A/ĐểN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đĩn trẻ vào lớp, cơ nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, nhắc nhở trẻ chào cụ, bố mẹ.
- Trị chuyện với trẻ về chủ đề thế giới cụn trựng.
- Cho trẻ chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về chủ đề thế giới cụn trựng.
- Kiểm tra vệ sinh và sức khoẻ của trẻ. trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
- Cụ điểm danh bằng cỏch hỏi trẻ xem hụm nay bạn nào vắng, khuyến khớch những chỏu ở gần nhà chỏu nghỉ học đến thăm và rủ bạn đi học.
B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần
C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
ẹỘNG *Quan sỏt cú mục đớch: Trũ chuyện về con muỗi * Kiến thức : - Trẻ tỡm hiểu và khỏm phỏ đặc điểm của con muỗi
- Trẻ biết cỏc loại cụn trựng đú cú hại cho sức khỏe con người gỡ vậy cần phải tiờu diệt chỳng. * Kĩ năng : - Rốn cho trẻ cú khả năng quan sỏt và phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ * Thỏi độ : - Trẻ hứng thỳ trũ chuyện, quan sỏt tranh. - Giỏo dục trẻ biết yờu quý cỏc con cụn trựng cú lợi.
- Nơi quan sỏt trũ chuyện sạch sẽ. - Tranh cỏc loại cụn trựng cú hại.
* Hoạt động 1: Trũ chuyện về con muỗi :
- Cụ cho trẻ đọc bài thơ : ”Ong và bướm” Chỳng ta vừa đọc bài thơ gỡ vậy cỏc con
- Ong bướm là loại cụn trựng cú hại hay cú lợi?
À! Ong bướm là loại cụn trựng cú lợi bờn cạnh cụn trựng cú lợi thỡ cú rất nhiều loại con cụn trựng cú hại :
- Cỏc con à! Hụm nay cụ và cỏc con cựng tỡm hiểu về cỏc loại cụn trựng cú hại nha!
Cụ đố! Cụ đố ! Con gỡ khi ta ngủ
Nếu khụng mắc màn che Quanh người kờu vo ve Chõm vào người hut mỏu ?
Là con gỡ ? ( Con muỗi ) - cho trẻ quan sỏt tranh con muỗi.
- Vỡ sao con muỗi là loại cụn trựng cú hại? - Muỗi cú hại gỡ đối với con người ?
- Chỳng ta phải làm gỡ để trỏnh bị muỗi cắn?
- Giỏo dục trẻ cỏch trỏnh bị muỗi đốt và nờn tiờu diệt muỗi
Cỏc con à! Giỏn,muỗi,ruồi là loại cụn trựng cú hại với con người.Vỡ vậy chỳng ta phải tiờu diệt chỳng bằng cỏch phun diệt muỗi,gớn,ruồi...và gữ nhà cửa luụn sạch sẽ
* Hoạt động 2: Trũ chơi vận động :
- Trũ chơi: “Trốn tỡm”,”Rồng rắn lờn mõy” - Cụ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần
- Cụ bao quỏt trẻ chơi
- Phấn
- Trẻ chơi theo ý thớch
- Cụ bao quỏt, nhắc nhở chỏu chơi
ĐÁNH GIÁ... ... ... ... D/ HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH: Bẫ LÀM CA SĨ! HOAT
ĐỘNG MỤC TIấU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
PTNN : Vỗ
tay theo ca tư bài Con chuồn chuồn
* Kiến thức :
- Trẻ biết tờn bài hỏt, hiểu nội dung bài hỏt - Trẻ nhớ được cỏc động tỏc vỗ phự hợp với nhịp điệu õm nhạc, nắm được cỏch chơi, luật chơi
* Kỹ năng :
- Trẻ hỏt nhịp nhàng theo lời bài hỏt
* Trống lắc, đĩa bài hỏt, mũ chúp, dụng cụ õm nhạc
* Ổn định dẫn dắt:
- Cho trẻ hỏt bài hỏt : “ Con chim non ” Cụ trũ chuyện về nội dung bài hỏt :
- Trong bài hỏt chỳng ta vừa hỏt cú con gỡ vậy cỏc con ?
- Con chim muốn di chuyển từ nơi này đến nơi khỏc nú phải làm gỡ ? - Con chim bay được là nhờ cỏi gỡ ?
Đỳng rồi con chim bay được là nhờ đụi cỏnh.Hụm nay cụ cũng cú một con vật cũng biết bay nhưng chỳng khụng những cú 2 cỏnh mà chỳng cũn cú 4 cỏnh mỏng rất đẹp,đú là con chuồn chuồn mà nhạc sĩ Vũ Đỡnh Lờ sang tỏc ra bày hỏt “ Con chuồn chuồn “ để tặng cho cỏc bộ mẫu giỏo cỏc con đấy,Cỏc con cú thớch nghe khụng ?
- Phỏt triển sự khộo lộo cho trẻ *Thỏi độ : - Trẻ yờu cỏi đẹp và thớch õm nhạc - Trẻ thớch nghe cụ hỏt * Hoạt động 2: Bộ làm ca sĩ
- Cụ hỏt lần 1 (Cụ mở mỏy cho trẻ nghe) - Núi nội dung bài hỏt
- Cụ hỏt lần 2 kết hợp vỗ tay theo lời bài ca Cụ hỏt lần ba kết hợp giải thớch cho trẻ. - Nhúm bạn trai, gỏi hỏt
- Cỏ nhõn hỏt
- Cả lớp hỏt đều lần nửa
- Hỏt kết hợp vận động vỗ theo lời ca. - Cụ chỳ ý sửa sai
- Ngồi ra, cỏc con cú thể vận động theo phỏch…, mỳa bài hỏt này nữa đú. - Thế cỏc con thớch vận động bài hỏt này như thế nào?
- Mời cả lớp vận động.
* Hoạt động 3: Thưởng thức õm nhạc :
- Cỏc con hỏt và vỗ tay rất giỏi cụ sẽ tặng cho cỏc con một bài hỏt “ Bốo dạt mõy Trụi “ Cỏc con chỳ ý xem bài hỏt này cú nội dung như thế nào nha cỏc con!
- Cụ hỏt lần 1:
- Bài hỏt này là bài “ Bốo dạt mõy trụi “ Thuộc làng điệu dõn ca quan họ Bắc Ninh.
- Cụ núi nội dung bài hỏt : Cỏc con ơi bài hỏt cụ vừa hỏt xong kể về một người vợ cú chồng đi chiến đấu ở xa,ngày nào người vợ cũng ra ngồi sõn đứng ngúng chồng chở về.
- Cụ hỏt lần 2 kết hợp minh họa.
* Hoạt động 4: Trũ chơi õm nhạc “Tai ai tinh”
+ Cỏch chơi: Mời một trẻ lờn đội mũ chúp kớn, gọi trẻ bất kỳ dưới lớp đứng lờn hỏt. Yờu cầu trẻ đội mũ chúp phải đoỏn tờn bạn hỏt, tờn bài hỏt. Lần sau trẻ khỏc lờn yờu cầu trẻ đún thờm bạn hỏt và cụ gừ nhạc cụ gỡ?
+ Luật chơi: Bạn nào đoỏn sai sẽ bị phạt nhảy lũ cũ - Cụ núi cỏch chơi và luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần.
ĐÁNH GIÁ
...... ... ...
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bỏnh xe quayE/HOẠT ĐỘNG GểC: E/HOẠT ĐỘNG GểC:
Gúc kiến trỳc sư nhớ: Xõy trai chăn nuụi ong.
Gúc Bộ thớch bỏng hàng: Của hàng bỏn thuốc trừ sõu và cỏc loại cụn trựng khỏc và nhúm phụ bỏn hàng . Gúc họa sĩ nhớ: vẽ,nặn,tụ,xộ dỏn,cỏc loại cụn trựng.
Gúc thư viện MiNi: Làm sỏch về cỏc loại cụn trựng, xem sỏch, xếp hỡnh về cỏc loại cụn trựng.
I/ MỤC TIấU:
- Bieỏt duứng caực ủồ chơi xõy dựng trại nuụi ong sỏng tạo. - Chaựu bieỏt phõn loại nhanh…
- Bieỏt thực hiện tốt vai chơi bỏn hàng mời hàng khỏch.
- Biết dựng cỏc nguyờn vật liệu mở để tạo ra cỏc sản phẩm tạo hỡnh về chủ đề sỏng tạo. - Biết trũ chuyện vui vẻ cựng nhau và phối hợp cựng nhau chơi.
- Reứn kú naờng xeỏp hỡnh, caực thao taực vui chụi, reứn phaựt trieồn ngõn ngửừ, sự khộo lộo của đụi tay. - Giaựo dúc chaựu khụng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp cựng nhau chơi để tạo ra sản phẩm đẹp.
ĐÁNH GIÁ
...... ... ...