mất” - u cầu : Trẻ nhận biết tên loại trùng, phát triển khả ghi nhớ - Lần : Cơ treo nhiều tranh cho trẻ quan sát khoảng phút, sau đó, tạo nhiều tình để cất tranh đố trẻ biến Nâng u cầu cất - - Lần : Đổi cách chơi cho vật xuất * Trò chơi : “ Bay khơng bay “ - Chuẩn bị : Người chơi,sân rộng,thống mát phẳng - Cách chơi : Cho trẻ hai vòng ngược nhau,vừa vừa hát hát vật,bất bạn nói “bướm bay “ ngồi xuống,các bạn khác nói bướm bay nhảy lên,hai tay vung lênh cao - Luật chơi : Bạn mà khơng làm mà ngồi xuống bạn chạy xung quanh vòng tròn vòng - Cho trẻ chơi – lần A/THỂ DỤC SÁNG MỤC TIÊU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ - Trống lắc - Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Trẻ hát “Đồng hồ báo thức” thành vòng tròn kết hợp kiểu đi: Kiễng gót chân -> thường -> khom lưng -> thường -> gót chân -> thường -> chạy châïm -> thường -> chạy nhanh -> đội hình vòng tròn -> tập tập phát triển chung * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở : Làm tiếng gà gáy Thực lần Tay vai 1: Hai tay đưa trước gập trước ngực Tập lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tách khép chân *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG Góc kiến trúc sư nhí: Xây trai chăn ni ong Góc bé thích báng hàng: Của hàng bán thuốc trừ sâu loại trùng khác nhóm phụ bán hàng Góc họa sĩ nhí: vẽ,nặn,tơ,xé dán,các loại trùng Góc thư viện MiNi: Làm sách loại trùng, xem sách, xếp hình loại trùng *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xây trại ni ong - Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh chủ đề giới trùng - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Biết xem làm sách loại trùng *Kỹ năng: - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u u q trùng có lợi tác hại - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu chủ đề giới trùng - Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “ Con chuồn chuồn” - Cho trẻ chơi số trò chơi có luật mà trẻ thích - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu • Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu xếp trại ni ong, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động • Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ đề giới trùng, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách album giới trùng - Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu: trùng có hại - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi + Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu u q loại trùng có lợi biết tác hại trùng có hại Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhận xét góc - Khuyến khích cháu,nhắc cháu thu dọn đồ chơi ĐÁNH GIÁ Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2016 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề giới trùng - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề giới trùng - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: Trò chuyện chủ đề giới trùng MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức: - Trẻ trò chuyện với chủ đề mới: Thế giới trùng * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Sân trường sẽ, an tồn, thống mát - Tranh chủ đề giới trùng - Câu hỏi đàm thoại - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề giới trùng: - Hát “con chuồn chuồn” - Các có phát lớp hơm có khơng? - Các nhìn thấy tranh gì? - Tranh vẽ gì? - Lớp bắt đầu làm quen chủ đề mới, có biết chủ đề khơng? - Đó chủ đề “Thế giới trùng”, quan sát tranh tìm hiểu chủ đề - Hướng dẫn trẻ quan sát trò chuyện tranh chủ đề * Hoạt động 2: Trò chơi vận động *Trò chơi : Người ruồi ruồi : - Chuẩn bị : Khăn bịt mắt ,một vòng tròn,người chơi,sân rộng thống mát - Cách chơi : Cơ mời bạn làm “ người mù “ dứng vòng tròn bịt mắt,còn bạn khác làm “ Ruồi “ đứng quanh vòng tròn,trò chơi bắt đầu nghe hiệu lệnh cơ.Đàn “Ruồi”di động khắp nơi vòng tròn,true chọc”người mù” tránh khơng bị bắt Người mù cố bắt “con ruồi” nhận diện Khi “người mù”bắt “ruồi” phải làm ầm lên để “người mù” nhận diện Luật chơi : Nếu “người mù” đốn sai phải cố bắt 1”con ruồi” khác nhận diện nó.Bạn khơng bị bắt khơng nhận diện khơng trở thành “ người mù “ người thắng - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : NHŨNG CON CƠN TRÙNG ĐÁNG U * Hoạt động : Nghe đọc thơ đàm thoại - Cơ đọc mẫu lần : ( Tại vườn hồng ) Cơ đọc diễn cảm nói nội dung thơ : - Hết tham quan mời lớp - Hát “ Chú Ong nâu nâu “ - Cơ đọc mẫu lần : Kết hợp giáo án điện tử - Cơ đọc trích dẫn diễm giải nội dung - Diễn giải từ khó - Cơ đàm thoại với trẻ : - Các vừa đọc cho nghe thơ ? Của tác giả ? - Trong thơ Ong Bướm gặp đâu ? - Bướm rủ ơng đâu ? - Ong trả lời ? - Con thích vật ?Vì ? + Giáo dục : Ong bướm bay lượn vườn hồng, ong chăm làm việc, bướm biết rong chơi suốt ngày, Vì nên bắt chước ong để ln biết chăm học tập, biết vân lời cha, mẹ để trở thành người tốt * Hoạt động : Bé làm thi sĩ : - Cho trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc lần - Cho lớp tổ nhóm cá nhân đọc - Cơ ý sữa sai cho trẻ - Mời vài trẻ đặt tên thơ theo suy nghĩ * Hoạt động : làm hoạt cảnh thơ ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây trai chăn ni ong Góc Bé thích báng hàng: Của hàng bán thuốc trừ sâu loại trùng khác nhóm phụ bán hàng Góc họa sĩ nhí: vẽ,nặn,tơ,xé dán,các loại trùng Góc thư viện MiNi: Làm sách loại trùng, xem sách, xếp hình loại trùng I/ MỤC TIÊU: - Biết dùng đồ chơi xây trại ni ong - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q loại trùng *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 07 tháng 01 năm 2016 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề giới trùng - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề giới trùng - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Trò chuyện muỗi * Kiến thức : - Trẻ tìm hiểu khám phá đặc điểm muỗi - Trẻ biết loại trùng có hại cho sức khỏe người cần phải tiêu diệt chúng * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u q trùng có lợi - Nơi quan sát trò chuyện - Tranh loại trùng có hại * Hoạt động 1: Trò chuyện muỗi : - Cơ cho trẻ đọc thơ : ”Ong bướm” Chúng ta vừa đọc thơ - Ong bướm loại trùng có hại hay có lợi? À! Ong bướm loại trùng có lợi bên cạnh trùng có lợi có nhiều loại trùng có hại : - Các à! Hơm tìm hiểu loại trùng có hại nha! Cơ đố! Cơ đố ! Con ta ngủ Nếu khơng mắc che Quanh người kêu vo ve Châm vào người hut máu ? Là ? ( Con muỗi ) - cho trẻ quan sát tranh muỗi - Vì muỗi loại trùng có hại? - Muỗi có hại người ? - Chúng ta phải làm để tránh bị muỗi cắn? - Giáo dục trẻ cách tránh bị muỗi đốt nên tiêu diệt muỗi Các à! Gián,muỗi,ruồi loại trùng có hại với người.Vì phải tiêu diệt chúng cách phun diệt muỗi,gín,ruồi gữ nhà cửa ln * Hoạt động 2: Trò chơi vận động : - Trò chơi: “Trốn tìm”,”Rồng rắn lên mây” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG PTNN : Vỗ tay theo ca tư Con chuồn chuồn MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Trẻ biết tên hát, hiểu nội dung hát - Trẻ nhớ động tác vỗ phù hợp với nhịp điệu âm nhạc, nắm cách chơi, luật chơi * Kỹ : - Trẻ hát nhịp nhàng theo lời hát * Trống lắc, đĩa hát, mũ chóp, dụng cụ âm nhạc * Ổn định dẫn dắt: - Cho trẻ hát hát : “ Con chim non ” Cơ trò chuyện nội dung hát : - Trong hát vừa hát có ? - Con chim muốn di chuyển từ nơi đến nơi khác phải làm ? - Con chim bay nhờ ? Đúng chim bay nhờ đơi cánh.Hơm có vật biết bay chúng khơng có cánh mà chúng có cánh mỏng đẹp,đó chuồn chuồn mà nhạc sĩ Vũ Đình Lê sang tác bày hát “ Con chuồn chuồn “ để tặng cho bé mẫu giáo đấy,Các có thích nghe khơng ? - Phát triển khéo léo cho trẻ *Thái độ : - Trẻ u đẹp thích âm nhạc - Trẻ thích nghe hát * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ hát lần (Cơ mở máy cho trẻ nghe) - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp vỗ tay theo lời ca Cơ hát lần ba kết hợp giải thích cho trẻ - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai - Ngồi ra, vận động theo phách…, múa hát - Thế thích vận động hát nào? - Mời lớp vận động * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc : - Các hát vỗ tay giỏi tặng cho hát “ Bèo dạt mây Trơi “ Các ý xem hát có nội dung nha con! - Cơ hát lần 1: - Bài hát “ Bèo dạt mây trơi “ Thuộc làng điệu dân ca quan họ Bắc Ninh - Cơ nói nội dung hát : Các hát vừa hát xong kể người vợ có chồng chiến đấu xa,ngày người vợ ngồi sân đứng ngóng chồng chở - Cơ hát lần kết hợp minh họa * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Tai tinh” + Cách chơi: Mời trẻ lên đội mũ chóp kín, gọi trẻ lớp đứng lên hát u cầu trẻ đội mũ chóp phải đốn tên bạn hát, tên hát Lần sau trẻ khác lên u cầu trẻ đón thêm bạn hát gõ nhạc cụ gì? + Luật chơi: Bạn đốn sai bị phạt nhảy lò cò - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây trai chăn ni ong Góc Bé thích báng hàng: Của hàng bán thuốc trừ sâu loại trùng khác nhóm phụ bán hàng Góc họa sĩ nhí: vẽ,nặn,tơ,xé dán,các loại trùng Góc thư viện MiNi: Làm sách loại trùng, xem sách, xếp hình loại trùng I/ MỤC TIÊU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng trại ni ong sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi bán hàng mời hàng khách - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ đề sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày tháng 01 năm 2016 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề giới trùng - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề giới trùng - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: Bé thích vật nào? MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Sân trường * Hoạt động 1: Bé thích vật nào? - Trẻ kể vật - Cơ cho trẻ hát ”Con chuồn chuồn” mà trẻ u thích - Phấn đồ chơi - Lớp vừa hát hát gì? *Kĩ : - Bài hát nhắc đến vật nào? - Rèn cho trẻ khả - Các vật thuộc loại động vật gì? trò chuyện - Con chuồn chuồn có đặc điểm gì, có ích hay có hại? quan sát có chủ định - Gợi mỏ cho trẻ thêm loại trùng mà trẻ biết! * Thái độ : - Con u thích vật nhất? Vì sao? - Chú ý lắng nghe - Giáo dục trẻ biết u q trùng có lợi chánh xa biết vân lời giao trùng có hại - Giáo dục trẻ biết * Hoạt động 2: Trò chơi u q - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Bịt mắt bắt dê” trùng có lợi chánh - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần xa trùng - Cơ bao qt trẻ chơi có hại * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : BÉ BIẾT GÌ VỀ CÁC LOẠI CƠN TRÙNG? HOẠT ĐỘNG KPKH: Làm quen số loại trùng U CẦU - Kiến thức: Trẻ biết tên gọi,đặc điểm,ích lợi,tác hại số trùng quen thuộc(Ong,bướm,ruồi muỗi,chuồn chuồn )Giới thiệu cho trẻ biết số loại trùng khác : Kiến,sâu nhên - Kỹ năng: Tập cho trẻ Phân biệt loại trùng theo đặc điểm.,phát triển khả ghi nhớ,phản xạ nhanh - Thái độ: Giáo dục trẻ bảo vệ đề phòng loại CHUẨN BỊ -Tranh gia đình bé ăn cơm - Tranh lơ tơ số đồ dùng ăn uống đồ dùng nấu ăn HƯỚNG DẪN * Hoạt động 1: Ổn định - Hát: “Con chuồn chuồn” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói vật gì? * Hoạt động 2: Bé nhanh tay : - Cho trẻ kết hợp theo nhóm nhỏ(mổi nhóm năm bạn) (Trẻ nhóm kiểm tra số lượng bạn) - Trẻ nhóm thỏa thuận ráp hình rời cắt sẵn thành tranh vật.Jhi ráp xong đại diện nhóm lên treo bảng.(Trẻ ráp hình bàn bạc vật đó) - Cơ tập hợp trẻ gọi đại diện nhóm lên nói vật theo hiểu biết trẻ (Trẻ trả lời tự theo suy nghĩ hiểu biết trẻ tên trùng gọi,đặc điểm hiểu biêt trẻ vật - Gọi nhóm khác bổ sung ý kiến - Cơ gợi ý thêm câu hỏi : VD : Hình dáng bướm ?(Có hai cách nhiều màu sắc) - Nó vận động ?(Phe phẩy cánh để bay) - Bướm loại có ích hay có hại ? Tại ?(Có ích,giúp hoa kết trái,lượn quanh vườn hoa đẹp) - Thế có ích bướm ?(con ong) - Nhóm bạn biết ong ? - Con ong cho ?( Mật ong nguồn thức ăn bổ dưỡng ) - Nếu khơng có ong bướm ? (Hoa khơng kết thành quả) - Con thuộc hát nói ong bướm ? - Tương tự với khác - Các thuộc câu tục ngữ nói chuồn chuồn khơng ? (Chuồn chuồn bay thấp mưa,bay cao nắng bay vừa râm) - Con bướm chuồn chuồn giống điểm nào(Đều có hai cánh biết bay) - Thế loại có hại ? hại ?(Ruồi muỗi ) - Vậy phải làm để chống lại chúng ? (Phung thuốc xịt muỗi,ngủ mùng,vệ sinh ) - Những vật kể gọi chúng ?(Cơn trùng) - Ngòi vật biết vật gọi trùng khơng ? (kiến,sâu,nhện ) - Đặc điểm bật vật ?( khơng cánh,khơng bay được) - Lồi kiến sống ?( Sống thành đàn ) * Hoạt động : TC “con bay mất” - u cầu : Trẻ nhận biết tên loại trùng,phát triển khả ghi nhớ - Lần : Cơ treo nhiều tranh cho trẻ quan sát khoảng phút,sau đó,cơ tạo nhiều tình để cất tranh đố trẻ biến mất.Nâng u cầu cất - - Lần : Đổi cách chơi cho vật xuất * Hoạt động : TC “Ai nhanh tay hơn” - u cầu : Trẻ phân loại trùng theo đặc điểm ( Có hại,khơng hại,có cánh,khơng cánh,bay được,khơng bay ) - Mỗi nhóm có rổ hình loại trùng tờ giấy A có phân cột : có lợi,có hại,có cánh,khơng cánh,bay khơng bay - Các nhóm thực xong treo bảng quan sát kiểm tra ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC:  Góc kiến trúc sư nhí: Xây trai chăn ni ong Góc Bé thích báng hàng: Của hàng bán thuốc trừ sâu loại trùng khác nhóm phụ bán hàng Góc họa sĩ nhí: vẽ,nặn,tơ,xé dán,các loại trùng Góc thư viện MiNi: Làm sách loại trùng, xem sách, xếp hình loại trùng I/ MỤC TIÊU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng trại ni ong có sáng tạo - Cháu biết làm động tác bán hàng mời hàng khách -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q trùng có lợi *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon ... thích - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo. .. cho lớp chơi 2-3 lần ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây trai chăn ni ong Góc Bé thích báng hàng: Của hàng bán... trúc sư nhí: Xây trai chăn ni ong Góc Bé thích báng hàng: Của hàng bán thuốc trừ sâu loại trùng khác nhóm phụ bán hàng Góc họa sĩ nhí: vẽ,nặn,tơ,xé dán,các loại trùng Góc thư viện MiNi: Làm sách