Giáo án mầm non lớp chồi tuần 27( giao thông đường thủy)

- Tai ai tinh Hoạt động học 03 TRÒ CHƠI DÂN GIAN - Nu na nu nống - Chi chi chành chành Chơi chuyển tiếp 04 TRÒ CHƠI KIDMART - Làm xưởng phim kể chuyện về "Những loại phưng tiện giao thôn

Trang 1

sssKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 27CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY

Thời gian thực hiện: 1 tuần

Từ ngày 13 tháng 03 đến ngày 17/03/2017

HOẠT ĐỘNG

THỨ 2 13/03/2017

THỨ 3 14/03/2017

THỨ 4 15/03/2017

THỨ 5 16/03/2017

THỨ 6 17/03/2017

- QSCMĐ:

* Quan sát ca nô

QSCMĐ:

* Quan sát xuồng máy

-QSCMĐ:

một số luật lệ giao thông đường thủy

HOẠT ĐỘNG

HỌC

PTTC:

Ném trúng đíchnằm ngang(đích xa1,2 – 1,4m)

PTTM:

vẽ thuyền

PTNT

Quy tắc sắp xếpcủa 2 đối tượng

PTNN

Thơ: Đèn giao thông

PTTM

Hát: Em đi chơi thuyền

KPKH

Làm quen một số PTGT (đường thủy)

HOẠT ĐỘNG

GÓC

Góc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàuGóc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thông đường thủy, bán vật liệu xây dựng

Góc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao thông đường thủy

Góc thư viện MiNi: Làm sách, xem sách về chủ đề phương tiện giao thông đường thủy, trò chuyện

Trang 2

sáng tạo theo tranh về chủ đề.

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

- Trò chơi:

- Ôn lại các bài cũ:

- Làm quen bài mới:

Trang 3

Trò chơi giả bộ - Giả làm người bán hàng Hoạt động góc.

Trò chơi xây dựng - Xây dựng bến tàu Hoạt động gócTrò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện"Kiến thi luật giao

- Cây nào lá ấy

- Trò chơi “ Cô muốn”

- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"

- Trời nắng trời mưa

- Thi xem ai nhanh

- Trò chơi xâu vòng

Họat động ngoài trời, họat động học

Trò chơi âm nhạc - Tai ai tinh Hoạt động học

03 TRÒ CHƠI DÂN GIAN - Nu na nu nống

- Chi chi chành chành

Chơi chuyển tiếp

04 TRÒ CHƠI KIDMART - Làm xưởng phim kể chuyện về "Những loại

phưng tiện giao thông đường thủy"

Hoạt động góc

TRÒ CHƠI MỚI:

Trang 4

TÍN HIỆU GIAO THƠNG

- Cĩ thể cho trẻ vừa đi vừa hát bài “ Đèn đỏ, đèn xanh”

b/ Trò chơi vận động: Trò chơi : “Tàu hỏa"

- Luật chơi: Tàu chạy, đứng lại theo đúng tín hiệu

- Cách chơi: Cho trẻ xếp thành hàng dọc, tay để lên vai nhau làm đồn tàu đi trong đường kẻ hoặc hàng gạch

Khi cơ giơ cờ xanh “tàu” chuyển bánh Khi cơ giơ cờ đỏ “tàu” dừng lại Cháu tiếp tục chơi theo hướng dẫn của

cơ

A/THỂ DỤC SÁNG

Trang 5

MỤC TIÊU CHUẨN

*Kiến thức:

- Cháu chú ý

tập động tác

- Cô xem trước động tác

*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động

Trẻ hát “Em đi chơi thuyền” Đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường -> đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy châïm -> chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng ngang tập bài tập phát triển chung

*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:

Bài tập phát triển chung -Động tác hô hấp: Thổi bĩng bay (4 lần) -Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần

x 8 nhịp)

-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8

nhịp) -Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra trước khụy gối (2 lần x 8 nhịp)

-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)

*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh

Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít thở nhẹ nhàng

Trang 6

B/HOẠT ĐỘNG GÓC

- Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh về chủ đề phương tiện giao thơngđường thủy

- Biết trị chuyện vui vẻcùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Biết xem và làm sách

về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy

*Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi,rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay,

kỹ năng ghi nhớ,

- Các loại cây hoa, các loại cây xanh,

… bằng đồ chơi, giấy để làm tiền

Khối gỗ hoặc nhựa hình vuông, chữ nhật

-Tranh tômàu về chủ

đề phương tiện giaothơng đường thủy

- Kéo, đất nặn và một số nguyên vậtliệu mở

- Tương tự với gĩc khác

- Giáo dục cháu khi chơi

Cô giúp cháu hoàn thành ý

- Cô bao quát cháu

• Gĩc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu xếp bến tàu, giúp cháu xếp thêm các chi tiết phụ để góc chơi sinh động hơn

Trang 7

- Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồ chơi.

• Gĩc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy, khuyến khích cháu làmnhiều sản phẩm từ nguyên vật liệu mở

•Gĩc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách và album về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy

- Cơ sửa sai cho cháu

- Cùng chơi với cháu

- Đàm thoại cùng cháu:

+ Cháu đang làm gì đấy?

- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao thơng đường thủy Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồ chơi

Hoạt động 3: Nhậnxét

- Cô cho cháu tham quan gĩc cĩsản phẩm đẹp

- Nhận xét từng góc

- Khuyến khích cháu,nhắccháu thu dọn đồ chơi

ĐÁNH GIÁ

Trang 8

Thứ hai ngày 13 tháng 03 năm 2017 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

- Cơ đĩn trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trị chuyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy

- Trị chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

B/ THỂ DỤC SÁNG

Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:

*Kỹ năng:

-Phát triển sự ghi nhớ cĩ chủ định

*Thái độ :

- Giáo dục trẻ biết

- Sân trường sạch

sẽ, an tồn, thống mát

- Tranh về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy

- Câu hỏi đàm thoại

- Phấn và đồ chơi

1 * Hoạt động 1: Hoạt động 1:Quan sát cĩ chủ đích:

* Trẻ bài hát: “ Em đi chơi thuyền”

- Các con vừa hát bài hát gì nào?

- Trong bài hát nĩi đến những phương tiện gì?

* Quan sát tàu thủy:

- Nhìn xem, nhìn xem, các con nhìn xem cơ cĩ bứctranh vẽ gì nào?

- Các con hãy quan sát kĩ xem tàu thủy cĩ những

Trang 9

chấp hành tốt luật lệ giao thông.

- Tàu thủy chạy ở đâu? Vì vậy tàu thủy thuộcPTGT gì?

- Tàu thủy chạy được nhờ có gì?

- Người lái tàu gọi là gì?

- Tàu thủy dùng làm gì?

- Các bạn thấy tàu thủy chở ít hay nhiều người?

- Cô tóm lại và giáo dục trẻ

- Cô cho trẻ kể thêm một số PTGT đường thủy

2 Hoạt động 2: Trò chơi vận động :

- Trò chơi : “ Ô tô và chim sẻ”

- Trò chơi : “ Uống nước chanh ”

3 Hoạt động 3: Chơi tự do :

- Cô bao quát trẻ chơi và gợi ý trẻ chơi

- Trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời

ĐÁNH GIÁ

Trang 10

D/ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : CHIẾC THUYỀN XINH

* Kĩ năng:

-Trẻ biết sử dụng

kỹ năng xé nhích dần từng nhát 1, xé cong, xé xiên…, kỹnăng dán vào mặt trái của hình

* Thái độ:

-Giáo dục trẻ yêu quý các loại cây xanh mong muốn được chăm sóc và bảo vệ cây xanh

-PP hình ảnh một số loại cây xanh

-Tranh mẫu của

cô

- Giấy màu, Giấy a4, bìa lót

Keo Khăn lau tay

- Giá treo sản phẩm

- Máy cassette, băng nhạc

Hoa có thơm không các con?

- Các biết những loại hoa nào kể cho cô và cácbạn cùng nghe?

- Các con có thích vẽ hoa không?

* Hoạt đông 2: Bé là họa sĩ

- Cho trẻ xem tranh mẫu cô vẽ, trò chuyện về kỹ năng vẽ

- Hôm nay lớp mình sẽ cùng vẽ một số loại hoa nhé

- Đọc thơ “Hoa kết trái” về chỗ ngồi

- Cô cho trẻ ngồi vào bàn để vẽ

- Cô nhắc lại cho trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút,cách tô màu…

Trang 11

Sử dụng năng lượng tiết kiệm

Biết bỏ rác vào nơi quy định, bảo vệ môi trường sống xung quanh.Biết ơnngười trồng cây

- Cô cho trẻ vẽ, cô gợi ý hình tượng cho trẻ, nhắcnhở trẻ về kĩ năng vẽ, tô màu, sắp xếp bố cục và lựachọn màu sắc hợp lí

- Cô động viên khuyến khích những trẻ chưathực hiện được

* Hoạt động 3: Ai vẽ khéo

- Cô gợi ý cho trẻ quan sát, và tự nhận xét tranh,hỏi trẻ thích bức tranh nào? Vì sao? Bạn đã dùng kỹnăng gì để vẽ? Màu sắc bức tranh?

- Cô nhận xét tranh của trẻ

- Nhắc nhở cháu vệ sinh tay chân sạch sẽ

* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

Trang 12

- Trẻ thực hiện némđúng cách.

* Kỹ Năng:

- Phát triển về thể lực cho trẻ

- Trẻ định hướng được trong không gian

* Thái Độ:

- Trẻ thích tập thể dục để bảo vệ cư thể khỏe mạnh

- Sân tập, vạch chuẩn, túi cát

- Các con vừa đọc bài thơ gì?

- Trong bài thơ có nhắc đến gì?

- Tết đến cha,mẹ thường mua sắm gì vào dịp tết?

- Các con ơi! Các con muốn cho cơ thể khỏe mạnh ngoài ăn nhiều quả ra thì các con phải tập thể dục nữa nha

Hoạt động 1 : Khởi động

Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cô

Hoạt động 2 : a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung

+ Động tác hô hấp : Gà gáy + Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao + Động tác chân : Hay tay chống hông ngồi xuống đứng lên liên tục

+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân

+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân

* Động tác nhấn mạnh: chân,tay

b/Vận động có bản :

- Cô làm mẫu lần 1

- Cô gợi ý trẻ thực hiện

TTCB :Đứng chân trước chân sau,tay cầm túi cát,đích là

Trang 13

những vòng tròn đặt ở phía trước.cầm túi cát đưa ngang tầm mắt nhắm đích và ném vào đích.

- Cô gọi trẻ khá làm thay

- Cô cho trẻ thực hiện :

- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho đến hết ( Cô chú ý sữa sai )

- Cô gọi trẻ yếu tập lại

c / Trò chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh”

- Cách chơi Chia trẻ làm hai nhóm ,thi nhau mua đồ dùng chưng bày ngày tết, mỗi lần ném trúng đích được đồ dùng, trò chơi được bắt đầu và kết thúc trong vòng một bài hát

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt động 3: Hồi tỉnh

Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh

* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ

Trang 14

 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trị chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GĨC:

Gĩc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàu

Gĩc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thơng đường thủy, bán vật liệu xây dựng

Gĩc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao thơng đường thủy

Gĩc thư viện MiNi: Làm sách, xem sách về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy, trị chuyện sáng tạo theotranh về chủ đề

I/ MỤC TIÊU:

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng bến tàu

- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao thơng đường thủy

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

- Ơn lại các bài cũ:

Trang 15

- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương

G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ

- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về

Thứ ba ngày 14 tháng 03 năm 2017 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:

- Tranh thuyền buồm

- Sân sạch,

đồ chơi, phấn bảng, đất nặn…

1Hoạt động 1:Quan sát cĩ chủ đích:

- Trong bài hát nĩi đến những phương tiện gì?

* Quan sát thuyền buồm:

- Nhìn xem, nhìn xem, các con nhìn xem cơ cĩ bức tranh

vẽ gì nào?

- Các con hãy quan sát kĩ xem thuyền buồm cĩ những gì?

- Thuyền buồm chạy ở đâu? Vì vậy Thuyền buồm thuộc

Trang 16

*Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, trò chuyện thảo luận

*Thái độ

- Trẻ biết chấp hành tốt các luật lệ khi tham gia giao thông

PTGT gì?

- Thuyền buồm chạy được nhờ có gì?

- Thuyền buồm dùng làm gì?

- Các bạn thấy Thuyền buồm chở ít hay nhiều người?

- Khi ngồi trên thuyền buồm thì các con phải như thế nào?

- Nếu không chấp hành tốt luật giao thông thì điều gì sẽ xảy ra?

* Giáo dục trẻ chấp hành tốt luật giao thông

Hoạt động 2: Trò chơi vận động :

- Trò chơi : “ Về đúng đường”

- Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột ”

Hoạt động 3: Chơi tự do :

ĐÁNH GIÁ

Trang 17

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TỐN HỌC TÀI BA

*PTNT:

Quy tắc sắp xếp

của 2 đối tượng

*Kiến thức:

- Bé nhận biết sắp xếp theo qui tắc những qui tắc đơn giản

*Kỹ năng:

-Rèn kỹ năng ghi nhớ, chú ý

*Thái độ:

-Giữ gìn đồ dùng,

đồ chơi

-Chuẩn bị mỗicháu một số

đồ chơi để trẻ sắp xếp theo qui tắc đơn giản -Đồ dùng của

cơ giống trẻ nhưng to hơn

Hoạt động 1 :

*Hoạt động 1: Nhận biết một số qui tắc.

-Cho cháu hát: Quà 8/3 và cho cháu xem một số qui tắc:+1 -1

-Cho cháu nhận xét về những qui tắc ( mời 9- 10 trẻ)

*Hoạt động 2: Sắp xếp theo qui tắc đơn giản

-Cho cháu xắp xếp theo một số qui tắc đơn giản -Cơ đưa mẫu ra cho cháu xem và cho cháu xếp theo qui tắc đĩ

VD: Cơ cho cháu xem mẫu: 1 hình tam giác và 1 hình trịn sau đĩ cho trẻ xếp tiếp

Lần sau cơ đưa ra 1 hình tam giác và 2 hình trịn… sau đĩcho trẻ xếp tiếp

- Cơ cĩ thể cho trẻ tự nghĩ và tạo ra một số qui tắc mới của mình nghĩ ra

*Hoạt động 3:Luyện tập

-Cho cháu chơi “Tìm bạn theo qui tắc”

-Cơ đưa ra yêu cầu “ 1 bạn trai và 1 bạn gái” sau đĩ cho trẻ xếp

- Lần sau thay đổi

*Nhận xét tuyên dương

Trang 18

Gĩc kiến trúc sư nhí: Xây bến tàu

Gĩc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán các phương tiện giao thơng đường thủy, bán vật liệu xây dựng

Gĩc họa sĩ nhí: Dán, vẽ, cắt, ghép là đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên về các phương tiện giao thơng đường thủy

Gĩc thư viện MiNi: Làm sách, xem sách về chủ đề phương tiện giao thơng đường thủy, trị chuyện sáng tạo theotranh về chủ đề

I/ MỤC TIÊU:

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng bến tàu

- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp

- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

- Giáo dục cháu chấp hành tốt luật lệ giao thơng đường thủy

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

Trang 19

ĐÁNH GIÁ

F/SINH HOẠT CHIỀU

- Trị chơi: Rồng rắn lên mây

- Ơn lại các bài cũ:

- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương

G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ

- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về

Thứ tư ngày 15 tháng 03 năm 2017 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

Trang 20

C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

*Kỹ năng:

-Phát triển sự ghi nhớ có chủ định

*Thái độ :

- Giáo dục trẻ biết chấp hành tốt luật lệ

giao thông

- Tranh ca nô

- Phấn, hột hạt

- Lá cây,

bóng

2 Hoạt động 1:Quan sát có chủ đích:

- Trong bài hát nói đến những phương tiện gì?

* Quan sát ca nô:

- Nhìn xem, nhìn xem, các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gìnào?

- Các con hãy quan sát kĩ xem ca nô có những gì?

- Ca nô chạy ở đâu? Vì vậy ca nô thuộc PTGT gì?

- Ca nô chạy được nhờ có gì?

- Ca nô dùng làm gì?

- Các bạn thấy ca nô chở ít hay nhiều người?

- Cô tóm lại và giáo dục trẻ

2 Hoạt động 2: Trò chơi vận động :

- Trò chơi : “ Ô tô và chim sẻ”

- Trò chơi : “ Về đúng bến ”

3 Hoạt động 3: Chơi tự do :

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	239,5 KB