Giáo án mầm non lớp chồi tuần 28 GT đường hàng không

- Bánh xe quay- Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem ai nhanh Trò chơi 1: Tìm đúng nơi hoạt động:  Cách chơi: Cô chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm một bức tranh minh họa nơi hoạt

Trang 1

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 28 CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG

Thời gian thực hiện: 1 tuần

Từ ngày 21/ 03/2016 đến ngày 25/03/2016

(21/03/2016)

Thứ 3(22/03/2016)

Thứ 4(23/03/2016)

Thứ 5(24/03/2016)

Thứ 6(25/03/2016)

- QSCMĐ: Trò chuyện về máy bay phản lực

- QSCMĐ: Trò chuyện

về kinh khí cầu

- QSCMĐ: Trò chuyện về cáp treo

- QSCMĐ: Trò chuyện về tàu lượn

PTNT

Sắp xếp theo quy tắc

KPKH

Trò chuyện về một

số PTGT đường hàng không

HOẠT

ĐỘNG GÓC Góc xây dựng: Xây sân bay

Góc phân vai: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán quà lưu niệm, bán PTGT Góc tạo hình: Làm máy bay, vẽ PTGT, tô màu, trang trí PTGT …Góc sách: Làm sách về các PTGT, xem sách, xếp hình về các PTGT

Trang 2

HOẠT

ĐỘNG

CHIỀU

- TCDG: Ô tô và chim sẻ

- Ôn bài

- LQ bài mới

- Bình cờ

- TCDG: Về đúng bến

- Ôn bài

- LQ bài mới

- Bình cờ

- TCDG: Tín hiệu đèn giao thông

- Ôn bài

- Lao động cuối tuần

Trò chơi giả bộ - Giả làm người bán vé máy bay Hoạt động góc

Trò chơi đóng kịch - Hoạt cảnh thơ: “ Đèn giao thông” Họat động học

Trang 3

- Bánh xe quay

- Trò chơi tập hợp

- Trời nắng trời mưa

- Thi xem ai nhanh

Trò chơi 1: Tìm đúng nơi hoạt động:

 Cách chơi: Cô chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm một bức tranh minh họa nơi hoạt động của một số PTGT, và mỗi

nhóm có 3 rỗ đựng trang lô tô PTGT, khi có hiệu lệnh của cô, bạn đầu hàng của 3 nhóm sẽ lên lấy 1 trang lô tô gắn vào đúng nơi hoạt động của PTGT đó, đội nào gắn đều và đúng đội đó thắng cuộc

 Luật chơi: Thời gian được tính trong vòng một bài hát, đội nào gắn đúng và được nhiều PTGT đội đó là đội thắng

cuộc, mỗi bạn lên chỉ gắn 1 tranh lô tô

Trò chơi 2: TÍN HIỆU GIAO THÔNG

* Cách chơi:

- Cô (hoặc trẻ) đóng vai công an cầm gậy chỉ đường đứng trên bục giữa ngã tư điều khiển giao thông Một số trẻ làmngười đi bộ, một số trẻ làm người lái ô tô, xe đạp … đi lại trên đường theo điều khiển của đèn hiệu hoặc chú cảnh sát giaothông

- Có thể cho trẻ vừa đi vừa hát bài “ Đèn đỏ, đèn xanh”

* Chú ý:

Cô giáo luôn có mặt để hướng dẫn, gợi ý cho trẻ chơi

Trang 4

A/THE DỤC SA NG:Å DỤC SÁNG: ÙNG:

*Kiến thức:

- Cháu chú ý

tập động tác

1.Hoạt động 1: Khởi động.

-Cơ cho trẻ đi vịng trịn và tập theo nhạc “Một đồn tàu” kết hợp: kiễng gĩt, đi thường, đi bằng ngĩn chân, đi thường, đi nghiêng bàn chân, đi thường, đi khom lưng, chạy chậm, chạynhanh …

-Cho trẻ về 3 hàng ngang

2 Hoạt động 2: Trọng động.

a/ Bài tập phát triển chung:

*Hơ hấp: Hít thở nhẹ nhàng (tập 2 lần)

*Tay vai: Hai tay đưa ngang lên cao (tập 2 lần 4 nhịp)

Hai chân đứng rộng bằng vai-Nhịp 1: Đưa hai tay sang ngang-Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao-Nhịp 3: Như nhịp 1

-Nhịp 4: Hạ hai tay xuống, tay xuơi theo người

*Bụng: Cúi gập người về phía trước (tập 2 lần 4 nhịp)

-Nhịp 1: Hai tay đưa lên cao-Nhịp 2: Hai tay cúi gập người, chạm đất-Nhip 3 như nhịp 1

-Nhịp 4: Hạ hai tay xuống, tay xuơi theo người

*Chân: cây cao cỏ thấp (tập 2 lần 4 nhịp)

-Nhịp 1: Hai tay chống hơng

-Nhịp 2: Ngồi sụp xuống-Nhịp 3: như nhịp 1-Nhịp 4: Trở về tư thế chuẩn bị

*Bật 1: Bật tại chỗ (tập 2 lần 4 nhịp)

3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh -Cơ cho trẻ đi nhẹ nhàng làm chim bay 1 -2 vịng quanh sân.

Trang 5

- Biết tơ màu tranh,

vẽ, xé dán, làm tranh về chủ đề PTGT hàng khơng

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau vàphối hợp cùng nhau chơi

- Biết xem và làm sách PTGT hàng khơng

* Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác sửdụng đồ chơi, rèn phát triển ngơn ngữ,

- Các loại cây hoa, các loại cây xanh,…

bằng đồ chơi, giấy vé số làm tiền

- Khối gỗ hoặc nhựa hình vuơngHình chữ nhật

-Tranh tơ màu vềchủ đề PTGThàng khơng

- Kéo, đất nặn vàmột số nguyên vật liệu mở

-Trống lắc…

1 Hoạt động 1 : Thỏa thuận

Cơ tập trung cháu và cho trẻ chơi trị chơi “ Lái ơ tơ”

- Tuần này các con tìm hiểu về chủ đề gì?

- Hơm nay các con định chơi mấy gĩc chơi?

- Là những gĩc chơi nào?

- Ai thích chơi ở gĩc chú thợ xây tài hoa? Hơm nay gĩc chú thợ xây sẽ xây gì?

- Bạn nào đĩng chú thợ xây, chú thợ xây làm cơng việc gì?

- Bạn nào làm chủ cơng trình, chủ cơng trình cĩ nhiệm vụ gì?

- Khi xây thì các chú xây như thế nào?

- Đúng rồi, khi xây các chú xây cẩn thận, ngay ngắn, phải đội nĩn bảo vệ, đeo khẩu trang để tranh bụi khi xây và các chú khơng nên bước ngang hàng rào, phải đi từ cổng vào, đặc biệt các chú khơng để các viên gạch, dụng cụ trúng vào người

- Bạn nào chơi gĩc cơ bán hàng?

- Gĩc cơ bán hàng cĩ những vai chơi nào?

- Ai là chủ cửa hàng, chủ cửa hàng làm cơng việc gì?

- Ai là người bán hàng, người bán hàng làm cơng việc gì?

- Khi cĩ khách mua hàng người bán hàng phải như thế nào?

- Cơ cũng tĩm lại và giáo dục cho trẻ

Trang 6

sự khéo léo của đơi tay, kỹ năng ghi nhớ, chú ý…

* Thái độ:

- Giáo dục cháu thực hiện tốt 1 số luật lệ ATGT

- Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồ chơi

- Bạn nào thích chơi gĩc bé khéo tay?

- Gĩc bé khéo tay hơm nay chơi gì?

- Bạn làm đồ chơi bằng những nguyên vật liệu mở, ai vẽ, bạn nào thích nặn?

- Khi chơi các bạn phải làm sao?

- Bạn nào thích chơi ở gĩc bé khám phá khoa học?

- Với sách này bạn sẽ kể chuyện gì?

- Cho trẻ đọc bài thơ “ Đèn giao thơng” đi về các gĩc và thỏa thuận vai chơi

- Lấy đồ ra chơi

- Cơ bao quát từng gĩc chơi

2 Hoạt động 2 : Tiến hành chơi

 Cho cháu lấy đồ chơi và chơi

 Cô bao quát cháu

* Gĩc xây dựng: Cơ hướng dẫn trẻ xây sân bay và đường vào sân bay xếp thêm các chi tiết phụ để góc chơi sinh động hơn

* Gĩc tạo hình: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắtdán về chủ điểm, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từnguyên vật liệu mở

* Gĩc âm nhạc: Cô cho cháu biễu diễn những bài hát vềchủ điểm

Trang 7

* Gĩc học tập: Hướng dẫn cháu phân loại , tơ viết chữ, số

đã học

* Gĩc sách: cơ hướng dẫn cháu xem và làm sách về chủ điểm

- Cơ sửa sai cho cháu

 Cùng chơi với cháu

 Đàm thoại cùng cháu:

+ Bạn đang làm gì đấy?

+Vì sao con thích PTGT này?

- Giáo dục cháu thực hiện tốt 1 số luật lệ an tồn khi tham gia giao thơng

3 Hoạt động 3: Nhận xét sau khi ch ơi:

- Cô nhận xét từng góc

- Cơ nhận xét từng gĩc chơi và cho trẻ đi tham quan gĩc chơi tốt trong ngày

- Cơ nhận xét chung cả lớp, khuyến khích trẻ chơi tốt hơn vàongày sau

- Cơ gợi ý cho trẻ nĩi tên cơng trình và về cơng trình mà trẻ xây được

- Khuyến khích trẻ sáng tạo trong khi chơi

- Nhắc cháu thu dọn đồ chơi

ĐÁNH GIÁ

Trang 8

Thửự hai ngaứy 21 thaựng 03 naờm 2016

A/ ĐểN TRẺ - ĐIỂM DANH

- Cụ đún trẻ vào lớp, cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, nhắc nhở trẻ chào cụ, bố mẹ

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề PTGT hàng khụng

- Cho trẻ chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về chủ điểm

- Kiểm tra vệ sinh và sức khoẻ của trẻ.Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Cụ điểm danh bằng cỏch hỏi trẻ xem hụm nay bạn nào vắng, khuyến khớch những chỏu ở gần nhà chỏu nghỉ học đến thăm

và rủ bạn đi học

B/ THỂ DỤC SÁNG

Như kế hoạch tuần

C/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

về PTGT đường hàng khụng

* Kĩ năng :

- Rốn cho trẻ cú khả năng quan sỏt

và phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ

* Thỏi độ :

- Trẻ hứng thỳ trũchuyện, quan sỏt tranh

- Giỏo dục trẻ

- Nơi quan sỏt trũ chuyện sạch sẽ

- Tranh cỏc cỏc loại phương tiện giao thụng

* Hoạt động 1: Trũ chuyện về phương tiện giỏo thụng đường hàng khụng:

- Hỏt : Anh phi cụng ơi”

- Lớp mỡnh vừa hỏt bài hỏt gỡ?

- Bài hỏt núi về ai nào?

- Anh phi cụng điều khiển PT nào?(Mỏy bay)

- Mỏy bay được gọi là PTGT gỡ?(PTGT đường hàng khụng)

- Ngoài mỏy bay, cũn cú PTGT đường hàng khụng nào nữa?

- Cụ đố:”Chẳng phải chim

Mà cú cỏnh Chở hành khỏch Đến mọi nơi Giữa mõy trời Đang bay lượn Là gỡ?(mỏy bay)

- Cỏc con cú nhỡn thấy mỏy bay chưa?

Trang 9

biết chấp hành tốtluật lệ giao thơng đường bộ.

- Máy bay cĩ đặc điểm gì?(cĩ hai cánh, cĩ cánh quạt)

- Máy bay bay ở đâu?(trên trời)

- Máy bay được gọi là PTGT gì?(PTGT đường hàng khơng)

- Máy bay dùng để làm gì?(chở người đi xa, chở hàng hĩa)

- Máy bay bay được nhờ vào gì? ( Động cơ)

- Ngồi máy bay, cịn cĩ PTGT đường hàng khơng nào nữa?

- Phấn + đồ chơi ngồi trời

- Trẻ chơi với lá cây khơ, cát

- Cơ bao quát, nhắc nhở cháu chơi

ĐÁNH GIÁ

D1-HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH:

* Đồ dùng của cơ:

- Vật mẫu và những máy bay bằng mũ

* Đồ dùng của trẻ:

* Hoạt động 1: Ổn định dẫn dắt

Cơ cho trẻ xem đoạn phim về PTGT đường hàng khơng

- Các con vừa xem đoạn video về gì?

Trang 10

dán

* Kỹ Năng:

- Rèn kĩ năng xé, sắp xếp, dán, bôi hồ

* Thái Độ:

- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình

- Bàn, ghế, giấy, kéo màu… - Trong đoạn video có những phương tiện GT nào?- Những PT đó thuộc PTGT gì?

- Vậy hôm nay, cô dạy các con dán những chiếc máy bay nha các con!

*Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu

Cô có một bức tranh xé dán rất đẹp Các con xem tranh và có nhận xét gì nào?

Cô hướng dẫn kĩ năng:

- Muốn làm được bức tranh giống của cô, các con phải sử dụng

bộ phận của máy bay cho đến khi hoàn thành máy bay Sau khi

xé xong sắp xếp vào giấy cho bố cục hợp lí

Sau đó, cô dùng hồ dán thân , cánh vào chỗ đã xếp thử Cô dùng bút màu vẽ thêm cành hoa ở dưới đất

Cô nhắc trẻ khi sử dụng hồ phải phết cẩn thận vào mặt sau,

Trang 11

phết vừa đủ, không lem ra ngoài

- Khi làm xong các con nhớ phải làm gì? ( Lau tay sạch sẽ và vo giấy vụn cho vào rổ)

*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

Trẻ vừa thực hiện vừa nghe nhạc

Cô quan sát trẻ thực hiện, nhắc nhỡ về kĩ năng xé - xếp thử và dán

Cô theo dõi giúp đỡ từng cháu, chú ý cho trẻ tập trung thực hiện, nhắc nhỡ từng trẻ khi cần thiết

*Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm:

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên

- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sản phẩm đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của mình cho các bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản phẩm con lại và động viên những trẻ chưa làm được lần sau cô gắng hơn

* Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình

Trang 12

D2/ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH:

- Trẻ thực hiện ném đúng cách

* Kỹ Năng:

- Phát triển về thể lực cho trẻ

- Trẻ định hướng được trong khơng gian

* Thái Độ:

- Trẻ thích tập thể dục để bảo vệ cư thể khỏe mạnh

* Đồ dùng của cơ:

- Đọc thơ: “Đèn giao thơng”

- Cơ trị chuyện và đàm thoại dẫn trẻ vào bài

* Hoạt động 1: Khởi động

- Cho trẻ đi vịng trịn kết hợp các kiểu đi: Đi bằng mũi bàn chân, đi thường, đi kiễng gĩt, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh về 2 hàng dọc, sau đĩ chuyển đội hình

*Hoạt động 2: Trọng động

+ Bài tập phát triển chung

- Tập theo nhạc: Bơng hồng tặng cơ

- Động tác hơ hấp : Thổi nơ (2 lần x 8 nhịp)

- Động tác tay: Hai tay dang ngang, đặt lên vai (4 lần x

8 nhịp)

- Động tác chân: Đứng khụy gối (2 lần x 8 nhịp)

- Động tác bụng lườn: Xoay người sang bên (2 lần x 8 nhịp)

- Động tác bật nhảy: Bật tách khép chân (2 lần x 8 nhịp)

+ VĐCB:Bé là vận động viên thể thao:

- Cơ gợi mở trẻ thực hiện

- Cơ thực hiện kèm theo lời giải thích

TTCB : Đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát, đích là

những vịng trịn đặt ở phía trước Cầm túi cát vịng về phía sau và ném thắng về trước ném vào đích

- Cơ cho trẻ thực hiện :

Trang 13

- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho đến hết ( Cơ chú ý sữa sai )

c / Trị chơi vận động : “ Nhảy qua suối nhỏ”

- Cơ phổ biến cách chơi

- Cơ cho trẻ chơi 2-3 lần

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng để xây sân bay

- Cháu biết thực hiện các hànhđđộng của chú thợ xây, người bán hàng

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

Trang 14

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

F/ SINH HOẠT CHIỀU:

+ễn bài: Cho chỏu ụn bài buổi sỏng

+Làm quen bài mới

+Trũ chơi “ Nu na nu nống ”

+Nờu gương : Cho chỏu tự nhận xột, cụ nhận xột, thưởng cờ

G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ:

Cụ chải đầu cho chỏu, giỳp chỏu sửa sang quần ỏo gọn gàng để chuẩn bị về

Thửự ba ngaứy 22 thaựng 03 naờm 2016

A/ ĐểN TRẺ - ĐIỂM DANH:

B/ THỂ DỤC SÁNG:

C/ HO T ẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI ĐỘNG VUI CHƠING NGOÀI TRỜI:I:

* Kĩ năng :

- Rốn cho trẻ cú khả

- Sõn trường sạch sẽ

- Giỏo ỏn điện tử

- Lỏ cõy, cỏt, bongbong

- Vũng thể dục, đồchơi bằng nguyờn

* Hoạt động 1: Trũ chuyện về mỏy bay phản lực

- Cụ đố:”Chẳng phải chim

Mà cú cỏnh Chở hành khỏch Đến mọi nơi Giữa mõy trời

Trang 15

vật liệu mở Đang bay lượn Là gì?(máy bay)

- Các con có nhìn thấy máy bay ở đâu?

- Máy bay có đặc điểm gì?(có hai cánh, có cánhquạt)

- Máy bay bay ở đâu?(trên trời)

- Máy bay được gọi là PTGT gì?(PTGT đườnghàng không)

- Máy bay dùng để làm gì?(chở người đi xa, chởhàng hóa)

- Người điều khiển máy bay gọi là gì? ( Phi công)

- Ngoài máy bay, còn có PTGT đường hàngkhông nào nữa?(trực thăng, khí cầu)

Trang 16

D/ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH:

* Kỹ năng:

- Phát triển tưduy cho trẻ

* Thái độ :

- Giáo dục trẻđồn kết tronglớp học

- Một số loại PTGT quanh lớp, và mỗi trẻ cĩ một rổ máy bay và cĩ các số

*Hoạt động 1 :

Ổn định: Vận động “ Anh phi cơng ơi”

- Các con vừa hát bài gì?

- Trong bài hát cĩ nhắc đến gì? Phi cơng điều khiển PT nào?

- Cho trẻ kể một số PTGT đường hàng khơng mà trẻ biết

*Hoạt động 2: Ơn số lượng trong phạm vi 5

- Cơ cho trẻ tìm xung quanh lớp nhĩm đồ vật cĩ số lượng trong phạm vi 5

- Cơ cho lớp kiểm tra kết quả

- Cơ cho trẻ lên tìm chữ số tương ứng

- Cơ cho trẻ để rổ tranh lơ tơ trước mặt

- Các con nhìn xem trong rổ cĩ gì?

- Cĩ bao nhiêu cây xanh?

- Cơ cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại

- Cơ cho trẻ lên chọn chữ số tương ứng với số lượng

- Tương tự cơ cho trẻ tìm các số cịn lại

Hoạt động 3 : Trị chơi “ Đi chợ”

- Cách chơi: Cơ chia trẻ làm hai đội Đội A và đội B , hai đơi thi nhau đi chợ mua nhĩm đồ vật cĩ số lượng 3, 4,5 đội nào mua đúng

Trang 17

với yêu cầu của cơ là đội thắng cuộc

- Cơ cho trẻ chơi : 1-2 lần

* Kết thúc : đọc thơ “ Đèn giao thơng”

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng để xây sân bay

- Cháu biết thực hiện các hànhđđộng của chú thợ xây, người bán hàng

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

F/ SINH HOẠT CHIỀU

+Ơn bài: Cho cháu ơn bài buổi sáng

+Làm quen bài mới

+Trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ ”

Trang 18

+Nờu gương: Cho chỏu tự nhận xột, cụ nhận xột, thưởng cờ.

G/ VỆ SINH-TRẢ TRẺ

Cụ chải đầu cho chỏu, giỳp chỏu sửa sang quần ỏo gọn gàng để chuẩn bị về

Thửự tử ngaứy 24 thaựng 02 naờm 2016

A/ ĐểN TRẺ - ĐIỂM DANH

B/ THỂ DỤC SÁNG

C/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

* Kĩ năng :

- Rốn cho trẻ

cú khả năng quan sỏt và phỏt triển ngụnngữ cho trẻ

* Thỏi độ :

- Sõn trường sạch sẽ

- Giỏo ỏn điện tử

- Lỏ cõy, cỏt, bong bong

- Vũng thể dục,

đồ chơi bằng nguyờn vật liệu mở

* Hoạt động 1: Trũ chuyện về kinh khớ cầu

- Cụ cho trẻ xem video về kinh khớ cầu

- Cỏc bạn vừa xem gỡ?

- Cỏc con cú nhỡn thấy kinh khớ cầu ở đõu?

- Kinh khớ cầu cú đặc điểm gỡ?(cú Quả khớ cầu )

- Kinh khớ cầu bay ở đõu?(trờn trời)

- Kinh khớ cầu được gọi là PTGT gỡ?(PTGT đường hàng khụng)

- Kinh khớ cầu dựng để làm gỡ?(chở người đi xa, chở hàng húa)

- Để kinh khớ cầu bay lờn chỳng ta phải làm gỡ? ( Đốt lửa)

- Ngoài kinh khớ cầu, cũn cú PTGT đường hàng khụng nào nữa?(trựcthăng, khớ cầu)

* Hoạt động 2: Trũ chơi vận động

- Trũ chơi: “Kộo cưa lừa xẻ”, “ Phương tiện về đỳng nơi hoạt động”

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	298 KB